【精華】自傳作文合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的自傳作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
自傳作文 篇1
“哇啊哇啊”一陣哭聲劃破20xx年某天的天空，這樣我便開啟了人生的旅途。
先自我介紹一下吧，我叫梁欽能，我今年12歲了，我現(xiàn)在是一名即將畢業(yè)，面臨人生的第一個(gè)階段——初中的六年級(jí)小學(xué)生。
我有一張相對(duì)勻稱的臉，白皙柔嫩的皮膚襯得我的小嘴愈發(fā)的紅潤(rùn)，還有一對(duì)特別可愛(ài)，如蒲扇般的耳朵。
剛會(huì)走路的那會(huì)兒，特別興奮，巴不得走得快快的。事實(shí)上我只要走快了，便會(huì)像失了剎車的車子，亦或是無(wú)頭蒼蠅，到處亂鉆，結(jié)果總是與地面進(jìn)行一次親密接觸。
六歲時(shí)做過(guò)一件十分蠢的事，看著電視上有人把蘋果種子埋在地里，然后生根發(fā)芽，最后竟長(zhǎng)出了蘋果。我心里想：如果我把雞腿骨頭種在土里就可以長(zhǎng)出很多的雞腿。第二天我把啃干凈的雞腿骨頭埋進(jìn)了土里，每天一放學(xué)，我便迫不及待地回家觀察它的發(fā)育情況。一連幾個(gè)月，終于我的好奇心大于耐心，就挖開了泥土。只見(jiàn)里面的骨頭比原來(lái)的更小了，我以為被人摘走了雞腿，最后還是母親告訴我緣由，現(xiàn)在想想真是好笑。
四年級(jí)的我已經(jīng)沒(méi)那么傻了，開始變得成熟。我們正和六（1）班舉行籃球友誼賽，我擔(dān)任籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和后衛(wèi)控球的重任，大家都非常認(rèn)真，都希望這次比賽取得勝利。比賽開始，輪到我們的中鋒發(fā)球，中鋒將球傳給了我，我?guī)е蛑睕_對(duì)方籃筐，我一個(gè)三步上籃，為我們隊(duì)贏得了兩分。過(guò)了一會(huì)兒，對(duì)面的人故意把我們的前鋒撞倒了，于是，我沖了上去，打那人一頓，最后我被罰出局了。
拿著我小時(shí)候的照片，回味著我已過(guò)的十二個(gè)春秋！對(duì)白駒過(guò)隙的時(shí)間有了別樣的體會(huì)。
自傳作文 篇2
幾日后，我的主人抱著我，走向一輛在雪光的映襯下熠熠生輝的白色轎車�！吧宪嚢桑 蹦侨藴厝岬貙⑽冶狭塑�，放在柔軟的粉色坐墊上，然后我就聽(tīng)見(jiàn)了輪胎在這片貧瘠土地上碾過(guò)的聲音。我嘴里嚼著美味的火腿肉，思量著接下來(lái)的路途。
夜色逐漸蔓延，天上的星星亮了一顆又一顆，像一盞盞月色的銀光燈，我陶醉在這樣的美景里，黑黑的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)到窗外，忽然發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)我竟然進(jìn)入了傳說(shuō)中的都市。
我所在的車旁邊全都是高聳入云的大廈，霓虹燈點(diǎn)綴著夜景，前面是無(wú)窮無(wú)盡的車流，它們的都有兩只眼睛，散發(fā)著黃澄澄、白花花的光芒。好亮，好亮。
我興奮地叫出聲來(lái)，兩只小爪子支撐起身體。我從前聽(tīng)住在隔壁柵欄狗窩里的另一條狗說(shuō)，只有小巧可人、出身高貴、智商極高的名犬才有機(jī)會(huì)進(jìn)入五彩繽紛的城市里。沒(méi)想到我也有這揚(yáng)眉吐氣的一日！
我心中激動(dòng)，又隱隱夾雜著苦澀，如同墻角小小的草尖。如果，媽媽爸爸，哥哥姐姐，弟弟妹妹都在，就更好了。想到這里，我的心中，喜悅?cè)チ舜蟀�，平靜下來(lái)。我撞了大運(yùn)，碰到了好心人，媽媽說(shuō)過(guò)，鄉(xiāng)下的人養(yǎng)我們是為了看家護(hù)院，城里的人也只不過(guò)是施舍憐憫。所以我還是不要奢求太多。
