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小學(xué)生身心健康自我評價范文300字(精選19篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,我們都可能會使用到自我評價,自我評價會促使我們進(jìn)行自我驗(yàn)證,從而為自我發(fā)展提供動力。那要怎么寫好自我評價呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生身心健康自我評價范文300字,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生身心健康自我評價 1
本人能夠認(rèn)真對待每一門課程,認(rèn)真預(yù)習(xí),積極復(fù)習(xí)。遇到問題,向同學(xué)請教,向老師咨詢。我會不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,調(diào)整學(xué)習(xí)計劃,合理安排時間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識,豐富自己的樂事,對它充滿了興趣。
我有正確的人生觀和價值觀。善于與同學(xué)溝通,同他們建立良好的`關(guān)系,盡最 大的努力幫助他人。在生活中,我能夠尊重師長,孝敬父母。我能夠積極參加學(xué)校和社會上組織的有益活動,以豐富自己的課余生活。我喜歡體育,并積極參與其中,在運(yùn)動中體會快樂,收獲健康。
我身上還存在著不少缺點(diǎn)和不足,今后,我要加倍努力,不斷完善自我。
小學(xué)生身心健康自我評價 2
本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。各科成績還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學(xué)討論問題,自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論,能夠主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),自覺,獨(dú)立地完成各科作業(yè)。
能夠合理安排課余時間,按時起床,按時休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線,能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補(bǔ)課不用父母接送,自我管理和自立能力強(qiáng)。
具有很強(qiáng)的團(tuán)隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個人觀點(diǎn),當(dāng)別人的'觀點(diǎn)不受贊同時,我都會尊重他的觀點(diǎn),即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會參加一些活動,不但可以認(rèn)識一些朋友,還可以開拓視野。
小學(xué)生身心健康自我評價 3
我不管是坐在教室里還是站在隊伍中,別人一眼就能看見我。因?yàn)槲以谕g人里還算長得比較高,而且比較胖。我的頭發(fā)又黑又密,遠(yuǎn)看就像戴了一頂黑帽子。我的眼睛很小,一笑起來就變成一條細(xì)縫,像彎彎的.月牙。
我的愛好很廣泛。我喜歡畫畫,還沒有上一年級的時候,我就催著媽媽到少年宮報名學(xué)畫。在少年宮我兩次獲得了優(yōu)秀學(xué)員獎,還兩次參加畫畫比賽,都得到了好成績。我還喜歡看書。只要一有空,我就會把書拿出來看,常常忘記吃飯和睡覺,媽媽爸爸說我是"小書蟲"。當(dāng)然我還喜歡打羽毛球、玩電腦,還會與同學(xué)追逐打鬧……
我活潑開朗,一遇到高興的事就會激動得跳起來,一碰到委屈就會叫起來。這就是真實(shí)的我,你愿意和我交朋友嗎?
小學(xué)生身心健康自我評價 4
