開放大學�？谱晕诣b定500字（通用28篇）
自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑒定可以使我們更加明確目標，讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢？下面是小編精心整理的開放大學�？谱晕诣b定500字（通用28篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開放大學�？谱晕诣b定 1
電大學習已經結束，雖然我們都是已經走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候在校學習生活。但是這種工作學習實踐再學習再實踐的學習模式，使我收獲匪淺，受益終身�；仡櫲甑膶W習歷程，感受頗多。
一、思想上高度重視
在這幾年的工作中，使我充分認識到之前在高中階段所學的知識及工作經驗，在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要，急需補充相關的理論和專業(yè)技能知識。參加電大學習后，我在思想上高度重視，認識到通過這次電大的學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，并且能夠學到今后工作所需的理論知識，專業(yè)技能與工作經驗。不斷增強工作辦事能力，為比較順利完成各項工作，創(chuàng)造了良好的條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要學習期間的事情安排好，確保能夠全身心的參加上課階段的學習。
二、認真學習，嚴守紀律
由于不同于全日制的授課方式，除了面授之外，可以說大部分的時間要靠我們自學去完成。為了提高自己，我特別珍惜這次學習的機會，正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的'內容帶到課堂，向教授請教，課后復習鞏固。電大老師是一些十分優(yōu)秀的老師，他們有豐富的理論知識以及理論聯系實際的經驗吸引著我，增加了我學習的信心與決心。
對老師的輔導我總能傾心的聆聽，認真的圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容，回家后舍得花時間，根據復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。在整個學習過程中，夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練，虛心向同學與老師請教。能夠嚴守學校的各項紀律和規(guī)章制度，做到尊敬老師與同學。經過三年的電大學習，起到事半功倍的效果。三年的電大學習生涯和實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我，充實自己的一段光輝歷程。
開放大學�？谱晕诣b定 2
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，本人追求上進，無論在思想，政治，學習或個人生活方面始終以高標準要求自己，在以后的工作中更會以嚴格的態(tài)度要求自己。
在業(yè)務知識和能力方面：熱愛本專業(yè)并投入了極大的.熱情，通過扎實學習《基礎xx學》、《xx會計》、《財務xx》、《xx會計》等各門課程，我系統地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能熟練將各種操作系統靈活運用到財務辦公中編輯文檔、制表等，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。
然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。
開放大學�？谱晕诣b定 3
本人以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。在學習上，我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強的英語聽讀寫。對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，我相信用心一定能贏得精彩！
通過四年的.大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
三年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
開放大學�？谱晕诣b定 4
本人通過了國家英語四級和計算機初級，此外，我還利用課余時間自學了windows、office（word、excel）系列軟件。由于學習刻苦，曾多次榮獲獎學金。
在生活方面，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風，為人活潑開朗、熱情大方，誠實守信、樂于助人，有積極向上的人生態(tài)度和理想追求，擁有良好的處世原則，能與同學們和睦相處；營造了良好的人際關系，受到他人的好評。
在課余期間，我積極地參加了學校組織的各種校內活動和社會實踐活動，鍛煉了自己的.能力，培養(yǎng)了強烈的集體榮譽感和處理突發(fā)事件的能力，并使自己的特長得到充分發(fā)揮。學校就是個小社會，通過她我窺見了社會的一角，并在大量的實踐活動中我學會了待人接物和為人處事的道理，做事積極主動，能很好的與人交流溝通。
開放大學專科自我鑒定 5
20xx年—20xx年的大專生活晃眼一瞬間。在校期間，本人呢能夠遵守學校的各項規(guī)章制度，積極配合老師的工作，團結同學，熱愛集體，動手能力較好，積極參與社會實踐，鍛煉了扎實的基本功和較強的社會經驗。
