有關(guān)工商管理自我鑒定5篇

　　自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行自我總結(jié)，自我鑒定可以提升自身總結(jié)能力，因此十分有必須要寫(xiě)一份自我鑒定哦。那么自我鑒定有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)工商管理自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)工商管理自我鑒定1

　　我是玉環(huán)電大級(jí)秋季工商管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，懷著對(duì)知識(shí)的求知欲和進(jìn)取心，現(xiàn)已修完電大全部課程，即將畢業(yè)。兩年的電大學(xué)習(xí)，使我獲益良多。

　　以前認(rèn)為學(xué)歷不代表能力，有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能彌補(bǔ)理論及專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不足。經(jīng)過(guò)工作實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)之前在校所學(xué)的知識(shí)及目前的工作經(jīng)驗(yàn)，一定程度上已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在的工作需要，急需補(bǔ)充更多的相關(guān)理論、專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)。在電大可學(xué)到許多實(shí)用知識(shí)，通過(guò)運(yùn)用，能不斷增強(qiáng)自己工作能力，提高工作效率。電大學(xué)校良好的管理校風(fēng)，營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在輔導(dǎo)老師的`悉心指導(dǎo)下，我積極參加輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成課程作業(yè)，并積極與同學(xué)和老師進(jìn)行交流，獲取知識(shí)。順利通過(guò)了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學(xué)分。

　　經(jīng)過(guò)兩年的電大學(xué)習(xí)，在理論與實(shí)踐結(jié)合的過(guò)程中已有成長(zhǎng)。后續(xù)我還需要不斷的學(xué)習(xí)創(chuàng)新、成長(zhǎng)進(jìn)步。把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)踐中去，做一名既有科學(xué)文化知識(shí)，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的稱(chēng)職工作者。

有關(guān)工商管理自我鑒定2

　　經(jīng)過(guò)了近三年的工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，自己在企業(yè)管理知識(shí)方面得到了很大提高，社會(huì)調(diào)查報(bào)告就是將學(xué)到的知識(shí)如何用來(lái)分析各種實(shí)際問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的辦法的一個(gè)途徑。在調(diào)查相關(guān)企業(yè)時(shí)，走訪了主管部門(mén)，有針對(duì)性的提問(wèn)，收集相關(guān)的材料，力求做到準(zhǔn)備充分，有的放矢為調(diào)查報(bào)告內(nèi)容的準(zhǔn)確，翔實(shí)打下基礎(chǔ)。調(diào)查訪問(wèn)的過(guò)程同時(shí)也鍛煉了自己獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的`能力，讓自己懂得了要了解一個(gè)事件的本質(zhì)，要通過(guò)現(xiàn)象看到更多的信息，必須要全面了解事情的起因經(jīng)過(guò)，當(dāng)然這也離不開(kāi)相關(guān)單位的配合和指導(dǎo)教師的耐心指導(dǎo)，通過(guò)寫(xiě)作調(diào)查報(bào)告加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，為以后學(xué)以致用提供了很好的幫助。

　　由于三峽工程對(duì)長(zhǎng)江航運(yùn)的影響，給地處中上游的xxxx鐵路分局，提供了一個(gè)爭(zhēng)取分流水運(yùn)貨物的良好機(jī)遇，通過(guò)該事件把本地區(qū)鐵路和水路等運(yùn)輸企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)作了具體分析，提出了鐵路企業(yè)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)要從體制和對(duì)外服務(wù)等多方面改革和完善，才能立足于市場(chǎng)從而有所發(fā)展的觀點(diǎn)。

　　在校兩年來(lái)，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意抓重點(diǎn)和老師講課的筆記，認(rèn)真聽(tīng)課及回答老師提問(wèn)的問(wèn)題，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。在班上學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，得到了好幾門(mén)功課的老師表?yè)P(yáng)！

　　我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。

　　三年的中專(zhuān)生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，通過(guò)將近三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。

　　作為21世紀(jì)的一代，我們即將告別學(xué)生時(shí)代的酸甜苦辣，邁入社會(huì)去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的社會(huì)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。

有關(guān)工商管理自我鑒定3

　　3月，懷揣著對(duì)知識(shí)的渴求，再次踏進(jìn)校園，久違的親切和寧?kù)o的感覺(jué)相擁而至，猶如世外桃源般的隔絕了整個(gè)城市的喧囂。

　　年少時(shí)由于家境原因只上到中專(zhuān)畢業(yè)，初涉職場(chǎng)時(shí)的青澀與困難讓我明白，知識(shí)的訴求對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的重要，有時(shí)哪怕只是一紙文憑，待遇上的差距也相別萬(wàn)千，這時(shí)才真正感覺(jué)到在學(xué)校讀書(shū)時(shí)浪費(fèi)了太多的時(shí)光。

