初中生的新穎自我介紹自己5篇
當(dāng)我們在一個陌生場合中，我們總少不了要向他人介紹自己，自我介紹是我們重新認(rèn)識自己的開始。那么你真的會寫自我介紹嗎？以下是小編精心整理的初中生的新穎自我介紹自己5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生的新穎自我介紹自己5篇1
我叫xxx，是遠(yuǎn)安外校初二(x)班的學(xué)生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻(xiàn)，努力給他人送去溫暖和快樂。學(xué)習(xí)上，我有目標(biāo)，有決心，有收獲，在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里，我是同學(xué)的好朋友。我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。德智體美全面發(fā)展，是我努力的目標(biāo)。
我生活在一個和諧、團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴(yán)格、慈祥、認(rèn)真、富有愛心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。對于老師交給的任務(wù)，我總是能夠克服困難，努力完成。我和同學(xué)們一起創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。誠實(shí)守信是我做人的準(zhǔn)則。
在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認(rèn)，即使是被父母作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦，一絲不茍，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。我平時要求自己要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)；上課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識；課后認(rèn)真主動完成老師的作業(yè)。對于不懂的問題、不會的作業(yè)題認(rèn)真鉆研，積極向老師和同學(xué)請教。平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實(shí)自己，開闊眼界。在以往的學(xué)習(xí)中，我也曾獲得過不少榮譽(yù)。但我從不沉醉其中，而是腳踏實(shí)地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)的道路是曲折的，只有不畏艱險(xiǎn)，一步一個腳印，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
我性格開朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我?guī)砜鞓�。在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽，和同學(xué)們一起分享音樂帶給我們的樂趣。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。
一位偉人曾經(jīng)說過“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養(yǎng)，給了我一雙能夠辨別、體驗(yàn)和欣賞美與健康的眼睛。一分耕耘，一分收獲。我一定會努力學(xué)習(xí)，將一如既往地嚴(yán)格要求自己，克服自己不足，和同學(xué)們共同進(jìn)步！
初中生的`新穎自我介紹自己5篇2
我叫xxx，我是女孩，前額卻高，鼻子微微翹起，顯得幾分靈氣。
我身體比較瘦弱，小時候常常生病。因此，爸爸媽媽就什么事都依著我，天長日久漸漸地養(yǎng)成了愛發(fā)脾氣的壞習(xí)慣，稍有一點(diǎn)兒不稱心，就對爸爸媽媽發(fā)脾氣。記得有一次，已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了，我做完了作業(yè)，就去看電視了，媽媽不讓我看，把電視關(guān)了。我才不理她那一套呢，又把電視打開了，就這樣，媽媽關(guān)，我開，來來回回好幾次，媽媽終于發(fā)火了，大聲說：“你真不聽話，給我出去�！蔽衣犃耍闪藡寢屢谎�，推開門就往外跑。最后，還是媽媽把我給拖了回來。你們瞧瞧，那個時候，我的脾氣是什么樣的�。�
我漸漸地長大了，脾氣也好了很多，我還愛上了音樂，成了一個小歌迷。爸爸媽媽給我買了許多兒童歌曲磁帶讓我學(xué)。
我也是個很愛勞動的一個小女孩，每天早上我媽媽起得很早，媽媽就跟我說今天的衣服不要你洗了，但是我起來的時候，看見家里有很多衣服沒有洗，我就手癢癢把衣服給洗了。我的奶奶和鄰居夸獎我愛勞動，有的鄰居說我會做事。
我還有一個缺點(diǎn)，就是當(dāng)老師要讓同學(xué)起來回答問題時候，我的心就會怦怦直跳，很久才能平靜下來。
朋友們，任性，是我的性格；愛唱歌、愛勞動是我的愛好。你們喜歡我嗎?
