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學生期末個人自我評價(15篇)
在學習、工作乃至生活中,我們都可能會使用到自我評價,自我評價具有獨特的自我功能,它促進自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)。怎么寫自我評價才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的學生期末個人自我評價,歡迎大家分享。
學生期末個人自我評價1
經(jīng)過一個學期的奮斗,我在語文、數(shù)學和英語等科目都取得了進步。我非常得高興!在語文科里,我比起以前最高的分數(shù)也是差了兩分。這個學期第一次測驗是九十三點五分,比我的最高分數(shù)只不過少了2分。另外,我在家里空閑的時候也會做語文的【黃岡小狀元達標卷】或【黃岡小狀元快樂閱讀】。“做這么多的題,難道你不覺得辛苦嗎?”有人問我,我會毫不猶豫地回答:“每一次做都會有不同的經(jīng)歷;每一次做都會有不同的題目來挑戰(zhàn)自己;每一次做都會有不同的感想;每一次做都會有不同的收獲。”這樣,我的語文成績就會有所提高了。
在數(shù)學科里,我非常開心了!因為我的`成績大大提高。經(jīng)過第一次數(shù)學測驗的教訓(xùn),我一有空就去做數(shù)學的【黃岡小狀元達標卷】和【小學教材全解】。我覺得每一次做數(shù)學題都會感到多一份理解和學多了一些知識,讓自己在測驗和考試中快速地做出答案。所以,在后兩次測驗中,我分別取得了九十八分和九十七分的成績。在英語科目,因為第一次測驗只拿到了八十八分,所以我不泄氣地在“黑暗”中鼓勵自己。終于,在下一輪的測驗中,從第一次的八十八分提高到了九十二點五分,分數(shù)提升了四點五分。不過,我還沒有達到我理想中的分數(shù),必須達到九十七分以上才行。我相信,在以后的測驗中,我一定能達到我理想的好分數(shù)!再說其他科目吧,體育我也比以前好!如五十米跑:在四年級時候,是八秒九七,全班排名第三,現(xiàn)在是八秒三,排名第二,快了零點六七秒,和原排名第二的同學并列了。我相信自己很快就能超過別人的!經(jīng)過一個學期的奮斗,我在各方面都取得了很大的進步!我相信,下一學期會更加美好!更加優(yōu)秀!
學生期末個人自我評價2
總是聽幾個同學說:“真不知道我初二時怎么過的,太快了,比起初一來,真是覺得初二無聊了,沒趣了……”的確,時間真是過得好快,這不,初二上半學期馬上又要結(jié)束了。每每聽過那句話,似乎送是在嘆息之余。真的是時間溜得太快了嗎?很多人都這么覺得。初二,新增了一門物理,加上其他科目難度也增加了,學習量、作業(yè)量都多了,時間變得充實、忙碌、不夠用……自然覺得好像什么都沒有做,是麻木掉了嗎?然而每天都是那么充實,那么忙碌。
對待生活、學習的態(tài)度
本學期,我數(shù)學一直很不好,這一點,我是有自知之明的。曾經(jīng),我一度認為,數(shù)學不好不就是我的“專利”嗎?再怎么樣,也不會好到哪去吧。于是,我對數(shù)學漸漸喪失了信心。但是,再想想其他科目,都是挺好的,難道,我就甘愿被這“魔鬼”擺布嗎?我就甘愿被一腳拉下水就再也爬不起來了嗎?不,我不愿意。我要把“魔鬼”變“天使”,我要把數(shù)學成績拉上去!盡管多少次下來,成績還是不怎么盡人意,但似乎有點上去了,其實,這樣我已經(jīng)很滿足了,我要一點點地上去,就像蝸牛一樣,雖然路途會比較遙遠、比較艱辛,相信“蝸!币欢〞晒Φ。如是像物理等我學的'還不錯的科目,我會好好再努力,再提高。認真聽講,認真學習,認真思考,認真做作業(yè),相信這些,是每個人都要有的!
