假期自我評價(通用14篇)
在平平淡淡的日常中,我們需要用到自我評價的情況非常的多,自我評價是一種重要的評價形式,它屬于人的自我概念的重要內(nèi)容之一。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)淖晕以u價呢?以下是小編精心整理的假期自我評價,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
假期自我評價 篇1
第一個寒假學(xué)期結(jié)束了,我又跟老師同學(xué)們見面了。今年我的寒假多姿多彩,酸甜苦辣樣樣都有,現(xiàn)在我就做個總結(jié)。 在生活上,我經(jīng)過千辛萬苦的努力,終于克服了一些缺點,比如,吃飯時看電視,打電腦打的太長,不愛到外面玩,不愛做家務(wù),睡懶覺等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。像做家務(wù)起來做早飯,都要早起來,不然一天就只吃兩頓,雖然這樣我還是擺脫不了被窩的吸引,但還是憑著毅力克服了。還有一個問題,要常出去找同學(xué)玩,這可麻煩了,我去同學(xué)家的路又不熟,再加上城市這么大,拐了十幾個彎,還是找不到,幸好有電話卡,要不準(zhǔn)迷路,現(xiàn)在去的次數(shù)多了,再也不會迷路了。 在學(xué)習(xí)上我把《十萬個為什么》、《百科全書》重看了一遍,鞏固記憶,還看了《上下五千年》,溫習(xí)了以前的功課,得到了很多的知識。 雖然我改了很多缺點,但仍有一些不足,但我相信,只要我努力,這些缺點一定能被我克服。
在個寒假里,我讀了《依索寓言》故事上、下兩冊,爸爸和媽媽還給我講了許多其他感人的故事,使我懂得了許多做人的道理。 這些對于我來說會終生受益的。我利用一假期,把下一學(xué)期的所有語文課文都讀了5遍,為的是給下一學(xué)期打好基礎(chǔ)。同時把上一學(xué)期的數(shù)學(xué)題全部做完了, 這算是我補課吧。在這一假期里媽媽答應(yīng)我隔一天就去一趟媽媽的單位呆一天。但前提備件是必須在單位里 堅持學(xué)習(xí)和并每天算 一套數(shù)學(xué)題。
這一假期我還經(jīng)常去室外鍛煉身體,爸爸為此還專門為我買了一個滑板,我和爸爸經(jīng)常在飯后去公元玩。我覺得現(xiàn)在身體比以前更結(jié)實了。在假期里我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),盡管做的不算太好,凡是開頭難嗎,相信以后我會做的越來越好的。 我還到哥哥家住了幾天,和我一起玩一起學(xué)習(xí),我非常高興,我們在家的時候?qū)W累了就玩一會兒或者看一會兒電視,我們哥倆在一起玩的真開心。這期間我從未間斷練過字,我相信努力一定會出好成績的。
在這個寒假里補課時間很多可我知道寒假補習(xí)還是注重學(xué)習(xí)重點的選擇。好的課外輔導(dǎo)班應(yīng)該以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,傳授科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣為出發(fā)點,學(xué)生參加輔導(dǎo)后應(yīng)及時消化課上知識,不要就題論題,要靈活運用老師所講知識舉一反三,觸類旁通,尤其是對學(xué)習(xí)成績并不是特別優(yōu)秀的學(xué)生,課外輔導(dǎo)課后應(yīng)遵循“復(fù)習(xí)為主,少做精練”的原則。古語說得好,溫故而知新,學(xué)生絕不能忽視舊課復(fù)習(xí),一味地關(guān)注下半學(xué)期新課的學(xué)習(xí),應(yīng)充分利用寒假將上半學(xué)期舊課知識的疑點、難點、重點進行有效地查漏補缺,才能在開學(xué)后的新知識學(xué)習(xí)中取得理想的結(jié)果。
假期自我評價 篇2