懷著這樣卑微、思念、平靜的心里，車子載著我和主人，穿過(guò)了繁華的街道、喧囂的小區(qū)、擁堵的路口，終于停了下來(lái)。
主人抱著我，進(jìn)入電梯。
我懷著忐忑不安的心情看著他打開了門，明亮的燈光射出來(lái)。
自傳作文 篇3
我的自傳1995年初冬的一個(gè)凌晨，隨著一聲嬰兒的哭聲打破了夜的寂靜，我——靳凌云降臨到了這個(gè)美麗的世界里。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我一歲的時(shí)候，一次，我在灶臺(tái)上玩耍的時(shí)候，一不小心坐在了燙手的鍋蓋上。當(dāng)時(shí)，嚇了全家人一跳，馬上背著我往醫(yī)院跑，沒(méi)有什麼大礙只是在背上留了一條疤。第一次進(jìn)幼兒園的大門，我感到既高興又害怕。當(dāng)聽(tīng)到媽媽要把我一個(gè)人留在這兒時(shí)，我哭著鬧著不讓媽媽走。媽媽只好騙我說(shuō)她在大廳立等我。結(jié)果放學(xué)后我沒(méi)見(jiàn)到媽媽，又大哭大鬧起來(lái)。轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)步入了小學(xué)的大門。在小學(xué)學(xué)堂里，讓我學(xué)到了許多新的內(nèi)容，開闊了眼界，結(jié)識(shí)了更多的好朋友。在六年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了。在新的學(xué)校里，我又學(xué)到了新的知識(shí)，并對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。20xx年暑假過(guò)后，我正式邁入了初中階段。在這個(gè)溫暖的集體里，我受到了同學(xué)的'關(guān)心以及老師的關(guān)注。開學(xué)初，我被選為們班的語(yǔ)文課代表。不久，我又被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”。目前，我還是“校園之聲”的“小記者”。我的理想是走進(jìn)清華園。我相信，在我的努力和老師`父母的教育下，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想，會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母和老師�。�！
自傳作文 篇4
本人乃陳璐是也，姓陳名璐，我因家父以璐譯為美玉而得名。于1996年5月21日有幸降臨人間，飽覽風(fēng)云�，F(xiàn)年13歲，就讀于日照市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)。長(zhǎng)相平平，哪敢在此多費(fèi)筆墨，如此而已。
家中有一父一母外加一姐，父親乃市政公司一職員，母親乃一名副其實(shí)全職太太，姐姐目前就讀于濰坊學(xué)院，是一大二學(xué)生，成績(jī)那可謂首屈一指。家境如何，并不影響我們的生活，一家人其樂(lè)融融，無(wú)話不談。
20xx年，我終于跨進(jìn)了校門，成為了日照第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)中的一員。昔日的歡樂(lè)被我所認(rèn)為的困難且乏味的知識(shí)替代，雖是如此，但成績(jī)還是比較可觀，都是大家眼中的好學(xué)生。