課后的我,會認真預(yù)習、復(fù)習,會利用時間了,相信“時間是擠出來的”這句話,是很值得我利用的。
其實是憧憬,對以后充滿憧憬,會快樂的,我不對前面的陰霾、崎嶇充滿詆毀逃避,相信它們是很好的考官,是在考驗我吧!我會接受挑戰(zhàn)的。
學生期末個人自我評價3
性格開朗、善于交際;為人正直,上進心強。
學習潛力強、抗壓力大,具有較強的溝通、管理潛力。
工作期間認真、用心主動、團隊意識強;能按時、按質(zhì)、按量的完成任務(wù)。
我是一個活潑開朗的'男孩,喜歡和同學一齊玩,喜歡和同學打交道。我上課認真聽講,不作小動作.就是上課有時要開小差.我最喜歡運動了,個性是打籃球和乒乓球.我也很喜歡看漫畫書,如:烏龍院,龍珠,機器貓,等等.......我也喜歡看一些科學有關(guān)的書,如《十萬個為什么》,《動物世界》之類的書,我的缺點是不愛勞動,粗心,我會改正的.在下學期我決心,必須要成為老師的助手.
學生期末個人自我評價4
該生在校期間學習態(tài)度端正,成績優(yōu)良,有較強的創(chuàng)新思維潛力,尊敬師長,熱愛群眾,為人誠懇,工作踏實認真,能吃苦耐勞,富團隊意識及協(xié)作精神,是一名全面發(fā)展的合格大學生。
在這個學期里,我自己即有優(yōu)點又有缺點,現(xiàn)在我總結(jié)一下自己.
我的優(yōu)點挺多的,例如我擔任著班長和執(zhí)勤隊員,每逢星期三就為學校班級服務(wù),而且每個早上,我還為我們行的`人收本子.在平時里,我樂于助人,幫助同桌,解答難題.但我也有缺點,就是我的脾氣不好,很容易被別人激怒,而且有時賭對待同學很兇.我想:我以后要多發(fā)揚優(yōu)點改正缺點,友善對待同學,做好班干部的帶頭做用,做一名好學生.
學生期末個人自我評價5
人很聰明,學習上很有潛力。平時能按時到校,基本上能遵守學校的。但在學習上,目的'不夠明確,貪玩,作業(yè)有拖拉現(xiàn)象;上課注意力不夠集中,自修課廢話較多,雖經(jīng)多次教育,但效果不明顯。老師覺得你基礎(chǔ)不差,人又聰明,為什么不給自我一個機會呢?只要你能努力,你能取得的進步將不可估量。
學生期末個人自我評價6
我覺得這個學期表現(xiàn)得一般,優(yōu)點是:能與人好好溝通。缺點是:上課總愛跟同桌講話或玩游戲?荚嚂r,我很認真,可每次都考不了滿分,只有一次考了100分。我很會跟同桌鬧矛盾,不過要是被老師看見了,會批評他。下個學期,我要努力加油,爭取把這些缺點改正掉!
學生期末個人自我評價7
你性格內(nèi)向,不善言辭,在緊張的一學期中,你明顯加大了努力的力度,比以前更強投入了,也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來,聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學無涯。請用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識的`大廈,營造更為美好的未來生活!
你誠實守紀,待人隨和,作業(yè)都能按時完成,勞動認真負責。三年來,成績進步不是很明顯,因為你缺乏堅強的意志,很容易受到外界的影響,沒有明確的奮斗目標,任務(wù)觀念嚴重。在今后的學習中,希望你樹立信心,從基礎(chǔ)做起,克服自身困難,抓住機遇,爭取在中考中取得突破性進展,考上理想的高中!
你聰明可愛,思維敏捷,學習成績優(yōu)秀;你團結(jié)同學,熱心助人,尊敬老師,熱愛集體,深得師生的喜愛;你好勝心強,樂觀豁達,刻苦踏實,永不放棄。人生的風帆剛剛揚起,在今后的學習中希望你能提高對自己的要求,以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥? 15.你是一個懂禮貌識大體的男孩。你尊敬師長遵守紀律,關(guān)心集體愛護公物。你性格開朗,幽默風趣。平時能努力學習文化知識,積極參加班級活動。但有時由于沒有調(diào)整好學習和休息的關(guān)系,課堂上聽課效率不高,導(dǎo)致作業(yè)不能準確按時完成,并影響了成績的進步。人生無難事,只怕有心人。只要你勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來!