在這一個學(xué)期里我在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下有了一定的`進(jìn)步。 在這一個學(xué)期里我在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下有了一定的進(jìn)步。 在道德方面能尊敬老師,聽從教導(dǎo),能和同學(xué)友好相處,和同學(xué)們之間能互相幫助,互相關(guān)心,互相愛護(hù),講究衛(wèi)生,遵守學(xué)校的規(guī)章制度, 回校能和老師問好。在學(xué)習(xí)方面我比以前大膽了,能上臺講故事,比上一個學(xué)期好了許多,以前有些不敢做的事現(xiàn)在我己經(jīng)敢做了,在平時我能認(rèn)真上課,能按時回到學(xué)校里上課。
在其它方面我能在做值日時能認(rèn)真地做好,愛護(hù)公物,但這一個學(xué)期我的記憶力差了,有時會將作業(yè)留在家里,忘記帶回學(xué)校。 從今以后我要保持優(yōu)點(diǎn),多一點(diǎn)舉手發(fā)言,改正不好的地方和缺點(diǎn), 多動腦筋,爭取更好的成績。
小學(xué)生身心健康自我評價 5
我在五年級的每一堂課中,都做得不是很好,做得都有點(diǎn)懶散、隨意,讓老師、同學(xué)都覺得我是個做事隨便的學(xué)生。我發(fā)覺了自己的錯誤之處,因此我決定要在下學(xué)期時,改正這些做得不夠好的地方,讓自己變成同學(xué)們的.榜樣。
我還有個很難改的壞習(xí)慣,即做事拖拉、辦事慢吞吞的。在幫助老師做事的時候,我總是做得很慢,讓老師感到難以忍耐。我有時也會覺得自己做事真的好慢,有時也想快起來,可是就是改不了這個懷習(xí)慣。于是,我便鼓起勇氣,競選了小隊委員。從此,我便每天早早地來到學(xué)校,收齊小組同學(xué)的作業(yè)本,這樣不僅能幫助老師利索地批改作業(yè),還能使我自己做事更加迅速起來。
這是我進(jìn)步的一個點(diǎn),我希望在今后的生活中,我可以保持這個好習(xí)慣,再也不拖拖拉拉的。
小學(xué)生身心健康自我評價 6
我上課能認(rèn)真聽,積極舉手發(fā)言;我愛幫老師的忙,是老師的好幫手;我的字寫得馬馬虎虎,不是很認(rèn)真;特別喜歡數(shù)學(xué)和圍棋。我的缺點(diǎn)也不少,眼保健操做得不好,廣播操不認(rèn)真,老是講話,學(xué)習(xí)比較粗心,不喜歡勞動。下學(xué)期要改正缺點(diǎn)。
我在家很樂意幫家人做家務(wù),幫家人洗碗,為家人買東西,但我在學(xué)習(xí)上很不勤勞,做作業(yè)特別慢,一定要做快點(diǎn),還要做對。老師講課我沒認(rèn)真聽,老是走神,我要改掉壞毛病,在下學(xué)期表現(xiàn)得出色些,做到專心聽講,認(rèn)真做作業(yè)。我一定會改掉學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣的.。
這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)變少了,缺點(diǎn)也變少了,缺點(diǎn)也變少了。我的缺點(diǎn)是脾氣不好,上課不專心。我的優(yōu)點(diǎn)是有時候看到地上有垃圾就會隨手撿起來,有時還樂間助人。我以后要多發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處,學(xué)習(xí)別人的長處,改正自己的短處。
小學(xué)生身心健康自我評價 7
大家好!我叫賀謙,不要以為我是個男孩子啊,我可是個可愛的小女生哦,我的名字是外公取的,來源于“謙受益,滿招損”,外公是希望我在謙虛中不斷成長進(jìn)步呢!我很活潑好動,和我的外型有一點(diǎn)點(diǎn)不搭哦。
每天出門前媽媽都會跟我說:“謙謙,今天在幼兒園要和小凳子做好朋友哦!”我喜歡唱歌,喜歡隨著音樂翩翩起舞,很多動作可是我自創(chuàng)的呢,這學(xué)期媽媽給我報了舞蹈班,可是每次都是練基本功,我有點(diǎn)點(diǎn)不習(xí)慣,穿著漂亮的.舞蹈衣跳舞是我現(xiàn)在最向往的事情!我平時也喜歡幫大人做家務(wù),喜歡看動畫片,喜歡逛街,喜歡騎自行車,喜歡溜冰,喜歡看書,喜歡小動物,我奶奶家養(yǎng)了只小狗叫湯姆,名字還是我取的呢。我長大了要做醫(yī)生哦,這是我現(xiàn)在的理想。我在快樂中一天天長大,爸爸媽媽希望我開開心心的過每一天!
