自傳作文集合7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的自傳作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
自傳作文 篇1
20xx年夏季一個(gè)溫暖的上午,隨著一聲嬰兒的響亮的啼哭,我來到了這個(gè)美妙的世界。
本人身家清白,無不良愛好,長相不是很丑。現(xiàn)在已11歲,回首看看我是怎么度過自己的十多個(gè)春秋的吧。
回到八年前,那時(shí)我三歲。聽媽媽說,那時(shí)我才學(xué)會(huì)走路,走得不穩(wěn),卻想亂跑,看什么都好奇?匆婇T喜歡用頭撞,用腳踢,弄得鼻青臉腫也不長記性。有時(shí)候愛閉著眼睛亂轉(zhuǎn),分不清東南西北,轉(zhuǎn)暈了就會(huì)摔倒,然后大哭,往往會(huì)把自己弄得又臟又疼。這就是我懵懂又天真的三歲。
把時(shí)間撥回到五年前,我上學(xué)前班。那時(shí)我“衣來伸手,飯來張口”,但最喜歡拍蒼蠅。有一次在姥姥家,我閑著沒事就拿起拍子拍蒼蠅,一只蒼蠅飛到了鍋臺(tái)上,我就追過去,不知不覺地就站在了鍋蓋上打,蒼蠅沒打著,我掉到了有熱水的鍋里,那撕心裂肺的疼呀,我嗷嗷大哭,姥姥及時(shí)拯救了我。把我抱出來,給我澆冷水降溫,現(xiàn)在我的腳的皮膚還有傷痕。唉,我慢慢長大卻稚氣未脫的六歲。
時(shí)間再回到半年前。上高年級的我當(dāng)上了班長,學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò),學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)我都積極參加,是老師好幫手,同學(xué)的好榜樣。在家里,我經(jīng)常幫媽媽做力所能及的家務(wù)活,媽媽說我長大了,懂事了,再也不是當(dāng)年那個(gè)淘氣、幼稚的小調(diào)皮了。我很高興我長大了,雖然我也會(huì)有一些缺點(diǎn),但我會(huì)改正。
已逝去的童年,洗盡鉛華后,是青春綻放的光彩。正值青春年少的我們,要把握好時(shí)光,回憶往事才不會(huì)留下遺憾。
自傳作文 篇2
大家好!我是坎井里青蛙,我生活在這里很久了。我在井里生活多么無憂無慮啊!想吃就吃,想睡就睡,宛如天上蛙間啊!直到那一天,東海之鱉的到來打破了我的美夢,他對我說:“井底之蛙,快出去看看吧!我在地之上,天之下,享受著陽光的沐浴,那才叫做享受呀!”我半信半疑,井外有那么美好嗎?還是出去長長見識吧!于是我就開始了我的歷險(xiǎn)之旅。
我猛地一跳,于是在這山明水秀的天地之間愣住了。大樹翠綠,河水清澈,花兒嬌艷,美不勝收。我終于明白井底之蛙的內(nèi)涵了,好在我及時(shí)醒悟,我再也不會(huì)那么自以為是了。離開水之后的我,漸漸地想到水里快活一番,突然之間我的眼睛鎖定在了一條大河之上!八,我來了!”我三步并作兩步的沖過去,一個(gè)猛子扎進(jìn)水里,突然,一股臭味和腥味在嘴里彌漫開來,我便眼前一黑,就什么也不知道了……
當(dāng)我醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn)我身處一個(gè)塑料箱中,身旁還有一只青蛙!昂,你從哪里來?”“我從坎井里來呀!怎么,這是要去哪兒?”“我若是你就會(huì)呆在井里不出來!薄澳遣痪褪蔷字軉?”“與其做一只默默無聞的井底之蛙,也不要被人類吃掉!蓖蝗唬冶蛔サ礁慑伒呐赃。一個(gè)眼冒寒光的人看著我,拿著一把小刀問:“干鍋還是火鍋?”“干鍋,認(rèn)真點(diǎn)做。”領(lǐng)導(dǎo)貪婪的說。廚師嚷道:“麻醉打上,這樣體重會(huì)更重,才能賣個(gè)好價(jià)錢!”說是遲,那時(shí)快,我便在針頭扎進(jìn)我的體內(nèi)之前,猛的跳到屋后的'樹叢中,拼了命的跑向坎井,再也不出來了。
我默默地坐在坎井里的石頭上,傷感的想著:人類的工廠把周圍的大樹污染的不再翠綠,花兒不再動(dòng)人,河水不再清澈,天空不再湛藍(lán)。人們肆無忌憚地在食用野味,無形中其實(shí)破壞了生物鏈,使得環(huán)境備受污染,可能下一次滅絕的就是人類,我希望下次在走出坎井之后,人類可以有所改善。
自傳作文 篇3
我是一只生活在熱帶叢林中的變色龍。
我身長大約30厘米,模樣似蛇非蛇,大家可不要認(rèn)錯(cuò)哦!我的全身呈翠綠色,橢圓形的頭上有一張三角形的嘴,兩眼像兩個(gè)大珍珠似的凸在外面,身軀呈長筒狀,隆起的背部酷似龜?shù)谋。我還長著四只短腳,尾巴又尖又細(xì),像針尖。這就是我的外形,可愛嗎?告訴大家一個(gè)小秘密:我的每只眼睛都能單獨(dú)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,分別觀察四面八方的東西,既可以避免強(qiáng)大動(dòng)物對我的傷害,也更方便我捕捉食物,大家看我厲害吧!