剛入學時，我曾為做為大專生而懊悔過，但很快我選擇了坦然面對。因為我深信只要我努力了一定會成功的，通過這兩年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生，使我明白了一個道理，人生不可能永遠一帆風順的。只要自己努力地面對困難，這樣才能改變自己的人生。雖然我也曾經悲傷過，煩惱過，這由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，我應該更加努力彌補我的不足之處，所以我確信，中專的`前途也會很光明，很輝煌的。
從剛跨入大專時的失落和迷茫到現在即將走上工作崗位的從容坦然，我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。運用我這兩年里學習積累和技能的培養(yǎng)才能促進自己，提高自己的綜合水平能力。
開放大學�？谱晕诣b定 6
為適應新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，我有幸于20xx年被xx大成教院錄取，成為xx工業(yè)大學的。一名函授生，開始了三年的“工、學”之路。在這三年的函授學習的日子里，本人認真學習專業(yè)理論知識，以更加充滿自信和更大青春活力踐行于實際工作中去。
以扎實的作風對待學習。三年來，本人認真遵守班級管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課，有事履行手續(xù)的要求，認真完成老師布置的作業(yè)。
以行之有效的方法創(chuàng)新“工作+學習”新模式。為“工、學”兩不誤，我一直利用節(jié)假日空閑時間來學習，并積極把三年來學習的`專業(yè)新知識和優(yōu)良新作風帶到工作中去。
三年的`函授學習生活即將過去，但學無止境，本人一定以此次學習為經驗，以工大的優(yōu)良教學理念為指導，加強理論學習，踏實工作作風，做一名優(yōu)秀的人民公仆。
開放大學�？谱晕诣b定 7
大學三年的錘煉，給我的僅僅是初步的經驗積聚，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我盡力拼搏；展望將來，我等待更多的挑釁。克服艱苦，抓住每一個機會，信任自己必定會演繹出出色的一幕。
通過這三年的'學習使我理解了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、慎重的我。使我清楚了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。當然曾經也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺點。但我檢查了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。大專生的我們應當善用于揚長避短的方式來增進自己，進步自己的綜合程度才能。
開放大學�？谱晕诣b定 8
即將畢業(yè)之際，回顧大學四年的點點滴滴，站在新的起點上，擁有了更多的夢想、更多的期待和更高的目標，這也是支撐我整個大學生活動力和源泉。四年的大學歷程，讓我積累了一筆豐厚的`財富，讓我有足夠的信心和資本去面對即將開始的社會闖蕩。讓我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己，為步入社會，適應生活。為實現自身價值打下了堅實的基礎。
大學，是個自由的學習的環(huán)境，我學會了自律和約束，能夠很好的控制自己，踏踏實實地學習。本著對社會工作專業(yè)的極大興趣，我很認真地上課，復習，及時吸收和消化，因而成績上得到了很好的認證，在校學習期間各科平均分在八十分以上，獲得過院級的獎學金；業(yè)余時間，喜歡專研自己的東西，自學了在同學中頗有人緣，關系融洽。三年級時，擔任本專業(yè)的團支部書記，工作上一絲不茍，認真負責，熱心為同學服務，無私奉獻。組織過多次的班集體活動，組織能力得到了大家的認可。擁有廣泛的興趣愛好，尤愛體育運動，參與了各項班級和院上的比賽，能力有限，但自信心十足。
思想方面，時刻保持一種積極向上的態(tài)度。大一就向黨組織遞交了入黨申請書，參加黨校學習并獲得了入黨積極分子證書，時刻以黨員標準規(guī)范和約束自己的行為，很好的兌現自己的承諾。遇事沉著冷靜，能理智客觀的認識和看待問題，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。
開放大學�？谱晕诣b定 9
三年�？粕钜严蛭覔]手告辭而去了，在此對自己作個鑒定如下：
在思想品德上，本人有良好的道德修養(yǎng)，堅決的政治方向。品德關系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品德，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么狀況下，都一品德至上來要求自己，嚴于律己，友愛同學，樂于助人。
在學習上，我看法仔細，刻苦，具備了扎實得專業(yè)學問：熟識等設計軟件。在三年的.學習過程中我也把握了有效的學習方法，培育了肯定的審美觀和對美的洞察能力。為日后繼續(xù)學習和工作打下了良好的基礎。利用課余時間，我還在網上獲得了大量的課外學問，充實自己。
在工作上，我主動參與學校學生工作和社會實踐工作。工作打算具體分明，幫助老師和同學，做好班集體工作，主動參加學校勤工儉學等活動，還有自己到校外投身相關專業(yè)兼職工作。在這些過程中我仔細負責，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了很多珍貴的實踐閱歷。
