關(guān)于班主任自我介紹模板匯總十篇
來(lái)到一個(gè)陌生的地方時(shí)，常常需要我們進(jìn)行自我介紹，通過(guò)自我介紹可以得到他人的認(rèn)可。相信大家又在為寫(xiě)自我介紹犯愁了吧！下面是小編整理的班主任自我介紹10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
班主任自我介紹 篇1
同學(xué)們好！
很榮幸，我今天能站在這里！也很榮幸，從今以后，能和大家在一起學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，同學(xué)們能夠猜猜老師的心情如何呢？（學(xué)生回答）剛才同學(xué)們說(shuō)得都很好，老師現(xiàn)在的心情除了激動(dòng)，更多的是快樂(lè)！因?yàn)槔蠋熆吹搅寺斆髁胬�、活潑可�?ài)的你們！老師的心情你們都知道了，同學(xué)們?cè)试S老師也隨機(jī)采訪兩位同學(xué)嗎？（你叫什么名字？你今天的心情怎樣？為什么？）（學(xué)生答）好！希望我們時(shí)時(shí)能保持愉快的心情，迎接每天的學(xué)習(xí)與生活，好不好？
快樂(lè)之余，讓老師來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹吧：老師的名字叫陳育清，畢業(yè)于湛江師范學(xué)院教育學(xué)專業(yè)，對(duì)教育教學(xué)工作有深刻的理解和研究，以后老師會(huì)把這些科學(xué)的理論知識(shí)貫穿于教學(xué)當(dāng)中，用其來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué)、勤思、勤記的好習(xí)慣，和老師組成拍檔，學(xué)到更多的知識(shí)。其次，老師是一個(gè)性格比較開(kāi)朗，興趣較為廣泛的人。尤其對(duì)書(shū)法，乒乓球喜愛(ài)甚加，希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，切磋切磋哦！第三，老師的學(xué)習(xí)，工作，生活態(tài)度可以總歸為十個(gè)字：嚴(yán)格、認(rèn)真、熱情、積極、樂(lè)觀！希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長(zhǎng)的習(xí)慣！第四，老師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話，老師認(rèn)為他這句話說(shuō)的很好：沒(méi)有好的家庭，只要有好的學(xué)校；沒(méi)有好的學(xué)校，只要有好的老師；其實(shí)也沒(méi)有好的老師，只要學(xué)生有上進(jìn)的志氣！這句話，告訴我們個(gè)人的成長(zhǎng)在于自己！最后老師送給你們一個(gè)公式：自尊+自信+自強(qiáng)=成功。
祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀镉行聞?chuàng)意，有進(jìn)步，因?yàn)槟銈兪亲畎舻�。謝謝！
班主任自我介紹 篇2
我是一名來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生，進(jìn)入大學(xué)兩年來(lái)，我從各方面不斷完善自己，提升自己的綜合能力。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：思想方面，我始終相信人只有在先進(jìn)思想的指導(dǎo)下，才能不斷超越自己，取得更大的進(jìn)步。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我意識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，在思想上和行動(dòng)上積極的向黨組織靠攏，同時(shí)在生活和學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)馬克思基本理論和我黨的基本政策方針，對(duì)黨的基本知識(shí)有了一定的了解。
早在入學(xué)的第二天我就向當(dāng)組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，大一下學(xué)期的時(shí)候我獲得了參加黨課培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，成為了一名入黨積極分子。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中我始終以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，在擔(dān)任勤工助學(xué)委員和班長(zhǎng)期間，我始終認(rèn)真完成自己的職責(zé)范圍內(nèi)的事情，同時(shí)帶動(dòng)身邊的同學(xué)積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)和參加課外活動(dòng)。