轉(zhuǎn)正的自我評價(jià)范文
篇一：轉(zhuǎn)正考核自我鑒定
轉(zhuǎn)正考核自我鑒定
在述寫轉(zhuǎn)正自我鑒定時(shí)，一般針對的都是工作轉(zhuǎn)正自我鑒定了�？偨Y(jié)自己以往的工作成果，更好的展開自己今后的工作之路。以下是轉(zhuǎn)正的自我鑒定范文，請參考。
轉(zhuǎn)正自我鑒定范文一：本人自xx-xx年xx月xx日起進(jìn)入xx公司從事xx工作，在不知不覺中已經(jīng)經(jīng)過了2個(gè)月的試用期。在這段時(shí)間里，我感悟頗多，雖然這并不是我的第一份工作，但是在此期間，我對于工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，從來沒有改變過。
在本部門工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，并虛心向同事學(xué)習(xí)，不斷改正工作中的不足;對于集團(tuán)及公司的制度和規(guī)定都是認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行;另外，本人具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，能很好的協(xié)調(diào)及溝通，配合各部門負(fù)責(zé)人落實(shí)及完成公司各項(xiàng)工作，并熱心幫助其他同事，與人相處和-諧融洽。
在過去的2個(gè)月中，通過不斷的學(xué)習(xí)和自我提高，已經(jīng)適應(yīng)了自己的本職工作，但是對于一個(gè)初入公司的新人，要全面融入企業(yè)的方方面面，可能在一些問題的考慮上還不夠全面，但是我相信，通過公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的悉心指導(dǎo)和幫助，我一定能在今后的工作中更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，更好的完成本職工作，不斷謀求與企業(yè)的共同發(fā)展!
教師轉(zhuǎn)正自我鑒定范文：本學(xué)期的語文教學(xué)工作業(yè)已即將結(jié)束了。在這半學(xué)期的語文教學(xué)實(shí)踐中，對于一個(gè)剛畢業(yè)的新教師——我來說，無論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的形成與接受，還是教學(xué)方法和教學(xué)能力的積累和提高，以及教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論的豐富和拓展，都有了教高的程度地提高。一言以蔽之：我已經(jīng)由一個(gè)剛畢業(yè)的準(zhǔn)老師成長成為一名合格的初中語文教師。反思才能進(jìn)步，溫故方可知新——現(xiàn)將本學(xué)期的工作的得失情況具體而詳細(xì)的加以總結(jié)。
第一、 教學(xué)思想先進(jìn)，教學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)意識(shí)反映實(shí)踐，科學(xué)的思想意識(shí)可以指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。前期的崗前培訓(xùn)加上后天的自我努力，使我掌握和領(lǐng)會(huì)了素質(zhì)教育的思想;新課程改革又讓我的教育理念與時(shí)代同步。因而，在教學(xué)工作過程中充分顯示出“知識(shí)與能力、方法與過程、情感態(tài)度價(jià)值觀”的三維教學(xué)的思想，以及“自主、合作、探究”的教學(xué)新模式。
第二、 教學(xué)方法靈活多樣化、教學(xué)能力全面化、深層次化
年輕是我們的資本，另一方面年輕又是幼稚的代名詞;熱情是工作的必要前提條件，但如果過分的熱情就容易形成武斷與莽撞的性格。但通過了學(xué)校的安排的拜師活動(dòng)及積極有效的教學(xué)實(shí)踐，加上個(gè)人后天努力，我的教學(xué)方法和教學(xué)能力得到了很大程度的提高。情景的設(shè)置、靈活的互動(dòng)設(shè)計(jì)、情感教學(xué)、心靈對話的教學(xué)方式等等多樣化教學(xué)方法使得課堂氣氛活躍，教學(xué)效果良好，自己的實(shí)際操作能力也游刃有余。
第三、 教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論日益豐富和深化。
經(jīng)驗(yàn)一定程度上可以促進(jìn)人的發(fā)展的步伐，同時(shí)有時(shí)也可能阻礙人的潛能的發(fā)掘。剛畢業(yè)，我的確年輕，但這也意味著我沒有老的模式的拘泥和影響，特別是處在一個(gè)有傳統(tǒng)教育向素質(zhì)教育的`轉(zhuǎn)型的時(shí)期，處在一個(gè)新課程改革的新時(shí)期：新人、新事、新面貌;天時(shí)、地利、人和。正如，零代表著沒有，也意味著有更大的接受和發(fā)展空間。因而，我可以自由的全面推行自己的教學(xué)計(jì)劃。首先，抓積累、夯基矗開展三字一話、名言積累等活動(dòng)。其次，重說寫、練能力。通過即興演講、寫心得體會(huì)、習(xí)作練習(xí)的方式培養(yǎng)學(xué)生的說寫能力。最后重運(yùn)用、拓視野。通過連詞造句、仿例造句及現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練等方式加以培養(yǎng)。
與此同時(shí)，我還通過朗誦名家名作的方式，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行情感滲透和美學(xué)教育和一定寫作訓(xùn)練。另外，我還注意對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，我們都深知“興趣是最好的老師”因此我在平時(shí)補(bǔ)充一些知識(shí)性與趣味性統(tǒng)一的習(xí)題，讓同學(xué)們在說笑中受到了知識(shí)的灌輸和美的熏陶。
實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的唯一來源。正是在教學(xué)實(shí)踐這一過程中，我得到了豐富的理論知識(shí)及材料積累，為以后的教學(xué)、教研工作奠定了結(jié)實(shí)的基矗
成績是可喜的，收獲是豐碩的。在總結(jié)收獲的同時(shí)，我也看到了自己的不足。