我叫變色龍,可不是徒有虛名,如果你們把我放在水泥板上,皮膚上的顏色就會(huì)逐漸變成淺灰色。如果你們把我放在香蕉葉上,我的皮膚就會(huì)變成香蕉色。我不僅可以變換顏色,而且還是個(gè)捕食高手。看,有一只五彩繽紛的蝴蝶飛來了,我以迅雷不及掩耳之勢伸出舌頭,“刷”,這只彩蝶就被我卷入了口中。你們知道為什么我的動(dòng)作這么快嗎?這就是我兩只“火眼金睛”的功勞。當(dāng)兩只眼睛同時(shí)注視著前方時(shí),我就會(huì)產(chǎn)生一種立體感,準(zhǔn)確判斷自己與昆蟲之間的距離,用舌頭捕獲食物。
這就是我——變色龍。如果大家想和我交朋友,就到熱帶叢林找我吧,我等待著你們的到來。
自傳作文 篇4
‘哇’伴隨著一陣哭聲,我就悄然的來到這個(gè)世上,家里就多了一個(gè)我,從此,家里人便圍著我轉(zhuǎn)。我還記得媽媽說過,我出生的時(shí)候很小,他們抱著我的時(shí)候就感覺像一團(tuán)棉花,柔軟的依附在手上。在媽媽的哺乳下,我茁壯成長。一轉(zhuǎn)眼,我就學(xué)會(huì)走路了,那時(shí)候家里人帶我去舅舅家,那時(shí)候我可調(diào)皮啦!常常弄壞舅舅家的東西。每一次都是我在前面玩著,媽媽就在后面收拾著,那時(shí),我便露出狡猾的笑容。
到了我倆三歲的時(shí)候,爸爸便送了我去幼兒園,起初我覺得幼兒園很新奇,便頭倆天去幼兒園的時(shí)候活潑亂跳的上了車,但是到了后幾天,我一看見車來了,便嚎啕大哭,死活不肯上。但是,慢慢的我還是接受了幼兒園的生活。上完幼兒園,我就要步入小學(xué)了,但是小學(xué)并非容易,每當(dāng)我看見比幼兒園的老師們更兇的老師的時(shí)候,我的心不由得泛起一陣害怕。六年過去了,我現(xiàn)在已經(jīng)在讀六年級了,這六年級也是我在小學(xué)的最后一年級,我即將邁步進(jìn)入初中。從此刻開始我要好好學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀。還要做一位守紀(jì)律講文明的少先隊(duì)隊(duì)員。
自傳作文 篇5
我叫張鑫瀚,河南信陽人。我的名字筆畫足足有50畫之多,不要嫌多喲,它可是飽含著我們家人對我的殷切期望和美好祝愿呢!
“鑫”這個(gè)字在字典中是財(cái)富的意思,“瀚”在字典里是廣闊無邊的意思,所以它們兩個(gè)字的意思連在一起,就是爸爸媽媽對我的期望:希望我能生活富足,吃喝不愁,而且為人要躲到心胸廣闊,海納百川。
可是,據(jù)說,我小時(shí)候心胸可不寬廣,只要?jiǎng)e人碰我的玩具一下,我就會(huì)搶回來,搶不過就開始嚎啕大哭,經(jīng)常搞得爸爸媽媽手足無措,F(xiàn)在親戚朋友提起小時(shí)候的我,還會(huì)說“小氣鬼”“真霸道!”
