關(guān)于入學(xué)自我介紹4篇
處在一個(gè)陌生場(chǎng)合時(shí)，需要我們進(jìn)行自我介紹，用自我介紹往往可以來展示自己。如何寫出一個(gè)與眾不同的自我介紹？以下是小編幫大家整理的入學(xué)自我介紹4篇，希望能夠幫助到大家。
入學(xué)自我介紹 篇1
我的個(gè)子比較高，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，這就是我――譚綬。
我的優(yōu)點(diǎn)很多，比如我的體育很好，上體育課的時(shí)候，我要負(fù)責(zé)整隊(duì)，領(lǐng)操等等，整天都很忙，你知道為什么嗎？因?yàn)槲沂求w育委員。我的數(shù)學(xué)成績(jī)也算是比較好的，還有寫毛筆大字的時(shí)候?qū)懙?字也很好。
雖然有這么多的優(yōu)點(diǎn)，但是我的缺點(diǎn)也有很多，比如，我不愛看課外書，一到寫作的時(shí)候，就門兒也摸不到；我還有一個(gè)毛病就是愛看動(dòng)畫片，我一看就是幾個(gè)小時(shí)，常常把寫作業(yè)的事情給忘，還得我半夜才寫作業(yè)；我還有個(gè)最大的毛病。那就是粗心大意，每次寫作業(yè)的時(shí)候，都擦幾個(gè)大洞，唉，我可真倒霉呀！
不過請(qǐng)放心，我一定改掉這些毛病。
入學(xué)自我介紹 篇2
惠燕，惠是“賢惠”的惠，哈哈，我正在努力使之人如其名；燕是“燕語鶯聲”的燕，我喜歡音樂，有時(shí)會(huì)即興哼一曲O(∩_∩)O
或許外表給人的感覺是這個(gè)女孩有點(diǎn)文靜，其實(shí)不然，生活上我比較樂觀積極，熱愛體育運(yùn)動(dòng)籃球、乒乓球，喜歡文學(xué)作品和看電影，喜歡涂鴉，能夠和身邊的同學(xué)朋友打成一片。大家說我看起來每天都充滿熱情和活力，我一直希望自己能夠慢慢成為一個(gè)有獨(dú)立見解的人，所以當(dāng)有想法時(shí)，我就會(huì)周密計(jì)劃，然后在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，也給自己多增添一份經(jīng)歷。
我一直很珍惜身邊的同學(xué)和朋友，實(shí)習(xí)可能只是兩個(gè)月，而朋友卻是一輩子的.。佛說五百年才換一次擦肩而過，我們大家能在下學(xué)期一起度過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)日子，這不知道是多少世修來的緣分，相信每個(gè)人都能給我不一樣的力量，很期待在這個(gè)大家庭里跟大家一起成長(zhǎng)、蛻變！
入學(xué)自我介紹 篇3
各位老師、同學(xué)，大家好，我叫宋軒，19XX年6月6日出生，20歲，來自山東，齊魯大地給了我直爽的性格，但又不失穩(wěn)重，之后不遠(yuǎn)千里來到南京這個(gè)城市求學(xué)。
來到大學(xué)學(xué)習(xí)的事實(shí)和我的理想有很大的'出入，難免有些郁悶，但在一段時(shí)光后，我認(rèn)清了事實(shí)，很看互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)。"21世紀(jì)是網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)的世紀(jì)。"這句話一點(diǎn)都不假，隨著互聯(lián)網(wǎng)的展，它為21世紀(jì)插上了騰飛的翅膀。之后在不斷的培養(yǎng)興趣過程中，我開始對(duì)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生興趣，今后的四年，我將在不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步中度過的。
“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識(shí)”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我必須會(huì)是一位盡自我的努力、過一個(gè)充實(shí)而又好處的大專生活。
入學(xué)自我介紹 篇4
大家好，我叫xxx，五官端正，而且長(zhǎng)得又英俊。我在學(xué)校遵守學(xué)校的規(guī)章制度，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。我的思想品德很好，有一顆善良的心。特別是我不會(huì)亂扔垃圾，會(huì)扔到垃圾桶里，很少人有這個(gè)習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣是了解我的人都知道的。我也會(huì)幫助我的家人、老師、同學(xué)和陌生人等等吧！
我的學(xué)習(xí)同樣也很好，得過很多獎(jiǎng)，其中學(xué)科的`有：電腦、作文和數(shù)學(xué)。我的各門科目都是學(xué)得很好的。我也非常聰明。
我體育比較好，每節(jié)課的熱身長(zhǎng)跑，我都是第一個(gè)跑完。我的體育成績(jī)當(dāng)然也不錯(cuò)。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。
我能積極參加勞動(dòng)，勞動(dòng)時(shí)從不逃跑，而且認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成勞動(dòng)任務(wù)。
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