大二上學(xué)期的時(shí)候我終于光榮的加入了黨組(航空公司乘務(wù)員自薦書(shū))織，這對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一種肯定也是一種鞭策。成為一名優(yōu)秀的黨員是我始終不變的追求，其實(shí)我們能做的有很多，從身邊的每一件小事做起，為身邊的同學(xué)做一些實(shí)實(shí)在在的事情。作為一名即將步入大三的學(xué)生，經(jīng)歷過(guò)了兩年的大學(xué)生生活，我覺(jué)得有義務(wù)為學(xué)弟學(xué)妹們做一些力所能及的事情，我也非常愿意把我自己的一些經(jīng)驗(yàn)與他們分享，為他們解決一些問(wèn)題，所以我來(lái)了。
生活方面,兩年來(lái)我在生活中勤儉節(jié)約，利用自己的課余時(shí)間做過(guò)許多的課外兼職，如家教，導(dǎo)購(gòu)員，調(diào)查員，發(fā)單員等，同時(shí)我還在學(xué)校申請(qǐng)了一個(gè)勤工助學(xué)崗位，這不但為我解決了一些生活費(fèi)，同時(shí)更重要的是為我積累下了許多的經(jīng)驗(yàn)，將成為我日后的一筆寶貴的財(cái)富。
學(xué)習(xí)工作方面，兩年來(lái)我在學(xué)習(xí)上嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，排名在班級(jí)前十，同時(shí)參加過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，物理競(jìng)賽，大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽等，目前在王相英老師的帶領(lǐng)下和班上5名同學(xué)組成實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新小組正在進(jìn)行一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。工作上，我曾任學(xué)院勤工助學(xué)中心委員，應(yīng)用化學(xué)1002班副班長(zhǎng)，班長(zhǎng)，大一至今擔(dān)任校學(xué)生工作處學(xué)生助理，在這些學(xué)生工作中我獲得了許多的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我相信這會(huì)給班助這一角色帶來(lái)不少的幫助。兩年來(lái)的，我對(duì)自己的在學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn)基本滿意，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累也更加堅(jiān)定了我將要競(jìng)選班助的決心，我將以飽滿的熱情對(duì)待班助這個(gè)特殊的位子。
班主任自我介紹 篇3
希望在接下來(lái)一個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活中大家能互相幫助，共同進(jìn)步，保持一個(gè)良好積極的心態(tài)，參與進(jìn)去。每個(gè)人都能有所收獲，取得優(yōu)異的成績(jī)。心態(tài)好，培訓(xùn)成，不成也成。心態(tài)壞，培訓(xùn)敗，不敗也敗。橫批：心態(tài)決定
班主任自我介紹 篇4
開(kāi)學(xué)之初的第一件事情便是相互認(rèn)識(shí)，作為班主任我先自我介紹如下：
第一、基本情況
我姓徐，身高165cm，體重108斤，年齡30歲。畢業(yè)于吉林省通化師范學(xué)院，任教學(xué)科為思想政治，工作滿七年，在二線電教部門(mén)工作一年，一線教學(xué)六年。
德育方面：宣化四中師德標(biāo)兵。當(dāng)班主任滿六年，帶過(guò)三屆班，你們是我要帶的第四屆學(xué)生。所帶班級(jí)多次被評(píng)為宣化四中優(yōu)秀班集體、特級(jí)規(guī)范班和宣化區(qū)優(yōu)秀班集體，本人被多次評(píng)宣化四中優(yōu)秀班主任和宣化區(qū)優(yōu)秀班主任。
教學(xué)方面：曾獲得宣化區(qū)教學(xué)先進(jìn)稱號(hào)，授桌系統(tǒng)性強(qiáng)，注重總結(jié)。
此外，我還是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，曾擔(dān)任高三年級(jí)黨組長(zhǎng)，組織黨課宣講一次。性格內(nèi)向，不善言談，情緒穩(wěn)定，少發(fā)脾氣。能夠體諒學(xué)生的難處，但原則性比較強(qiáng)，和學(xué)生平日的交流較多，指導(dǎo)較多。
第二、表明期望