20xx年9月，我正式成為了一名中學(xué)生，在班內(nèi)擔(dān)任課代表、宣傳委員等職務(wù)。不知從何時(shí)起，我就成為了同學(xué)眼中的母老虎，其實(shí)這不怪我，或許是我的性格所造就的“成就”吧。說(shuō)到這里，再簡(jiǎn)單介紹一下自己的性格，可能是因?yàn)楦改傅慕逃�，我很�?zhēng)強(qiáng)好勝，什么事都想很努力的去做，但也許正因?yàn)槿绱耍龅降睦щy就越多，所以也養(yǎng)成了愛(ài)哭的性格。不過(guò)，在以后的生活中，還是希望能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，正視一切困難。有人說(shuō)我對(duì)人不友好，但我想解釋一下，交友，要交好友，學(xué)習(xí)不求上進(jìn)的，沒(méi)必要多費(fèi)功夫。其實(shí)，我也是個(gè)多愁善感的人，常常會(huì)為他人的命運(yùn)而落淚，這點(diǎn)，可能知道的人寥寥無(wú)幾�？傊揖褪莻�(gè)性格多變的女生。
從小到大，我都是大家眼中的乖學(xué)生，得到的榮譽(yù)自然也不少。
20xx——20xx連續(xù)三年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
20xx及20xx年榮獲“山東省手抄報(bào)二等獎(jiǎng)”。
20xx年被評(píng)為“百佳少年”。
20xx年榮獲“全國(guó)金鑰匙杯文學(xué)作品大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”
20xx年被評(píng)為“優(yōu)秀畢業(yè)生”等。
我的理想是成為一名作家，用筆尖點(diǎn)綴出一片朦朧的世界，用真心塑造出一個(gè)個(gè)鮮活的人物，將自己的情感賦予筆下的生命。
我的愛(ài)好有很多。我常常喜歡在清晨，享受陽(yáng)光的沐��；我常常喜歡在深夜，享受寧?kù)o的愜意；我常常喜歡在雨天，享受自然的美麗；我常常喜歡在書頁(yè)間，尋找唯美的痕跡。
13年的人生體驗(yàn)，使我認(rèn)識(shí)了世界，使我學(xué)會(huì)了感恩，使我懂得了追求，使我看清了腳下的路。我知道，只要肯努力，我的未來(lái)不是夢(mèng)。作文
自傳作文 篇5
我是一位六年級(jí)的學(xué)生，今年12歲。長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，身材高高的、瘦瘦的，人家都夸我身材苗條，說(shuō)將來(lái)可以做模特，我還常常因此而得意洋洋，而讓我最得意不是這個(gè)，是大家都夸我是個(gè)聰明的孩子。確實(shí)，我常常因?yàn)橐粋�(gè)問(wèn)題絞盡腦汁，幾乎達(dá)到忘我的境界。
記得讀二年級(jí)時(shí)，在一次語(yǔ)文課上，老師并沒(méi)有像往常那樣講新課，而是出課外題來(lái)考我們。當(dāng)老師把第一道考題讀出來(lái)時(shí)，很多同學(xué)都在冥思苦想，而我卻興高采烈的坐在座位上。心想：這太容易了。這時(shí)，我迫不及待地想老師叫我回答，但是……，也許是老師想打擊一下我平時(shí)囂張的氣焰吧。她連續(xù)叫了好幾個(gè)同學(xué)，都沒(méi)理會(huì)我，然而同學(xué)們的答案都是錯(cuò)誤的，看著老師那失望的眼神，我有點(diǎn)難過(guò)。終于，老師叫到了我的名字，我連忙站起來(lái)，把我的答案說(shuō)了出來(lái)，老師立刻轉(zhuǎn)憂為喜，面帶笑容夸我是個(gè)聰明的好孩子，因此我還得了一個(gè)不錯(cuò)的綽號(hào)“聰明人”。