等到我上小學(xué)時(shí),我就變得乖巧起來。上課認(rèn)真聽講,作業(yè)完成得干凈整潔,成績也是處在中上的水平,各科老師都夸贊我呢!但我有一個(gè)缺點(diǎn),就是膽小,上課害怕舉手,明明知道答案,而且敢肯定答案就是正確的,可就是沒有勇氣舉起手來。完全沒有了小時(shí)候搶回玩具的“霸氣”。為此我也讓我的老師頭疼了五年。終于,六年級這最后一年里,也許是在班級同學(xué)的感染下,也許是從閱讀書的故事中受到的啟示,我漸漸變得開朗起來,上課開始大膽地舉手,下課也與同學(xué)們打成一片。我的校園生活變得豐富多彩了,當(dāng)然,我也擁有了更多的快樂和成就感。
成長就是這樣吧,在不知不覺中,在不經(jīng)意中,我們就長大了。有一天晚上,媽媽突然生病了,爸爸又不在家。媽媽躺在床上叫我給她拿體溫計(jì)、燒水、沖感冒藥。這些從來沒有做過的事,在媽媽的指揮下,我居然做得很到位。后來,媽媽的燒終于退了,但她還是很難受。我就自己煮了一鍋方便面,媽媽吃了說:“味道還真不錯(cuò)!”。經(jīng)歷過這件事之后,我發(fā)現(xiàn)自己似乎長大了,可以做到照顧別人了。(雖然有些手忙腳亂)我欣喜地把這一發(fā)現(xiàn)告訴爸爸,爸爸笑著說:“我們的兒子終于長大,成了男子漢嘍!”
回想起我的童年生活,我不禁有些懷念,但時(shí)間過去了就是過去了,時(shí)間不會(huì)停止,F(xiàn)在,我是一個(gè)正在備戰(zhàn)小升初的小學(xué)生。我要甩掉過去,立足現(xiàn)在,擁抱未來,讓未來的自己更加優(yōu)秀。
自傳作文 篇6
我,一個(gè)平凡的女生,今年十一歲,血型A,最喜歡藍(lán)色,因?yàn)樗铄,討厭黃色,因?yàn)樗萄邸?/p>
我的世界沒什么波瀾,有的只是平淡和真實(shí),因此,我的自傳也很淡然,它不像魯迅那么難懂,也不像陶淵明那樣的自我夸耀。
我愛好看書,但從沒有“不求甚解”,在看書的過程中,我會(huì)隨手拿著一支筆,把書中經(jīng)典語句隨時(shí)摘錄下來。我愛書是因?yàn)樗怯徐`魂的,“每有會(huì)意”我也會(huì)“欣然忘食”的。最近我看了一本《悲傷逆流成河》的書,郭敬明寫的,其中人物的細(xì)致刻畫使我為之驚嘆。在那條黑暗的弄堂里,人與人互相不被理解,都用“瘋狂”和“冷漠”來偽裝各自強(qiáng)悍軀體下那顆易碎的心。結(jié)果的悲劇更讓我沉默。就這樣,通過郭敬明的文字,我仿佛變成幽魂,在那條悲傷流成的河中飄蕩……
讀書雖是我的最愛,但在閑暇時(shí)間,我也會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)是五彩繽紛的,它讓我的生活充滿色彩。沒事聽聽歌,輕快柔美的曲調(diào)讓我“忘懷得失”,陶醉于蔡琴的懷舊、王菲的深情。沒事聊聊天,認(rèn)識的聊,你我最近的心情和功課。不認(rèn)識的也聊,侃侃五湖四海、國家大事,常常為之神秘的偷笑。假期也玩玩游戲,《勁舞團(tuán)》就是我最喜歡的。高興時(shí)輸贏都“呵呵”一笑了之;不開心時(shí)隨著音樂按鍵如飛,煩惱立即煙消云散,心情早就神采飛揚(yáng)了。
自傳作文 篇7
世人曾這樣介紹我們:頭上兩根須,身穿彩衣袍,飛到花叢中,快樂又消遙。猜猜我誰吧!對了,我就是一只蝴蝶,確切得說,我是一只木蘭青蝶。
我的家庭成員有很多,有黃蝶、白斑眼蝶、弄蝶等等。黃蝶喜歡在菜花中飛舞,這讓我想到楊萬里的詩句:兒童疾走追黃蝶,飛入菜花無處尋。之句。
我那雙美麗的翅膀最令人著迷。 我的翅膀是由黑色和大小不一的青色圓點(diǎn)混搭而成,別說有多漂亮了。我的大小差不多有一塊橡皮檫那樣的大小,重才只有幾克。
我們小時(shí)候是吃葉子的,如果一片葉子被我吃光了的話,準(zhǔn)會(huì)剩下一根光溜溜的葉柄,我們從小喝咸水,所以沼澤地里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)我們的身影。
我們的美麗也為我們造成了悲慘的后果,那就是被人類抓去做標(biāo)本,變成活死蝶。
別以為我們很悠閑,其實(shí),我們也是有工作做的,我們的工作就是幫花兒授粉,怎么授呢?就是用我們又細(xì)又長的嘴了,我們先把花粉放在一個(gè)小到你看不見的一下小囊里,接著就飛去另一朵花中把花粉授給那朵花,這便是我們要做的工作。
看完了我的自傳下次看到我時(shí)你地認(rèn)得我嗎?
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