初一開學(xué)自我介紹（通用6篇）
當(dāng)來到一個陌生環(huán)境中，我們總少不了要向他人介紹自己，通過自我介紹可以讓他人了解我們。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧，以下是小編整理的初一開學(xué)自我介紹（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一開學(xué)自我介紹1
我叫XXX，今年12歲。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細(xì)胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細(xì)。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學(xué)生。
哈哈！這就是我，希望可以和大家成為好朋友。
初一開學(xué)自我介紹2
我，就是一個愛說，愛笑，愛搗亂，生活在美麗的黑龍江的初中女生。
我天生就很不安靜，總喜歡吵吵鬧鬧的，但我的星座卻是性格溫順的白羊座，這讓我感到很奇怪，我總是喜歡玩一些男孩子愛玩的東西，我覺得很刺激，有挑戰(zhàn)性，我愛聽音樂，而且偏偏是一個歌手的音樂。我喜歡上語文課和英語課，因為這是我十分擅長的科目，我總能在課堂上發(fā)揮我的長處，但我討厭數(shù)學(xué)，因為我常常被各種類型的數(shù)給搞暈。
我每天都在做各種各樣的白日夢，幻想著我想要的未來生活，但是我知道那是一個遙不可及的夢，所以每次我只要夢醒就會在心里暗暗下決心一定要完成我的理想，過上我想要的生活。雖然我每次的付出只換來一點小小的回報，但我始終堅信只要你敢于為目標(biāo)去奮斗，去努力，只要你堅持不懈，就終會得到成功，會活在一個用汗水積累成的`自豪的生活，而不再是癡癡幻想中所想象的，相信自己，相信未來吧！
這就是我，一個敢于挑戰(zhàn)，自信，相信未來，頑皮的女生。
初一開學(xué)自我介紹3
我，是個活潑可愛，又調(diào)皮的小女孩，雖說我是女孩子，但是的我的性格卻像個假小子，什么緊身褲了，時尚衣裙了，漂亮的靴子了，我都不喜歡，只愛穿寬松的運(yùn)動服。我是一個堅強(qiáng)勇敢的女孩子，是一個不比男孩弱的女孩子。
在一個炎熱的夏季，我和同學(xué)在廣場滑滑板，我們正玩的開心，突然，我被一個凹凸不平的小坑絆倒了，同學(xué)見狀立刻把我扶了起來。一看，呀！
我的腿上磨破了一大片，鮮紅的血往下淌，疼的頭上直冒汗，可我當(dāng)時并沒有哭，也沒喊一聲疼，我迅速地從口袋里掏出手紙擦了擦，坐在路旁稍微休息了片刻又和同學(xué)滑了起來。玩著玩著，我也忘了腿上的傷痛。怎么樣，我勇敢吧！
記得還有一次，我去上電子琴學(xué)習(xí)班，那時發(fā)我才剛滿7歲，當(dāng)時發(fā)著高燒，但自己并不知道，只感覺身上隱隱發(fā)冷，但我仍認(rèn)真聽著老師講的樂理知識，認(rèn)真練著每一步的指法練習(xí)。當(dāng)老師來到我旁邊給我糾正指法時，感覺到我的手指發(fā)燙時，馬上又撫摸了我的額頭，才確定我發(fā)燒了，老師當(dāng)時關(guān)心地說：“別練了，讓家長來接吧�！蔽揖褪遣豢希炀氄莆樟水�(dāng)天的指法后，才離來了學(xué)習(xí)班。怎么樣，我是個很堅強(qiáng)的女孩子吧！
瞧，我就是這樣的一個女孩子。歡迎大家和我交朋友！
初一開學(xué)自我介紹4
小小的眼睛，烏黑的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴能說會道，這就是我。
