實用的面試時簡短的自我介紹模板集錦六篇
當(dāng)換了一個新環(huán)境后，需要我們進行自我介紹，自我介紹是讓陌生人彼此認識的好方法。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的面試時簡短的自我介紹6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
面試時簡短的自我介紹 篇1
我是xx鐵道學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生，19歲，通過3年的努力，我在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中，提高自己，把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完整、適應(yīng)能力強。
飛鳥擇良木而棲，經(jīng)過慎重考慮和選擇，我認為加盟貴單位，能夠為貴單位貢獻一份力量的同時，也能實現(xiàn)自己的人生價值。
做一名列車乘務(wù)員，是我的夙愿，做一名合格的列車乘務(wù)員，需要用青春和勤奮去實現(xiàn)，做一名優(yōu)秀的列車乘務(wù)員，需要千千萬萬旅客的投票贊成但我相信：孜孜不倦的追求，一絲不茍的工作，堅持不懈的奮斗，能成就令人矚目的業(yè)績!
我真切希望能夠加盟去開創(chuàng)屬于我們每個人都希望擁有的美好未來。
謝謝!
面試時簡短的自我介紹 篇2
有的人，也許最了解自己的同學(xué)伙伴；有的人，也許最了解自己的老師；有的人，也許最了解自己的父母親人……然而我卻最了解她。
廚房里傳出似有似無的歌聲，那一定是她，因為她唱歌總是忘詞，但有喜歡逞強。今天由她親自掌勺，做一道炒茄子。洗好茄子后，她本想用媽媽教的滾刀塊切法，卻又一時想不出具體的做法，便切得亂七八糟，厚薄不一，大小相間。呵，她永遠是那么笨手笨腳。
準備下鍋了，她卻猶豫著該不該切辣椒，自己最怕辣，而家人卻都喜歡辣的，最后她還是切了一些。茄子炒好了，即使老抽放多了一些，可是咸味正好合適；即使切得厚薄不一，可是差不多都熟了；即使有自己不喜歡吃的辣椒，但對于大家來說卻是美味的。
而她自己呢，即使笨手笨腳，卻懂得分享；即使我的歌伎不佳，可是信心滿滿；即使總會出點小意外，但會盡其所能。
大家猜到了她是誰了嗎？沒錯，我最熟悉的人，其實是我自己。
面試時簡短的自我介紹 篇3
各位同學(xué)好,我叫xxx,小學(xué)是在開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)上的，今年12歲，因為我上學(xué)比較早，所以比同學(xué)們年齡小一點，我小巧玲瓏而又活潑乖巧，在新的學(xué)習(xí)階段希望能和各位成為好朋友，我愛好畫畫，但更喜歡英語，我認為現(xiàn)在學(xué)好英語是非常有用的，現(xiàn)在英語的普及程度是相當(dāng)廣的，況且現(xiàn)在我們的城市中也常能見到外國友人了，英語的作用就更明顯了。在今后的日子里讓我們攜手共進取得優(yōu)異的成績。希望大家對我多多照顧，謝謝大家。
面試時簡短的自我介紹 篇4
師：你們認識我嗎？
生：不認識！
師：我姓潘，名字呢，就是我們數(shù)學(xué)書上頻繁出現(xiàn)的那個名字，猜一猜，叫什么？（生開始猜，并猜到叫小明）所以你們叫我——潘小明（生的不經(jīng)意的回答引發(fā)了在座聽課老師的大笑）
師：我不僅教數(shù)學(xué)，還教什么，猜一猜？（語文、數(shù)學(xué)、音樂，學(xué)生并沒有猜到；然而教師的謎底卻出乎大家的意料：我不僅教數(shù)學(xué)，還教你們怎樣做人，做一個怎樣的人！）
師又說：你們覺得我這個教師的形象如何？（“大方”，“教學(xué)方法先進”，“幽默”等，分別有學(xué)生回答到）
師：好，我上課盡可能的用幽默的方式進行教學(xué)，不過我上課有一個特點，我是不教的�。ò�！又是一句意外……）
評析：“第一印象”是非常重要的，如何在初次見面時，就成功的把自己介紹給學(xué)生，使學(xué)生能夠接納自己，是成功上好一節(jié)課的前提，
教師的幾種實用自我介紹
。與教師有關(guān)的信息是學(xué)生最感興趣的話題，不管是老師的姓名，還是教師的形象，他們都有強烈的好奇心。潘老師在課前，用了兩個“猜一猜”和一句“我是不教的”，激發(fā)了學(xué)生對教師進一步了解的興趣，巧妙得將自己的信息介紹給學(xué)生。就在學(xué)生猜的過程中，他們實際上也就消除了緊張的情緒，拉近了學(xué)生與老師溝通的距離。再加上潘老師那幽默的語言和豐富的表情，使學(xué)生感到，給我們上課的仿佛是并不陌生的“老朋友”。使學(xué)生一上課就被深深地吸引住，取得了先聲奪人的效果。研究者表明，好奇心是興趣的先導(dǎo)，是人們積極探求新奇事物的傾向，也是人類認識世界的動力之一，對于形成動機有著重要的作用；如果學(xué)生一旦對老師產(chǎn)生“好感”，而被老師的獨特魅力所吸引的話，那么老師接下來的教學(xué)自然會水到渠成。