在生活上，人際關系是很重要的，人際交往主要表達在同學關系上，總的來說我與同學相處比較融洽，平常生活和學習上在自己的能力范圍內關心一些有困難的同學，主動參與班級活動，處理好與同學，老師的關系。同時拓寬了我的交際面，讓我有機會與不同背景的人交往，在這些過程中培育了我的交際能力，讓我樹立了正確的為人處世看法和處事原則。
這是我三年學習以來的個人鑒定，我雖然只是個大專文憑，但我不會因此而沒有，反而我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的將來目標，通過實際行動來證明水平比文憑更重要，信任自己肯定可以做得更好！
開放大學�？谱晕诣b定 10
不知不覺夜大學習生活已到尾聲，雖然我是已經走上工作崗位的學生，不像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活，但工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式，讓我收獲匪淺。這二年的學習歷程，我感受如下：
認真學習，嚴守紀律
由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自己，我特別珍惜這次學習的.機會。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教；課后復習鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容；回家后舍得化時間，根據復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。
在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練；虛心向同學和教師請教；能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度；做到尊敬教師和同學。經過二年的電大學習，起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。
開放大學�？谱晕诣b定 11
時光荏苒，光陰似箭。一晃眼，兩年的大學校園生活就與我告別了。從20xx年進入貴州交通職業(yè)技術學院就讀以來，一直以嚴謹的態(tài)度和滿腔的熱情投身于學習和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。日益激烈競爭的當今，我深刻地認識到：要成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生是多么重要，因此，我一直孜孜不倦，認清了自身的一些短處并盡力改正，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現人生的價值和夢想打下可以在風雨中搏一搏的基礎和信念。
由于我性格開朗，能夠與不同的人接觸；平易近人，容易與同學或老師和諧相處；為人忠厚老實，凡事言出必行；樂于助人，能為別人分擔一些工作或生活上的憂愁；行事謹慎，凡事三思而后行；做事全力以赴，不會輕易中途而廢；遇事臨危不懼，能鎮(zhèn)定地處理突發(fā)事件。
1、思想品德方面：
我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和積極向上的思想作風，在學遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助別人，不斷向正確的人生觀和價值觀靠近。并以務實求真的精神熱心參與學校、社會的公益宣傳和活動。
2、學習方面：
（學習上，我系統全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；）我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，所以我嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，掌握了專業(yè)知識和技能，做到理論聯系實際，學以致用。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的綜合文化素質。身為大學生的.我，在修好學業(yè)的同時也注重于人際關系的培養(yǎng)，所以，我樂于助人、待人如待己，所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。
3、生活方面：
我養(yǎng)成了較良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹的生活習慣和生活作風，敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
4、工作方面：
積極主動，工作踏實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協作精神，和同學團結一道，配合其他學生干部順利的完成各項工作，得到了大家的一致好評。
兩年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰，我會用自己的熱情、活力、自信和學識，來應付將來生活和工作中所有遇見的困難，創(chuàng)造自己有價值的人生，相信自己的未來不是夢�。ㄎ蚁嘈胖灰晃穭诳�，不怕孤獨寂寞，將來的路就會走得塌實。總會有一天能達到夢想的彼岸。）
開放大學�？谱晕诣b定 12
我，一個大專生，一個xx專業(yè)的�？飘厴I(yè)生，和許多本科的學生比，我確定在理論學問上不如他們，但是盡管種種不如，也不會影響我在這畢業(yè)之際對自己本身做自我鑒定。