小學(xué)生身心健康自我評價 8
在這個學(xué)期里,我的成績也比上個學(xué)期好了很多,我的數(shù)學(xué)成績也終于有了九字頭了,數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)而且還是九十八點(diǎn)五加五分呢!但我的語文與數(shù)學(xué)的成績有提高過,這樣也挺好的,因?yàn)槟軌虮纫郧暗姆謹(jǐn)?shù)高,也就是說比以前強(qiáng)了很多。
在行為道德上。我認(rèn)識到個人形象代表班級形象的道理,處處為班級想。因此,我嚴(yán)格要求自己的一言一行,遵守各項規(guī)章制度,品行優(yōu)良,盡力做好同學(xué)們的榜樣,并立志做一個有道德、有愛心、有責(zé)任感的人。
小學(xué)幾年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的.人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,學(xué)習(xí)不是很勤奮,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
小學(xué)生身心健康自我評價 9
在五年級的學(xué)習(xí)生涯中,我收獲了許多,同時也學(xué)會了很多新的知識和新的本領(lǐng),這些東西對我的學(xué)習(xí)生活都是有著很大的幫助,它們都是我必不可少的東西。比如幫老師收發(fā)本子、收齊小組同學(xué)的本子、搞好實(shí)踐活動……等等。這一些事情,我在四年級時我還一樣也不會做,但是到了現(xiàn)在,我不僅會做這些事情,還會做別的事情呢!有時候,我會幫助老師、家長做好自己能夠做好的力所能及的事情,讓老師、家長分解辛勞,輕松一些。但是,在五年級的學(xué)習(xí)生涯中,我還是存在這一些不良的壞習(xí)慣的`:上課免不了講幾句空話、下課愛追來跑去……
因?yàn)槲冶旧韺茖W(xué)的興趣就很少,所以我在上科學(xué)課時的參與性不是很積極。科學(xué)老師說:只要有興趣,就一定要把它給做好。為此,我也在學(xué)期末的學(xué)習(xí)總評當(dāng)中,后悔了自己在上冊中沒有做好的一點(diǎn)一滴。希望自己能在五年級下學(xué)期時,把自己沒有做好的東西全部補(bǔ)上去,讓自己做得更加全面。
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當(dāng)我們再次背上書包,再次走進(jìn)學(xué)校,再次融入溫馨的集體,一切都是那么熟悉。我們笑談寒假中的見聞,收獲頗多:
首先,感受到了濃濃的同學(xué)情。我們跟著爸爸媽媽在暑假買的新衣新玩具,那市場上的熱鬧繁華令我眼花繚亂,樂得合不籠嘴;我們和小伙伴們一起去有用,被夏天的激情與勃發(fā)感染著……
其次,在午后的陽光下,在運(yùn)動后的'小憩時,在臨睡前的被窩里……我們讀小說、品美文,感動與欽佩溢滿胸懷。
再次,我們在開懷大吃與睡懶覺的同時,不忘體育鍛煉。我們打籃球、玩劃板、騎自行車、打羽毛球……常常滿頭大汗,忘記了嚴(yán)冬與寒冷。
最后,我們始終記著老師的話,用自身的善良與正直溫暖身邊的人。我們在乘車時能主動讓位,我們在小孩摔倒時能攙扶一把,我們在鄰居老人需要幫助時能及時出現(xiàn)在他們身旁……
總之,我們的暑假是豐富多彩的、充實(shí)的、有意義的。
小學(xué)生身心健康自我評價 11
我,一個現(xiàn)代化的女孩,熱愛生活、追求時尚。雖然我皮膚黑黑的,還有一些不好聽的“雅號”,長得又不漂亮,但我不自卑。我討厭被束縛的感覺,像小鳥關(guān)在“牢籠”里,沒有了自由。但我渴望自由、向往自由,我愿意像老鷹一樣在藍(lán)天白云下展翅高飛,飛遍大江南北,飛遍全世界。我要向全世界呼吁:“我愛自由”所有的人都認(rèn)為我是開心果,每天都過得很快樂,其實(shí)我并不快樂。
我覺得自己和身邊的親人都隔著一層玻璃。他們根本就不了解我、理解我。一個人如果沒有一個伴,陪我聊天、談心,那生活所多么的`枯燥乏味呀!我把自己封閉起來,不讓任何人了解我,知道我,我用一層厚厚的紙把自己裹起來,而且把自己的心也用紙裹起來,誰也不知道我內(nèi)心的想法。我非常懷念以前自由,沒人束縛開心快樂的我。
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我純真善良,活潑可愛,對待朋友熱情真誠,對老師尊敬有禮貌。學(xué)習(xí)上盡其所能,堅持不懈,雖然成績不是的,但我知道我從沒放棄,因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)的過程不僅是文化知識積累的過程,更是學(xué)會做人并不斷自我完善的過程。
