教師崗面試的自我介紹
當(dāng)我們?cè)谝粋(gè)新環(huán)境中,我們時(shí)常會(huì)需要作自我介紹,自我介紹是人與人進(jìn)行溝通的出發(fā)點(diǎn)。那么什么樣的自我介紹才合適呢?下面是小編收集整理的教師崗面試的自我介紹,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師崗面試的自我介紹1
尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師:
我是xx,在十三年的教育教學(xué)實(shí)踐中,通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,注重身教,師生相處和諧,有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。積極參加教科研活動(dòng),XX年參加了合肥市首批新課程改革試驗(yàn),并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下,參與了國家級(jí)課題《超體重兒童健康行為的實(shí)驗(yàn)與研究》的研究,榮獲國家二等獎(jiǎng),撰寫的論文中,《中學(xué)生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》XX年第二期,《認(rèn)識(shí)cai》在XX年合肥市電化教學(xué)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng),《議中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)》一文榮獲20xx年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會(huì)舉辦的教育教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。在學(xué)科競(jìng)賽中,XX年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎(jiǎng),同年參加安徽省中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽,獲初中組個(gè)人總分二等獎(jiǎng)。1998—20xx年獲合肥市學(xué)校體育工作先進(jìn)個(gè)人,20xx年被xx區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今,20xx年獲合肥市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進(jìn)個(gè)人。
四十三中學(xué)工作期間,除了從事體育教育工作之外,還擔(dān)任其他一些工作,也獲得了一些成績。自95年開始,一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記一職,親手創(chuàng)立的“中學(xué)生團(tuán)校”在20xx年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團(tuán)校示范團(tuán)校(當(dāng)年合肥唯一),同年獲得安徽省中學(xué)共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào);是合肥市第十二次團(tuán)代會(huì)代表,也是安徽省第十一次團(tuán)代會(huì)代表。擔(dān)任學(xué)?萍蓟顒(dòng)小組組長其間,在小組全體師生共同努力下,20xx年獲“首屆全國青少年電腦機(jī)器人競(jìng)賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào),并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎(jiǎng)輔導(dǎo)員獎(jiǎng);XX年獲安徽省青少年電腦機(jī)器人比賽第一名(領(lǐng)隊(duì)兼教練);20xx年8月,輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機(jī)器人競(jìng)賽,榮獲合肥市初中組一等獎(jiǎng)。
在體育專業(yè)上,我擅長籃球、排球和羽毛球;在素質(zhì)拓展中,我曾參加過北大青鳥accp專業(yè)的學(xué)習(xí),并獲得北大青鳥和國家勞動(dòng)部聯(lián)合辦法的“初級(jí)軟件工程師”證書,比較精通網(wǎng)絡(luò)知識(shí),側(cè)重于動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理,能熟練運(yùn)用office軟件和dreamweaver、flash等軟件,曾獨(dú)自為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。
過去的成績已經(jīng)隨著原來學(xué)校的消失而灰飛煙滅,我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在xx中學(xué)的工作。在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下,在這溫馨和諧的大家庭里,我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),積極投身廬中教育,成為一名優(yōu)秀的教師。
教師崗面試的自我介紹2
尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師:
能參加今天的面試,并向各位考官和評(píng)委老師學(xué)習(xí),我很高興。同時(shí)通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我。
