初中法制比賽前的三分鐘自我介紹(精選8篇)
初到一個(gè)新的環(huán)境,通常需要我們進(jìn)行自我介紹,自我介紹可以拉近我們與陌生人的關(guān)系。寫自我介紹時(shí)總是沒有新意?以下是小編精心整理的初中法制比賽前的三分鐘自我介紹(精選8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中法制比賽前的三分鐘自我介紹1
我——-兩條月牙般的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)鼻子筆挺筆挺,下面張著一張櫻桃小嘴。對(duì)了,她就是我。一個(gè)陽光下成長的女孩,你一定覺得我長得很完美,可是我有一個(gè)缺點(diǎn)——馬虎。想起“小馬虎”給我?guī)淼倪@些尷尬,我羞愧極了?磥砦疫@個(gè)小馬虎的毛病得立即改掉!下面就給你說一說我馬虎的趣事吧
那是一個(gè)星期三的早晨,我的腳有一點(diǎn)癢,我就把襪子脫了下來。過了一會(huì)兒,我就不記得襪子放哪兒了,我滿屋子地找,上學(xué)的時(shí)間到了,我還是沒找著,最后,我只好又拿了一雙新襪子穿上就走了。到了學(xué)校,我去上廁所,我無意中摸了摸上衣口袋,咦?什么東西軟綿綿的?我掏出一看,這不是早上我要找的襪子嗎?害得我找了老半天,不僅如此,還讓我的媽媽找了一整天。這真是笑得牙都快掉下來了。
上午的數(shù)學(xué)考試,我認(rèn)真做題.做完后認(rèn)真地檢查了三遍,沒有發(fā)現(xiàn)什么錯(cuò)誤,就安心地等待下課了.我想:數(shù)學(xué)考試一定能得100分,可是試卷發(fā)下來,才99分。晚上給媽媽看的時(shí)候,媽媽又氣又笑,指責(zé)我說到:“居然把比大小的題,你寫到后來“大于符號(hào)最后一個(gè)寫成小于符號(hào)了!眿寢尠咽虑榻(jīng)過告訴爸爸,爸爸也哈哈大笑起來.看著爸爸媽媽這樣取笑我,我真是無地自容,真希望能有個(gè)洞鉆進(jìn)去.我真后悔,如果我再仔細(xì)點(diǎn)的話,就不會(huì)鬧出這么大的笑話了呀!
呵呵!這就是我,我很馬虎吧,可不要向我學(xué)習(xí)哦!
初中法制比賽前的三分鐘自我介紹2
我一個(gè)大眼睛,大嘴巴,大個(gè)子,的我。我一個(gè)勇敢,獨(dú)出心裁的我。
我有一次叫上我的同學(xué)一起去抓魚,當(dāng)時(shí)我們帶上我的網(wǎng),一起去河,用網(wǎng)沉在水底,過了一會(huì)有一只魚過來了,但是沒收網(wǎng),應(yīng)為當(dāng)時(shí)只有一只魚,不值得收,要收就收一群魚,但是當(dāng)時(shí)我有些暈了,快睡著了,一會(huì)不知誰叫了一聲‘收’我沒反映過來腳一滑,撲騰一聲我倒下了,收了一點(diǎn)皮外傷,他們跑過來說‘沒事吧’,我說‘這算撒就這點(diǎn)傷’,他們說‘不算撒那我們走了’?匆粋(gè)勇敢的我。
一個(gè)勇敢的我
還有一次我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)教師的課,教師不讓看書,教師出了一道題,說你們有多少種解決方法。我們班的好多同學(xué)把所有的解決方法都用了,但是我又說了一種方法,教師特別表揚(yáng)了我,我也很納悶但是下課我一看書我就知道了原來我數(shù)的方法書上沒有,所以教師表揚(yáng)了我,沒表揚(yáng)別人。
一個(gè)獨(dú)特的我