大一的我，剛從高中的緊急學習中脫離出來，進入一個相對自由的大學校內，我滿懷期盼，對全部的事情都充滿了好奇，對所學的課程也是充滿了喜愛，大學的課程不會像高中一樣分科目，而是對自己專業(yè)進行專業(yè)學問上的學習，盡管他只是在理論上，也是對全部的學問如饑似渴，仿佛自己是個學習機器，每天都在學習，大一的課是特別的多的，所以每天都是上課，下課，吃飯，睡覺。但是哪怕每天都是教室，寢室，食堂三點一線，我也對此樂此不疲。我的大一就是全身心的撲在了學習上面。
大二的我，已經完全熟識了在大學中間的生活節(jié)奏，也意識到了大學是一個全方面完善自己的過程，并不需要向高中那樣全身心的'投入在學習中間，我們也需要有其他的娛樂活動，也需要有其他多姿多彩的校內生活，所以在大二，我開始加入社團，開始和同學們一起出去玩，開始在外面找各種兼職來填充自己的大學生活，讓自己在玩耍中學習，在兼職中學習，總之，大二的我就在全方面的完善自己，將自己活到完善。我的大二就是在各方各面的充實自己。
大三的我，從一開學，一進入大三開始，我們就開始預備自己的實習，畢業(yè)論文，畢業(yè)設計，大三清考，各種考試，各種難題撲面而來，你完全沒有時間再去玩耍，你只能每天抱著電腦在電腦面前做畢業(yè)設計，改畢業(yè)設計，寫畢業(yè)論文，該畢業(yè)論文，預備畢業(yè)辯論，預備一切關于畢業(yè)之前需要做的事情，漸漸的又得開始預備找實習的工作，為自己進入社會，離開校內做預備。大三的我，完完全全沉醉在畢業(yè)之前的勞碌之中。
總而言之，大學三年的我，作為一個�？粕�，我們本身就要比本科的學生提早一年進入社會，進入實習的工作中，所以我們的時間也比他們的緊急，但是在大學三年里，我認為自己雖說還有許多需要我在以后去漸漸彌補，去完善的地方，但是至少我認為我的大學三年，沒有浪費這珍貴的時光，不管干什么，我都有自己的打算，有自己的支配，所以這也是我在以后的日子里，盼望自己能夠堅持下去的好習慣。
這就是我這三年的對自己的自我鑒定，我信任在將來的日子里，我肯定會更加的努力，更加優(yōu)秀。
開放大學�？谱晕诣b定 13
時間真快，這幾年的學習就已經結束了，大學生活是比較充實的，對于我而言我始終都信任我是能夠做的更好，我也特別感感謝這幾年的大學生活，讓我進步了許多，通過這幾年來的學習我不斷的調整自己的心態(tài)，做一名優(yōu)秀大學生，如今大學生活結束了，我也是有了很大的改變和提高，特別感謝這幾年來的學習，讓我有了特別多的的提高，我也肯定會堅持去做好自己分內的職責，對于我而言這些都是應當做好預備的，回顧大學三年，我的確有許多改變。
做一名優(yōu)秀的大學生我在學習當中對自己要求嚴格，我知道我需要這樣去做，我也應當對自己各個方面學習負責，對于我而言這一點是特別鑒定的，我也應當做出一個合適的推斷，大學期間我花在專業(yè)學問上面的時間是特別多的，上課的時候仔細的聽講，從來不會辜負了學習，我也是深刻的意識到了這一點，不管是在什么階段，都應當 對自己要有一個正確的看待，我努力的提高自己的專業(yè)能力，對我來講不管是在什么時候都應當要對自身能力有一個深刻的認知，作為一名大學生這也是我不斷在調整自己的地方，不斷的學習新的學問，讓自己不斷的突破，這始終是我對自己要求，如今回顧起來，真的感覺特別的`好，通過這樣的方式我也是有了許多的進步。
生活當中我保持好的心態(tài)，和四周的同學和諧相處，努力成為各個方面優(yōu)秀的大學生，對自己的要求始終比較高，這些都是我應當有的看法，如今就要畢業(yè)了，萬分的不舍，我深深的知道我還有許多需要去做好的詳情，這一點是毋庸置疑，在這畢業(yè)之際的，我也做好了許多預備，對今后了有了一些新的規(guī)劃，因為我知道這是需要仔細去做好的，讓自己變的更加優(yōu)秀，還是應當要有一個好的看法，作為一名優(yōu)秀的學生這些都是要做好預備的，如今回顧過去的幾年還是感覺特別的好，這一點特別的鑒定，我也始終都在仔細的做好分內的職責，對于來講這是特別有意義的。
我知道我有一些做的不夠好的地方，這些是我應當去糾正的，將來還會有更多的事情值得我去做好，我應當要對自己有信念，相對而言的我也在始終進步著，感謝學校，感謝老師，我以后肯定會更加努力，不辜負了學校的培育。
開放大學�？谱晕诣b定 14
為適應新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，我有幸于20xx年被xx大成教院錄取，成為xx工業(yè)大學的。一名函授生，開始了三年的“工、學”之路。在這三年的函授學習的日子里，我認真學習專業(yè)理論知識，以更加充滿自信和更大青春活力踐行于實際工作中去。
以扎實的`作風對待學習。三年來，我認真遵守班級管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課，有事履行手續(xù)的要求，認真完成老師布置的作業(yè)。
以行之有效的方法創(chuàng)新“工作+學習”新模式。為“工、學”兩不誤，我一直利用節(jié)假日空閑時間來學習，并積極把三年來學習的專業(yè)新知識和優(yōu)良新作風帶到工作中去。
三年的`函授學習生活即將過去，但學無止境，我一定以此次學習為經驗，以工大的優(yōu)良教學理念為指導，加強理論學習，踏實工作作風，做一名優(yōu)秀的人民公仆。
開放大學�？谱晕诣b定 15
在校期間，在老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
當然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學習成績還不是十分優(yōu)秀
三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的`環(huán)境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
