四年級的學(xué)生自我介紹
當(dāng)換了一個新環(huán)境后，可能需要我們進行自我介紹，自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。那么你真的會寫自我介紹嗎？以下是小編為大家收集的四年級的學(xué)生自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的學(xué)生自我介紹1
Hi!大家好!
我叫xx，今年11歲，在泰州市大浦中心小學(xué)四(1)班上學(xué)(暑假一過就升五年級了)。
我是一個大眼睛，有點fat的女孩。我的愛好是彈鋼琴。每天都要在鋼琴旁彈奏好聽的曲子。今年暑假準(zhǔn)備考10級了!這幾天我正在發(fā)奮的練琴。我已經(jīng)快暈了。在班上我是老師的小助手。我是英語課代表，經(jīng)常幫老師捧本子。我還是星期五的值日生，只要有誰說話，就把他揪出來。我還是一個“小書蟲”。一拿到書就不肯放手，常常因為看書而誤了吃飯，于是，爸爸媽媽就給我起了這個外號：“小書蟲”。
看了我的自我介紹，你們一定對我有新的認識吧!
四年級的學(xué)生自我介紹2
我的名字叫“晴”，它寄寓著爸爸媽媽對我的希冀——生命里充滿陽光，快快樂樂。我的個子不高，有一頭烏黑的短頭發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛鑲嵌在臉蛋上。
我是個愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛同學(xué)的孩子，而且我還是老師的得力助手，每次老師安排的任務(wù)我都能出色完成。記得有一次，學(xué)校要進行衛(wèi)生評比大檢查，老師把這個任務(wù)交了給我。我胸有成竹地把班里的同學(xué)分成四個小組。第一小組掃地;第二小組擦桌子、擦黑板和擦玻璃;第三小組拖地;而剩下的第四小組就負責(zé)倒垃圾和擺桌子。在我的冷靜指揮下，我們班的大掃除進行的有條不紊。老師看見了，笑嘻嘻的`夸我像個“小管家”。那次衛(wèi)生評比，我們班得了第一名。我希望進入到新的學(xué)校，新的班級能繼續(xù)成為班里的骨干，繼續(xù)當(dāng)老師的得力助手。
我雖然有很多優(yōu)點，但也有不少的缺點。其中粗心大意就是我最大的缺點。每次考試的時候，因為粗心大意，我常在一些簡單的題目上失分，令我后悔不已。我非常希望以后能改掉這個壞毛病，跟“細心”交朋友。
新同學(xué)，新老師，這就是我，一個充滿陽光和靈氣的我，你們愿意跟我交朋友嗎我非常期能成為你們的好朋友哦!
四年級的學(xué)生自我介紹3
大家好!
我是四(2)班的吳雙同學(xué)。首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的關(guān)心與厚愛。
幾年來，在老師的精心教導(dǎo)和培育下，在學(xué)習(xí)上，我積極努力，刻苦鉆研;在工作中，我認真負責(zé)，協(xié)助老師管理班級;我樂于助人，關(guān)心同學(xué)，熱愛勞動，集體榮譽感強;我還是一個有愛心的女孩，我曾多次去看望敬老院的老人，為災(zāi)區(qū)人民積極捐款獻愛心;我每年都被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部與文明少年年，我參加“新思路杯”四年級奧數(shù)知識競賽，榮獲一等獎;在學(xué)校內(nèi)，我參加作文競賽，榮獲一等獎;參加數(shù)學(xué)競賽，榮獲二等獎。我興趣廣泛，愛好體育、音樂、美術(shù)。我的座右銘是：“沒有最好，只有更好。”我力爭在以后做一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生!
我還要謝謝我的朋友xx，因為她在我傷心是鼓勵我;在我開心時與我分享這美好的時光;在我比賽時與我競爭，我肯定拿不到這么好的榮譽呢!!
四年級的學(xué)生自我介紹4
大家好!
我叫王冠澤，我是一個陽光帥氣的小男孩。我是鞍山市立山區(qū)中華小學(xué)4年級的小學(xué)生。別人說我白，我對著鏡子看到自己是一張“國”字臉，白里透紅，眼睛雖然小但看起來炯炯有神，潔白的牙齒襯托著像抹過口紅的嘴唇。
我最愛跑步，而且跑得非常快。班里的同學(xué)都叫我小劉翔。記得學(xué)校開運動會，我參加了200米竟跑。比賽開時我用力一蹬，沖出了起點，我一路領(lǐng)先，眼前是白白的跑線和小朋友在歡呼。這時我有點放松了，當(dāng)我跑到一百米時，一個人影在我身旁，我心里有點緊張，覺得跑起來有點吃力了，只好眼睜睜看那個小男孩超越我，我憋足勁一直在追，快到終點了，我用盡了全身的勁超過了那個小男孩同時我也超過了終點，取得了第一名。我欣喜若狂，一蹦蹦三尺高。
我還有一個愛好，總是愛問為什么?記得有一次，媽媽媽正在刮魚鱗，我看了看，忽然我的腦海里浮現(xiàn)了一個問題，“魚鱗有什么作用?”，媽媽很抱歉的回答：“我也不知道啊!”我馬上跑到電腦前查找。哦，——，原來魚鱗有這么多作用，我又學(xué)到了新知識。
聽了我的介紹，你們是不是很想了解我呢?那就快來和我做朋友吧!
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