1、不打?qū)W生，不會(huì)主動(dòng)讓大家生活、學(xué)習(xí)在恐懼之中，努力讓大家度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè)的高中生涯。
2、不收禮，以便能對(duì)大家一視同仁，但在某些方面由于客觀現(xiàn)實(shí)所形成的問(wèn)題，你們之間會(huì)有區(qū)別待遇，但對(duì)事不對(duì)人，條件符合，待遇可享。
3、構(gòu)建合諧班級(jí)，具體指師生能同舟共濟(jì)、不離不棄、善學(xué)樂(lè)教、明理誠(chéng)信。這十六個(gè)字也是我的建班方針。為此大家要學(xué)會(huì)自知、自信、自控。
4、我談學(xué)習(xí)。四中是一所什么樣的學(xué)校大家早有耳聞，成績(jī)方面我個(gè)人看來(lái)學(xué)生要承擔(dān)80%的重?fù)?dān)，教師承擔(dān)20%的重?fù)?dān)，學(xué)習(xí)的主陣地在學(xué)校在課堂，學(xué)習(xí)的主方法便是自動(dòng)自發(fā)。你自己不努力，老師就是累死也無(wú)濟(jì)于事。早做準(zhǔn)備，把三年的學(xué)習(xí)時(shí)間擠出四年或三年半的學(xué)習(xí)時(shí)限，你們終會(huì)比上幾屆都有成就，考二本并不難，人人皆可，只要你能做到八個(gè)字即可：一要聽(tīng)話，二要刻苦。關(guān)于學(xué)習(xí)問(wèn)題是我們今后要談?wù)摰闹攸c(diǎn)話題，現(xiàn)在不多談。
班主任自我介紹 篇5
各位考官：
你們好，我叫xxx,是一名小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)教師。XX年畢業(yè)于xxx學(xué)院小學(xué)教育（理科）專業(yè)。至今已有四年時(shí)間了，在這段時(shí)間里我一直從事教育工作，先后在xxx小學(xué)、張家港市紅蕾學(xué)校任教，曾擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)和辦公室主任。xxx市東方外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校任小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教師。四年的教學(xué)讓我更加熱愛(ài)教師這個(gè)神圣的職業(yè)同時(shí)這四年的付出也收獲了很多。下面我就從接受師范教育、從事教學(xué)工作、繼續(xù)深造三方面介紹一下自己：
一、接受師范教育方面
我于XXXX年考取xxx學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)，同年獲校三等獎(jiǎng)學(xué)金；
XX年獲校級(jí)自然科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，被評(píng)為校級(jí)"優(yōu)秀團(tuán)員";
XX年獲校級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，xxx市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)；
XX年被評(píng)為校級(jí)"三好學(xué)生";
XX年1月考取xxx師范學(xué)院數(shù)學(xué)系。
二、從事教學(xué)工作方面
畢業(yè)后受聘到xxx小學(xué)任教擔(dān)任小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教師兼班主任本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的工作態(tài)度我積極鉆研教材、認(rèn)真撰寫(xiě)教案切實(shí)上好每節(jié)課。由于我的執(zhí)著與努力，班上的學(xué)生成績(jī)一直在年級(jí)評(píng)比中領(lǐng)先。06年我被春暉小學(xué)平為"優(yōu)秀教師"并提為數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)。
XX年X月隨女友離開(kāi)家鄉(xiāng)，受聘至張家港市紅蕾學(xué)校，擔(dān)任五年級(jí)（2）班主任和兩個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，業(yè)余在張家港市東萊小學(xué)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，由于我的辛勤付出我所教的學(xué)科在期末市教育局調(diào)研中取得了優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)被學(xué)校提拔為數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)兼辦公室主任，同年底被評(píng)為"優(yōu)秀教師".