二是與同學的聯系還不夠緊密
和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應二十一世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
開放大學�？谱晕诣b定 16
大學三年是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。大學三年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體全面發(fā)展的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的人。
大學三年遵紀守法，維護社會穩(wěn)定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度，尊敬師長，團結同學，關系集體；正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系，當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位。
端正個人學習目的、學習態(tài)度，大學三年，我系統全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的'同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。本人就讀于xx大學xx專業(yè)。工作至今，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要，急需補充相關理論、專業(yè)技能知識。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了xx學習，現已修完全部課程，即將畢業(yè)。
學校業(yè)余學習以自學為主，條件艱苦，我統籌安排，以工作為主，學習為工作服務，正確處理工作與學習的關系，做到工作學習兩不誤；同時，正確處理好學習與家庭的關系，積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成就我的學業(yè)。業(yè)余學習條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注意做到理論聯系實際，經常運用學到的專業(yè)理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。
三年的學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，積極參加輔導，按時完成課程作業(yè)，及時通過各種渠道與老師交流，獲取知識。順利通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學分。經過xx學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質。
畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學專業(yè)知識運用于工作實踐中去。
開放大學專科自我鑒定 17
大學生活即將結束，畢業(yè)之際，對自己三年的學習和生活作一個自我鑒定：
在校期間，在老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
當然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學習成績還不是十分優(yōu)秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環(huán)境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
二是與同學的聯系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的`時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應二十一世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
開放大學專科自我鑒定 18
三年的大學生活過的可真快啊，還沒來得及回味呢就已經面臨著畢業(yè)了，這可真是讓我感到不舍和難過。在這三年里，我從老師那里學到了不少的專業(yè)知識，也了解了不少和以后工作相關的技術，這讓我對畢業(yè)后的生活充滿了向往和信心，同時我也得感謝在學校里一直幫助我的那些同學，是他們教會了我許多為人處世的道理。在畢業(yè)之際，我對自己的鑒定如下：
一、在思想上
記得高考的成績出來后，我整個人都是失了神的，因為我的成績一點都不理想，只能讀一個專科院校，本來我也想著去復讀的，可那時的我也沒有學習的耐心，所以還是放棄了復讀，選擇了一個�？茖W校。來到學校后，我依然還是迷茫的，因為我不知道以后的自己該怎么辦，畢竟一個�？圃盒５膶W生能干嘛呢？抱著這樣的心態(tài)，我對于學習其實是無所謂的，我就想著在學校里混日子算了。
后來，經過老師和周圍的同學指點后，我終于認清了自己，也確定了學習的目標，我應該在這三年里好好地把專業(yè)學習好，這樣就能在畢業(yè)后找一份好工作，只要技術到位了，還愁找不到好工作，還怕比不過別人？很多時候吧，根本不是別人主動打敗了你，而是自己放棄了自己，這根本不是我想看到的結果，所以我可得加把勁去學才行。
二、在學習上
