精選面試時(shí)簡短的自我介紹集錦九篇
來到一個(gè)陌生的地方時(shí)，通常需要我們進(jìn)行自我介紹，自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。寫自我介紹可不能隨隨便便哦，下面是小編整理的面試時(shí)簡短的自我介紹9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
面試時(shí)簡短的自我介紹 篇1
我叫***外號(hào)小豬！大家以后可以叫我小豬豬哦！大家可能會(huì)好奇，我為什么要叫小豬豬呢？看我一身白白的皮膚你就知道了，而且我的鼻子特別的靈敏，我也很喜歡像豬一樣睡覺，我好吃額......大家好......我叫米安諾大家可以叫我小米或者小安又或者小諾很高興.....來到這里希望大家有錢的捧個(gè)錢場沒錢的跟別人借錢捧一個(gè)錢場作為將要生活這么久的團(tuán)體人員之一我認(rèn)為溫暖的心總比僵硬的手要好。所以呢希望大家能多多照顧我哦。
面試時(shí)簡短的自我介紹 篇2
我叫劉柳，畢業(yè)于鄭州衛(wèi)校，專業(yè)學(xué)習(xí)護(hù)理。以下我將展開我的畢業(yè)生求職自我介紹：
珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
雖然我的學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的�？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)”漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能夠勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以”獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭取機(jī)會(huì)多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。
在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的`短處。 所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些，但樂此不彼。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己非常疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
通過四年衛(wèi)校生活，學(xué)到了許多知識(shí)，更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
面試時(shí)簡短的自我介紹 篇3
面試官：
你好，很感謝貴公司給我這次面試機(jī)會(huì)，我感到很榮幸。
我叫**，今年23歲，xx年畢業(yè)與**大學(xué)計(jì)算機(jī)系，平時(shí)我喜歡運(yùn)動(dòng)，性格活潑開朗，能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對(duì)生活充滿信心。大學(xué)四年里，我對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣，喜歡計(jì)算機(jī)編程，大2時(shí)候還在院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心做過一年計(jì)算機(jī)維護(hù)工作，這更增加我的信心。畢業(yè)后，帶著自己對(duì)計(jì)算機(jī)的滿腔熱情和渴望學(xué)到更多新技術(shù)，我報(bào)名參加了java軟件工程師的5個(gè)月培訓(xùn)，在這5個(gè)月系統(tǒng)的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多，進(jìn)步很快，能熟練用java語言進(jìn)行開發(fā)，并且學(xué)會(huì)許多J2EE方面技術(shù)：Jsp，Servlet，JDBC，JavaScript，Html，XML等，以及Struts、Hibernate、Spring等開源框架，在開發(fā)過程中。我養(yǎng)成了良好的編程習(xí)慣，積累豐富的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，親身參與過2個(gè)大型項(xiàng)目的開發(fā)：一個(gè)是在線購物商城，另外一個(gè)是電信運(yùn)營支撐系統(tǒng)，通過這些項(xiàng)目，它使我的學(xué)到的知識(shí)得實(shí)際的應(yīng)用，并且是我的團(tuán)隊(duì)合作能力得到了加強(qiáng)。
在網(wǎng)上看到貴公司的招聘信息，覺得自己各方面條件都符合，就投出了簡歷。
謝謝！
面試時(shí)簡短的自我介紹 篇4
臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)后，感想諸多，實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束好長時(shí)間了，但是直到今天，實(shí)習(xí)留給我的思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時(shí)間，也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后，整個(gè)人都有所變化，現(xiàn)在仿佛還在變化著。對(duì)我來說這次實(shí)習(xí)心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難，猶豫了很長時(shí)間不能下筆。腦子里面的東西從來沒有像現(xiàn)在這樣多，但是難以將它們定位。如果下面說得太亂，還希望大家見諒。
