大學(xué)生帶班助教面試自我介紹范文(精選4篇)
來到一個(gè)新的地方后,我們有必要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕医榻B,自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。寫自我介紹時(shí)總是沒有新意?下面是小編整理的大學(xué)生帶班助教面試自我介紹,希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生帶班助教面試自我介紹1
尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師:
通過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績(jī)進(jìn)入了面試。對(duì)我來說,這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。
我叫X*,今年XX歲。XX年X月我從XX師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。
回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學(xué)校需要,就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1988年起國(guó)家開始清退臨時(shí)工和代課教師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學(xué)校。
今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個(gè)姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀(jì)的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn),先是?jīng)營(yíng)工藝品,后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。
如今的我,歷經(jīng)生活的考驗(yàn),比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì),但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛心、耐心和責(zé)任心,更多了一份成熟和自信。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,助教也是如此。它要求教師不僅要有豐富的知識(shí),還要有高尚的情操。因此,在讀師范時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長(zhǎng),做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外,還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講!皩W(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如,我通過了面試,成為眾多教師隊(duì)伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
大學(xué)生帶班助教面試自我介紹2
各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我。我叫XX。
今年22,我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗,隨和。能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對(duì)生活充滿了信心。我以前在***實(shí)習(xí)過,所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在外地求學(xué)的四年中,我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)取的良好心態(tài)。
成為一名體育教師是我多年以來的愿望,所以我想從體育助教做起,慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。體育教師是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè),希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)!
大學(xué)生帶班助教面試自我介紹3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo) :
您好!
雖然不是師范專業(yè),但懷著對(duì)早教事業(yè)的熱愛和貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個(gè)完全真實(shí)與自信的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這職業(yè),隨著年齡的增長(zhǎng)、認(rèn)識(shí)的'提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。雖然學(xué)的不是師范專業(yè),但天性活潑開朗、責(zé)任心強(qiáng)、上進(jìn)心強(qiáng)的我,我相信能夠勝任著份工作。 大學(xué)期間,不斷從各方面完善自己,每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時(shí)也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,具有良好的語音面貌,曾在陽光飛揚(yáng)英語培訓(xùn)學(xué)校里兼職過英語教師,畢業(yè)后從事導(dǎo)游工作,鍛煉了極強(qiáng)的親和力和組織能力,以及承擔(dān)壓力的能力。因?yàn)闊釔圻@份工作,我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵(lì)和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會(huì)成為最好的,但我一定會(huì)是最努力的。
雖然我們未曾謀面,但請(qǐng)您相信,您的選擇不會(huì)錯(cuò),希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),能讓我成為貴校的一員。
大學(xué)生帶班助教面試自我介紹4
尊敬的xx教育的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我叫xxx,從20XX年1月份開始擔(dān)任xxx初高中的一名英語助教,現(xiàn)就就讀于xxxx,所學(xué)專業(yè)為xxx。懷著對(duì)貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我,希望貴校能接納我成為四星級(jí)助教的其中一員。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè),隨著年齡的增長(zhǎng)、認(rèn)識(shí)的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。在經(jīng)歷了xx助教的兼職后,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間,在大一學(xué)年中,獲得了專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金與國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,本著自強(qiáng)不息、學(xué)以致用的原則,一直以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),我也注重綜合知識(shí)和技能的培養(yǎng)與提高,堅(jiān)持不斷從各方面完善自己,每個(gè)學(xué)期都較好的成績(jī)完成學(xué)科的學(xué)習(xí),并在教師技能方面,我不斷的提高自身的整體水平,讓自己具備良好的教師素質(zhì),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。 在我的教學(xué)過程中我收獲頗豐,現(xiàn)總結(jié)如下:
在思想方面:我認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)、科學(xué)的教育理念,并將此作為自己為人師表的準(zhǔn)則。相信自己能從專業(yè)思想到專業(yè)能力、專業(yè)心理品質(zhì)等方面由不成熟到比較成熟的發(fā)展過程。
在教學(xué)方面:在堅(jiān)持抓好教研教改及新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),教案編寫認(rèn)真,深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,針對(duì)有所欠缺與不足的地方,主動(dòng)學(xué)習(xí)與改善教學(xué)方法,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)教材特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。因此在教學(xué)中我所帶學(xué)生都取得了一定的進(jìn)步。
在xx工作期間,也能服從安排,配合全職老師的工作,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)吸收各個(gè)老師之所長(zhǎng),做到查漏補(bǔ)缺。我深深熱愛著教育事業(yè),并努力干好本職工作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,務(wù)本求實(shí),追求卓越,處處想著學(xué)生,處處想著學(xué)生的學(xué)習(xí)和教學(xué)成績(jī),為學(xué)生負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé),認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,狠抓課堂教學(xué)工作。
再回首,一切都屬于過去;向前望,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。敢于挑戰(zhàn),因?yàn)槲矣凶孕,敢于面?duì),因?yàn)槲矣袑?shí)力!我渴望人盡其才,懷著自信的我向您推薦自己。真切的希望能與xx教育攜手共進(jìn),共同揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。
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