時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼在高中的第一個寒假已經(jīng)過去。在這個假期中我班開展了一系列的活動來豐富同學(xué)的假期生活。讓同學(xué)覺得在高中的學(xué)習(xí)生活是多彩多姿的。同時讓他們認識社會,感受社會,意識到自己的社會責(zé)任。
在假期中的作業(yè),除了課本上的知識要復(fù)習(xí)之外,我們還作了其他的功課,就是社會實踐活動。整個班級分成了五個小組,寒假期間盡心社會的志愿者活動。這是我們收獲甚多。日常的學(xué)習(xí)生活中,我們很難有機會在社會上進行鍛煉,寒假我們充分利用時間,在社區(qū),街道打掃衛(wèi)生。
還有的就是,平日在家中什么活都不干的我們,在寒假里也有不少同學(xué)幫助父母做了力所能及的家務(wù)。并且給父母寫了感謝信。
除此以外,許多同學(xué)都非常關(guān)心當(dāng)前的時事新聞,認真閱讀了《當(dāng)代學(xué)生》,關(guān)心時政,完成了一份令人滿意的答卷。俗話說:"青菜,蘿卜,各有所好。"不同的同學(xué)關(guān)注著各自鐘情的時事新聞。有的同學(xué)關(guān)注國內(nèi)政治,有的同學(xué)喜愛觀看科教新聞,而最受廣大學(xué)生關(guān)注的則是發(fā)生在我們同學(xué)身邊的社會新聞。
寒假是短暫的,但寒假的生活是有滋有味的。同學(xué)們不僅會學(xué)習(xí),而且會"生活"。不少同學(xué)主要忙于學(xué)習(xí),充電,其中,學(xué)習(xí)課外知識,培養(yǎng)自己感興趣的內(nèi)容的同學(xué)較多,而更多的同學(xué)選擇了娛樂,休閑,打工,做志愿者……另外,值得表揚的是基本上全部的同學(xué)還參加了社會實踐。剛剛放寒假,同學(xué)們紛紛手持志愿者服務(wù)卡,到各地的居委會報到。在這期間,同學(xué)們有的為社區(qū)打掃衛(wèi)生,有的為居委會出黑板報,宣傳安全知識等等,還有的舉行了春節(jié)的一系列活動,可謂是有聲有色,豐富多彩!
寒假過后,同學(xué)們又開始了新的旅程,開始了新的奮斗。希望在下次假期中取得更大的收獲!
假期自我評價 篇3
眨眼間,短暫的寒假生活就要結(jié)束了。在生活上,我終于克服了一些缺點,比如:玩電腦的時間太長,不愛做家務(wù),總喜歡賴床……這些習(xí)慣不是說改就能改,樣樣都費了九牛二虎之力。
雖然我改了很多缺點,但仍有一些不足,可我相信,只要我努力,這些缺點一定能被我克服。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,我還幫助爸爸媽媽做了力所能及的家務(wù)事,比如洗碗、掃地、購買年貨……每一次盡我所能,細心完成。
再過幾天就要開學(xué)了,這個寒假雖然短暫,但是我過的很充實,也很快樂。我會以一個新的面貌迎接新學(xué)期的開始。
假期自我評價 篇4
這個寒假我過得很充實,我努力確定下學(xué)習(xí)目標(biāo)以及假期計劃,讓我不至于曠廢學(xué)習(xí)。下面是我對這個假期。的總結(jié),我對學(xué)習(xí)缺少毅力。在新的學(xué)期里,我會嘗試把那些好的學(xué)習(xí)方法運用到現(xiàn)實的學(xué)習(xí)生活中,不紙上談兵。
在放假期間,我也和朋友們出去玩過,玩的內(nèi)容也很多,像滑冰呀、看電影呀等等。陪父母去拜年,吃團圓飯,幫助父母大搞衛(wèi)生,減輕他們的工作壓力。在生活上,我經(jīng)過千辛萬苦的努力,終于克服了一些缺點,比如,打電腦打的太長,不到外面去,晚睡晚起等壞習(xí)慣。這些習(xí)慣已經(jīng)通過很長時間的積累,不是說改就能改。甚至還做了點家務(wù)。有時我會擦地,盡管不是自愿的;有時疊疊被子,盡管沒有軍訓(xùn)時疊得那樣好;家里來客人了,我會給他端茶,盡管我知道他不會喝多少……就像大人們經(jīng)常說的:過一年長一歲。
一個寒假很快過去了。寒假開始訂了學(xué)習(xí)計劃,但是那張可憐的紙,卻一直在墻角畫圈圈。我的意志力看來并沒有我想象的那么好。本來應(yīng)該好好利用的假期又浪費了。現(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無濟于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是重要點的,努力在成績上再進步。