給我印象最深的是王教授講的”結(jié)合臨床量表治療強(qiáng)迫癥患者”。在那次課中，我第一次全面接觸到了如何謄寫患者病歷。
病歷的謄寫要體現(xiàn)以下幾個(gè)部分：
1.患者的一般情況。姓名，年齡，職業(yè)，籍貫，住所等等。
2.主訴情況。即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況。
3.患者的現(xiàn)病史�；颊咛峁┑挠嘘P(guān)自己的現(xiàn)在患病情況。
4.患者的既往史�；颊呋蚣覍偬峁┑挠嘘P(guān)患者以前患病的情況。特別注意要確定，患者是否有器質(zhì)性腦外傷，還要特別考慮患者是否有酒精依賴。
5.患者個(gè)人史。包含有順產(chǎn)與否，父母性格，生活環(huán)境，工作情況，學(xué)習(xí)情況，煙酒史，婚姻戀愛史，家族史等等。
6.精神科檢查。意識(shí)障礙檢查，感知覺障礙檢查，思維活動(dòng)障礙檢查，注意力障礙檢查，記憶力障礙檢查，智力活動(dòng)障礙檢查，有無自制力檢查，情緒情感活動(dòng)障礙檢查，意志行為活動(dòng)障礙檢查等等。
7.量表測評(píng)。b超檢驗(yàn)報(bào)告，x光檢驗(yàn)報(bào)告等等。
據(jù)王健老師介紹，全部報(bào)告要在72小時(shí)內(nèi)全部寫完，其中任何一項(xiàng)沒有完成，都要打回去從做，不能給患者確診。
這部分的病歷謄寫要求介紹，只占全部實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容的一小部分，大概只用了不到三十分鐘的時(shí)間，但是我感覺它對(duì)我們醫(yī)師來講格外重要。它是醫(yī)師確診的主體思路，換句話說就是你醫(yī)師的思路落實(shí)到哪一步，才能給眼前的個(gè)案定性的問題。病歷的嚴(yán)謹(jǐn)與否能體現(xiàn)一個(gè)醫(yī)院，一個(gè)醫(yī)師醫(yī)術(shù)水平的高低。也嚴(yán)重關(guān)系到確診的準(zhǔn)確性，直接涉及患者的就診與治療，干系重大。
在以往的教科書上，只是簡單談到要了解求助者的一般情況，軀體癥狀，心理癥狀，家庭支持系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，要輔助量表測評(píng)。但是，書本上的介紹沒有王教授的介紹全面。王教授在課堂上明確強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。
1.要凸現(xiàn)既往史，特別要注意排除器質(zhì)性腦病對(duì)神經(jīng)癥的影響。比如肺性腦病，肝性腦病還有腮腺炎。另外不要忘記考慮酒藥依賴。
2.在個(gè)人史部分，(首先老師的層次劃分就十分細(xì)致，比書本上的周到。另外老師特別強(qiáng)調(diào))從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活部分問得要細(xì)，幾乎是只要患者有挫折就要問為什么。在家族史里，要問父母兩系三代內(nèi)成員近-親婚配情況。
3.精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無。
還有就是病歷報(bào)告上面有b超檢驗(yàn)報(bào)告，x光檢驗(yàn)報(bào)告。
以上幾點(diǎn)是教科書上沒有的部分或者沒有強(qiáng)調(diào)的部分，而那些部分在臨床實(shí)踐中非常重要。按照老師介紹的病歷謄寫思路，給人以嚴(yán)肅，認(rèn)真，科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X。體現(xiàn)了人本的科學(xué)精神，值得患者信任的負(fù)責(zé)任態(tài)度。
在王教授結(jié)合病歷請(qǐng)來患者進(jìn)行臨床教學(xué)時(shí)，病歷中所記述的各點(diǎn)基本全面覆蓋了患者的情況，甚至比患者知道的還要多(因?yàn)橛谢颊吒改傅难a(bǔ)充在病歷里)這一點(diǎn)明顯讓患者感到吃驚。
據(jù)患者陳述，“在入院的時(shí)間內(nèi)，感到病情有所控制，是……吃對(duì)了藥了……”
這就是讓我感觸頗深的小小的”病歷報(bào)告”。
自己對(duì)能夠體現(xiàn)”責(zé)任”的亮點(diǎn)格外關(guān)注�！辈v報(bào)告”有感，就是這么體驗(yàn)出來的，如果沒有那種情緒的鋪墊，我很可能就寫第一堂實(shí)習(xí)課上那個(gè)患者給我的印象了，那個(gè)印象絕對(duì)鮮活。兩個(gè)月后的今天我還能想象得出五十多歲的他向我們敬少先隊(duì)禮的樣子。可是那個(gè)教學(xué)例子不能充分體現(xiàn)那種不愿意漏一滴水的嚴(yán)謹(jǐn)。我總覺得，只有這種嚴(yán)謹(jǐn)，才能暗暗的滲透出科學(xué)對(duì)人的負(fù)責(zé)。這種負(fù)責(zé)，有一種難以名狀的魅力。
面試時(shí)簡短的自我介紹 篇5
我是一個(gè)活潑開朗的女孩。
不過，我先要告訴大家的是我的外貌，我很漂亮，每一天早晨當(dāng)我洗臉的時(shí)候，都會(huì)面對(duì)鏡子不由自主的說：“哇！太漂亮了，長的差不多就行了嘛！怎么長這么漂亮啊！”大家聽了一定會(huì)稱贊，因?yàn)槲冶緛砭推谅�。不過男生聽了可別笑，因?yàn)槲視?huì)害羞的。我長著一頭黑油油的頭發(fā)，較大而好看的嘴巴，哦！忘了告訴大家我的頭發(fā)是短的，紅紅的臉蛋像蘋果一樣。還有一雙炯炯有神的眼睛。