我有一個缺點：不愛說話。誰要是惹到我，我的眼睛就像沒關(guān)緊的水龍頭，一句話也不說流。唉！
其實我也不想當(dāng)一個不愛說話的小男孩，可不知道是為什么，我老是克制不住自己。
我還是一個謙虛的男孩兒：為什么我的成績老是一上一下，那都是因為謙虛唄。我每次考試的成績，要是畫成折線圖呀，恐怕要成一個個的“w”嘍！
你們不要以為我是一個滿身缺點的人哦！
我這叫“丑話說在前頭”。
我有一大優(yōu)勢：有恒心。
那天，我和我的好朋友一起剝花生。開始我們覺得是一種樂趣，開心地剝著。剝了半盤后，朋友便不想剝了，我的朋友五看電視去了，只剩下我一人孤零零地在那兒慢慢地剝著，覺得沒意思了，本不想剝的，但又想起媽媽經(jīng)常對我說的話—“做事情要有始有終，要有恒心！”
最后，我堅持下來了，終于滿滿的一盤花生呈現(xiàn)在我面前！
這不僅僅是對我一個小小的考驗，還是對我恒心的考驗。終于，我看到了我的大海，看到了我的成果，我好高興！
這就是我——一個可愛的男生！
初一開學(xué)自我介紹5
回首今天，展望明天。往事依然是樁樁件件。記憶中的腦海里無時不浮現(xiàn)出我的勇敢、堅強(qiáng)。
兒時的我雖然是那么的矮小，可是心中早已認(rèn)為自己是一位青少年，任何困難都阻擋不住我前進(jìn)的步伐。
記得有一次體育課，老師讓我們1000米賽跑，面對那7名對手，我心中無不出現(xiàn)一種恐懼。哨聲吹響了，我們?nèi)缫桓x弦的箭向自己的目標(biāo)奔去。我們越跑越快，仿佛如一只饑餓的狼向羊撲去。�。�
有的隊員摔倒了，我什么也顧不了了，依然向前沖。隨后，隊員們一個個也摔倒了，我眼稍稍一斜，只看到我前面還有三個人，我感覺很吃力，無論如何也要放棄。但是，那些老師和同學(xué)正為我加油，我怎甘心輸？
于是，我在心里默默地想：我就是我，別人能辦到的，我也可以！
因為一切皆有可能。�。�
我大喊一聲。緊隨著腳步漸漸邁大，速度提高了很多，終于超越了一名，汗水灑在了我的衣襟上，地上。而我并不累，依然堅強(qiáng)，依然勇敢。我又加快了腳步，超過了那兩名選手，還有50米、30米、10米。啊啊！
我贏了。這就是我，一個堅強(qiáng)勇敢的我！
初一開學(xué)自我介紹6
我——一個平平凡凡的男孩子，性格內(nèi)向，十分開朗、活潑，也十分幽默，許多人都說我孩子氣。
我下課時會給憂郁的同學(xué)們講笑話，他們時常被我那豐富多腔的嗓音和一個個好聽的笑話逗得哄堂大笑。我也愛和同學(xué)下象棋�！摆A了不驕傲，輸了不氣餒！”
這是我的下棋理論。同學(xué)們也常常以這句話來監(jiān)督自己。學(xué)習(xí)也是如此，要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
在上課時，我在老師提問題后那只小手總會提起去克服一個個未知的困難。盡管有時我答錯誤，但我相信，只要我有思考過，那么對錯根本不重要！
這也是我上課回答問題時的理論。
在校外，我也會和在校內(nèi)一樣地活潑開朗。我和我的家人一起打羽毛球、籃球、排球，直到玩夠為止。你們一定會想：玩夠為止？那作業(yè)怎么辦？我在學(xué)校里一定不完成作業(yè)。你們猜錯了，作業(yè)在我的心中就像是一塊石頭，會懸起，會放下。如果作業(yè)沒做好，那么那塊石頭就會懸著，讓我片刻都不得安寧。相反，如果我做好了作業(yè)，那么玩起來將會是多么輕松。所以，在我的生活中，作業(yè)已成了我的一部分，時時刻刻都不會忘記。
我的愛好廣泛，體育項目差不多樣樣喜愛。還有看書、上網(wǎng)等。因此我的生活是豐富多彩的。
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