第一、在處理已有的知識(shí)與傳授的知識(shí)的時(shí)候，有時(shí)不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系。
第二、對部分教材內(nèi)容把握不全面、有時(shí)只求形式，忽視了內(nèi)容實(shí)質(zhì)。 第三、具體的教學(xué)過程中有時(shí)教學(xué)難重點(diǎn)處理的有偏差。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)可以充實(shí)自我，反思不足可以提高自我。相信在反復(fù)的總結(jié)和反思中，我會(huì)不斷的完善自我和提高自我的。
篇二：工作轉(zhuǎn)正自我評價(jià)范文
當(dāng)你已滿公司規(guī)定的一段時(shí)間的試用期后，當(dāng)你已達(dá)到公司試用期的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，緊接著便是要轉(zhuǎn)正的工作了。這時(shí)給自己最好的總結(jié)就是要進(jìn)行這段時(shí)間的工作自我鑒定。如何寫好工作轉(zhuǎn)正自我鑒定呢?以下是試用期轉(zhuǎn)正自我鑒定范文。
時(shí)間匆匆轉(zhuǎn)走，現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個(gè)多月的試用期下來，自己努力了，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。
在各部門的幫助和支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達(dá)工作，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為了加強(qiáng)對人、財(cái)、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想，各項(xiàng)工作井然有序。做好辦公室工作，有較高的理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。通過各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識(shí)，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強(qiáng)能力，以便跟上形勢的發(fā)展，適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
工作上我認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，具有工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作。
在xxx上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個(gè)地方，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長成材，成為一名合格的正式xxx里的職工，一個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作，讓我成長了很多，今后我會(huì)繼續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng)，不斷地完善自己，作出一番成績。
篇三：英語教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定范文
英語教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定范文
時(shí)光如梳，從xx年7月參加工作至今已近半年，經(jīng)過這半年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多�，F(xiàn)在我總結(jié)一下近半年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這半年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
這半年來，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，因此學(xué)生也有其特殊性，小學(xué)生與中學(xué)生在各個(gè)方面都存在著很大的差異。而我兼顧小學(xué)初中兩門完全不同的功課，在處理師生關(guān)系時(shí)就要注意區(qū)別對待了�，F(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：即對社會(huì)開始有所接觸，這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。
而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象，因此，我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象。而面對小學(xué)生時(shí)則有所不同，課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。總得來說，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長。
而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓(xùn)，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機(jī)會(huì)。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時(shí)間，我便爭取出來小學(xué)英語相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時(shí)代環(huán)境里，一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會(huì)，必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度。這一年里，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。自我鑒定