我在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期的心態(tài),畢竟好的開始是成功的一半嘛!——但愿這回意志力堅強點,畢竟是寒假最后一次拼搏了。
中間可以寫寫過年的事,幫父母做家務(wù);怎樣去制定計劃,看了什么書,有什么啟發(fā)
假期自我評價 篇5
善良、聰明的孩子,尊敬長輩,愛護幼小,非常富有同情心。學(xué)習(xí)比較粗心,不是很勤奮,書寫潦草,但作業(yè)能按時完成,在家里能幫父母干一些力所能及的事。
孩子在本學(xué)期中,能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí),性格乖巧內(nèi)向,對事物的認識有了自己的初步的見解。在學(xué)習(xí)中,態(tài)度和習(xí)慣還需加強。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個積極向上,活潑開朗的孩子。
一個學(xué)期又要過去了,看著孩子成長的足跡,有歡笑,有淚水;有成功,有失敗;有進步,有不足;有收獲,有憾缺
不論今后面對的是什么,你現(xiàn)在要做好的是:樹立正確的世界觀、人生觀、價 值觀,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做一個品行優(yōu)秀的人,一步一個腳印地認認
一、品德方面:在學(xué)校我非常尊敬老師,不論見到哪位老師,我都能主動的向老師問好。在班上我能團結(jié)同學(xué),主動的幫助同學(xué)。愛勞動,積極的參加勞動值日。不打人,不說粗話,不損壞學(xué)校的公共財物,愛護公共衛(wèi)生。
二、學(xué)習(xí)紀(jì)律方面:上課的時候,我都認真聽講,不講小話,不做小動作,把老師講的每一句話都記在心里,對老師提出的每一個問題,我都認真思考,然后舉手回答老師的問題。課堂作業(yè)我能認真的完成,每天的家庭作業(yè)我都認真地去做,發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。所以,我各科學(xué)習(xí)的成績都有很大的進步。
三、衛(wèi)生方面:在學(xué)校里,看到垃圾我能主動地撿起來,扔進垃圾箱。每天下課以后,我都把課桌收拾地干干凈凈,把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時候,我能做到飯前洗手,吃完飯后把桌子打掃干凈,才出去休息。
四、發(fā)言方面:在課堂上,我專心聽講,當(dāng)老師提出問題的時候,我總是能積極地動腦筋,然后舉手,認真回答老師的問題。因為我覺得積極回答老師的問題是一種用功學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
假期自我評價 篇6
這個寒假并不冷,是個暖冬。所謂寒假應(yīng)該是給學(xué)生一個瘋玩的機會,而老師們并不以為然。所以就理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧袅艘恍└郊幼鳂I(yè),積少成多,聚沙成塔,幾科的作業(yè)加起來就不是用十根小手指可以數(shù)得完的了。
寫作業(yè)真的是一件讓人頭痛的事情啊。我不說自己是好學(xué)生,因為我很懶得去動作業(yè)。但是又沒辦法啊,不寫怎么辦,畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計劃在短時間內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定,但總是剛把作業(yè)開個頭,就不知道又去干什么了。我給自己的評語是:對學(xué)習(xí)缺少毅力、定理、耐力……在新的學(xué)期里,一定要把那些好的學(xué)習(xí)方法運用到現(xiàn)實的學(xué)習(xí)生活中,不能再紙上談兵了!