我清秀文雅,樂觀誠實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽課,按時完成作業(yè),但學(xué)習(xí)還要主動積極,我的理科比較薄弱,現(xiàn)在文科也受到影響,各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。
我尊敬老師,熱愛勞動,學(xué)習(xí)態(tài)度積極,作業(yè)也總能按時完成,但課堂聽課效率還需提高。在今后的學(xué)習(xí)中,我還要主動遵守紀(jì)律,以更積極的`態(tài)度與更高的熱情投入進(jìn)去,相信我會取得成功的!在今后,我會多些自信,勇于表達(dá)自己;另外,還會多些勤奮,更加嚴(yán)格的要求自己。
小學(xué)生身心健康自我評價 13
本人是一個積極樂觀的女孩,臉上總掛著自信的笑容;我是一個學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生,整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷,愿我永遠(yuǎn)笑對一切,用自己的汗水和智慧贏得屬于我的勝利。穩(wěn)重踏實(shí)的我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,學(xué)習(xí)成績保持在班級的上游,遵守紀(jì)律,熱愛群眾,尊敬老師。
我可以嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,樂于助人,關(guān)心同學(xué)們。我可以積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)們和睦相處,關(guān)心熱愛群眾,樂于幫忙別人,勞動積極肯干,性格開朗熱愛生活。我有著堅強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的.人生追求,但我也有憂傷和彷徨,我也會迷惘和失望。在今后的人生路上,我會多一些堅忍和自信,向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強(qiáng)不息者!在學(xué)習(xí)過程中,我稍有不足,吃苦精神不夠,但也努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間。
小學(xué)生身心健康自我評價 14
我尊敬老師熱愛班級,科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。我與同學(xué)相處融洽,能在自己的能力范圍之內(nèi)幫助同學(xué),積極參加班級活動。在困難面前我也曾迷惘徘徊,但是我絕對不會屈服,更不會輕言放棄。因?yàn)槲矣幸活w頑強(qiáng)上進(jìn)的心,在我的努力下我不斷改正自己的不足之處,爭取做到?jīng)]有最好只有更好的地步。
本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正認(rèn)真,課上以百分之百的'注意力聽講,課后以絕對正確態(tài)度對待作業(yè),盡自己的最大努力在學(xué)習(xí)上做到最好,例如懶惰,隨性的毛病,我會在自己的鞭策和別人的幫助下改正,朝著更高的層次邁進(jìn)。
殊不知在我沉默寡言和冷淡的背后也藏著一顆熾熱的心,我會為班級獲得榮譽(yù)和勝利而興高采烈,也會為班級的失利傷心不已。而我的感情是絕對應(yīng)該體現(xiàn)在我的實(shí)際行動中的。
小學(xué)生身心健康自我評價 15
在這一學(xué)期中,我明確地認(rèn)識到了自己身上的許多不足之處,如我發(fā)現(xiàn)這學(xué)期開始,我變了,變得不聽話了,變的在學(xué)校里不愛與同學(xué)一起玩了。 有時,在學(xué)校里,上課時偶爾會不注意。在家里,不像以前那樣聽話了,如老會弄的使媽媽生氣,像媽媽晚上讓我聽英語磁帶、做卷子、復(fù)習(xí)等,我都變的不自覺了,老讓媽媽喊了才去做,有時也會和媽媽頂嘴,或和爸爸頂嘴,不愿意干什么,去根本不去做,在父母面前有點(diǎn)橫。在家中有一種硬生生的感覺,變得不勤快、愛玩了。
但我那積極向上,樂于進(jìn)取的品質(zhì)可一點(diǎn)兒都沒有變。 在學(xué)校里,我認(rèn)為我沒有落后,一點(diǎn)兒也是沒變,但在上課,我認(rèn)為我并沒有百分之百的'集中精神在看,有點(diǎn)精神不集中。但我學(xué)會了更多的知識,開拓了視野,學(xué)會了頑強(qiáng)拼搏,永不服輸?shù)木,成績也可以,爭取在期末拿下第一,我志在必得?/p>