還記得讀四年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師出了一道非常難的探索題給我們做。這種題要小心翼翼，要一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地算，不然的話，這道題錯(cuò)了你都不知道錯(cuò)在哪里。我認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)把題目看了一遍，又捉摸了一番，感覺(jué)確實(shí)有點(diǎn)難，看來(lái)被稱作“聰明人”的我這回該丑大了。但是我不灰心、不喪氣，又鼓起勇氣，把題目讀了又讀，算了又算，終于算出來(lái)了。老師第一個(gè)叫我回答，也許老師知道像這樣的難題，只有我才有可能會(huì)解答，我忐忑不安地站起來(lái)說(shuō)出了答案，心里不斷地揣測(cè)，究竟是對(duì)還是錯(cuò)。老師好像看出來(lái)我的心思，故意等了半天才說(shuō)：“正確”。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，心里別提有多高興。這一次，老師又夸我是個(gè)聰明的好孩子。
這就是我，一個(gè)聰明的我，你們想和我交朋友嗎？我可以在學(xué)習(xí)上幫助你哦！
自傳作文 篇6
人生就像一幅彩色的畫，貼在記憶的墻壁上。有些線條已經(jīng)模糊得看不清了，但有些情景總是讓人難忘。
記得兩三的小時(shí)候，我特別想上幼兒園，卻又特別害怕。兩歲的時(shí)候看著其他孩子背著書包，哼著歌，高高興興地向幼兒園走去，我那時(shí)不知道有多向往。到三歲時(shí)，媽媽給我買了個(gè)小書包，我也學(xué)著人家的樣子，一蹦一跳的和媽媽走進(jìn)了那個(gè)神秘的地方。不可想象，我那時(shí)是多么的自豪，又是多么的膽怯。媽媽問(wèn)我：“新越格格，你怕不怕？”“我不怕”媽媽笑了：“好樣的!”
到了幼兒園，我看見(jiàn)許多孩子都在嚎啕大哭，我就心想：這是個(gè)什么可怕的地方，莫非有妖怪不成？想著，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。媽媽看著我，什么也沒(méi)說(shuō)，只是在笑，我覺(jué)得的媽媽總是在笑。我也沒(méi)想別人那樣哭，只是一個(gè)人悄悄的害怕。我不僅怕妖怪，更怕呆會(huì)如果我哭了，其他孩子會(huì)笑話我。過(guò)了一會(huì)，媽媽走了，剩下孤零零的我，老師拉著我走進(jìn)了教室。因?yàn)槔蠋熀芎吞@，所以我不再害怕。值得慶幸的是我并沒(méi)有哭，而是和同學(xué)老師一起快樂(lè)的度過(guò)了這一天。
放學(xué)了，媽媽來(lái)接我了，我們高高興興地回了家。到家里，我還給她講幼兒園里發(fā)生的故事，媽媽耐心地聽(tīng)著，爸爸也過(guò)來(lái)湊熱鬧了。我還給他們讀課文，書都拿反了可我還在讀，爸爸媽媽也笑瞇瞇地看著我。頓時(shí)，我覺(jué)得我是天底下做幸福的孩子。就這樣，我開始了幼兒園的生活。
幼兒園的時(shí)光很快就度過(guò)了，我要上小學(xué)了，心里別提有多高興。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，我看見(jiàn)其他哥哥姐姐的脖子上都有鮮艷的紅領(lǐng)巾在飄揚(yáng)，我特別羨慕，我想叫媽媽給我買根紅領(lǐng)巾，但媽媽說(shuō)紅領(lǐng)巾得靠自己掙來(lái)。于是，我開始十分努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取一個(gè)紅領(lǐng)巾給同學(xué)們炫耀一下。