當(dāng)了快半年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)英語四年級和五年級的教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校九年級的體育課任務(wù)，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。盡管九年級的體育中考任務(wù)非常沉重，但小學(xué)英語的教學(xué)工作仍然是我的工作中心。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng)。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。
所以我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎(jiǎng)，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵(lì)。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。
經(jīng)過半年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會(huì)改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。
篇四：轉(zhuǎn)正自我評價(jià)
轉(zhuǎn)正自我評價(jià)
感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，使我有幸在XX這個(gè)平臺(tái)上工作，并讓我單獨(dú)承擔(dān)某些工作，同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的指導(dǎo)，讓我能給更好、更快地適應(yīng)新環(huán)境。轉(zhuǎn)正之際，我用盡我所能和仍需提高2個(gè)詞來回顧試用期的表現(xiàn)。
盡我所能。盡我所能地熟悉新環(huán)境，初到XX，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《企業(yè)管理體系》和其他相關(guān)制度，以此了解公司企業(yè)文化、規(guī)章制度和發(fā)展歷程，同時(shí)在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下適應(yīng)崗位工作；盡我所能地完成工作，入職來始終用“踏實(shí)做好每件事”來要求自己，期間承擔(dān)了一些之前沒有遇到多的工作，如XX事宜、XX事宜、一些材料寫作事宜等，經(jīng)過自身努力和領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，基本完成所承擔(dān)的工作；盡我所能地學(xué)習(xí)所需知識(shí)，深知自己經(jīng)驗(yàn)不足，我充分利用學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來提升自己，跟領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、跟同事學(xué)習(xí)、跟資料學(xué)習(xí)，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，為今后開展工作做好基礎(chǔ)。
仍需提高。業(yè)務(wù)水平仍需提高，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，個(gè)人業(yè)務(wù)水平有了一定提高，但與工作要求和自我要求還有一定差距，需要在今后的工作中繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)；細(xì)致程度仍需提高，雖然入職以來盡我所能地工作，但還是會(huì)因不夠細(xì)致導(dǎo)致出現(xiàn)一些紕漏，在今后要不斷提高自己的細(xì)致程度。
總體來說，我對公司和目前自己的崗位很滿意。我對公司制度、
對工作餐滿意、對辦公環(huán)境滿意、對班車滿意??目前崗位可以充分發(fā)揮我的優(yōu)勢和長處，同時(shí)能使我得以提升，我對此也是很滿意。
以上是我對自己試用期間表現(xiàn)的簡要評價(jià)，不足之處請領(lǐng)導(dǎo)指正。
篇五：英文自我評價(jià)
Mature, dynamic and honest．思想成熟、精明能干、為人誠實(shí)。
Excellent ability of systematical management．有極強(qiáng)的系統(tǒng)管理能力。Ability to work independent1y, mature and resourceful. 能夠獨(dú)立工作、思想成熟、應(yīng)變能力強(qiáng)。
A person with ability plus flexibility should apply. 需要有能力及適應(yīng)力強(qiáng)的人。
A stable personality and high sense of responsibility are desirable. 個(gè)性穩(wěn)重、具高度責(zé)任感。
Work well with a multi-cultural and diverse work force. 能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地工作。
Bright,aggressive applicants. 反應(yīng)快、有進(jìn)取心的應(yīng)聘者。
Ambitious attitude essential. 有雄心壯志。
Initiative, independent and good communication skill. 積極主動(dòng)、獨(dú)立工作能力強(qiáng)，并有良好的交際技能。
Willing to work under pressure with leadership quality. 愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。
Willing to assume responsibilities. 應(yīng)聘者須勇于挑重?fù)?dān)。
Mature, self-motivated and strong interpersonal skills. 思想成熟、上進(jìn)心強(qiáng)，并具極豐富的人際關(guān)系技巧。
