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中等衛(wèi)生學校畢業(yè)生登記表自我鑒定

時間:2022-06-09 14:18:48 自我鑒定 我要投稿

中等衛(wèi)生學校畢業(yè)生登記表自我鑒定(通用9篇)

  自我鑒定是一個人對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)的自我總結,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,因此我們是時候回頭做好總結。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的中等衛(wèi)生學校畢業(yè)生登記表自我鑒定(通用9篇),歡迎大家分享。

中等衛(wèi)生學校畢業(yè)生登記表自我鑒定(通用9篇)

  中等衛(wèi)生學校畢業(yè)生登記表自我鑒定1

  珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結束了,現(xiàn)在要來總結一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進衛(wèi)校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學習是更需要努力認真的?吹街車耐瑢W們拼命的學習,開始了衛(wèi)校的學習旅程,覺得自己落后了。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是教師把課講完,然后自己去看,去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會”漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里,我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

  學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衛(wèi)校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。

  在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習的時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教教師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。

  我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。

  通過四年衛(wèi)校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和教師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。

  四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

  中等衛(wèi)生學校畢業(yè)生登記表自我鑒定2

  歲月無情,時光匆匆,五年的衛(wèi)校生活轉眼之間就已經(jīng)結束了。走過五個寒冬和酷暑,走過懵懂無知的歲月,走過滿是汗水和淚水的五年,再回過頭來看看這五年的青春時光,我在這所學校里哭泣,在這所學校里歡笑,在這所學校里奔跑和成長。擁有的回憶無數(shù),擁有的感慨萬分。這所學校真實和完整的記錄下來了,我從一個一心只想著吃喝玩樂的小孩變成了一個努力拼搏的少年。在這五年里,所有的得與失,都讓我們明白了要去更加積極努力的生活。

  因為我在初中的成績不好,也因為我太過調(diào)皮,所以在我初中畢業(yè)之后,我爸媽就把我送到了xx城市的xx衛(wèi)校里。xx衛(wèi)校里的生活環(huán)境和我初中學校比起來簡直是要差太多,一個宿舍要住十二個同學不說,每天在學校食堂吃的飯菜也難以下咽。而且這里管教學生的制度也十分的嚴格,一個月才放那么一兩天假,這就意味著我在這一個月期間,都不能出去玩,都只能整天呆在這管理森嚴的學校里。

  我還記得在我來到衛(wèi)校的第一個星期里,我因為受不了這里面艱難的生活環(huán)境,而半夜起來打電話給我爸媽,哭著鬧著要回去。但是我爸媽還沒把我聽完就把電話給掛了。并且我的這一行為還遭到了和我一個宿舍同學的鄙夷,不僅是在那幾天晚上,我沒有睡一個好覺,就是在白天,我也感到十分的煩悶又憂郁。每天就只想著要回去,受不了這里的環(huán)境,也受不了這里嚴格的制度,F(xiàn)在再來想想當初的自己,不免也覺得十分的搞笑和矯情。后來,在我爸媽的強烈要求下,我也只能強迫自己去慢慢適應這所學校里的一切。

  到了衛(wèi)校的第二年,我也漸漸的能感受到父母的良苦用心,并開始不再渾渾噩噩的度日,面對那些我從來沒有接觸過的護理知識,面對那些需要我去克服內(nèi)心恐懼的護理工作,面對我們這個專業(yè)必須要掌握好的技巧,我嘗試著去接受,去努力學習。既然我已經(jīng)選擇走上了這條道路,那我就要堅持走下去,并且還要走的漂亮,走的出彩。

  所以在之后的三年里,我都一直在刻苦的專研護理知識,努力的提高自己的護理專業(yè)水平知識,爭取在畢業(yè)的時候,能夠?qū)W有所成,不辜負了自己這幾年的寒窗苦讀,不辜負了父母對我的期望。而現(xiàn)在,我也已經(jīng)做到了。但是面對未來的發(fā)展,我還需更加的努力,更加的積極進取。

  中等衛(wèi)生學校畢業(yè)生登記表自我鑒定3

  在考進衛(wèi)校的時候,本來想對自己放松一下,但看到周圍的同學們都在認真的學習,開始衛(wèi)校的學習旅程,使我很快明白,衛(wèi)校的學習同樣需要刻苦努力,才發(fā)現(xiàn)自己不可以落后。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。后來我知道了想要學好知識,只靠埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法。學習的竅門,做事情都要勤于思考,遇到不懂的問題能勤于提問。在學習時,以自行思考作為自己的準則,在學習知識的期間,我更與教師建立了深厚的師生情誼。教師們的諄諄教導, 使我體會到學習的樂趣。我和同學之間,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

  在學校的期間,我從各個方面嚴格要求自己。深知:知識就是未來。作為21世紀的學生,我沒有只滿足于校內(nèi)理論的學習,從親身實踐中提高自己的綜合能力,我相信我自己能夠適應當今社會激烈的競爭環(huán)境。尤其是經(jīng)過在icu,內(nèi)科,兒科,婦產(chǎn)科等科的學習之后,讓我的知識和操作轉到了臨床中。對各種病種的了解和護理有了較深刻的.認識,對專業(yè)的知識和專業(yè)技術操作則更為熟練、靈活。