初中生的新穎自我介紹自己5篇3
小女孩一位，現(xiàn)年十三歲，并非大家閨秀，其貌不揚(yáng)，生于xxxx市。祖籍xx(為金庸之老鄉(xiāng))，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進(jìn)京，進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動愛鬧之習(xí)改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時住于一小院，母親教之讀幼兒書報(bào)，增長見聞，并習(xí)鋼琴，后受益匪淺。
六歲半入小學(xué)，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家�？上Ш镁安婚L，三年級插班時并入二班，亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠，妒性強(qiáng)，不以誠心相對；搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn)，與同學(xué)不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得，只得整日學(xué)習(xí)，以慰無聊。常受老師表揚(yáng)，實(shí)不知乃出于無奈。
畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學(xué)大都多才，且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之“扯”)，我時�；煊谄渲�，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志，不亦樂乎！現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。
吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。小學(xué)時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數(shù)學(xué)競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學(xué)后便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達(dá)作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負(fù)自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。
初中生的新穎自我介紹自己5篇4
“天空中不留下鳥的痕跡，而我已飛過�！蔽蚁胩└�?duì)柕倪@句話該是對成長意義的最佳詮釋：曾經(jīng)痛苦、彷徨，夜夜被噩夢糾纏；而現(xiàn)在，一切的一切都已過去，并成為一首苦難的敘事長詩。只留下淚流滿面的微笑回憶，如同吊古戰(zhàn)場的情懷，硝煙散盡，只剩下斷壁殘?jiān)幕臎觥?/p>
曾有人說“少年不知愁滋味，愛上層樓。”而誰又能理解少年也有“卻道天涼好個秋”的憂傷無奈呢?有人理解的：沒有人不曾經(jīng)是少年。只是或許，在那段最令人不堪的歲月走過之后，便漸漸沉于浮華，漸漸被人淡忘了。
“天將降大任于斯人”，苦筋骨，勞心智，餓體膚，拂亂其所為之后，人方能完善。成長正是完善自我的這一個過程，痛苦彷徨不言而喻。麥田因憤怒而向著陽光瘋長，而它們愈是茂盛，投下的陰影便愈深。
而我卻因成長而快樂，因?yàn)樗粌H是一個過程，更是一個結(jié)果。
曾太在意過去，太擔(dān)心未來，因而荒蕪了現(xiàn)在，曾一直告誡自己正“行走在消逝中”，若不有所作為就會被歷史的洪流淹沒；曾豪情滿懷對這五星紅旗在心中吶喊要全人類對它頂禮膜拜……心中的雪球越滾越大終于不堪重負(fù)，所有的理想、抱負(fù)在超越心理承受范圍的那一刻轟然倒塌。于是痛苦來了、彷徨來了，噩夢不期而至。時光開始荒蕪，我用自己的生命去交換痛苦。
成長……接下來的，是成長�；蛟S這一切的一切其實(shí)都是成長。
初中生的新穎自我介紹自己5篇5
一雙很小的眼睛，笑起來用朋友的話來說，就是笑得沒了眼睛。曾經(jīng)有著長長的馬尾辮，是很多人想擁有的，不過我長得不好看，因?yàn)槲夷樕嫌泻芏嗳赴撸也辉驗(yàn)檫@而感到自卑，因?yàn)槲矣幸恍┡笥选?/p>
我很喜歡冒險(xiǎn)，卻害怕黑；喜歡看鬼故事，卻怕有鬼；喜歡一些小昆蟲，卻害怕一只小小的蜘蛛。
我喜歡和朋友一起玩，盡管玩一些很幼稚的游戲，可是我還是很開心。對于我來說只要開心就好了，誰都不知道在下一秒鐘會發(fā)生什么事情，還不如開心，只要一個人開開心心的，就不會有那么多煩惱的事了。
對于有時候的喧鬧聲，我卻不一定是喜歡，但也不一定是討厭，在這種情況下，主要看我的心情咯，心情好的話還可以，心情不好的話那這些人就遭殃咯！
許多女孩子都喜歡紫色，可能是紫色代表的是浪漫吧；也有女孩子喜歡粉紅色，可能他們認(rèn)為自己與粉紅色是一個樣子吧；也許女孩子喜歡黑色，可能是黑色看起來就是一種很冷、很酷的顏色吧！可我都不喜歡這些顏色，我很喜愛天藍(lán)色，或與我是喜歡天空的顏色，向往自由的顏色吧，或許天藍(lán)色沒有很多人喜歡，沒有很多人看過吧�；蛟S我就是喜歡自由，才認(rèn)定天藍(lán)色就是我的本色了。
我喜歡晴天，這樣我就可以在天空下奔跑；我也喜歡陰天，這樣我可以在空曠的地方放風(fēng)箏；我也喜歡雨天，這樣我可以在家里睡懶覺
其實(shí)有時我自己也不知道自己在想什么，有時我就想：要是自己是一只小鳥，那就可以自由的飛翔；要是自己是一只蝴蝶，就可以在田野間盡情玩耍；要是自己是一只螞蟻，就可以坐在小舟上遨游世界
現(xiàn)在我們是很自在的，或許也是被囚禁的，這主要也是看你自己要怎么想了。
我一直渴望著屬于自己藍(lán)藍(lán)的天空，渴望著我一個小小的幼稚夢！
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