記得一次,我正在看書時(shí),母親走過來對(duì)我說:“小龍,我現(xiàn)在出去一下,把火爐上的粥看好。”說完,只聽見“嘣”的一聲門關(guān)上了。呀!這本書的`誘惑力很強(qiáng),怎能不讀它呢?于是,就接著往下看了,這一看,早已把看粥的事拋到九霄云外。也不知什么時(shí)候,母親回來了,這才發(fā)現(xiàn)粥煮成飯,沒辦法,只好接受了母親這次教訓(xùn)。
一個(gè)書迷的我
我一個(gè)不同的我,一個(gè)在困難難面前不到頭的我,一個(gè)在做仍和事實(shí)一個(gè)讀出型材的我,當(dāng)仍我不指著一點(diǎn),還有一些,人要仍是自己的缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)才嫩做到最好。
初中法制比賽前的三分鐘自我介紹3
活潑可愛的我大家好,我叫鄒炎紅,今年12歲了,是個(gè)開朗、活潑充滿幻想但有點(diǎn)膽小的女孩。我身材比較瘦小,體質(zhì)比較弱。濃濃的月芽般的眉毛下面,有一雙明亮的大眼睛,和挺直的鼻梁,一頭烏黑的長發(fā),一張會(huì)說話的櫻桃小嘴,再加上粉撲撲的小臉蛋,看起來很機(jī)靈。
我是一個(gè)性格開朗的陽光女孩,對(duì)同學(xué)們十分熱情,我希望能和每個(gè)人成為朋友。我還是一個(gè)感情豐富的人,我開心時(shí),會(huì)開懷大笑,難過時(shí),會(huì)流下眼淚,我從不掩蓋自己的情緒。遇到需要幫助的人,我會(huì)伸出友誼的雙手。
看見不平的事,我會(huì)立馬阻止。我的愛好是唱歌、跳舞、彈琴,其中我最喜歡的是彈琴。我的夢(mèng)想是長大當(dāng)一名鋼琴藝術(shù)家。我更喜愛的是學(xué)習(xí),無論哪門功課我都津津有味的學(xué)著。更愛讀書,書中有很豐富的知識(shí)。我的缺點(diǎn)是粗心,每次考試之前,媽媽總是對(duì)我說要認(rèn)真,要仔細(xì)?擅看慰季戆l(fā)下之后,每每會(huì)把數(shù)字有時(shí)抄錯(cuò),我心里可不好受了。
我還有一個(gè)缺點(diǎn)就是不愛鍛煉,這也是身體差的原因之一吧。吃飯也比較挑剔,不喜歡吃肉和雞蛋,我要改掉這些壞毛病,多參加體育活動(dòng),鍛煉好身體,以后干什么都行。這就是我,一個(gè)真實(shí),有愛心的我,因?yàn)槲铱蓯,招人喜歡。噢,對(duì)了,老師有時(shí)還親切的叫我“小鄒鄒”呢。怎么樣,你們了解我了吧。你們?cè)敢夂臀易雠笥褑,愿意的話就趕快來認(rèn)識(shí)我吧!
初中法制比賽前的三分鐘自我介紹4
穿衣鏡前出現(xiàn)了一個(gè)小姑糧,一米五六的個(gè)子,一頭烏黑的頭發(fā),不黑不白的包子臉,濃濃的眉毛,眉毛下面長著一雙小小的眼睛,它雖然小,卻閃樂著鈍真、樸實(shí)、善良、頑皮的光芒,眼睛下面有一個(gè)高的鼻梁,薄薄的嘴唇,每當(dāng)笑起來的時(shí)候,就會(huì)露出一排不整齊的黃牙齒,尖尖的下巴,這就是我,一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生——xxx。
我屬狗,今年15歲了;先說我的名字吧,我跟爸爸姓,媽媽希望我長大以后很聰明,所以取名為李。