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的努力，我不僅當(dāng)上了副班長(zhǎng)，還擁有了一根紅領(lǐng)巾，我迫不及待的向父母炫耀，爸爸媽媽好像比我還高興呢。原來(lái)，讓父母高興的方式就是好好學(xué)習(xí)，于是，我更努力了。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我看見(jiàn)其他壞孩子們每天不完成家庭作業(yè)而且好像每天過(guò)的比我還開心呢！我情不自禁地心動(dòng)了，我也想和他們一樣把學(xué)習(xí)拋在腦后，只顧自己玩。可是，直覺(jué)又告訴我這樣做對(duì)不起自己，更對(duì)不起父母，然而，我沒(méi)有控制住自己的欲望，做了錯(cuò)誤的選擇。
一星期過(guò)去了，我的成績(jī)直徑下降，我很傷心，但我又不想繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)真的好辛苦。幸運(yùn)的是比我更傷心的劉老師對(duì)我說(shuō)了一些鼓勵(lì)我咸魚翻身的話，使我又成為了好孩子，記得劉老師是這樣說(shuō)的：“何新越，你在老師眼里是一個(gè)好孩子，不管你成績(jī)好還是壞我都是最愛(ài)你的。我昨晚徹夜未眠想了許多話想對(duì)你說(shuō)，但馬上就要考試了我沒(méi)有時(shí)間跟你多說(shuō)，但你要記住一句話，我永遠(yuǎn)是愛(ài)你的，你在我眼里還是以前那個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，你成績(jī)下降我比你更傷心，你成績(jī)好我比你更開心，你自己看著辦吧！”正是這段話讓我從歧途走向光明的路，我感謝劉老師。
五年的光陰如射箭般一晃而過(guò)，我要上六年級(jí)了，以前視我們?yōu)閮号奶K老師退休了，我很舍不得她。那天教師節(jié)來(lái)她學(xué)�？次覀兞�，我一看見(jiàn)她心里有說(shuō)不出的喜悅，我的眼眶濕潤(rùn)了，畢竟與我們相處了五年的老師就這樣離開我了，陳微也快哭了，可見(jiàn)蘇老師對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)如親生母親了。我們的運(yùn)氣也很好，接管我們班的是慈愛(ài)英明的李老師。李老師很會(huì)鼓勵(lì)別人。
這一學(xué)期我當(dāng)了兩次班長(zhǎng)，第一次當(dāng)?shù)煤懿睿梢哉f(shuō)是無(wú)能。幸虧李老師在暗中幫助我，我才順利的承擔(dān)好了我的責(zé)任。記得在做班長(zhǎng)的第二天，我曾經(jīng)讓李老師給我辭職，結(jié)果老師不但沒(méi)有答應(yīng)我，而且她還和我一起當(dāng)了班長(zhǎng)，一起擔(dān)任了這份責(zé)任。第二次當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)，李老師讓同學(xué)們支持我的工作，并配合我。有一天早上，教室里沒(méi)有朗朗書聲，而是一團(tuán)糟，可李老師還是說(shuō)：“這個(gè)班長(zhǎng)做得好，很優(yōu)秀�！蔽抑�，李老師在鼓勵(lì)我，我不能辜負(fù)他的希望，我要對(duì)得起“優(yōu)秀班長(zhǎng)”這個(gè)稱號(hào)。
這些，是我童年最美好的事。它們是我童年中最重要的符號(hào)，是我童年最純真的夢(mèng)。
自傳作文 篇7
是誰(shuí)？像辛勤的園丁養(yǎng)育著我們這些祖國(guó)的花朵！是誰(shuí)？像燃燒的蠟燭照耀著這個(gè)世界，我要大聲的告訴世界：“那就是最最令人們尊敬的老師們！”
老師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，因?yàn)橛心銈儼殡S我們成長(zhǎng)，才使得我們的求學(xué)路走的如此踏實(shí)，而在這些老師中當(dāng)中，她卻是我最難以忘懷的一位。