  學習的這段日子讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這兩年的學習和鍛煉,我不但學到了專業(yè)知識,提高了自身綜合素質(zhì),更重要的是教會了我怎么做人,培養(yǎng)了我嚴謹務實、求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng),在努力學習本專業(yè)知識的同時,我不斷充實自己,使自己努力成為當今社會所需的復合型人才。

  我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作,在業(yè)務方面認真專研,不斷加強業(yè)務學習,把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功,成為了科室的護理骨干。護理工作得到了教師的好評和認可。

  中等衛(wèi)生學校畢業(yè)生登記表自我鑒定4

  我自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,良好的思想道德品質(zhì),是我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感,和工作責任心,堅持實事求是的原則。在校期間我一直勤奮學習,刻苦專研,通過系統(tǒng)的學習掌握較為扎實的基礎知識。由于良好的學習作風和明確的學習目標,在課余時間積極參加學校開展的各項活動參加社會實踐豐富了課余生活。是自己在各方面得到了相應的提高,鍛煉出吃苦耐勞,工作認真求學上進接受能力強有較強的團隊合作精神較強的社會適應能力的得到了充分的體現(xiàn)。

  我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作,在業(yè)務方面認真專研,不斷加強業(yè)務學習,將學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功,成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。

  實習的過程中讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。使我對醫(yī)學理論知識有了進一步的提高,實事求是精益求精熱愛醫(yī)學事業(yè)的我立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我決心全力以赴解除病人之病痛使之有一個完美的健康,救死扶傷不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國為西部醫(yī)學衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終身盡我微薄的力量我將在以后的工作學習中更加努力不斷充實自我完善自我做一名合格的醫(yī)務人員。

  我在校期間熱愛祖國,熱愛醫(yī)學事業(yè)。在厚德博學,精益求精’八字校訓的鞭策下,我努力學習,刻苦專研,勇于進取努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學畢業(yè)生。尊敬老師團結同學積極完成學校交給的各項任務在臨床實習期間積極向臨床各科上級老師學習醫(yī)學知識為日后的學習工作打下堅實的基礎我不斷的完善自我充實自己提高自我在師友的教育和鼓勵下我不斷努力下打下了扎實的專業(yè)基礎知識系統(tǒng)的掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。雖然僅僅三年我深深地感受到了理論知識與臨床相結合的重要河池衛(wèi)校給了我知識的源泉使我步入了醫(yī)學事業(yè)。在兩年的時間里豐富了我醫(yī)學的理論,從有到無,從簡單到深奧,我逐漸了解了人體的結構,生理病理等特點。衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

  中等衛(wèi)生學校畢業(yè)生登記表自我鑒定5

  雖然我的學習成就不是十分好,但我卻在學習的進程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進衛(wèi)校時,原先想解放一下自我的,可是很快我就清楚了,衛(wèi)校的學習是更須要盡力認真的。看到周圍的同窗們拼命的學習,開端了衛(wèi)校的學習旅程,感到自我落伍了。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是教師把課講完,然后自我去看,去懂得。這個時候自習才能和自制才能是很主要的。長期自習以來我明白了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方式”,做事情的方式。古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來那里的目標就是要學會”漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的處所能勤于請教。在學習時,以”獨立思考”作為自我的座右銘,時刻不忘警惕。在學習知識這段時光里,我更與教師樹立了濃重的師生情義。教師們的諄諄教誨,使我領會了學習的樂趣。我與身邊許多同窗,也樹立了良好的學習關系,互幫互助,戰(zhàn)勝難關。學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技巧。所以在上實踐課的時候我都會爭奪機遇多操作幾次,加上衛(wèi)校原先就少學生可給學生用的空間可不少。所以我能夠再趁放學時光多練習一下。

  在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習的時光,基礎上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再那里我熟練我的護理操作技巧,把理論和實踐聯(lián)合在一齊,在帶教教師的領導下用我全副的耐煩和愛心護理病人,使病人得到良好的照料,早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同窗,也就增添了與其他同窗交換和向其學習的機遇,錘煉了自我的交際才能,學到別人的優(yōu)點,認清自我的短處。所以我愛好實習。雖然有時會覺得累些,但樂此不彼。

  我個人以為自我最大的毛病就是愛好一心兩用甚至多用。急功近利,愛好一口吻學許多東西,可是貪多嚼不爛,即使最終都能學會,也已經(jīng)搞得自我很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時代內(nèi)專注于一種學問,不求博但求精,信任必定能更深入的懂得并控制這門知識。自從我發(fā)明自我有這個毛病和問題后,我常常警惕自我,步入社會后也不能一心兩用。

  經(jīng)過四年衛(wèi)校生涯,學到了很多知識,更主要的是控制了護理操作技巧。思想變成熟了許多,性情更剛毅了。認識了許多同窗和教師,樹立起友情,并在與他們的來往中晉升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并努力矯正。