在放假的期間,我和同學(xué)一起出去玩過好多次,玩的'內(nèi)容也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等,我們還去了樂園,由于去時已經(jīng)放假很長時間了,所以沒什么人,我們很順利得玩了許多熱門設(shè)施,還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學(xué)面前放不開面子,所以再怎么受不了的設(shè)施,下來都是一句話“我還以為多刺激呢,其實一點也不!
在生活上,我經(jīng)過千辛萬苦的努力,終于克服了一些缺點,比如,吃飯時看電視,打電腦打的太長,不愛到外面玩,不愛做家務(wù),晚睡晚起等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地,盡管不是自愿的;有時疊疊被子,盡管沒有軍訓(xùn)時疊得那樣好;家里來客人了,我會給他端茶送水,盡管我知道他不會喝多少……就像大人們經(jīng)常對我們說的那樣:過了一年長大了一歲,應(yīng)該比以前更懂事了……
如今一個寒假過去了。我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期的心態(tài),畢竟好的開始是成功的一半嘛。
假期自我評價 篇7
大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。
我總喜歡挑戰(zhàn)一些新鮮事物,因為只有選擇有價值有意義的事,勇敢的去嘗試,才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,只有不斷學(xué)習(xí),才能努力趕上。優(yōu)勝略汰是社會進步的法則,超越壓力,戰(zhàn)勝自我是我人生的奮斗目標(biāo),工作面前,我積極肯干,認真負責(zé),喜歡在樂觀中進取,用微笑面對人生。我最喜歡的一句格言:“從成功里得到自信和快樂,從自信里得到快樂和成功,從快樂里得到成功和自信!
暑期短暫的社會實踐固然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個初步的熟悉。而且對工作我有很好的適應(yīng)能力。讓我在實踐中不斷的積累了一定的社會經(jīng)驗。并且在團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽感,我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責(zé)任感,我能認真負責(zé),把工作做到最好。具有極強的團隊精神。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在一個月多的實習(xí)過程中,我深深的感受到所知的膚淺和在實際中的專業(yè)知識的匱乏。一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這些與實踐還有一段距離。
這個暑假,真的過得很充實。我在這次的實習(xí)當(dāng)中,讓我更好的掌握了書中的知識,也讓它在實際的工作中得到了更好的應(yīng)用,讓我更加的鞏固了基礎(chǔ)知識。在這次的工作中,我用心做好每一次事情,盡量讓他做到最好,我也克服了本身粗心的毛病,這次的機會也讓我更加的細心、更加的有耐心,也算是對我的一個小小的挑戰(zhàn)吧。
假期自我評價 篇8
暑假即將結(jié)束了,我們又將迎來一個新學(xué)期;叵肫鹗罴倮锬且欢味瓮,我至今都還記憶猶新。與往年相比,這個暑假生活很有特色!既讓我開心又讓我煩惱,更給我留下了深深的遺憾。
一放假,爸爸宣布了一個激動人心的信息一去美麗富饒的海南和風(fēng)景如畫的桂林游泳。同時,爸爸要求我在出發(fā)之前完成所有作業(yè),我的心里像有兩個小人在吵架,一個人說:“看,你那堆積如山的作業(yè)在旅游之前哪做的呀!說不好,還要挨爸爸的批評,還不如別去呢!”另一個說:“只要你抓緊時間,不浪費一分一秒,這樣就肯定能完成。旅游可是你夢寐以求的愿望呀!怎么可以不去呢!”最終,我對旅游的渴望勝出了!于是,“魔鬼作業(yè)期”就開始了。我一每天“上刀山,下火!钡木袢ネ瓿墒罴贅穲@,閱讀,練字……做著,做著,突然間,半路殺出了一個個程咬金。哎……真是煩死人了!怎么辦呢?