XX年再次被學(xué)校評(píng)為"優(yōu)秀教師"
XX年X月應(yīng)聘至義烏市東方外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校任小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教師一個(gè)學(xué)期的教輔工作贏得了學(xué)生家長(zhǎng)的高度滿意。
XX年X月因家中有事離開(kāi)義烏市東方外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。
現(xiàn)剛處理完家中的瑣事目前正在求職階段。
三、繼續(xù)教育（培訓(xùn)）方面
本著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，我于XX年參加普通專升本考試被xxxx師范學(xué)院數(shù)學(xué)系錄取，因家庭原因未能如愿，但我沒(méi)有放棄學(xué)業(yè)，XX年X月我再次參加成人專升本考試，被xxxx師范學(xué)院數(shù)學(xué)系錄取，經(jīng)過(guò)三年的努力我順利的完成了本科段的學(xué)習(xí)。
XX年X月參加xxx市小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)班學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè)，
XX年X參加xxx市小學(xué)數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)順利結(jié)業(yè)。
XX年X月參加xxx市東方外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校舉行的《班級(jí)管理與溝通》講座。
這些都只能代表過(guò)去，如果有幸能夠進(jìn)入到貴校工作，相信我能夠做得更好。
我的自我介紹完畢，謝謝大家！
班主任自我介紹 篇6
尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師：
能參加這天的面試，并向各位考官和評(píng)委老師學(xué)習(xí)，我很高興。同時(shí)透過(guò)這次面試也能夠把我自己展現(xiàn)給大家，期望你們能記住我，下面我簡(jiǎn)單介紹我的基本狀況。
我叫***，今年**歲。畢業(yè)于**。我性格活潑開(kāi)朗，大方熱情，樂(lè)于助人，平時(shí)喜歡閱讀、看書(shū)和上網(wǎng)瀏覽信息。我以前在**學(xué)校參加過(guò)教學(xué)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)和班級(jí)管理。我深入學(xué)生，和他們相處融洽，和他們一齊布置禮貌教室，開(kāi)主題班會(huì)，組織大家開(kāi)展籃球賽，參與詩(shī)歌朗誦比賽等，學(xué)習(xí)了語(yǔ)文教學(xué)的各種知識(shí)，掌握了必須的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)技巧，也對(duì)班主任工作和學(xué)生工作有了必須的認(rèn)識(shí)，找到了自己的管理班級(jí)的一套方法。同時(shí)，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，身邊教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會(huì)到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂(lè)趣和重要好處，更加堅(jiān)定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。為了成為一名教師，我在自己掌握了專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，不斷拓展自己的各種潛力，培養(yǎng)自己的愛(ài)心、職責(zé)心和耐心，創(chuàng)新潛力、競(jìng)爭(zhēng)潛力和分析、處理問(wèn)題的潛力，并參與各種活動(dòng)，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)寫(xiě)作和打排球外，還會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講�！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自身的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德。使自己具有一名教育工作者就應(yīng)具備的最起碼的素養(yǎng)。
如果，我透過(guò)了面試，成為該校教師隊(duì)伍中的成員，我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，努力工作，發(fā)揮自身所長(zhǎng)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