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  光陰似箭,一晃三年過去了。本人從xx年進入xx專業(yè)就讀以來,經(jīng)過良師的指導和自我刻苦學習,讓我收獲非淺。

  在學習方面,端正學習態(tài)度,嚴格要求自我,刻苦鉆研,勤奮好學,基本上牢固的掌握了一些臨床醫(yī)學專業(yè)知識和技能,做到了理論聯(lián)系實際。兩年大學的臨床理論學習構成了我嚴謹?shù)膶W習態(tài)度、嚴密的思維方式,培養(yǎng)了良好的學習習慣;一年的臨床實習經(jīng)歷進一步提高了我分析問題解決問題的本事。除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵及其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。由于自我的不懈努力,取得了優(yōu)異的成績,獲學校xx和xx等榮譽稱號。

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自我的良好處事原則,能與同學們和睦相處;  在政治思想方面,與黨中央堅持一致,堅持四項基本原則,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策;系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系,用先進的理論武裝自我的頭腦;自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度,尊敬師長,團結同學,關心團體,熱心參加學校的公益宣傳活動及愛國主義活動,并且積極投身于社會實踐,深入社會、了解社會、廣泛接觸群眾、聯(lián)系群眾,到達了做一名大學生的基本要求。

  三年的大學生活,使我的知識水平、思想境界等各方面都邁上了一個新的臺階。為了我的夢想,為了祖國的未來,為了構建一個和諧社會,我會不斷的充實自我,完善自我,提高自身素質(zhì)。我相信,我會在將來的工作中使自我三年來所學知識能更好的用于實踐,回報社會和國家的培養(yǎng),做一名有益于社會的人!我將把我的一生獻給神圣的醫(yī)學事業(yè),實現(xiàn)我的人生價值及社會價值!

  最終,我深深地感激我的同學和教師對我的幫忙,更要感激我的母校,感激他給我的這一切。

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  匆匆,立刻就要揮別充滿完美記憶的大學生活。如今回首,是對過去地審視和總結,亦是對未來的憧憬和期望。即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

  深知性命相托的重要,從踏入衛(wèi)校門檻的那天起,在良師的精心指導下,我奮力拼搏、自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

  工欲善其事,必先利其器。在無涯的學海里,我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自我。在師友的嚴格教導及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。在學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。我利用課余時間廣泛地閱讀了很多書籍,參加課外學生科研活動,不但充實了自我,也培養(yǎng)了自我多方面的技能。在“立志立德,求真求精”的校訓下,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

  我努力學習,刻苦鉆研、勇于積極、將自我培養(yǎng)成為具有綜合素質(zhì)的醫(yī)學畢業(yè)生。我尊敬教師,團結同學,以“熱情、求實、盡職”的作風,積極完成學校和年級的各項任務,在臨床實習期間,持著主動求學的態(tài)度,積極向臨床上級護士學習,秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎!安粩嘧非,不斷學習,不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念!氨M力做好每一件事”是我個人的基本原則。

  我熱愛醫(yī)學事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我牢記著醫(yī)學生的誓詞:我自愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)學衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

  中等衛(wèi)生學校畢業(yè)生登記表自我鑒定8

  在校期間,我學習成績良好,從未請過假,從未曠過課,一直都是個比較安穩(wěn)的學生;在衛(wèi)校的這兩年里,我學到了很多扎實的理論知識,以及為人處事,懂得如何去和別人交往。

  別人都說學醫(yī)這條路很苦,可是我不怕,我能吃苦耐勞,我很慶幸我當初選擇了這條路,因為看到被自己護理的患者康復以及能很好地生活是一件很幸福的事,所以就算這條路多么坎坷,我也要堅強勇敢地走下去,做一個合格的好護士。

  中等衛(wèi)生學校畢業(yè)生登記表自我鑒定9

  珍貴的三年護理專業(yè)的衛(wèi)校生活已接近尾聲,回顧自我走過的路,我感覺十分有必要將這三年所學進行總結,以便在今后的工作生活中揚長避短。

  這三年是我一生的重要階段,是學習專業(yè)知識及提高各方面潛力為今后發(fā)展服務的重要階段。從跨入衛(wèi)校校門的那一刻起,我就堅定了這樣一個信念:“愿吾一生純潔忠誠服務,勿為有損無益之事,勿取服或故用有害之藥,當盡予力以增高吾職業(yè)之程度,幾服務時所知所聞之個人私事及一切家務均當謹守秘密,予將以忠誠勉助醫(yī)生行事,并專心致志以注意授予護理者之幸福。”這是護理專業(yè)的偉大先驅(qū)xx為所有護士所立的誓約,也是我愿用一生所遵守的誓約。

  在這三年里,我時刻提醒著自我,護理專業(yè)并不是只要有愿為病患服務的心愿,有熟練的操作技術就足夠的。我在提高自我專業(yè)素質(zhì)的同時,也努力提高自我的思想道德素質(zhì),使自我成為德、智、體諸方面全面發(fā)展,適應21世紀發(fā)展要求的專業(yè)人才。

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