Energetic, fashion-minded person. 精力旺盛、思想新潮。
With a pleasant mature attitude. 開朗成熟。
Strong determination to succeed．有獲得成功的堅(jiān)定決心。
Strong leadership skills. 有極強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
Ability to work well with others. 能夠同他人一道很好地工作。Highly-motivated and reliable person with excellent health and pleasant personality. 上進(jìn)心強(qiáng)又可靠者，并且身體健康、性格開朗。
The ability to initiate and operate independently. 有創(chuàng)業(yè)能力，并能獨(dú)立地從業(yè)。
Strong leadership skill while possessing a great team spirit. 有很高的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和很強(qiáng)的集體精神。
Be highly organized and effecient. 工作很有條理，辦事效率高。
Willing to learn and progress. 肯學(xué)習(xí)進(jìn)取。
Good presentation skills. 有良好的表達(dá)能力。
Positive active mind essential．有積極、靈活的頭腦。
Ability to deal with personnel at all levels effectively. 善于同各種人員打交道。
Have positive work attitude and be willing and able to work diligently without supervision. 有積極的工作態(tài)度，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作。
Young, bright, energetic with strong career-ambition. 年輕、聰明、精力充沛，并有很強(qiáng)的事業(yè)心。
Good people management and communication skills. Team player. 有良好的人員管理和交際能力。能在集體中發(fā)揮帶頭作用。
Able to work under high pressure and time limitation. 能夠在高壓力下和時(shí)間限制下進(jìn)行工作。
Be elegant and with nice personality. 舉止優(yōu)雅、個(gè)人性格好。
With good managerial skills and organizational capabilities. 有良好的管理藝術(shù)和組織能力。
The main qualities required are preparedness to work hard, ability to learn, ambition and good health. 主要必備素質(zhì)是吃苦耐勞精神好、學(xué)習(xí)能力優(yōu)、事業(yè)心強(qiáng)和身體棒。
Having good and extensive social connections. 具有良好而廣泛的社會(huì)關(guān)系。Being active, creative and innovative is a plus. 思想活躍、有首創(chuàng)和革新精神尤佳。
With good analytical capability. 有較強(qiáng)的分析能力。
1. May I introduce myself? 我可以自我介紹一下嗎？
2. Let me introduce myself. 讓我自我介紹一下。
3. Do you mind if I introduce myself? 讓我自我介紹一下好嗎？
6. I graduated three years ago. 我已經(jīng)畢業(yè)三年了。
7. I am an economics major. / I major in economics. 我主修經(jīng)濟(jì)學(xué)。
8. I enjoy singing and dancing. 我喜愛唱歌和跳舞。
9. Let me do the introduction. 讓我來介紹一下自己。
10. Which aspect do you want to know about me?/What do you want to know about myself? 您想知道我哪方面的情況？
11. I noticed that you advertised a job in this morning’s paper.我看到你們在今早的報(bào)紙上刊登的招聘廣告。
12. I’m coming for your advertisement for …. 我是來應(yīng)聘你們廣告上的……職位的。
13. I have applied for the position of …. 我申請了貴公司的……職位。
14. Do you have any jobs for a part-timer? 你們需要兼職嗎？
15. I’d like to know if you need a full-time secretary. 我想知道你們是否需要全職秘書。
16. I’m looking for a job. Are there any vacancies? 我在找工作，請問你們有空缺嗎？
17. I got a degree in Literature and took a course in typing. 我獲得了文學(xué)學(xué)士學(xué)位，還學(xué)過打字。
18. I think I’m quite fit for assistant’s job. 我覺得我很適合做助理的工作。
19. I’m quite familiar with editing. 我做過很多編輯工作。
20. I was thinking of a job in a school. 我打算到學(xué)校找份工作。
21. I worked in the accounting section of a manufacturer of electrical products. 我曾在電子產(chǎn)品制造商的會(huì)計(jì)組工作。