我叫xxx,今年xx歲。畢業(yè)于xx。我性格活潑開朗,大方熱情,樂于助人,平時(shí)喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在xx學(xué)校參加過教學(xué)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,進(jìn)行語文教學(xué)和班級(jí)管理。我深入學(xué)生,和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開主題班會(huì),組織大家開展籃球賽,參與詩歌朗誦比賽等,學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的各種知識(shí),掌握了一定的中學(xué)語文教學(xué)技巧,也對(duì)班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認(rèn)識(shí),找到了自己的管理班級(jí)的一套方法。同時(shí),在實(shí)習(xí)當(dāng)中,身邊教師無私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會(huì)到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義,更加堅(jiān)定了自己做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的愿望。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識(shí),還要有高尚的情操。為了成為一名教師,我在自己掌握了專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,不斷拓展自己的各種能力,培養(yǎng)自己的愛心、責(zé)任心和耐心,創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和分析、處理問題的能力,并參與各種活動(dòng),廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長,做到除擅長寫作和氣排球外,還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講。“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自身的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
如果,我通過了面試,成為該校教師隊(duì)伍中的成員,我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),努力工作,發(fā)揮自身所長,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
教師崗面試的自我介紹3
尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師:
今年6月,我畢業(yè)于江西師范大學(xué)商務(wù)日語專業(yè),在校期間參加了全國自學(xué)考試,考取江西師范大學(xué)英語教育專業(yè)(本科)且順利通過了考試,雖說在校期間學(xué)的是商務(wù)日語專業(yè),但這并不影響我在英語方面的努力。在英語學(xué)習(xí)方面,現(xiàn)已通過英語能力六級(jí)。為適應(yīng)時(shí)代人才要求,同時(shí)我自學(xué)并掌握同時(shí)自學(xué)掌握了現(xiàn)代辦公自動(dòng)化,能自如運(yùn)用多煤體演示課件。
在學(xué)習(xí)之余,我還做了多份家教,通過交流,使我更加了解學(xué)生的心理活動(dòng)。也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。鑒于畢業(yè)于江西省歷史最悠久的師范類大學(xué)——江西師范大學(xué)的良好教育和我教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好英語教學(xué)和班主任工作。如果您給我一個(gè)發(fā)展的.機(jī)會(huì),我會(huì)以飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。
手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能成為貴校的一名英語教員!
教師崗面試的自我介紹4
尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師:
今天能來到這里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家! 我是號(hào)考生,今年27歲,漢族,黨員,大二入黨,至今七年黨齡。畢業(yè)于上海師范大學(xué),應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)。
在大學(xué)期間,我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,同時(shí)也擔(dān)任班級(jí)和學(xué)生會(huì)干部,四年大學(xué)很好的鍛煉自己在組織協(xié)調(diào),為人處事方面的能力,我的努力也得到了老師同學(xué)的肯定,多次被評(píng)為三好學(xué)生,榮獲國家人民獎(jiǎng)學(xué)金,畢業(yè)那年還被評(píng)為了校優(yōu)秀畢業(yè)生。應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí),讓我萌發(fā)了想要去幫助那些精神或者心理上有殘缺的人們,我認(rèn)為這樣的工作有意義和價(jià)值。
20XX年我大學(xué)畢業(yè)參加工作,我通過考試在基層農(nóng)村擔(dān)任一名村干部,近四年的工作經(jīng)驗(yàn)更加豐富了我的閱歷,也成熟了我的心智,在工作上我認(rèn)真踏實(shí),積極進(jìn)去,曾被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,浦東新區(qū)二次創(chuàng)業(yè)先進(jìn)青年,鎮(zhèn)杰出青年等。
我的興趣愛好比較廣泛,平時(shí)喜歡看書、旅游,性格開朗,隨和,待人熱情,辦事認(rèn)真,有耐心、責(zé)任心。我覺得這個(gè)性格比較適合成為一名特教老師。
成為一名特教老師,其實(shí)是我一直以來的心愿,當(dāng)初報(bào)讀心理學(xué)專業(yè),我就希望自己能成為一個(gè)有意義的人,力所能及的去幫助那些殘缺的天使。成為一名特教老師同時(shí)也能讓我的專業(yè)學(xué)以致用,我不想讓自己的所學(xué)荒廢,我打算如果有幸成為一名特教老師后,在工作中不斷鞏固自己的專業(yè),從而更好的服務(wù)于我的工作,幫助那些需要的人。
我知道特教老師很苦,也需要面臨很多壓力,但是我已經(jīng)做好了這樣的準(zhǔn)備,我的家人也十分支持我的選擇,所以希望各位老師能夠給我這樣的機(jī)會(huì),謝謝。
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