對了,可以再嘗試一次,看看是否有新的靈感。我左思右想,可還是遇到了幾只攔路虎!看來現(xiàn)在唯一的方法就是像同學(xué)們和老師發(fā)出“SOS”和求救型號。在7月26日晚上9時。我卻如愿以償?shù)氐巧狭孙w機,開始了為期9天地海南、桂林游。波瀾壯闊、一望無際的大海是迷人的,甲天下的桂林山水是美麗的,但另人難以望懷德是神秘谷稱“野人谷”。那天下午驕陽似火,我們隨著導(dǎo)游走進了一篇原始森林,層層疊疊的樹葉擋住了陽光,讓人毛骨悚然!在這里我第一次看見了野人,他們挽著蓬亂的頭發(fā),露著黝黑的上半身,只穿著一件短短的豹皮褲。這些“野人”臉上都畫著不同的斑紋,當(dāng)游客走進時,他們有的就張張牙舞爪,恐叫起來,聲音回蕩在幽靜的森林里;有的從碗里抓客一塊血淋淋的牛排正津津有味地啃著;有的把一塊燒的滾紅得小炭塊塞進嘴里,有滋有味地嚼著;仿佛是口香糖似的;……他們實在太野蠻了!太瘋狂了!
我的暑假生活是多么的豐富多彩呀!他開闊了我的視野,鍛煉了我的意志,讓我學(xué)到了許多書上沒有的知識,使我受益匪淺。
童年生活就像一杯濃濃的香茶,越喝越使人回味;童年生活就像一本精彩的書,越看越舍不得放下;童年生活就像一首動聽的歌,永遠都覺得聽不夠。每個人的童年都有太多的天真和童趣。都說“80后”“90后”是吃蜜糖長大的,而對于我們“2000后”出生的人來說,蜜糖永遠都抹在嘴上,太幸福!我也是如此,但在我的童年生活中,記憶最讓我深刻的是外公教我勞動。在我讀四年級的時候,外公帶我去種花生。一個星期天,外公帶我來到鄉(xiāng)下老奶奶家。一到鄉(xiāng)下外公拿起了鋤頭,我還小拿不動大鋤頭,外公就給了我個小鋤頭,然后他拖著個板車,放上兩個蛇皮袋就出發(fā)了。來到了地里,外公先教我怎么挖坑,就是要挖個不大不小的坑,我也沒注意聽。外公見我有些不解,于是就讓我播種,這我可來勁了。我在每一個坑里都丟下兩個花生米,外公對我說:“毛毛,這邊綠樹成蔭,陽光少,應(yīng)該放少點。這邊陽光好,多放一顆也行!蔽尹c了點頭,心想:連種花生都有學(xué)問。〉然ㄉ挤N完了,填土工作也完成了。外公和我都累得滿頭大汗。在回家的路上,我坐在板車上,仰望著無邊無際的天空,深深吸了一口氣。雖然感覺有點累,但我感覺非常地快樂!因為有了勞動的喜悅!每年的假期我都會跟氦骸份繳莓劑逢烯撫樓著外公去鄉(xiāng)下勞動:種花生、摘花生都成了必不可少的勞動項目。外公說參加這些勞動,不僅要讓我學(xué)會吃苦,更重要的是讓我懂得在勞動中學(xué)習(xí),從勞動中獲得快樂和學(xué)會做人的道理。每個人的童年都是一個七彩的世界。時間過得很快,我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活,好好學(xué)習(xí),將來用自己的智慧和勞動的雙手去創(chuàng)造未來美好的世界!
假期自我評價 篇9
時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間初二的暑假就已經(jīng)過去啦。
現(xiàn)在才給過去兩個月的暑假生活做個小結(jié)。首先是學(xué)習(xí),假期主要完成初三物理、化學(xué)的預(yù)習(xí)。這兩項神奇我都堅持的很好,尤其物理的電學(xué)似乎很有感覺。化學(xué)因為與爸爸的學(xué)習(xí)及工作有關(guān),感覺孩子興趣很高,對元素周期表中的前20個元素背的滾瓜爛熟,總在我面前戲稱有先天遺傳,忽悠的他信心滿滿。
其次是開始英文原版的閱讀,暑假邊聽大戰(zhàn)火星人的mp3邊讀原版書,我感覺超爽,對床頭燈3000詞書籍的跟讀很流利,發(fā)音也很標(biāo)準(zhǔn),我在傍邊聽的也很享受。
暑假準(zhǔn)確來說是初二下開始的日本動漫有點癡狂了,暑假快結(jié)束的一周閑來無事,一周的網(wǎng)球王子不分白天黑夜的看,嚇得我都擔(dān)心他的眼睛!
