學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)作文(3篇范文)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，我們很多時(shí)候都要用到自我評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)具有重要的社會(huì)功能，它極大地影響人與人之間的交往方式。相信很多朋友都對(duì)寫自我評(píng)價(jià)感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)作文(3篇范文)，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)作文(3篇范文)1
今天做簡(jiǎn)歷了，有個(gè)自我評(píng)價(jià)一欄，不太好寫，本想刪掉不寫，可左思右想，還是不甘心.如何做好自...我評(píng)價(jià).. "我究竟是什么樣的人呢"，人們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中都會(huì)不約而同的這樣問自己，但這個(gè)問題卻并不容易回答。因?yàn)樵诿總�(gè)人的觀念中都有一個(gè)現(xiàn)實(shí)自我和一個(gè)理想的自我。了解現(xiàn)實(shí)自我并接受和悅納它，就會(huì)認(rèn)可自己、心理健康，但如果不了解現(xiàn)實(shí)自我，不能正確評(píng)價(jià)自己，就會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)實(shí)自我與理想自我的差距，表現(xiàn)出對(duì)自己的不滿和排斥，產(chǎn)生心理障礙。那么，怎樣才能正確評(píng)價(jià)自己呢？以下五點(diǎn)�。�！
一、以人為鏡
他人就像一面鏡子，您可以通過與同伴的比較，找出自己的位置，來了解自己，這種比較雖常常帶有主觀色彩，但卻是評(píng)價(jià)自己的常用方法。不過在比較時(shí)，要尋找環(huán)境、心理?xiàng)l件相近的人來比較，這樣才較符合自己的實(shí)際水平。
二、兼聽則明
他人的評(píng)價(jià)比自己的主觀評(píng)價(jià)具有更大的客觀性，如果自我評(píng)價(jià)與周圍人的評(píng)價(jià)相差過大，則表明自我評(píng)價(jià)上有偏差，需要調(diào)整。但對(duì)待別人的評(píng)價(jià)，也要有認(rèn)知上的完整性，不應(yīng)以自己的心理需要，而只注意某一方面的評(píng)價(jià)，而應(yīng)全面聽取，綜合分析，恰如其分的對(duì)自己做出評(píng)價(jià)和調(diào)整。
三、身體力行
如果不能肯定自己是否具有某方面的才能，不妨尋找機(jī)會(huì)表現(xiàn)一番，從中得到驗(yàn)證。通過自己成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來發(fā)現(xiàn)自己的特點(diǎn)，在自我反思和自我檢查中重新認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處，把握自己的生活方向。當(dāng)您能夠正確的評(píng)價(jià)自己時(shí)，不要為自己身上的缺點(diǎn)而苦惱。只有先接納了自己的不足，才有可能改正它，只有先悅納自我，您才能更加完善和發(fā)展。
自我評(píng)價(jià)———簡(jiǎn)歷中常見用語
1、擁有較為全面的專業(yè)知識(shí)和一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的溝通和組織能力，為人正直、能吃苦耐勞、愛好廣泛，有極強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感；四年的大學(xué)半軍管生活造就了我——鋼鐵航海人！我愿用自己的雙手與您共同打造.........美好的未來。
2、本人積極向上，學(xué)習(xí)刻苦努力，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體活動(dòng)。有較強(qiáng)的責(zé)任感，和社會(huì)榮辱觀。
3、熱愛集體，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。性格開朗，樂觀。并有處理突發(fā)事件之能力。
通過對(duì)貴公司的了解，感覺貴公司實(shí)乃我理想中鍛煉自己，完善自己并發(fā)揮自己所學(xué)的理想場(chǎng)所。在此，我誠摯的請(qǐng)求加入貴公司，希望貴公司能給我機(jī)會(huì)，我會(huì)盡自己所能為公司服務(wù)。最后，祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上。