學生期末個人自我評價8
這個學期我做了不少好事,比如帶一年級的小朋友回校和回家;幫助我們組的.組長收本子;幫同學發(fā)本子和發(fā)值日生牌等好事.另外我這個學期的學期的語文和數(shù)學成績好了一點,平時我測驗成績常常是b頭a尾的,但是現(xiàn)在我測驗的成績提高了許多,媽媽也為我高興,所以我一定要更加努力復(fù)習.
雖然這兩科成績好了一點,但以后要好好復(fù)習,更加努力了.還有一點就是雖然我已經(jīng)做上了值日生,但是我還是應(yīng)該做得更加好的
這就是我這學期的
學生期末個人自我評價9
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
我明辨是非,關(guān)心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學習。在校,我模范遵守校紀校規(guī),以強烈的集體榮譽感和初度的.責任感為班級工作出謀劃策。初中二年均擔任班級學習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現(xiàn)出較強的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學中樹立較初威信。學習成績優(yōu)異,勤學好問,刻苦鉆研,在學習過程中不斷總結(jié),能融會貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強的優(yōu)勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,并參加數(shù)學、英語、生物競賽班,努力為校爭光。
在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加學校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了學校組織的各項活動,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,自己將成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。
學生期末個人自我評價10
在學校的期間,我從各個方面嚴格要求自己。深知:知識就這樣未來。作為21世紀的學生,我沒有只滿足于校內(nèi)理論的學習,從親身實踐中提高自己的綜合能力,我相信我自己能夠適應(yīng)當今社會激烈的競爭環(huán)境。對各種病種的了解和護理有了較深刻的認識,然后對專業(yè)的知識和專業(yè)技術(shù)操作則更為熟練、靈活。
學習的這段日子讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這三年的學習和鍛煉,我不但學到了專業(yè)知識,提高了自身綜合素質(zhì),更重要的這樣教會了我怎么做人,培養(yǎng)了我嚴謹務(wù)實、求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng),在努力學習本專業(yè)知識的同時,我不斷充實自己,使自己努力成為當今社會所需的復(fù)合型人才。我熱愛“白衣天使”這一神圣的事業(yè),看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦、快樂地康復(fù),心,莫名地幸福。他們充滿欣慰而溫暖的笑容這樣我最大的幸福,我愿為這一光榮的事業(yè)奉獻我的.一份真情,并在實踐中不斷學習進步。
我分別在骨傷科、外科、小兒科、五官科等科室工作。熟練掌握骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病的護理。能熟練掌握新生兒急救技能,擅長新生兒急危重癥護理,早產(chǎn)兒極地體重兒的護理。熟練掌握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術(shù)、撓動脈穿刺等技術(shù)難度的操作。
我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作,在業(yè)務(wù)方面認真專研,不斷加強業(yè)務(wù)學習,把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功,成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。除具體的護理工作外,能積極協(xié)助護長做好病房管理及護理質(zhì)量的管理工作。
現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念這樣全方位、全過程的讓病人滿意,這這樣人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
學生期末個人自我評價11
你性情開朗積極樂觀,懂得在學習中享受生活;你團結(jié)同學,具有強大的凝聚力,是同學們的朋友也是學習的楷模;你尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學習中,相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!你聰明活潑,頑皮好動,課堂上只要認真聽課,總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認真。但你有時不太珍惜時間,課堂聽課效率不高,作業(yè)答對率有時偏低。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智,你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!
你天性聰穎,思維敏捷,善于學習,成績優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅,是個人見人愛的女孩;你永遠那么自信,嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難,希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,汲取更豐富的'營養(yǎng),完善自己的人生!
自信和執(zhí)著的女孩,為了心中的夢想,你堅忍不拔,奮力拼搏,從不退縮?捱^,笑過,迷茫過,可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛強。在今后的學習中,你還要一如既往地努力,同時還要學習正確的方法,爭取能更快更穩(wěn)地到達目的地!努力吧,付出總會有回報!
學生期末個人自我評價12
這個學期我覺得比上個學期認真多了,做作業(yè)速度快,上課發(fā)言積極。還有,我現(xiàn)在丟三落四的毛病比上學期好多了,現(xiàn)在只是丟一些小東西,而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點,字寫得很難看,但是我如果能再認真一點,我的'字一會寫得很好的?墒歉玫谋,我還是不足掛齒的。但是我會努力,爭取字寫得超越那些人。
學生期末個人自我評價13
短短的兩年中職生活即將離去,在箐箐校園中,老師的教誨,同學們的友愛以及各方面的熏陶.使我獲得許多知識.懂得許多道理.收獲很多,本人勤奮好學.勤學苦練.努力學習文化知識,專業(yè)技能.遵守中學生行為規(guī)范.