面試時簡短的自我介紹 篇5
學(xué)長好，首先我要感謝校學(xué)生會提供給我這個寶貴的機會，讓我能坐在這里和你們進行交流。我叫黃憶，是機械系數(shù)控一班的學(xué)生。
由于同學(xué)們的支持和自己的努力我很幸運的在開學(xué)時當(dāng)選為了班上的組織文娛委員。上周六，我們班上組織，策劃并主持了一臺以班為單位，以增加集體凝聚力為目的的小型文娛晚會。晚會雖然達到了預(yù)期的目的`，卻也讓我看到了自己的很多缺點。
高中時聽說大學(xué)學(xué)生會是人才的搖籃，在這里可以在同學(xué)長，同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并加以改正，好讓自己能更好的為班級，為同學(xué)服務(wù)。我想學(xué)生會對我來說也是一個鍛煉自己的機會也是一個展示自己才華的舞臺。
通過網(wǎng)上的資料和自己的了解，我覺得學(xué)生會文藝部的主要任務(wù)是
開展校內(nèi)大小的文藝活動，以豐富大學(xué)生的課余生活為己任，能讓大學(xué)校園變得更加絢麗多彩的組織。
如果我有幸能得到你們的認可，我將盡力辦好上級分派給我的任務(wù)，不辜負學(xué)長們對我期望，以此為新的起點，為文藝部出自己的一分力量。
如果我沒能加入，我將認真的進行總結(jié)，繼續(xù)努力，把這次面試當(dāng)成是一次鍛煉，只要付出過努力我決不后悔。
我的自我介紹結(jié)束了。謝謝大家。
面試時簡短的自我介紹 篇6
我們下面請張銷民老師給報考山東大學(xué)MBA的楊志亮同學(xué)做一個面試。
張銷民：大家下午好，我是來自新東方的張銷民，下面我給大家做一個關(guān)于MBA的面試新模擬，我本人一方面在新東方，另外一方面也在北大研究中心參與MBA工作，今天下午給報考MBA準備面試的同學(xué)提出一些建議。
主持人：抱歉，有可能是楊志亮同學(xué)網(wǎng)絡(luò)條件可能出現(xiàn)問題，我們直接聯(lián)系下一位同學(xué)，王元鵬同學(xué)。
張銷民：下面我給你做一個關(guān)于MBA模擬性的面試。首先請你花1到2分鐘對你自己做一個個人簡述。
王元鵬：大家好，我是王元鵬，畢業(yè)后加入家政公司，一直做銷售工作，在化妝品行業(yè)工作，接近9年的時間，從基本的業(yè)務(wù)員到區(qū)域的管理，再一個大區(qū)域的管理，做到渠道管理，最后做了一些品牌管理工作�，F(xiàn)在我在上海一家民營企業(yè)做總經(jīng)理助理。
張銷民：從你的個人簡述可以感覺到你的職業(yè)經(jīng)驗比較豐富，這里我想問一個是什么促使你辭掉現(xiàn)在工作，花兩年時間學(xué)習(xí)MBA，這個動機是什么？
王元鵬：第一，因為覺得工作經(jīng)驗獲得的知識在工作中根本不夠用，這是最基本的原因。第二，我想從思路上對事業(yè)社交的范圍有一些提高。我原來在工作中的一些知識根本不能解決現(xiàn)在在工作中遇到的一些問題，所以我現(xiàn)在想在學(xué)校系統(tǒng)的學(xué)習(xí)管理方面的知識。
張銷民：您能不能簡要的講一下如果你被錄取，讀完兩年MBA以后你未來幾年的職業(yè)打算是什么？
王元鵬：我想畢業(yè)以后可能會選一些比較大的公司去做，為什么呢？因為我以前做的很多是大公司的基礎(chǔ)工作或者是小公司的高層工作這樣的定位。我發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)在品牌管理上，是很缺乏一些經(jīng)驗，作為我個人來講，我希望在MBA平臺上提高一下，再進一步學(xué)習(xí)一些國際大公司的品牌管理的方法，尤其是他們對于市場管理的方法。
張銷民：你在個人職業(yè)計劃談到以后要到一些大的國際企業(yè)工作，能不能明確去什么行業(yè)、什么樣的公司呢？
王元鵬：我畢業(yè)以后想去歐萊雅、資生堂或者寶潔這樣的公司。
張銷民：你提到這三家公司都是著名的企業(yè)，下面有一個問題寶潔是一家在業(yè)界有明顯的企業(yè)文化的公司，根據(jù)你的了解你認為寶潔企業(yè)文化中最重要的一點是什么？
王元鵬：給消費者提供最優(yōu)秀的、最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。
張銷民：能不能談一下你現(xiàn)在就職的這家公司的組織架構(gòu)是什么樣的？
王元鵬：我現(xiàn)在就職的是一家民營企業(yè)，它的組織結(jié)構(gòu)相對的不太完整，首先它是沒有董事會的，董事長下面沒有首席執(zhí)行官，總經(jīng)理這個層面不存在，然后直接就是一些部門經(jīng)理，而且部門的設(shè)置也是相對不合理。比如說策劃部和設(shè)計部應(yīng)該有嚴格區(qū)別，但它沒有，另外銷售部和市場部的定位是完全不同的，但是在這個企業(yè)里這兩個部門是合在一起的，當(dāng)然還有其他的問題。
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