(之前我已經(jīng)看完《灌籃高手》,被劇中人物的精神所感動,一發(fā)不可收拾,自己在網(wǎng)上搜到足球我、網(wǎng)球王子、神速出手等動漫,然后請求我?guī)退螺d到移動硬盤,開學(xué)后每晚看一集。) 這個假期課外競賽的學(xué)習(xí)也抓的比較緊喲,初二參加的初聯(lián)由于前面的小題做得不太好,結(jié)果二試的三道大題基本全對的情況下,遺憾與一等獎失之交臂
(希望明年我將初聯(lián)的一等獎攬入懷中啊!)其實參加競賽主要是鍛煉思維、開闊眼界、檢驗自己的學(xué)習(xí)效果,正如北京市初二數(shù)學(xué)競賽中的抽屜原理那道題,由于是弱項,結(jié)果……只好怪自己運氣不好,屈居亞軍,我的兒咱趕快將漏洞補一補好不好,只有自己功夫扎實才不怕考哪個專題喲!
今年暑假北京非常熱外加假期對體育鍛煉放松,結(jié)果一暑假運動很少,今后一定要注意養(yǎng)成主動鍛煉的習(xí)慣啊,身體是革命的本錢嘛!
本來想利用假期結(jié)束的前一周出去放松一下,結(jié)果被日本動漫取而代之,唉!
說實話,這個假期在緊張有序中度過,不過中文的練字堅持的不太好,英語的字帖壓根沒開始,希望臭我加油噢!
假期自我評價 篇10
今年暑假,我利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。
一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三. 在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要進行暑假實習(xí)時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)導(dǎo)所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某位名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
假期自我評價 篇11
學(xué)習(xí)態(tài)度不認真,沒有做到不懂就問,學(xué)習(xí)方法十分簡單。不執(zhí)著,容易放棄,對問題考慮不全面,不能夠去深入研究。
在家里,我不愛玩電腦,只愛看電視,有時一入迷就讓我能看一兩個小時,我知道對眼睛不好,就多出去滑旱冰等游戲。
我已經(jīng)不再是年級時侯的那個小毛孩了,我已經(jīng)長大了,成為了一個優(yōu)秀的少先隊員了,我在這么一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境下成長,學(xué)會了不少本領(lǐng)!在這一學(xué)期中,我做得還不錯,希望在下個學(xué)期做得更棒.
暑假活動的開展,使同學(xué)們度過了一個充實的假期,學(xué)生在參與道德教育系列活動及社會實踐中體驗了生活,鍛煉了能力,切實提高了暑期生活的質(zhì)量。在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們也會繼續(xù)發(fā)揚。
假期自我評價 篇12
日歷一頁一頁地翻過,不知不覺,2017年暑假過去一大半了。
坐下來回憶回憶,暑假過去的一個多月里,我每天都過得那么充實。仔細總結(jié)一下,假期所做的事情可真是夠多的,大家一起來看看吧。
一.讀書使我的暑假充實而精彩。 暑假剛一開始,媽媽就把“校訊通”的營養(yǎng)小書包買了回來。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣,廢寢忘食地“吃”著這些精神食糧。目前,我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《森林報》(春)、《再被狐貍騙一次》、《長襪子皮皮》等五本書,還有《今天我是升旗手》、《西游記》、《三國演義》、《給我一個好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學(xué)館》系列、楊紅櫻校園小說系列等,這些都是我愛不釋手的好朋友。 讀書讓我的暑假過得非常充實而又精彩。我對自己不滿意的地方就是:讀了這么多的書,卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在剩下的暑期后半時,我要努力多寫幾篇有質(zhì)量的讀書筆記。
二.外出旅游使我在暑假開闊眼界 這個暑假,我去過的地方可真不算少。我參加了陽光少年未來領(lǐng)袖夏令營、參觀了凝結(jié)著林州人民的智慧和心血的紅旗渠,博大深淵的中國文字博物館,世界第一大佛堯山“中原大佛”,“中國最美的地方”白云山,我也去了美麗的云臺山,這可是我第一次隨團“放單飛”,這些景點都在我們河南境內(nèi)。我和弟弟一起去了鄭州市“點點夢想城”,體驗了小法官、環(huán)衛(wèi)工人、擠奶工、電視臺播音員、郵遞員、編織工人、美發(fā)美甲等職業(yè),還掙了六十八元的的點點幣。 再過兩天,爸爸、媽媽就要帶我們?nèi)ド虾A耍@可是我和弟弟夢寐以求的事情,我真期待呀!
