精選面試自我介紹集合五篇
初到一個新的環(huán)境，需要我們進行自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的欣賞。寫自我介紹時總是沒有新意？下面是小編收集整理的面試自我介紹6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
面試自我介紹 篇1
我是xx，畢業(yè)于xx學(xué)校xx專業(yè)，獲得的是xx學(xué)位
在學(xué)校期間，主修的專業(yè)課有xxx(此處添加技術(shù)類專業(yè)課，尤其是和應(yīng)聘工作相關(guān)的)，根據(jù)所學(xué)的知識，也參加國一些具體項目的事實，比如xxx項目，在其中負責××模塊或者××工作，應(yīng)用了xxx計算機語言或者技術(shù)，取得了xxx什么樣的成果。并在實踐中，加深了對xxx的認識，提高了軟件設(shè)計(或其他技術(shù))的實際操作潛力。
另外，在學(xué)校中也參加過一些社團活動，比如××(此處最好說1-2樣)，在其中加強了和同學(xué)們的團隊協(xié)作，并且有×××的感受和知識。
個性活潑開朗，頗具創(chuàng)意。同時，也具有團隊精神，十分踏實努力，富有職責感。對于工作，我只要開始了，就必須會盡力做到最好，對于生活，我會用樂觀用心的態(tài)度去應(yīng)對。
在那里應(yīng)聘貴公司的××職位，是想將自己的所學(xué)得到充分發(fā)揮，并在那里學(xué)習(xí)成長。期望有這樣的機會，能和諸位成為同事。
面試自我介紹 篇2
你好，我叫XX，是一爽快大方的男子漢。
我是中國礦業(yè)大學(xué)力學(xué)與建筑工程學(xué)院200X級土木工程本科專業(yè)交通土建工程，通過四年的學(xué)習(xí)尤其是兩年的專業(yè)課學(xué)習(xí)，我認為自己已基本掌握了基礎(chǔ)及專業(yè)的基本知識。通過各方面的了解，我認為貴單位有著光明的發(fā)展前景。經(jīng)過深思熟慮，我滿懷信心鄭重申請加入貴公司。我想，今天我尋求的不僅是一份職業(yè)，更是追求一份愿意為之終身付出的事業(yè)。 “艱難困苦，玉汝以成！”在過去的四年來自己勤奮、好學(xué)并刻苦努力的結(jié)果。這種敬業(yè)精神我認為在今后的工作中有很好的體現(xiàn)。
在實踐方面，本專業(yè)安排的測量實習(xí)、認識實習(xí)，金工實習(xí)以及生產(chǎn)實習(xí)實習(xí)，我都以認真嚴肅的態(tài)度對待，取得了很好的成績，并為今后的實際工作奠定了實踐性基礎(chǔ)。 在工作和人際交往方面,我在校期間先后在班級擔任班長、組織委員，在學(xué)院擔任團委學(xué)生會科技實踐部干事、副主席，校服務(wù)總隊力建學(xué)院負責人。在團委學(xué)生會，負責部門的宣傳，組織活動等相關(guān)工作，擔任班長期間，班級的所有工作總體負責，校服務(wù)總隊力建學(xué)院負責人，主要負責校服務(wù)總隊分配到力建學(xué)院的圖書館輪班值崗安排，負責校服務(wù)總隊要求的力建學(xué)院的相關(guān)活動等工作,在工作中始終以認真態(tài)度、明確思路、誠懇待人為原則,受到了大家的一致好評，獲得了“先進個人、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、 “優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。、
那天筆試完回到宿舍后，自己馬上查閱字典，我也知道我的翻譯不是很到位，特別是很多游戲詞匯（英譯漢）的那一小段。漢譯英有些詞語可能拼錯，我當時很糾結(jié)，只能坐等通知 。很盼望有奇跡出現(xiàn)，糾結(jié)完了這兩天，31號來得那么慢，說面試沒有通過……
其實我的英語六級差15分沒過，當你問到我英語過了幾級，我停頓了一下，說過了六級，因為我很擔心，假如我說只過了四級，你會直接拒絕我，連后面的筆試環(huán)節(jié)都不給我參加，說了那樣的一個謊話，正是因為我很希望你能給我筆試環(huán)節(jié)，希望在筆試的時候有好的發(fā)揮，得到你們的認可。
希望你給我一次機會，對于一個這么想在這一行而且是這么想在貴公司工作的求職者來說，忠誠度是可想而知的，恐怕我的能力不是很強， 然而有一些人能力很強，但內(nèi)心不是很強烈需要你們的工作，只是想在貴公司積累點經(jīng)驗，相比之下，我想我會是貴公司更需要的員工吧，相信任何一家公司都是希望招到比較忠心的員工，能力方面可以慢慢培養(yǎng)吧，假如貴公司給了我這一次機會，我會用我100%的努力工作，并且工作之余，努力提高自己的英語水平。爭取一百分。
我真誠地希望能加盟貴公司，我相信，通過自己的努力一定能很快勝任貴公司的工作。若有幸成為貴公司的一員，我將倍加珍惜這個機會，與公司所有同仁一起，精誠合作，用智慧和汗水去創(chuàng)建公司美好的未來。
面試自我介紹 篇3
我有一個自己特別自豪的優(yōu)點——富于創(chuàng)造力。