4、通過對(duì)貴公司的一些初步了解，本人很希望能成為貴公司的一員，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我自信我的能力和熱情能使我為貴公司的建設(shè)和發(fā)展做出一定的貢獻(xiàn)。在此，衷心的祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上！
5、為人正直，責(zé)任心強(qiáng)，上級(jí)交給的任務(wù)能及時(shí)很好的完成，有較強(qiáng)的工作能力，善于交際，能正確的處理人事關(guān)系，團(tuán)結(jié)人心。非常想加入.......公司，如能有幸進(jìn)入貴公司，必將努力工作，為公司的發(fā)展盡心盡力
學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)作文(3篇范文)2
孩子的自我評(píng)價(jià)和他們的成長(zhǎng)息息相關(guān)，處理不好，就會(huì)成為孩子們的童年陰影。比如下文的案例：芊芊是個(gè)九歲的三年級(jí)的小女孩，活波，自信，可最近放學(xué)，媽媽覺得她沉默不少，問起來，小姑娘很委屈的說：“這幾天，我都不開心，老師一天都沒叫我回答問題，我把手舉得很高，老師也不叫我”，媽媽不禁擔(dān)心起來，因?yàn)檐奋犯r(shí)候一樣，很怕老師忽略她。
在幼兒園時(shí)，芊芊也有過這種情況，老師表揚(yáng)其他小朋友跳舞好看，沒有表揚(yáng)她時(shí)，芊芊就會(huì)很傷心。芊芊媽看不得女兒傷心，會(huì)去找老師溝通，求表揚(yáng)，到后來鼓勵(lì)芊芊自己去向老師提出自己的想法，老師大都會(huì)滿足孩子的心理。
上小學(xué)了，好像老師對(duì)這樣的做法，有不同看法：
有一次，芊芊的作文寫得很好，老師給得評(píng)語也挺高的，芊芊回來幾次跟媽媽說：“老師總是說我的作文寫得好，可也沒有把我的作文當(dāng)范文來讀”
“你可以跟老師去說啊”媽媽鼓勵(lì)芊芊
“說過，老師只讀過一次”芊芊低下了頭。
媽媽看著芊芊失落的表情，決定再去跟老師溝通一下，沒想到，老師很干脆的回答“芊芊的作文是寫得不錯(cuò)，她已經(jīng)給過肯定的評(píng)價(jià)了，作范文拿來讀的只有一兩篇，不可能每次都讀她的”老師也建議芊芊媽媽要引導(dǎo)孩子，適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，不可能每個(gè)孩子都成為老師關(guān)注的重點(diǎn)，畢竟她們需要管理50多個(gè)孩子。話雖真誠，可芊芊媽總覺得老師不夠用心，對(duì)老師頗有微詞，直到后來發(fā)生在自己身上的一件事。
單位改革，芊芊媽轉(zhuǎn)崗，覺得被人冷落，感覺到很痛苦，在跟老公訴苦時(shí)，老公勸慰她：“早該改改了，不要總希望大家都要關(guān)注到你，這樣的人格是不成熟的，對(duì)孩子也會(huì)有影響，芊芊或多或少有被影響到”，芊芊媽頓悟，突然發(fā)現(xiàn)芊芊性格的確像她，心事重，很在意別人對(duì)自己的看法和態(tài)度，換言之，將自己的心情維系在他人身上。這樣的性格，常常會(huì)感到不開心。
認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，芊芊媽媽開始關(guān)注芊芊的這種情緒，她開始積極的尋求專業(yè)人士的幫助。當(dāng)她講到芊芊第一次在幼兒園求老師表揚(yáng)的事，專業(yè)老師教她可以這么回答芊芊：“老師在表揚(yáng)那個(gè)小朋友跳舞好看，沒表揚(yáng)你，是因?yàn)槟惚饶莻�(gè)小朋友跳的更好看，老師的責(zé)任是要幫助每個(gè)小朋友，讓大家都有進(jìn)步，尤其是要多鼓勵(lì)還需要更進(jìn)一不的小朋友”。這樣對(duì)孩子解釋，孩子會(huì)變得心胸寬廣，自信，坦然認(rèn)識(shí)到老師表揚(yáng)的目的。
再說到作文的事，指導(dǎo)老師引導(dǎo)芊芊媽媽一起去分析芊芊的心理想法。孩子作文好，證明孩子有一定是寫作能力，老師也給過很高的評(píng)價(jià)，這應(yīng)該是值得孩子和父母都高興的事，可孩子卻有更高心理要求，希望老師能當(dāng)成范文在班里念，這樣就覺得在全班很“風(fēng)光”，也是因?yàn)檫@樣的想法，讓原本開心的事變成不開心的事了，這說明孩子的家庭教育有一定的問題，說明孩子太焦慮，太在意別人的認(rèn)可，是家長(zhǎng)心中有存著狹義，自以為是的見解，總要求自己能做一些超過家長(zhǎng)自身能力的事。
芊芊媽媽的毛病再次被人說中，她也坦誠自己的.不足。在對(duì)于舉手這個(gè)問題上，指導(dǎo)老師建議：可以幫著孩子回想一下，班里回答問題的同學(xué)多，還是沒回答問題的同學(xué)多呢？即使你沒叫到，重要的是自己聽懂了老師的問題，并知道怎么回答，這就是自己的收獲了。