　　—利用工作的空余時(shí)間自考完成了行政管理的大專(zhuān)課程。這期間收獲的不僅僅是渴望已久的文憑，對(duì)我影響最大的是整個(gè)過(guò)程，那種學(xué)習(xí)的快樂(lè)與充實(shí)的`感覺(jué)讓我時(shí)常忘卻工作中的艱辛。事實(shí)證明在這期間所形成的樂(lè)觀的心態(tài)，堅(jiān)毅的性格對(duì)我今后的職場(chǎng)生涯起到了很大的作用。所以當(dāng)我的工作再次遇到瓶頸之時(shí)，我又選擇了學(xué)習(xí)，只不過(guò)這次是走進(jìn)校園。學(xué)習(xí)知識(shí)，獲取文憑，更主要的是要解決浮躁的心理。

　　經(jīng)過(guò)二年半系統(tǒng)地學(xué)習(xí)工商管理專(zhuān)業(yè)理論及相關(guān)知識(shí)，我不僅完成了全部課程的學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，具有了較強(qiáng)的理論素養(yǎng)，更提高了工作管理能力。利業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)緊張有序，邊學(xué)習(xí)邊工作，努力提高專(zhuān)業(yè)理論水平和實(shí)踐操作技巧，力求理論知識(shí)的縱深化。同時(shí)在老師的指點(diǎn)下，在知識(shí)的熏陶中，在實(shí)踐的砥礪上，做到理論與實(shí)際相結(jié)合，力求將理論簡(jiǎn)便化，便于可操作性。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)，使我在今后的實(shí)際工作中，遇到問(wèn)題能及時(shí)有針對(duì)性的處理，由此鍛煉自己獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力。同時(shí)平日工作中浮躁的心理也得到了沉淀，使我在面對(duì)今后工作中出現(xiàn)的種種問(wèn)題時(shí)都能夠以一種平和的、包容的、積極的心態(tài)去面對(duì)、去解決問(wèn)題。

　　當(dāng)今社會(huì)改革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，這一前提要求我們每個(gè)人必須用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，我將不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)，并不斷完善自己。未來(lái)的我將以實(shí)際行動(dòng)去證明自己的能力，考驗(yàn)自己的意志，接受一切新的挑戰(zhàn)。

有關(guān)工商管理自我鑒定4

　　xx年開(kāi)始，我在某工程公司附屬單位AB公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的工商管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。

　　我所實(shí)習(xí)的AB公司，隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的國(guó)有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務(wù)工程總承包一級(jí)、房建二級(jí)、市政、水利水電三級(jí)、地基與基礎(chǔ)一級(jí)、鋼結(jié)構(gòu)一級(jí)、機(jī)電設(shè)備安裝一級(jí)、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級(jí)、勘察設(shè)計(jì)甲級(jí)、計(jì)量二級(jí)、建筑材料試驗(yàn)甲級(jí)等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工3000余名，先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺(tái)；擁有2。6萬(wàn)平方米的高層辦公樓和30多萬(wàn)平方米的生產(chǎn)基地；近700米的工作船碼頭和4萬(wàn)余平方米的`海域，固定資產(chǎn)達(dá)3億多元。公司于19xx年通過(guò)了ISO9002質(zhì)量體系認(rèn)證；19xx年通過(guò)了ISO10012國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，取得了"計(jì)量保證確認(rèn)合格證書(shū)"；通過(guò)了ISO9001國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。

　　回顧我的實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中，我采用了看、問(wèn)等方式，對(duì)AB公司的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí)，對(duì)公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。

有關(guān)工商管理自我鑒定5

　　我是玉環(huán)電大級(jí)秋季工商管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，懷著對(duì)知識(shí)的求知欲跟進(jìn)取心，現(xiàn)已修完電大全部課程，即將畢業(yè)。兩年的電大學(xué)習(xí)，使我獲益良多。

　　以前認(rèn)為學(xué)歷不代表能力，有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能彌補(bǔ)理論及專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不足。經(jīng)過(guò)工作實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)之前在校所學(xué)的知識(shí)及目前的工作經(jīng)驗(yàn)，一定程度上已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在的工作需要，急需補(bǔ)充更多的.相關(guān)理論、專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)。在電大可學(xué)到許多實(shí)用知識(shí)，通過(guò)運(yùn)用，能不斷增強(qiáng)自己工作能力，提高工作效率。電大學(xué)校良好的管理校風(fēng)，營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我積極參加輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成課程作業(yè)，并積極與同學(xué)跟老師進(jìn)行交流，獲取知識(shí)。順利通過(guò)了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學(xué)分。

　　經(jīng)過(guò)兩年的電大學(xué)習(xí)，在理論與實(shí)踐結(jié)合的過(guò)程中已有成長(zhǎng)。后續(xù)我還需要不斷的學(xué)習(xí)創(chuàng)新、成長(zhǎng)進(jìn)步。把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)踐中去，做一名既有科學(xué)文化知識(shí)，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的稱(chēng)職工作者。

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