班主任自我介紹 篇7
同學(xué)們，大家好！
很高興能和大家相聚在這美麗的華師中山附中，本學(xué)期呢，由我來(lái)?yè)?dān)任咱們班的班主任兼化學(xué)老師。很高興可以在接下來(lái)的日子里跟大家一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。那么，我先作一下自我介紹吧。我的名字叫做****，電話號(hào)碼是********，以后你們有什么事情（無(wú)論是公事還是私事），只要你樂(lè)意，都可以找我聊聊。另外，老師還有一條座右銘，就是“先做必須做的，再做喜歡做的”。很簡(jiǎn)單的一句話，可是在老師十幾年的學(xué)習(xí)生涯中，一直是這句話在激勵(lì)著我及時(shí)去完成自己該完成的工作。老師希望以后同學(xué)們每個(gè)人都能找到一句自己喜歡的小信條，在你失落，迷�；蛘咩紤械臅r(shí)候，用它來(lái)提醒、鞭策和鼓勵(lì)你。老師的自我介紹就先到這里，以后我們會(huì)有很長(zhǎng)的時(shí)間可以慢慢了解。這節(jié)課呢，我們先來(lái)談?wù)勎覀兘酉聛?lái)的學(xué)習(xí)和生活。
高中與初中的不同，學(xué)習(xí)方式的不同
高中和初中的生活有很多的不同，這種不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：
首先隨著年齡的增長(zhǎng)，同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟，初中時(shí)期完全依賴?yán)蠋熀图议L(zhǎng)的思想將漸漸被打破。然而，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(zhǎng)和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。
其次，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會(huì)有很的不同，初中老師是保姆式的包辦代替，學(xué)生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學(xué)們自立。
第三，高中的學(xué)習(xí)科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化，科目更多了，程度更深了，并且會(huì)有與以前學(xué)習(xí)聯(lián)系很少的科目，初中學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)的方式與高中有著很大的不同：如果說(shuō)初中的知識(shí)內(nèi)容是“淺”、“少”、“易”，則高中的知識(shí)內(nèi)容便是“深”、“多”、“難”。而且在高中老師講完課后，更多的是要求學(xué)生自己去學(xué)習(xí)。所以高中的自學(xué)課也較初中多。可以說(shuō)誰(shuí)會(huì)自學(xué)，誰(shuí)就適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，反之,誰(shuí)就被動(dòng)落后。
高中的'功課要比初中難得多，全省每年有幾十萬(wàn)考生在競(jìng)爭(zhēng)，可謂競(jìng)爭(zhēng)激烈。沒(méi)有勤奮刻苦，持之以恒的精神就難以完成文科或理科六大學(xué)科的學(xué)習(xí)。因此我要告訴大家，你們首先要做到刻苦勤奮，持之以恒。勤奮就是要自覺(jué)學(xué)習(xí)，不被動(dòng)學(xué)習(xí)。在初中有很多學(xué)生憑借自己聰明的腦瓜不是很用功，老師得經(jīng)常把你叫到辦公室監(jiān)督你學(xué)習(xí)。我告訴同學(xué)
們到了高中，你要想考上好大學(xué)，就必須摒棄被動(dòng)學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣；其次是堅(jiān)持每天刻苦學(xué)習(xí)，不能一曝十寒。有很多學(xué)生說(shuō)他不學(xué)他又在學(xué)，說(shuō)他刻苦學(xué)習(xí)吧，他又不算用功。這樣的學(xué)生屬于情緒型學(xué)生，情緒好的時(shí)候，就學(xué)一會(huì)，情緒不好就不學(xué)了，糟糕的是他經(jīng)常情緒不好，這樣的學(xué)生最終耽誤了自己，學(xué)習(xí)成績(jī)難以優(yōu)秀；第三就是要三年都努力
學(xué)，不是高三一年努力學(xué)。在同學(xué)們的思想當(dāng)中，往往錯(cuò)誤的認(rèn)為高一高二離高三還遠(yuǎn)著呢，到了高三再學(xué)不遲。有很多學(xué)生在高一高二沒(méi)好好學(xué)習(xí)，高三才真學(xué)了一年，所以大多數(shù)學(xué)生高三拼了一年考了個(gè)三本，于是他們把自己沒(méi)有考上一本二本的責(zé)任就歸咎到了老師身上。老師有沒(méi)有責(zé)任？有，在高一高二老師沒(méi)有督促你們學(xué)習(xí)，沒(méi)有讓你們明白怎樣學(xué)習(xí)才能為高三打好基礎(chǔ)，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是老師應(yīng)該負(fù)的責(zé)任；