芊芊媽媽開始與孩子一起改變，孩子有寫得好的作文，她會(huì)讓孩子念給她聽，或者她來讀給孩子聽，孩子都很開心，只有自己懂得問題多舉手，老師不叫也沒關(guān)系，老師看到她舉手就知道這個(gè)問題她懂了，孩子也就打開了心結(jié)。
三年級(jí)的孩子，自我意識(shí)剛剛開啟，對(duì)自己的想法還依賴于老師或家長(zhǎng)，這時(shí)候，大人對(duì)他們的否定或肯定，對(duì)他們來講意義重大。否定多了，孩子沒自信，肯定多了就一定好嗎？依賴成人的肯定同樣也會(huì)讓孩子失去自信。
觀察孩子心理，與孩子多交流，讓孩子學(xué)會(huì)正確的自我評(píng)價(jià)，正確看待自己的不足和優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)可和接納自己，需要家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)
學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)作文(3篇范文)3
會(huì)計(jì)，指根據(jù)《會(huì)計(jì)法》，《預(yù)算法》，《統(tǒng)計(jì)法》對(duì)記賬憑證、財(cái)務(wù)帳薄、財(cái)務(wù)報(bào)表，從事經(jīng)濟(jì)核算和監(jiān)督的過程，今天小編就給大家整理了簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)給大家，來收藏哦
會(huì)計(jì)簡(jiǎn)歷優(yōu)秀自我評(píng)價(jià)
我崇尚快樂工作、快樂生活，喜歡積極向上，充滿正能量的團(tuán)隊(duì)氛圍；喜歡工作上自動(dòng)自發(fā)、自我完善；崇尚創(chuàng)新，打破常規(guī)。
我珍惜每一次工作的機(jī)會(huì)，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，具備良好的職業(yè)操守。
我的人生信念是：態(tài)度決定一切。
有關(guān)會(huì)計(jì)簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)模板
本人性格開朗、樂于助人，做事嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。同時(shí)善于觀察周圍的事物，善于收集資料分析問題。也喜歡與他人交往，熱愛生活。學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，刻苦努力，不斷要求自己、提升自己。大學(xué)期間也積極參與志愿者活動(dòng)，并與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行良好的互動(dòng)，具有良好的溝通能力，對(duì)人對(duì)事也擁有較足夠的耐心和信心，且勇于接受新鮮事物帶來的挑戰(zhàn)。在生活中，我也喜歡以幽默來改善大家緊張而又繁忙的腳步，對(duì)未來生活和工作充滿著期待和憧憬。
會(huì)計(jì)簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)參考范文
大學(xué)生活和多次的暑期實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我明白了自己想要什么樣的工作，該持有什么樣的人生態(tài)度。我是個(gè)喜歡挑戰(zhàn)，敢于接受挫折的人，渴望一個(gè)可以讓我有機(jī)會(huì)拼搏的工作。盡管我是個(gè)女生，但我不怕苦，不怕累，遇到事情不喜歡輕易放棄。大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)讓我熟練掌握了多種電腦辦公軟件，如office、excel、photoshop等。
或許你看到現(xiàn)在的我是一個(gè)沒經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生，還有我?guī)в幸稽c(diǎn)稚氣、baby fat的臉，對(duì)我的工作能力更加不放心了，因?yàn)楹芏嗳硕荚?jīng)因?yàn)槎鴮?duì)我說，你連復(fù)試的機(jī)會(huì)都沒有，這是我參加學(xué)校學(xué)生會(huì)面試的時(shí)候的經(jīng)驗(yàn)，但是，后來，我覺得人是可以改變的，唯一我可以做的就是改變自己，使自己充實(shí)，讓自己成熟。現(xiàn)在，我需要的是一個(gè)工作機(jī)會(huì)，只要你給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)給你意想不到的結(jié)果。
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