我的性格讓爸爸、媽媽又喜歡又討厭,鄰居們都說是個(gè)熱情大方的女孩,是啊!我只要有一點(diǎn)好東西就會(huì)與別人分享,我無論什么時(shí)候都很開朗。有一次,奶奶過生日,爸爸、媽媽帶我一起去奶奶家祝賀,我抱著禮物來到奶奶家,為奶奶祝賀,當(dāng)晚我為奶奶唱了生日快樂的歌,為大家切生日蛋糕,結(jié)果奶奶的上日過得非?鞓。我不權(quán)活潑開朗,還喜歡樂于助人,記得有一次,爸爸帶我到“樂之舞”學(xué)院去玩,正好碰到一些老師在改試卷,對(duì)此很好奇,使不自覺的拳到劉阿姨的身邊,只見她在試卷上圈圈點(diǎn)點(diǎn),非常好玩,苦于幫不上忙,干著急,正在這時(shí),劉阿姨說:“小東西,你能幫我統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)嗎?“行”,我不加思索的回答,說完便投入到緊張的工作中,為了不出差錯(cuò),我非常認(rèn)真、仔細(xì)、反復(fù)垓?qū)Γ?jīng)過努力工作,終于出色的完成劉阿姨交給我的任務(wù),劉阿姨滿意的摸了摸我的額頭,眼里露出的感激的目光,這時(shí)雖然有點(diǎn)疲倦,但我的心里而是樂滋滋的。
初中法制比賽前的三分鐘自我介紹5
大家好!我叫李含,今年十四歲,住在獻(xiàn)縣侯莊,我向你們介紹一下我自我。
我的腦袋比較大,上頭長著兩顆大眼睛,像兩顆黑寶石鑲嵌在上頭,小小的鼻子下頭是一張能說會(huì)道的嘴,瘦瘦的身材,穿著短袖背心,長長的腿,穿著黃色的小短褲。
我的性格其實(shí)很老實(shí),可是有人把我惹急了,我就不到黃河心不死,必須要報(bào)仇,記得那一次,我在院子里看書,我的朋友___過去就推我個(gè)膠,我忍了忍,過了一會(huì)兒,他又推我一個(gè)膠,我忍無可忍,立刻跑過去去追他,我明白我跑可是他,但我想了個(gè)辦法,來了招揚(yáng)眉吐氣,艾,這招還不行,算了,就硬跟他拼,在學(xué)校舉行跑步比賽的時(shí)候,我也得過獎(jiǎng),以我風(fēng)馳電掣的速度我信心十足,追呀追呀,圍這這個(gè)村子繞了十幾圈,他最終氣喘徐徐的說我輸了,那時(shí)我也筋疲力盡了。
我很愛游泳,打電腦,讀書,做游戲。那一次我去書店看書,我看到了一本作文書,覺得它寫的太好了,于是我想買下來,可太貴了,50元,媽媽不給我買,我的存錢罐里才35元,我就拼命的賺錢,這正是夏天,赤日炎炎的,媽媽給我錢去買冰棍,我很想買一個(gè),可是一想到書,我就咽了咽口水,存了下來,經(jīng)過十幾天的努力,我存到了50元,買來以后,我做在床上津津有味的品味起來,從上午到中午幾乎沒吃沒喝。
初中法制比賽前的三分鐘自我介紹6
我,喜歡笑,因?yàn)槲乙恍δ且粚?duì)大大的酒窩就出現(xiàn)了,特別迷人。平時(shí)扎著馬尾辮,是個(gè)動(dòng)靜皆宜,愛思考問題的女生。我的興趣很廣泛,閱讀、繪畫、手工、游泳、樂高等等。
我,天生是個(gè)左撇子。從小到大,總有人問我:“為什么你用左手寫字?”我就會(huì)反問對(duì)方:“為什么你用右手寫字?”對(duì)方就無語了,不會(huì)再問我同樣問題。哈哈,多好玩的問答啊。不過我的右手也很靈活,比如塑料剪刀我左手用不了,就用右手拿。
我,是個(gè)愛思考的女孩。對(duì)世界充滿好奇,喜歡探究其中的奧妙。當(dāng)陽光從陽臺(tái)玻璃折射進(jìn)來,我專心致志地研究彩虹的色彩;當(dāng)小蟲子從窗戶飛進(jìn)來,我會(huì)仔細(xì)觀察是什么蟲子,它是如何飛翔的;當(dāng)我欣賞古人的書法作品,我會(huì)想當(dāng)初第一個(gè)使用毛筆的人可能是個(gè)左撇子,或者有個(gè)皇帝是個(gè)左撇子,他規(guī)定了書法作品從右邊往左邊寫。
我,從小喜歡泡在水里的感覺。常常想象和水有關(guān)的游戲,比如,在水上走路,把沙發(fā)當(dāng)成氣墊船,坐在大抱枕上想象自己在劃獨(dú)木舟。所以,我參加了游泳訓(xùn)練,已經(jīng)堅(jiān)持兩年了,我太喜歡游泳了!