如果老師已經(jīng)告訴你別天真的認(rèn)為高三學(xué)一年就能考上一本二本，而你卻不從高一開(kāi)始努力學(xué)習(xí)這就是你自己的責(zé)任。
同學(xué)們可能要問(wèn)：老師，我就是一個(gè)學(xué)習(xí)不自覺(jué)的學(xué)生，我怎樣才能自覺(jué)學(xué)習(xí)呢？當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有奮斗目標(biāo)的時(shí)候，那就只能仨飽一倒，睜開(kāi)眼渾渾噩噩的一天，閉上眼迷迷糊糊的一宿。
但凡有成就的人，都是有思想的人。我希望同學(xué)們做一個(gè)有思想的人，從現(xiàn)在起你就為自己樹(shù)立奮斗目標(biāo)。每天都可以有一個(gè)奮斗目標(biāo)，給自己一個(gè)期限盡快適應(yīng)高中生活是奮斗目標(biāo)；每天背一段文章背幾個(gè)單詞是奮斗目標(biāo)，期末考試考到前十名是奮斗目標(biāo)。另外還要有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，鯰魚(yú)效應(yīng)（鯰魚(yú)，一種生性好動(dòng)的魚(yú)類，并沒(méi)有什么十分特別的地方。然而自從有漁夫?qū)⑺米鞅ＷC長(zhǎng)途運(yùn)輸沙丁魚(yú)成活的工具后，鯰魚(yú)的作用便日益受到重視。沙丁魚(yú)，生性喜歡安靜，追求平穩(wěn)。對(duì)面臨的危險(xiǎn)沒(méi)有清醒的認(rèn)識(shí)，只是一味地安逸于現(xiàn)有的日子。漁夫，聰明地運(yùn)用鯰魚(yú)好動(dòng)的作用來(lái)保證沙丁魚(yú)活著，在這個(gè)過(guò)程中，他也獲得了最大的利益）就是告訴我們?cè)谝粋�(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中要有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，就能喚起奮斗的勇氣。比自己學(xué)習(xí)好的可以是自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，比自己學(xué)習(xí)刻苦的可以是自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，本班的同學(xué)可以是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，外班的同學(xué)也可以是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象。第三同學(xué)們還要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，遠(yuǎn)大理想是一個(gè)人能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持奮斗的不竭動(dòng)力。興趣是最好的老師，要對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，就要有遠(yuǎn)大理想。你為什么而奮斗，這就是你應(yīng)該樹(shù)立的理想，有了這個(gè)理想你能夠排除萬(wàn)難，你能夠自覺(jué)抵制誘惑，你能夠堅(jiān)持不懈刻苦學(xué)習(xí)，你能夠把學(xué)習(xí)變成一件快樂(lè)的事。
首先，你們是高一新生，你們每個(gè)人在我心中都是一張純凈的白紙，大家想在這張白紙上書(shū)寫(xiě)什么呢，那就要看大家日后的表現(xiàn)咯！我認(rèn)為快樂(lè)乃人生之本，快樂(lè)也是學(xué)習(xí)的根本。大家都知道“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)知者”這是孔老先生留給我們的至理名言。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中最重要的就是要覺(jué)得快樂(lè)。
最后，作為同學(xué)們的朋友，我想要和大家在以后的學(xué)習(xí)生活中，一起做到六個(gè)字，就是“自知、自信、自控”。自知呢，就是說(shuō)我們要知道自己是誰(shuí)，處在什么階段，擁有什么，該感恩什么，什么該做什么不該做等等。自信呢，就是要找到自己身上的一個(gè)或一些亮點(diǎn)，用它做支撐，讓自己的精神飽滿起來(lái)。不要覺(jué)得自己沒(méi)有什么值得自信的地方，每個(gè)人身上都或多或少有亮點(diǎn)的，我或許不漂亮但我聰明，我或許不聰明但我勤奮，我或許不那么努力但我善良，我或許不敢肯定自己是不是善良但我最起碼熱愛(ài)生活。嗯，所以要自信。我們或許無(wú)法改變過(guò)去，但是我們可以從現(xiàn)在開(kāi)始，相信自己。自己相信自己了，別人才會(huì)相信你。自控，就是要有培養(yǎng)控制自己的能力，不對(duì)的事情馬上改過(guò)，對(duì)的事情堅(jiān)持去做。當(dāng)你說(shuō)“我就是要做這件事，多困難我都不在乎”時(shí)，老天爺就會(huì)開(kāi)始支持你！