既然自己的起點已經比別人低了，那就只能用自己的努力去彌補自己的不足了。在學校里，我認真的跟著老師去學習，有不懂的地方我就會在課堂上問老師，我的老師別看只是在咱這個�？茖W校當老師，可他們的專業(yè)基礎一點都不差，所以他們對我的`幫助格外的大。為了讓自己能學習到更多的專業(yè)知識，我在寢室里也會在一些專業(yè)的網站上找一些教學視頻看。通過老師的教學和自己的自學，我的專業(yè)水平得到了不小地提升。
三、在生活中
我本就是一個幽默、平和的人，所以很容易和別人相處，在生活中我經常會幫助我的室友和同學，有時候也會幫老師做一些事情，這讓我收獲了一大批的人緣。除此之外，我經常會做一些體育活動來鍛煉自己的身體，畢竟身體是本錢嘛，尤其是作為大學生，可不能在學校里荒廢了身體的鍛煉。
最后，我想說這三年的生活，是充實且有意義的，我相信自己能在畢業(yè)后，找一份不錯的工作，然后用自己的工作成績來證明自己！
開放大學�？谱晕诣b定 19
不知不覺中大專三年以后走到尾聲，我們馬上就要面臨畢業(yè)了，帶著教師的教誨，家長的期待，延續(xù)著學長們的腳步，從這里踏上社會的旅途。
在社會實踐上，我利用課余時間經常閱覽各類的書籍，并參加了軟件測試工程師的培訓，成績優(yōu)秀。學習固然是學生的`職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰(zhàn)勝自己。
學習當然是重要的，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。三年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞；在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學們的相處極為融洽。在校通過系統化、理論化的實習中；學到了很多很多知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了，更懂得要注重理論聯系實際，并增強自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。
在生活中我是一個樂觀的人，當我遇到困難時，我不會失落，反而會找辦法去解決，當我的朋友們們遇到一些麻煩時，我會盡可能的去幫助他們，當然我也是有原則去進行幫助，整體來說，我這個人的人緣還是不錯的，再加上我在平日里還喜歡體育鍛煉，更是讓我看上去就像一個健康活潑的小伙子。
時間很快，雖然這三年大專有浪費一些時間，但我也盡快的追捕了回來，也不辜負這幾年的努力和付出。即將大專畢業(yè)，我也要走入自己更高的一個平臺了，那就是社會。我會做好準備，全新出發(fā)，將自己這一份見解和勇氣，實踐下去，成長下去！
開放大學�？谱晕诣b定 20
三年的大專生活似彈指一揮間，轉眼大專生活就該結束了�；厥走@三年的大專校園生活，有期待，有迷茫，有歡笑，有悲傷，有成功，有失敗。三年的大專生活讓我在各個方面都提高很多，以下就是我對這三年大專生活的自我鑒定。
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完整、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
思想方面，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊師敬長，團結同學；關注時政，由于種種客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
學習方面，我努力認真地學好每一門專業(yè)課，基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理咨詢方面的.一些實用技巧與技術。在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng)，通過了全國英語四級考試。同時，我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具。三年的大專學習生活雖然即將結束，但并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。
開放大學�？谱晕诣b定 21
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)學生具備一定的電子信息科學與技術的基本理論、基礎知識和扎實的基本技能，使學生受到嚴格的'實驗訓練，熟悉典型電子表設備的基本原理和基本知識。使學生能從事電子設備及系統裝配、調試、操作、維修等工程技術工作及技術管理工作。
主要課程：計算機基儲高等數學、c語言程序設計、電子技術基儲數字電路、通信原理、電子線路實驗、單片機原理、離散數學、數據結構、電路理論基儲多媒體技術、通信電子技術、計算機網絡、匯編語言程序設計、數字電視、英語、數據庫原理、嵌入式系統設計、可編輯邏輯器件。
計算機多媒體技術
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)學生在掌握計算機軟硬件知識的基礎上，受到程序設計技術和多媒體應用與開發(fā)的各種訓練，使學生能夠勝任計算機應用、軟件研制、技術開發(fā)和計算機管理等工作。
主要課程：c語言程序設計、離散數學、計算機應用基儲多媒體技術、數據庫原理、數據結構、c++與面向對象程序設計、軟件工程、圖像處理與應用、數字電路、匯編語言、可視化程序設計、計算機體系結構、操作系統、計算機圖形學、編譯原理、計算機網絡、窗口與網絡編程、人工智能導論、計算機動畫原理與應用、網頁制作與網站建設、計算機視頻、英語、游戲設計基儲計算機輔助教學。
開放大學�？谱晕诣b定 22