小學(xué)生身心健康自我評價 16
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
此外,我在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),是家長的好孩子,鄰居的.好榜樣。
在過去一年,我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
我能自覺遵守小學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
小學(xué)生身心健康自我評價 17
我積極好學(xué),對學(xué)習(xí)有很大的興趣,紀(jì)律性強(qiáng),并且能夠自覺遵守各項制度。課堂表現(xiàn)認(rèn)真,作業(yè)完成的認(rèn)真仔細(xì),積極發(fā)言愛思考。服從老師的教導(dǎo),按時到校,愛勞動不遲到,不貪圖小便宜。對同學(xué)友善,愛交朋友,喜歡幫助同學(xué)。
我性格活潑,熱愛運(yùn)動,講究個人衛(wèi)生,喜歡勞動,對班級的衛(wèi)生盡心負(fù)責(zé)。愛護(hù)公物,帶領(lǐng)同學(xué)一塊修理桌椅。懂得借鑒,從不浪費(fèi)紙張,尊重師長,愛護(hù)老幼,幫助老奶奶提水。我思想積極,愛國愛校,勤奮學(xué)習(xí),以后要把知識學(xué)好,把自己鍛煉成一個優(yōu)秀的人,給家鄉(xiāng)和祖國出力。
另外我有理想,能堅持努力,對待學(xué)習(xí)有耐心,在競賽中有信心,開朗樂觀,有很好的'交往能力,團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助老師分擔(dān)管理。對班干部的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事公平態(tài)度友好,跟同學(xué)相處的融洽。只是我現(xiàn)在的體力和知識都還不足,以后我要更加努力的學(xué)習(xí),要養(yǎng)成勤奮思考的品質(zhì),利用自己自律自覺的習(xí)慣,上好課鍛煉好身體。
小學(xué)生身心健康自我評價 18
四年級即將結(jié)束,而迎接我們的是五年級。即將作為五年級的學(xué)生時,我們應(yīng)該學(xué)會對本學(xué)期的`自我評,下面,就是我四年下學(xué)期的總體自我評價。
語文:生字書寫比上學(xué)期更好很多,但是有大有小,看起來很亂。文章中語句總是有點(diǎn)毛病,但每次寫完都會及時改正。文章時好時壞,素材選得一般般,偶爾有些精彩的,好詞好句運(yùn)用比較少,但每次應(yīng)用都能放到適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>
學(xué)習(xí)方面比較輕松。
體育:體育成績還算比較良好,跑步一般般,俯臥撐比較拿手,跳繩速度較慢。
自己有時很懶,就連多寫一個字也不愿意。但我的責(zé)任心很強(qiáng),自理能力不錯(因?yàn)槲椅鍤q里就一個人在家待過)。對做某件事過于細(xì)致,能把小小的一件事搞得驚天動地。有時我很大方,就連花10元錢買的東西也愿意送給朋友。
小學(xué)生身心健康自我評價 19
我認(rèn)為本學(xué)期的表現(xiàn)良好,雖然不是非常突出,但我有了積極回答和提問的信心和勇氣。記得三年級時老師向我們提問,雖然我會,但也不敢舉手回答,害怕答錯挨罵。所以,經(jīng)常默默不語,可現(xiàn)在我有了信心和勇氣,我堅信我會在五年級更上一層樓,在體育方面我雖然身體弱,但如果讓我跑我會拼了命也要跑下來。只要是老師給我任務(wù),我一定想方設(shè)法地搞好。
在三年級的時候,我的'數(shù)學(xué)作業(yè)時常記不對,總寫錯作業(yè),英語作業(yè)由于上課沒有認(rèn)真聽講,所以英語作業(yè)總是做不對,問同學(xué),一天的英語作業(yè)難以及時完成,做語練時我粗心大意極不認(rèn)真,導(dǎo)致我每次作業(yè)都得優(yōu)或良,弄得我極沒有面子。
從這學(xué)期開始,我便找來一個小本子每天仔仔細(xì)細(xì)地將作業(yè)抄在本子上,所以我的數(shù)學(xué)時常得A,我上課認(rèn)真聽講,英語作業(yè)終于有了十五個笑臉。做語練時我仔細(xì)讀題,認(rèn)真思考,終于功夫不負(fù)有心人,我得到了二十二個星星,我好自豪。
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