“上課！”
“老師好！”
“同學(xué)們好！請(qǐng)坐！今天我們來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)，偉大的中國(guó)人民是怎樣團(tuán)結(jié)一心取得的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利！是怎么一步步走向復(fù)興之路的！”瞧！歷史劉老師來(lái)上課了……
歷史課嘛，本來(lái)就是講故事，而歷史老師就是位講故事的人，在劉老師的課堂上，我們總是最輕松，最快樂(lè)的！因?yàn)樗?jīng)常弄得我們大家哈哈大笑。老師不僅課講得很有意思，工作起來(lái)也是非常的認(rèn)真，負(fù)責(zé)。
每次上課她都會(huì)花許多的心思去弄一些預(yù)習(xí)資料給我們，讓我們提前了解知識(shí)，養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。上課時(shí)，她會(huì)把自己多年以來(lái)總結(jié)出的規(guī)律教給我們，讓我們能輕松地掌握每堂課所學(xué)的知識(shí)，讓我們更有目的去復(fù)習(xí)，更能提高我們的學(xué)習(xí)效率。
可是！在一次歷史課上，我的一些舉動(dòng)讓老師十分地失望。我與一些同學(xué)不停地在哈哈大笑，似乎有些對(duì)老師起哄的意思。也不知道，那堂課我是怎么了，居然他們鬧了起來(lái)。結(jié)果，班主任知道了。以我為中心，開始大發(fā)雷霆。那一刻，我從內(nèi)心里認(rèn)識(shí)到了我錯(cuò)了，我不應(yīng)該上課鬧，我不應(yīng)該上課哈哈大笑，我不應(yīng)該……于是，我決定一定要找機(jī)會(huì)給劉老師道歉。有一天，上課時(shí)劉老師心情很好，越給我們講心情越好，就把她自己的手機(jī)號(hào)留給了我們。后來(lái)，我就經(jīng)常給劉老師發(fā)短信，在過(guò)年是打電話拜年……也是在增進(jìn)師生間的情誼吧。過(guò)年時(shí)候，我又要到了她的QQ號(hào)，隨后我們就在網(wǎng)上聊了起來(lái)。老師她不經(jīng)常上網(wǎng)，一個(gè)月也上不了幾次。到目前，為止我們的聊天次數(shù)都是屈指可數(shù)的。每回，在網(wǎng)上看見(jiàn)她，我都主動(dòng)去打招呼，開始聊天，會(huì)聊很長(zhǎng)時(shí)間。似乎，我有好多的問(wèn)題想去請(qǐng)教老師，去向老師取經(jīng)，探討。比如：一起聊學(xué)習(xí)方面的，英語(yǔ)啊，歷史啊，以及各科；班級(jí)同學(xué)有趣的事情；還有健身體育運(yùn)動(dòng)方面；從那時(shí)起我對(duì)劉老師有了更進(jìn)一步的了解，新的認(rèn)識(shí)，更加的喜歡她了。通過(guò)網(wǎng)上聊天，感覺(jué)她并不想我們所想象的那樣，思想很落伍，跟不上時(shí)代潮流！而她卻是一個(gè)，有著年輕人般的心，喜歡潮流！穿的是那么時(shí)尚，也懂什么是“雷人語(yǔ)錄”經(jīng)常也說(shuō)兩句。我們和她之間好像并不存在著很大的代溝嘛！這就，使我們?cè)絹?lái)越喜歡她了，越來(lái)越喜歡和她說(shuō)笑，縮短了我們的師生間距離。
自傳作文 篇8
“高貴者最愚蠢，卑賤者最聰明”，人們高喊著口號(hào)，他們痛苦中跌倒……那個(gè)打倒鄉(xiāng)紳貴族的時(shí)代，好像已漸行漸遠(yuǎn)，“貴族回歸”的旋律，正奏進(jìn)人們心里�；ㄌ炀频兀琅缭�，白金漢宮，楓丹白露，仿佛一晚枕頭之上的慰藉，能讓自己搖身一變，躋身貴族行列——這，是一個(gè)呼吸著高貴的時(shí)代。