我,著迷于不同的色彩和圖形。只要拿起紙和顏料筆,腦子里就能浮現(xiàn)一幅幅畫面。我畫了很多畫,湯老師說我的畫很大氣。
這就是我,一個(gè)與眾不同的可愛的女孩。
初中法制比賽前的三分鐘自我介紹7
大家好!我的名字叫xxx,楊家將的楊,博士的博,漢族。我的個(gè)子不矮,但與班上的高個(gè)兒比起來,就遜色多了。與大多數(shù)同學(xué)一樣,我今年也是11歲。
我的缺點(diǎn):主要是作事不麻利,自覺性不高,對(duì)自己的事不上心。上五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床,要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門,還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”,F(xiàn)在,最起碼六點(diǎn)多就要起床,才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過,我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì),改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn),站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過這次軍訓(xùn),我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí),有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒收齊,挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)與壞習(xí)慣。
我的優(yōu)點(diǎn):我與很多同學(xué)一樣,也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我與父母討論之后得出:較有上進(jìn)心,較樂觀。至于我更多的優(yōu)點(diǎn),就靠大家的發(fā)掘了!
我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對(duì)軍事感興趣。如果誰與我“志同道合”,就可以找我交個(gè)朋友。
對(duì)未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過,能與同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼,能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)與道理。
學(xué)習(xí)目標(biāo):能考上重點(diǎn)高中;在班上成績應(yīng)理想;能夠超過小學(xué)時(shí)的同學(xué)。我希望大家能夠了解我,喜歡我。
初中法制比賽前的三分鐘自我介紹8
這就是我——黑黑的眉毛下面長著一雙明亮的眼睛,一對(duì)靈敏的鼻子,鼻子下面長著一只厚嘴唇的嘴巴。
我喜歡打羽毛球,因?yàn)橛鹈蚴且豁?xiàng)健身的體育運(yùn)動(dòng)。在家,我逼姐姐和我一起打羽毛球。
有一次,我在家看電視,姐姐回來了,我看到了電視機(jī)上的同學(xué)在打羽毛球,而且打的十分激烈。把我的羽毛球癮也勾起來了。我就逼著姐姐和我一起打羽毛球。姐姐一開始不愿意,經(jīng)過我再三地說,姐姐終于和我打了一下午。累得姐姐口干舌燥。第二天早上起來的時(shí)候我和姐姐腰酸背痛,姐姐顯出一幅愁眉苦臉的樣子,我卻在一旁哈哈大笑。埋怨了我整整一天,雖然姐姐埋怨了我,但我的心里挺高興,畢竟還打了一下午的羽毛球癮呢。
我的興趣有很多,如:游泳、跑步、跳高、做一點(diǎn)對(duì)身體有益的健身運(yùn)動(dòng),但是我最頭痛的還是自己的學(xué)習(xí)成績。
我的學(xué)習(xí)成績對(duì)我是一個(gè)重大的打擊,我之前在小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)不是很好。這個(gè)問題一直困擾著我,使我十分悲傷。老師知道以后,號(hào)召全班同學(xué)給我進(jìn)行各方面的幫助,在那一段時(shí)間內(nèi),我的學(xué)習(xí)時(shí)間很長。白天,同學(xué)和老師給我補(bǔ)習(xí),晚上復(fù)習(xí)老師和同學(xué)給我補(bǔ)課。那些天,我的學(xué)習(xí)過程雖然艱難,但是經(jīng)過老師的幫助,我的學(xué)習(xí)成績終于有了好轉(zhuǎn),進(jìn)入了全班的前列,我十分感謝我的同學(xué)和老師的幫助。
這就是我,一個(gè)簡簡單單、普普通通的初中生,但同時(shí)也是一個(gè)熱愛生活、向往好成績的初中生。
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