在校期間,我一直致力將自己培養(yǎng)成一復(fù)合型人才.兩年來,在專業(yè)老師的悉心指導(dǎo)下.我學習烹飪專業(yè),冷拼.雕刻.面點制作,并積極參加校內(nèi)各項技能比賽.取得優(yōu)異成績.
并獲得中級烹飪師的資格.在校期間,本人注重提高自身文化素質(zhì).并通過語.數(shù).英.計算機會考,。成績優(yōu)秀,我積極參加各類文體活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的'意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
本人性格活潑開郎,愛好籃球,聽音樂,上網(wǎng)。在班里擔任過原料知識課代表,學習委員,團員。工作認真,有很強的管理能力。
作為一名即將畢業(yè)的中職生。我深知兩年的中職生活,所奠定的只是技能和知識的基礎(chǔ)在未來我將面對許多的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心理去克服挑戰(zhàn)。從中獲得經(jīng)驗,豐富自我,從而更好的實現(xiàn)人生的價值,會繼續(xù)努力,把自己培養(yǎng)成一個合格的高技能的烹飪師!
學生期末個人自我評價14
你的每一點進步,老師都看在眼里,喜在心上。只要你繼續(xù)嚴格要求自己,不斷完善自己,你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實!你已經(jīng)站在了人生的起跑線上,為了實現(xiàn)心中的'遠大目標,你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難勇往直前的人。相信自己。
學生期末個人自我評價15
這個學期過得特別快,一眨眼,竟然是學期末了;仡櫼幌,才覺得自己學到的東西真的是少乎又少,本學期主要是完成了教學實習的工作和和繼續(xù)學習專業(yè)知識。以下便是我個人的總結(jié)。
在實習方面,自己基本能夠做好所有的工作,也把自己學到的知識真正地運用到課堂上去。在實習期間,我嚴格要求,在原任課老師的指導(dǎo)下,積極聽課,認真?zhèn)湔n,并精心組織設(shè)計好每一堂課,努力把每一個環(huán)節(jié)都做好,在這期間,我們不僅上了理論課,還上了實驗課和習題課,還參與了改作業(yè),改試卷等各項工作。在老師的指導(dǎo)下,我基本知道該如何去做好這些工作,也掌握了一些較基本的教學技能。班主任工作方面也做的比較好,希望自己在以后能夠得到更好的提升,以提高自己的綜合能力。
另外,在學習上,雖然我的成績不是很好,但在學習的過程中也是有一定收獲的。首先,我端正了學習態(tài)度,覺得自己仍需努力認真地學習。實習回來之后,我比以前勤奮多了。書到用時方恨少,在實習的時候我就覺得自己的'專業(yè)知識不是很扎實,決心要認真地努力去提高自己的這方面的水平,所以回來之后在課余時間里我也比較多地去關(guān)注和學習這一方面的知識;其次是提高了自己的自學能力,感覺比以前有效率一點了。懂得了運用學習方法的同時也注重獨立思考,善于歸納。這使我體會到了學習的樂趣。漸漸地明白埋頭苦學是不行的,我們要學會做事情的方法。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),F(xiàn)在我已經(jīng)大四,就準備做畢業(yè)設(shè)計了,希望更加能鍛煉了自己的動手和分析問題能力。
我一直以來都在追求人格的升華,注重自己的品行,并一直希望自己可以在這方面可以做的更好一些。在大學生活中,我平時也會經(jīng)常做自我反省,并且努力地去改變自己做的不好的。所以無論在什么情況下,我都會要求自己,無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。日常生活上,我與舍友,同學也相處的比較好,并虛心向他們請教學習、工作、生活上的問題,學習他們的長處。
總之,我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不能再浪費時間了,特別是在周末的時間里,要及時總結(jié)歸納一周里所學的東西,作好筆記。針對自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時,也要多與同學,老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。學校生活是很寶貴的,我們都要好好把握,爭取以后做到更好!以上這些便是我這個學期的個人總結(jié)!
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