三、特色作業(yè)使我在暑假熟悉了社會。 2016年暑假學(xué)校沒有布置暑假作業(yè),而是布置了幾項有意思的特色作業(yè):1、采訪錄(需要采訪民警或者環(huán)衛(wèi)工人),2、我的低碳生活手抄報,3、參加“鄭州市第一屆讀書節(jié)”活動,4、“感念師恩,感動創(chuàng)新”征文,5、以“文化遺產(chǎn)在我身邊”為題寫一篇征文。這么多有意思的作業(yè),我已經(jīng)完成前三項,你說我的暑假還會枯燥嗎?
四、特長學(xué)習(xí)使我的假期充滿活力。 7月25日我參加了長笛五級考試,并且順利的通過了考試,我非常高興,這和我平時的刻苦練習(xí)是分不開的,我要繼續(xù)努力,爭取明年考過七級。我報的乒乓球班已經(jīng)練習(xí)一個多月了,球技也有了很大進步,在和教練對攻時,一個球已經(jīng)最多能打10板了,我要再接再厲,爭取能一個球能打30板以上。 暑假已經(jīng)過完一大半,我的各項作業(yè)完成的不錯,剩下的時間我要再接再厲把沒有完成的作業(yè)完成,把沒玩夠都玩夠,然后,就可以靜靜地等待開學(xué)了。
假期自我評價 篇13
假期就要過去了,新的學(xué)期就要開始了,我感覺有必要對我的整個暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個總結(jié),以便對以后有所幫助?偨Y(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。
生活方面。我小學(xué)已經(jīng)上了五年了,自身也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活,已經(jīng)習(xí)慣了自身照顧自身,不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里,當(dāng)媽媽看到我自身洗衣服時,很是高興,說我長大了。我也十分高興,自身通過在學(xué)校的學(xué)習(xí),不但學(xué)習(xí)了書本知識,還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。
學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。 學(xué)習(xí)方面。我把以前學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個小時,我都會感覺到空虛。當(dāng)然,我也有玩的時候。 有時我會看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業(yè)時搞不明白的問題,馬上就有人回答,比請家庭教師方便多了,還不花錢。
假期自我評價 篇14
當(dāng)我們再次背上書包,再次走進學(xué)校,再次融入溫馨的集體,一切都是那么熟悉。我們笑談寒假中的見聞,收獲頗多:
首先,感受到了濃濃的同學(xué)情。我們跟著爸爸媽媽在暑假買的新衣新玩具,那市場上的熱鬧繁華令我眼花繚亂,樂得合不籠嘴;我們和小伙伴們一起去有用,被夏天的激情與勃發(fā)感染著……
其次,在午后的陽光下,在運動后的小憩時,在臨睡前的被窩里……我們讀小說、品美文,感動與欽佩溢滿胸懷。
再次,我們在開懷大吃與睡懶覺的同時,不忘體育鍛煉。我們打籃球、玩劃板、騎自行車、打羽毛球……常常滿頭大汗,忘記了嚴(yán)冬與寒冷。
最后,我們始終記著老師的話,用自身的善良與正直溫暖身邊的人。我們在乘車時能主動讓位,我們在小孩摔倒時能攙扶一把,我們在鄰居老人需要幫助時能及時出現(xiàn)在他們身旁……
總之,我們的暑假是豐富多彩的、充實的、有意義的。
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