好，這節(jié)課就上到這里，同學(xué)們休息一下順便修整自己的心情，向美好的明天出發(fā)吧！
班主任自我介紹 篇8
同學(xué)們：
你們好！歡迎同學(xué)們帶著希望和理想來(lái)到六十六中學(xué)，同時(shí)對(duì)同學(xué)們升入初中表示祝賀！進(jìn)入初中你們就已踏上了新的賽場(chǎng)，老師希望同學(xué)們帶著嶄新面貌步入新的起跑線。在六十六中這方沃土上和老師共同完成我們初中四年的接力賽。周總理的“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，今天曹老師想制定“開(kāi)拓中華”這四個(gè)字為大家?jiàn)^斗的目標(biāo)。希望大家能夠?yàn)椤伴_(kāi)拓中華而讀書(shū)”，大家同意嗎？同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？老師已經(jīng)將每一位同學(xué)的名字熟記于心，也請(qǐng)同學(xué)們記住老師的名字。其實(shí)老師的名字就隱含在我們的目標(biāo)之中——曹拓華。
最后送大家一個(gè)成功公式：成功=自信+勤奮+持之以恒。
班主任自我介紹 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！在火熱的九月看到火熱的你們，看到你們那清澈澄明的而又好奇的眼睛，此時(shí)老師我的心情是非常高興和激動(dòng)的�，F(xiàn)在讓老師來(lái)猜猜你們?cè)谙胧裁窗�！我的名字？我的性格？我教哪門(mén)科目？不急不急，今天是新學(xué)期第一節(jié)課，事不宜遲，讓我們先來(lái)交個(gè)朋友吧！
班主任自我介紹 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
在一個(gè)新的環(huán)境里認(rèn)識(shí)大家我的心情非常高興和激動(dòng)。今天是新學(xué)期的第一節(jié)課，從這一學(xué)期開(kāi)始，將由我擔(dān)任你們的班主任。很開(kāi)心成為你們的班主任，看到你們朝氣蓬勃的面孔。讓我想起在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子。我想��！大家最關(guān)心的就是我這個(gè)老師是個(gè)什么樣的人對(duì)吧？哪么下面就由老師做個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹吧! 老師的名字叫秦娟，畢業(yè)于山西大同大學(xué)心理系專業(yè)，對(duì)于教育學(xué)有著深刻的理解和研究，以后老師會(huì)把這些科學(xué)的理論知識(shí)貫穿與教學(xué)中，用其來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué)勤思勤記的好習(xí)慣；其次，老師是一個(gè)性格比較開(kāi)朗，興趣比較廣泛的人，希望可以和大家在課余時(shí)間切磋切磋一下哦！第三，老師的學(xué)習(xí) 工作 生活可總歸為十個(gè)字：嚴(yán)格認(rèn)真熱情積極樂(lè)觀，希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長(zhǎng)的好習(xí)慣！第四，老師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話，老師覺(jué)得他這句話說(shuō)得很好：沒(méi)有好的家庭，只要有好的學(xué)校；沒(méi)有好的學(xué)校，只要有好的老師；其實(shí)也沒(méi)有好的老師，只要學(xué)生有上進(jìn)的志氣！這句話告訴我們一個(gè)人的成長(zhǎng)在于自己！
同學(xué)們，你們知道天鵝嗎？天鵝能飛得更高是因?yàn)樗麄儞碛谐C健的翅膀，你們要遠(yuǎn)航，就得有知識(shí)。這學(xué)期我擔(dān)任你們的班主任，在課堂上我們是師生，在課外我們是朋友。你們對(duì)我有什么不滿，可以提出來(lái)，我一定改正。
我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的同學(xué)，你們都很聰明，不要害怕說(shuō)錯(cuò)，因?yàn)槟銈兪莵?lái)這里學(xué)習(xí)的，假如什么知識(shí)你都會(huì)了，那你就不是學(xué)，而可以教了。再說(shuō)，即使是老師也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，不是嗎？
最后老師送給你們一個(gè)公式：自尊+自信+自強(qiáng)=成功。
祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀镉行聞?chuàng)意，有進(jìn)步，因?yàn)槟銈兪亲畎舻�。謝謝大家！
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