三年大學時光就這樣匆匆過去了，如今回首，是對過去地審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望。即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。
深知性命相托的重要，從踏入大學門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏、自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
工欲善其事，必先利其器。在求學期間， 學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。 在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。實習后我對專業(yè)的理論知識與發(fā)展方向相結合有了更進一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則。
我能堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛祖國、熱愛黨和人民，堅決擁護社會主義制度，關心國內外大事。同時我不斷提高自己的綜合素質與能力，認真學習，團結同學，積極參加各種活動，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提高，獲得老師和同學的認可；優(yōu)秀的班集體，增強了我的'責任感；可親的同學，讓我懂得怎樣與人合作；老師的教誨，為我的成功指明了方向。
一切都是充實的大學生活給予我的，它讓我更懂得了怎樣學習，生活，做人。大學讓我成熟、自立、自信。我將把我的一身獻給神圣的醫(yī)學事業(yè)在未來的崗位上實現我的人生價值及社會價值。
開放大學專科自我鑒定 23
為了提高我的業(yè)務水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，考取了曲阜師范大學的漢語言文學專業(yè)，于是開始了三年的學習。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。
本人在本科函授學習階段，思想進步，認真學習，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，自我鑒定如下：
（一）政治思想上
在政治思想方面。本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，能認真執(zhí)行學校、學院的決議。尊敬老師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻，具有良好的道德品質和思想修養(yǎng)。
�。ǘ┦斋@和體會
平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。
�。ㄈ┕ぷ髋c學習的處理上
在校工作期間，我一邊盡力做好我的本職工作，認真?zhèn)湔n，教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用我的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學習上的`毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。
有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。今后，我會把做老師的路走得更好，更充實！
開放大學�？谱晕诣b定 24
時間匆匆而過。轉眼間就要畢業(yè)了，畢業(yè)之前，我有必要對我這幾年來做個自我鑒定！
大學三年中，我系統的學習了會計專業(yè)的十幾種課程：如應用統計學會計學基礎，財務會計，財務管理，銀行學，企業(yè)管理，西方經濟學，稅法，成本會計，會計電算化、管理會計、銀行會計、審計學等相關專業(yè)課程。每一門都取得了優(yōu)秀的。成績。這造就了我的會計專業(yè)技能！
本人有很強的團隊合作精神，以及踏實負責的工作態(tài)度，并具備一定的創(chuàng)新能力，吃苦耐勞。能夠靈活的運用所學的專業(yè)知識。
在校期間，多次參與各種社會活動，小到街道的宣傳活動，到國際比賽。我樂于投身于志愿活動，并從中培養(yǎng)自己各（此標記。）方面的素質，并不單單做學生，也希望能為社會公益事業(yè)服務。并且，在xx年年的特奧會服務中，獲得了xx區(qū)區(qū)政府老師的`肯定，為了表示對與我盲作的感謝，老師們特地寫了一份感謝信。
在實習活動中，我積極地參與，在農行與花旗銀行，覺得受益匪淺，綜合發(fā)揮自己的各方面專業(yè)知識�；ㄆ煦y行實習期間，與同事合作愉快，并且虛心向前輩學習，自己的工作能力得到了領導的認同，并為我寫了就業(yè)推薦信，給與我了鼓勵更是肯定。
通過各方面的實習實踐，以及社會活動，本人各方面的能力得到了充分的鍛煉和發(fā)揮，也發(fā)現了內在潛質，磨煉了意志，以及耐心。在即將真正踏入社會前，做好了準備。
開放大學�？谱晕诣b定 25
隨著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，培養(yǎng)高素質的�？谱o士成了護理事業(yè)發(fā)展的必然趨勢。7月份我有幸參加了安徽省衛(wèi)生廳主辦省立醫(yī)院承辦的急診急救專科護士培訓班，經過四個月的理論學習、操作培訓及臨床實踐使我受益匪淺，感觸頗深。