我的愛好是彈琴，唱歌，學(xué)英語。記得上學(xué)期我的英語和音樂都考了100分，不錯(cuò)吧。我唱歌的聲音就像百靈鳥一樣，一張嘴，那歌聲準(zhǔn)會(huì)吸引了你。不過，想聽我唱歌可不一定那么容易奧！
我的性格調(diào)皮，可愛，搗蛋，幽默也很善良。別看我很寬容，可一但把我惹生氣了那你可注定得iQ。
這就是我，一個(gè)很特殊的女孩。
面試時(shí)簡短的自我介紹 篇6
我是xx學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)院臨床專業(yè)xx級(jí)本科學(xué)生，將于20xx年7月畢業(yè)。在即將叩響社會(huì)這扇大門時(shí)，我懷著無比的真誠和高度責(zé)任感把我的人生向您靠攏。五年的大學(xué)生活使我樹立了正確的人生觀，價(jià)值觀，形成了熱情、上進(jìn)、不屈不撓的性格和誠實(shí)、守信、有責(zé)任心、有愛心的人生信條。五年，厚積薄發(fā)的五年，給我的“輕叩柴扉”留下一個(gè)自信而又響亮的聲音。
以上是我的求職面試自我介紹。在即將走向社會(huì)之時(shí)，誠望貴單位全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后工作中，不懈拼搏之勁，不失進(jìn)取之心，克盡己能，為貴單位事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。相信在您們的支持下，我會(huì)和您所領(lǐng)導(dǎo)的單位一樣，直掛云帆濟(jì)滄海，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)！
面試時(shí)簡短的自我介紹 篇7
您好！我叫XX，是XX師范大學(xué)美術(shù)系20xx級(jí)的畢業(yè)生。畢業(yè)出來任教已經(jīng)有一年多了。有較長的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累！性格活潑開朗，有親和力，待人真誠，善解人意，有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和溝通能力；勤奮上進(jìn)，堅(jiān)強(qiáng)有毅力，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地，有耐心，心思細(xì)膩，思維縝密，具備成為教師的基本素質(zhì)和潛力。
從小立志當(dāng)老師，高考選擇了師范院校，不僅數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，而且注重教育理論的積累和實(shí)踐，尤其在實(shí)習(xí)期間，吸收了優(yōu)秀教師教學(xué)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，在與學(xué)生朝夕相處的日子，更加熱愛教育事業(yè)。
具有自學(xué)和科研能力，在×××大學(xué)讀研究生期間，對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)理解更加透徹。相信自己一定會(huì)成為專業(yè)科研和教學(xué)技能兼?zhèn)涞慕逃惾瞬拧?/p>
面試時(shí)簡短的自我介紹 篇8
各位團(tuán)友，我們來互動(dòng)一下，有個(gè)問題請(qǐng)大家回答，全世界有一共有多少人呢?
(團(tuán)友紛紛回答)
其實(shí)我也講不清楚，就當(dāng)六十多億吧。
另外還有一個(gè)問題要請(qǐng)教大家：那中國有多少人呢?
(團(tuán)友又紛紛回答)
其實(shí)我還是講不清楚，就當(dāng)十三億多吧。
有一個(gè)問題，我不用請(qǐng)教大家我都知道，就是我們這個(gè)團(tuán)有多少人呢?告訴大家，我們這個(gè)團(tuán)有(80)人。
真正考驗(yàn)大家iq的問題是，十三億分之(80)是個(gè)什么概念呀?
您可以說這是數(shù)學(xué)概念，但我要告訴您的是，這是“天—大—的—緣—分!”。
來!團(tuán)友們，讓我們用熱烈的掌聲開始我們“天大的緣分”之旅(帶頭鼓掌)。
面試時(shí)簡短的自我介紹 篇9
我叫**，專業(yè)是工程造價(jià)。作為一個(gè)學(xué)理科類的女生，我一向是勤奮好學(xué)，腳踏實(shí)地，而且會(huì)積極的適應(yīng)環(huán)境，為自己的自我增值而不懈努力。曾經(jīng)擔(dān)任團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織宣傳部副部長的我，有較強(qiáng)組織能力，活動(dòng)策劃能力，交際能力，并且有較好的語言表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，在大學(xué)期間與部門內(nèi)干事通力合作，共同組織和策劃了多個(gè)大中型的團(tuán)委活動(dòng)，并取得很不錯(cuò)的效果，得到老師和領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
誠實(shí)守信是我的準(zhǔn)則，我堅(jiān)信自強(qiáng)不息，我相信只有一個(gè)人努力，就能在自己的工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，我也相信我的能力足以勝任大多數(shù)的位置，不求多好，只追去能讓自己一展所長，發(fā)揮出自己的全部能量。
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