【推薦】教師自我介紹4篇
當進入一個新環(huán)境,我們難以避免地要作出自我介紹,用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。千萬不能認為自我介紹隨便應(yīng)付就可以,以下是小編整理的教師自我介紹4篇,歡迎大家分享。
教師自我介紹 篇1
各位家長:
早上好!
我叫xxx,即將擔任xxx年級xxx班的班主任及xxx班、xxx班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。十二年前,我踏上了講臺。走向講臺,我驕傲,因為xxx小學(xué)是一片沃土,是它使我逐漸成熟,并使我嘗到了耕耘收獲后的喜悅!于xxxx年被評為“xxx十佳教師”、xxx年被評為區(qū)優(yōu)秀青年教師,數(shù)學(xué)賽課曾分別獲校、區(qū)、市賽課一等獎等。
此時此刻,站在這里,我的心是不平靜的。因為,這里充滿了學(xué)校對我的信任,能擔任第一輪新課改實驗的老師我感到榮幸,機遇、挑戰(zhàn)又來到了眼前。同時,在這里也看到了各位家長期盼的目光,使我感到肩上責(zé)任的重大。面對今后的教育,我想說:我將以“三心(愛心、耐心、信心)育人”來要求自己,力爭使我的學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事。教學(xué)方面,我很欣賞一位數(shù)學(xué)家曾說過的四個字“數(shù)學(xué)好玩”。
我將從一年級學(xué)生的興趣入手讓他們感到“數(shù)學(xué)好玩”,從個性和個體差異出發(fā)使他們能“玩好數(shù)學(xué)”!力爭使班上的每個孩子都有所發(fā)展,做最好的自己!
謝謝!
教師自我介紹 篇2
我先后在四川省南充市西華師范大學(xué)附屬幼兒園、四川省名山縣幼兒園和成都市鹽道街外國語學(xué)校美樂國際幼稚園這三所幼兒園分別實習(xí)過一到兩個月,后又在鹽道街外國語學(xué)校小學(xué)部實習(xí)一個月,在幼兒園實習(xí)任教期間,有耐心能和小朋友一齊完成學(xué)習(xí)和游戲,并在生活上主動關(guān)心和幫忙.不僅僅教會小朋友學(xué)習(xí)課本上的知識,并且還注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,在組織活動中培養(yǎng)團隊的合作本事及各方面本事讓每位小朋友都能充分的展示自我,發(fā)揮出自我的優(yōu)勢。
在工作中我進取進取,吃苦耐勞,在實踐中成長很多,豐富了我的專業(yè),學(xué)到了更多更實用的知識,也深得教師領(lǐng)導(dǎo)的好評。在以后工作過程中,我還要不斷學(xué)習(xí)和完善自我.請領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會,我會用實際行動去證明我的本事!
教師自我介紹 篇3
同學(xué)們,大家好!這個學(xué)期我就是你們的新老師,以后負責(zé)上你們班的數(shù)學(xué)、語文課。目前雖然大家對我并不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,同時我們互相學(xué)習(xí),共同進步。
我的名字叫王蕾,很高興我能成為一名老師,尤其是當你們這么聰明的同學(xué)的老師。我很年輕,在學(xué)校你們叫我王老師,在校外我就是你們的大姐姐,生活上遇到什么困難都可以找我,我的上課風(fēng)格不是枯燥的,我希望我能把枯燥的數(shù)學(xué)、語文課變得更有趣味性,讓大家在輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
希望大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學(xué)習(xí)的過程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個好老師,合格的老師。
我相信只要經(jīng)過我們共同的`努力,我會學(xué)到如何做好一個老師的經(jīng)驗以及能力,和我們班的同學(xué)共同進步,開創(chuàng)一個新局面!
教師自我介紹 篇4
我大學(xué)音樂學(xué)系舞蹈專業(yè)的畢業(yè)生,四年的學(xué)習(xí)教育,除了飽含了我對舞蹈的熱情,也更期望能成為舞蹈教師中的一員,為祖國的下一代培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的舞者!贰徐州音樂/舞蹈老師招聘
過硬的實踐及專業(yè)技能是我面試自信的基礎(chǔ),自我介紹在大學(xué)期間,我刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)的理論知識,苦練舞蹈基本功,提升專業(yè)能力,一分耕耘一分收獲,在省舉辦的舞蹈大賽中,我取得了第一名的好成績。在課余我積極主動的參加校內(nèi)外文體活動,具備該方面的基本知識。
如今的我,申請加入校舞蹈老師中的一員,我相信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操,因此我不僅培養(yǎng)了自己對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心,更注意培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長,而更多了一份成熟和自信。
最后假如我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,為家教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
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