理論和實踐相結合的教學模式給了我們一種全新的感受。通過兩個月的理論學習不僅讓我們從基礎的急救知識、儀器的使用維修及保養(yǎng)、大型災難救治到科研及護理管理等方面進行了全方位的學習而且獲取了更深入更前沿的護理精髓。兩個月的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學的內容，其中有很多的.工作場面讓我很震撼、很感動。在豐富了理論知識的同時也提高了我的急救護理技能，使我從各方面都上了一個新臺階。
記得古人說過：人要讀萬卷書行萬里路。通過這次學習我深深地體會到不讀書行再遠的路也只是個郵差。�？谱o士的培訓要比普通的進修學到更多更深的東西，�？谱o士的學習將我們培養(yǎng)成了一批呼之即來、來者即戰(zhàn)、戰(zhàn)者則勝的優(yōu)秀護士。
學習是一種形式，感受是一種心得和收獲，學以致用是我們的目的。也許這次學習不會給我的工作帶來翻天覆地的變化，但對生活對工作我有了更多的思考，希望它可以滲透進我的思想，為我的人生賦予新意。最后我要感謝領導給與我這次寶貴的學習的機會，在以后的工作中我會繼續(xù)努力學習更多的知識與技能，并將這次所學應用到平時的工作中，更好地為患者服務。
開放大學�？谱晕诣b定 26
三年的大學生活匆匆而過，如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。
深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足，是我學習取得進步的動力。在專業(yè)課的學習上，除了學好課本上的知識，我還學習了有關方面的課外知識，對專業(yè)的理論知識和發(fā)展方向有了更進一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則。
我堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛祖國，熱愛黨和人民，堅決擁護社會主義制度，關心國內外大事，同時我不斷提高自己的綜合素質和能力，認真學習，團結同學，積極參加各種活動，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大提高，獲得老師和同學的認可；優(yōu)秀的班集體，增強了我的'責任感；可親的同學，讓我懂得怎樣與人合作；老師的教誨，為我指明了成功的方向。
充實的校園生活賦予了我知識，它讓我更懂得怎樣學習，生活，做人。醫(yī)專讓我成熟，自立，自信我將把我的一生獻給神圣的醫(yī)學事業(yè)在未來的崗位上實現我的人生價值和社會價值。
開放大學�？谱晕诣b定 27
在大學的三年里，我各方面的能力都得到了提高，可以說，在大學三年的學習后，我已經具備了適應社會工作的能力。
關于學習，我覺得大學生的'第一要務就是學好基礎知識，所以在學習上我腳踏實地，一點都不放松。好的學習方法對學好知識很有幫助，所以每次考試結束后，我都會把學習經驗總結出來。一分耕耘一分收獲，每次看到自己取得的優(yōu)異成績，我都會對自己更加自信，沒有什么是不可能的。對當代大學生而言，光靠書本知識是遠遠不夠的。
在社會實踐方面，本人經常利用課余時間閱讀各種書籍，并參加軟件測試工程師培訓，獲得高級工程師證書，成績優(yōu)異。求學當然是學生的職業(yè)，而求學同樣需要智慧、毅力和恒心。在今天這個飛速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷學習新知識，才不會落后，才能戰(zhàn)勝自己。我思想上要求上進，一直以樂于助人的態(tài)度，多次參加青年志愿者活動。尊師重教，團結同學，為自己的學習生活創(chuàng)造一個良好的氛圍。生活上：我過得很節(jié)儉，興趣也很廣泛。本人喜歡運動，特別是足球和乒乓球，曾參加過院足球隊，班隊，并獲得院足球隊聯賽冠軍。本人也喜歡上網，利用網絡獲取更新更多的知識，不斷充實完善自己。
未來的工作考驗著我的知識，也考驗著我的生活。在工作中，我要不斷完善自己，提高自己，適應工作需要。因此我希望找一份和自己知識結構有關的工作，能有更大的空間去證明自己，發(fā)展自己！
開放大學�？谱晕诣b定 28
時間匆忙，轉眼間，美好的大學三年就要結束了，三年的大學生活讓我成長，成熟，成為一名有用的人才。
研究方面，本人目標明確，態(tài)度端正，勤奮好學，成績優(yōu)異，多次獲得“三好學生”、“優(yōu)秀團員”等稱號，在扎實掌握本專業(yè)理論知識的同時，具有較強的實操能力，如進行相關課程設計等。獲國家計算機等級考試二級證書，VFP。另外，本人還充分利用課余時間拓展自己的知識體系，參加過廣東省公務員主管部門的自學考試（本科），獲得秘書中級證書。
我喜歡文學，有文學素養(yǎng)，有良好的時事評論能力，英語基礎扎實，有一定的聽說寫作能力。
我擔任英語俱樂部秘書長期間，在老師們的關心指導下，各部門成員的鼎力支持下，以高效率、高質量、高團結的作風，圓滿完成了各項任務，同時也提高了自己的素質，鍛煉了自己的`領導才能和協調能力，也建立了良好的人際關系。我學習、工作的時候，也參加一些文體活動，比如校運會、各種文藝匯演等。
我大學期間一直注重培養(yǎng)適應社會發(fā)展和現代化建設的綜合性、高素質人才，并得到同學們的大力支持和老師們的深切關懷指導，雖然我只是一個剛步入社會的大學生，沒有豐富的工作經驗，但我一定會發(fā)揮自己的優(yōu)勢，把大學所學的專業(yè)知識和社會經驗用在今后的實際工作中，不負各方的厚望，以更高、更強的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
【開放大學專科自我鑒定】相關文章：
開放大學專科自我鑒定11-23
開放大學�？谱晕诣b定(10篇)03-03
開放大學專科自我鑒定15篇11-27
開放大學專科自我鑒定（精選11篇）11-21
開放大學專科自我鑒定11篇11-27
開放大學�？谱晕诣b定10篇03-03