只要是我駐足過的地方，都會留下精心設(shè)計、富于想象力的“求異思維”的產(chǎn)物。這種天賦自小就表現(xiàn)出來了。不滿于墨守成規(guī)的小不點兒，喜歡在墻上留下自己的“杰作”，盡管涂鴉的結(jié)果是換來爸爸的一頓揍。也是在那似懂非懂的年代，我學(xué)會了用圍巾把自己塑造成阿拉伯酋長或印度女孩，還會用狗尾巴草編成草裙，表演自編自導(dǎo)的“草裙舞”。
還是在二年級時，我要求媽媽給我買一個錢包，沒被批準。萬般無奈的我把心一橫——不就是一個小錢包嘛，哼！我要自己做個給你瞧瞧！馬上，我就被自己的想法迷住了。沒費多大周折，一只精致的“兒童用錢包”誕生了。人越長越大，富于創(chuàng)造力的心卻依舊。成長中的我越來越重視對服飾的研究。我一貫的主張是：絕不追隨潮流，要有獨特的風(fēng)格。我漸漸學(xué)會了鑒賞服飾的本領(lǐng)，成了媽媽的獨家服裝顧問。在衣服上點綴一些小飾品也成了我的拿手好戲。比如把手帕扣在皮帶搭環(huán)上，立刻便成了全世界只此一件的手工藝品，戴上自己的構(gòu)思、媽媽操針的“海馬毛”絨線帽??已記不清給自己帶來過多少驚喜，也記不清朋友們叫喊過多少次“脫俗”。
最令人神往的是自己的創(chuàng)作室。喜歡原始風(fēng)情，少女為她心儀的愛爾蘭土著畫找到一堵安身的墻；熱愛大自然的`芬芳，澳洲樹袋熊成了照片中最佳的伴侶；熱衷于觀星望月聽風(fēng)的萬般風(fēng)情，風(fēng)鈴便成了窗前最浪漫的一幕??富于創(chuàng)造的我，會騎飛車沖到爺爺家，就為了給他看一張他家小院設(shè)計的布局圖；富于創(chuàng)造的我，會在晚飯吃到一半，扔下筷子取出一把日本折扇，翻上椅子掛在父母床頭；富于創(chuàng)造的我，會不顧冷風(fēng)的吹打，推開窗，抄起畫筆描繪出冬季第一場大雪的盛況；富于創(chuàng)造的我，會獨自漫步在淅淅瀝瀝的春雨中，思索著怎樣用綠裝點自己的人生??
面試自我介紹 篇4
我叫***，來自***班，也就是國際貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生。本次應(yīng)聘貴公司的ＸＸＸ職位，下面是我的自我介紹。
我就讀于**省對外貿(mào)易學(xué)校，將于200*年6月畢業(yè)。我非常珍惜在校期間的學(xué)習(xí)機會，認真學(xué)習(xí)文化課程，較熟悉地掌握專業(yè)知識，與此同時，我還學(xué)會了許多做人做事的道理。三年來的學(xué)習(xí)生話磨練出一個自信和上進心強的我。面對知識經(jīng)濟的到來，計算機技術(shù)也得到了廣泛的應(yīng)用。作為一個21世紀的中專生，面對的又是一個新的挑戰(zhàn)。不僅要有扎實的專業(yè)技能，還需有更多方面的知識。所以中專期間我不斷學(xué)習(xí)，不斷拼搏，努力學(xué)習(xí)各種計算機網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)頁設(shè)計，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，20xxServer，微機原理，跟單信用證，英語函電，國際貿(mào)易實務(wù)等專業(yè)知識。除此之外還選修了案例分析，商務(wù)代理，photoshop圖像處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質(zhì)。鑒于此，我希望能在畢業(yè)后謀一職位，熱切期望能用自己所學(xué)之技為社會做出自己的微薄之力。對待學(xué)習(xí)，我認真努力，對待工作我同樣也能做到愛崗敬業(yè)，謹慎負責，一絲不茍。在生活方面我樂觀，熱情，誠懇，寬容。我自信能勝任自己的工作，本著“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。
我相信在未來的日子里，我希望能夠在貴公司大展拳腳，腳踏實地地干一翻事業(yè)。
面試自我介紹 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：
您好！
我是×××，至業(yè)于××學(xué)校××專業(yè)，職業(yè)測評崗位職責獲得的是××學(xué)位。
在大學(xué)期間，主修的專業(yè)課有×××（此處添加技能類專業(yè)課，很是是與受聘任務(wù)干系的），按照所學(xué)的常識，也參加國一些詳細項指標后果，比如××××項目，，應(yīng)用了×××共計機語言或者技術(shù)，取得了×××什么樣的成果。并在實踐中，加深了對××的認識，前進了軟件籌算(或其他)的理論操作技能花樣。
其它，在學(xué)校中也到場過一些社團活動，比如××（此處最好說1-2樣），在其中增強了與同學(xué)們的團隊互助，何況有×××的感觸和常識。
個性上××××（主要要有團隊精力，集團扎實奮力，有責任感之類的）。
在這里招聘貴公司的××身分，是想將自己的所學(xué)失掉短缺施展，并在這里進修生長。盼望有多么的時機，能與諸位成為共事。
我的環(huán)境大約就是多么，請示您有什么其他方面想要領(lǐng)略的么？（主體說完之厥后句這個，可以直接話題過分給口試的人，以避免最后冷場）。
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