22. I haven’t done anything like that before. 我以前沒有做過這種工作。
23. I used to work as a sale’s manager. 我以前做銷售經(jīng)理。
24. I'm a curious person, and I like learning new things. 我是個(gè)充滿好奇心的人，喜歡學(xué)習(xí)新的事物。
25. I have been working as a computer programmer for five years. To be specific, I do system analysis, trouble shooting and
provide software support. 我干了五年的電腦程序員。具體地說，我做系統(tǒng)分析，解決問題以及軟件供應(yīng)方面的支持。
26. Well, I am hoping to get an offer of a better position. If an opportunity knocks, I will take it.我希望能獲得一份更好的工作，如果機(jī)會(huì)來臨，我會(huì)抓住。
27. I feel I have reached the "glass ceiling" in my current job. / I feel there is no opportunity for advancement.我覺得目前的工作，已經(jīng)達(dá)到頂峰，即沒有升遷機(jī)會(huì)。
28. With my qualifications and experience, I feel I am hardworking, responsible and
diligent in any project I undertake. Your organization could benefit from my analytical and interpersonal skills. 依我的資格和經(jīng)驗(yàn)，我覺得我對所從事的每一個(gè)項(xiàng)目都很努力、負(fù)責(zé)、勤勉。我的分析能力和與人相處的技巧，對貴單位必有價(jià)值。
29. With my strong academic background, I am capable and competent. 憑借我良好的學(xué)業(yè)背景，我可以勝任自己的工作，而且我認(rèn)為自己很有競爭力。
30. With my teaching experience, I am confident that I can get along with the students very well. 依我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我相信能與學(xué)生相處得很好。
31. I feel I can make some positive contributions to your company in the future. 我覺得我對貴公司能做些積極性的貢獻(xiàn)。
32. My school training combined with my practice in the factories should qualify me for this particular job. I am sure I will be successful. 我在研究所的訓(xùn)練，加上實(shí)習(xí)工作，使我適合這份工作。我相信我能成功。
33. The trait is needed in my current（or previous) position and I know I can handle it well. 這種特點(diǎn)就是我目前（先前）工作所需要的，我知道我能應(yīng)付自如。
34. I think I'm reasonably optimistic by nature. 我想我生性是相當(dāng)樂觀的。
35. I'm quite hard-working, responsible, capable, and outgoing. 我覺得自己是個(gè)工作勤奮、負(fù)責(zé)、能干，而且外向的人。
篇六：轉(zhuǎn)正自我評價(jià)
個(gè)人自評
本人于2011年6月畢業(yè)于湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院會(huì)計(jì)系，自2011年10月11日起進(jìn)入本公司從事總收銀工作，不知不覺中已經(jīng)過了3個(gè)月的試用期。我也從一個(gè)不諳世事的學(xué)生身份轉(zhuǎn)換到了一個(gè)要有負(fù)責(zé)心的社會(huì)人身份。
這是我的第一份工作，謝謝公司給了我機(jī)會(huì)讓我目睹了一個(gè)大型商業(yè)綜合體是怎樣一步一步成功建立起來的。從進(jìn)入社會(huì)的那一天起，我就把自己融入到社會(huì)的大家庭里，以自己為責(zé)任。我將這種意識(shí)貫徹到日常的點(diǎn)滴中，滲透到自己的言行里。
在本部門的工作中，我嚴(yán)格遵守公司制定的規(guī)章制度，并按照本崗位的崗位職責(zé)來嚴(yán)格要求自己，能夠服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排以及適當(dāng)提出可行性意見和建議；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)�？偸浙y的工作是重復(fù)而又反復(fù)的。剛開始時(shí)，每天的繳款和備用金的清點(diǎn)弄得有點(diǎn)手忙腳亂。當(dāng)然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。畢竟是和錢打交道，沒有差不多，只能準(zhǔn)確。經(jīng)過慢慢的熟練，我總結(jié)出了規(guī)律，工作起來就比較有條理了，我也相信會(huì)越來越順利。我們部門的人數(shù)在公司里也算比較多的，而且本崗位的工作也需要收銀員們的大力配合才能更加順利，團(tuán)隊(duì)精神對公司的發(fā)展是很重要的，各同事緊密合作才會(huì)是工作效率大大提高，才會(huì)更快地提高部門的效益。
這三個(gè)月來我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長。
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