而，有多少高貴，呼進(jìn)又呼出，有多少“貴族”，虛偽與迷途�；蛞砸患核接麨橐疲蜻z忘了本心，服從于這個(gè)世界，撕開貴族的外衣，是古希臘人所稱作的寡頭式生活。當(dāng)他們披著外衣橫行街頭，貴族精神卻似乎銷聲匿跡了，那是什么，痛擊著貴族精神的家園？
GDP的不合理定義，折射出整個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，一心只求更快，更徹底的物質(zhì)進(jìn)步，忽視環(huán)境等影響因素，風(fēng)向標(biāo)傾倒，個(gè)人的思考也受到局限，失去統(tǒng)籌兼顧的訓(xùn)練，精神，似乎也變得無(wú)力，人們陷于物質(zhì)的圓無(wú)法跳脫，貴族精神，也漸行漸遠(yuǎn)。
從沒(méi)有一個(gè)時(shí)代人們有著如此多的同類，也從沒(méi)有一個(gè)時(shí)代武力外的競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，人們渴望著突出，渴望著一種與眾不同，一種優(yōu)于他人，而貴族精神恰體現(xiàn)于內(nèi)在本質(zhì)，隱性且唯有少數(shù)人得以賞識(shí)，他們?cè)谶@條路上收獲了太多的遺憾，熱血冷汗晾不干，不堪而光太暗。相反，從沒(méi)有什么如金錢與權(quán)力般能力廣泛，它打破地位與民族間的墻，人們?yōu)橹w慕，為之嫉妒，如此廣泛而強(qiáng)烈的快意，何樂(lè)而不為？
當(dāng)堅(jiān)守的壁壘受到撞擊，當(dāng)堅(jiān)持的信念受到挑戰(zhàn)，每一個(gè)貴族精神與現(xiàn)實(shí)相悖的時(shí)刻，是否會(huì)無(wú)助喊出，原來(lái)生活不歡迎貴族？是否應(yīng)該讓貴族精神，同昨日一起埋葬？
一個(gè)聲音在你心底響起——貴族精神早已深埋于你我記憶，還記得嗎？那是你我曾聽(tīng)過(guò)的一個(gè)個(gè)故事……戊戌已失敗，世風(fēng)仍未改，面對(duì)這黑染缸，求生的本能與理想的殉道博弈，他不遷就自己，毅然舍棄生命，聽(tīng)從刀鋒的召喚，渴望著改變未來(lái)，他是譚嗣同。靈魂能有多重，那是至親血脈也不能影響的珍重，即使家人百般勸阻，即使堅(jiān)守內(nèi)心的代價(jià)是犧牲家人安尊富榮的生活，也終改變不了他捐出家產(chǎn)的決定，他是托爾斯泰。他不滿現(xiàn)實(shí)，當(dāng)世界不需要他，手把武功秘籍對(duì)抗世界，在世界渴望他回歸時(shí)又封筆進(jìn)學(xué)，他從不遷就這個(gè)世界，他是查良鏞。貴族精神呈現(xiàn)于三者之上，以飽滿的姿態(tài)詮釋著自身：貴族精神是一種榮譽(yù)，一種堅(jiān)守內(nèi)心，恪守尊嚴(yán)，放眼社會(huì)的榮譽(yù)。
追溯一個(gè)人最高的風(fēng)雅，也恰是尋求這種恪守尊嚴(yán)的貴族精神，不遷就自己，不遷就他人，更不遷就這個(gè)世界。
堅(jiān)守一種尊嚴(yán)，不向生活低頭。難民營(yíng)中穿戴整齊的男人，流亡隊(duì)伍中戴著手套帽子的女人，“如果世界上只剩下兩碗水，其中的一碗將用來(lái)清洗你的臉和內(nèi)衣”。安逸的眷戀，苦難的威脅，都不能折下你高昂的穹枝。
執(zhí)著一種自由，不為他人左右。龍應(yīng)臺(tái)的著裝，樸素又簡(jiǎn)潔，卻超越了時(shí)尚和潮流，并非我行我素，而是一種理性精神和大愛(ài)的美。世俗的流語(yǔ)，寡頭的私欲，都不能融化你倔強(qiáng)的羽枝。
鋪排一種未來(lái)，不為社會(huì)阻礙。面對(duì)寡頭式的生活，添上你的骨牌，不必在乎過(guò)去，去描繪你我屬于貴族精神的自傳。
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