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自傳作文

時(shí)間:2022-09-13 10:30:14 自傳 我要投稿

【推薦】自傳作文匯總八篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的自傳作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】自傳作文匯總八篇

自傳作文 篇1

  世界很大,人也很多,而我是獨(dú)一無二的。

  我,一張圓圓的臉上嵌著一雙大大的眼睛,濃濃的眉毛,睫毛彎彎的長長的,烏黑靚麗的長發(fā),一雙小小的耳朵,一個(gè)不高不塌的鼻子,一張可愛的櫻桃嘴巴,嘴巴是我最喜歡滿意的地方,因?yàn)樗愃菩男偷男螤,很可愛。嘿嘿,這么說好像太自戀了。

  我今年15歲,在讀初中。在學(xué)校里,我和同學(xué)們相處的很愉快,我不會很容易與別人起沖突。我很喜歡笑,雖然笑起來的時(shí)候,臉會顯得大,但我不在意,該笑笑還是笑。我是個(gè)害羞的人,經(jīng)常臉紅。比如去店里買東西要問價(jià)格時(shí)都是朋友幫我去問。不過,已經(jīng)在慢慢改變了。我也是個(gè)既膽小又大膽的人,我看見我害怕的動物會尖叫,比如蟑螂,毛毛蟲,老鼠,狗,蛇啊。但是我在課堂上回答問題時(shí)可是一點(diǎn)也不膽小。我說話的聲音比較小,不是我故意這樣說,是的確我嗓門沒有那么大,我說話的時(shí)候給人的感覺就是慢條斯理。我這個(gè)人給人的整體感覺就是可愛。這是我收到的評價(jià)最多的一個(gè)詞。我是一個(gè)吃貨,喜歡吃零食,喜歡吃烤肉,喜歡吃各種美食,總之是好吃的我都愛,我有一個(gè)目標(biāo)就是吃遍全中國乃至世界。

  我的愛好非常廣泛我喜歡畫畫,聽歌,彈鋼琴,運(yùn)動等。我覺得畫畫是件很神奇的一件事,一支筆一個(gè)手一幅絢爛多姿,如夢如幻的畫就誕生了。不知道你有沒有看過高考美術(shù)生的作品,那叫一個(gè)逼真啊。我也喜歡聽歌,音樂用它優(yōu)美的旋律給我?guī)砜鞓罚魳酚盟鼊尤说母杪暈槲亿s走憂愁,音樂用它勵(lì)志的歌詞陪伴我走過一段艱難的路。

  這就是我,一個(gè)獨(dú)一無二的我。

自傳作文 篇2

  我于一九九六年生于四川省自貢市一個(gè)小城鎮(zhèn)里。父親是個(gè)文化人,帶著一副高度近視眼鏡,顯得斯斯文文,做起事來,總是粗中帶細(xì),雷厲風(fēng)行;母親有點(diǎn)文化,但不高,她做起事情來膽大心細(xì),真有點(diǎn)天不怕,地不怕的樣子,她不做則罷,一做準(zhǔn)成。

  記得五歲那年,母親送我去體校學(xué)游泳,我的同伴都是些老隊(duì)員或者已經(jīng)參加過許多場比賽獲得過名次的游泳健將,訓(xùn)練完后一有時(shí)間他們老是不忘捉弄我一番,直到我大哭。由于當(dāng)時(shí)我的膽子十分的小,每每下水,同伴游過打來的一個(gè)個(gè)浪花,都會把我嚇得哇哇直哭,為了不嗆水,我把池邊抓得牢牢的。后來教練硬是把我拖下水去憋氣,剛開始一憋氣我就哭,一哭教練就把我拖下水去,慢慢的,憋氣次數(shù)多了,我就不怕了。我還叫同伴來看我表演憋氣呢……從五歲那年一直到六七歲之間,教練已經(jīng)教會了我漂浮以及長時(shí)間憋氣的技巧。到了六七歲,教練就教我四種游泳的基本姿勢。

  一直學(xué)到了八歲,我才把這四種游泳姿勢學(xué)好,因?yàn)槟菚r(shí)侯我不動腦筋,再加上反應(yīng)遲鈍,所以學(xué)得十分的慢。在學(xué)游泳期間,因?yàn)椴粶?zhǔn)家長買吃的看望,還不準(zhǔn)幫我們洗衣服,所以年幼的我只能自己洗自己的衣服,把我身上的嬌氣全磨滅掉了;早上刷牙洗臉都是用冷水,誰先接到水誰先洗臉?biāo)⒀溃捎谖业膫(gè)子不高,老是夠不到,所以總有那么幾個(gè)“好心人”為我接水。終于,因?yàn)槟菚r(shí)我的抵抗力差,老生病,我便停止學(xué)游泳,回到家里把心思全部都用在學(xué)習(xí)上。后來我才知道,原來我小時(shí)侯膽小怕事,做什么都要人陪,還不和其他小朋友玩,母親為了鍛煉我的膽量,增強(qiáng)我的體質(zhì),母親真是用心良苦啊!

  慢慢地,我意識到:一個(gè)人要想成功,要有膽有識,敢于拼搏,敢拼才會贏。我之所以一直未能成功,正是缺乏這些精神。

自傳作文 篇3

  本人,姓張名穎,無字號,女生,13歲初中生一枚。一名普普通通的良民,但十多年的生活卻充滿“艱險(xiǎn)”。

  三歲那年,我險(xiǎn)遭“電擊”。那次看到插線板,我好奇心大起?葱螤睿∷莆曳挪纪扌盏暮凶,平常父母又總不讓我接近它,于是我決定上前研究一番。當(dāng)時(shí)爸爸不在家,媽媽在廚房;恰好插線板突然有些漏電;又正好,我的手放了上去。據(jù)我媽講述,我那時(shí)是“哇哇大哭”,舉著手指給媽媽看,說“那個(gè)東西會咬人”。丟人,實(shí)在是丟人!

  六歲那年,我在外婆家又險(xiǎn)遭“火災(zāi)”。外婆家偏農(nóng)村,家里用來取暖的'是火爐。當(dāng)時(shí)是晚上,媽媽和外婆等一眾親人坐在外面的小棚子里烤紅薯吃,我呆著無聊,于是準(zhǔn)備進(jìn)屋看電視。

  然后摸索著,摸索著,不知怎的,愣是沒看到前面的火堆,一不小心被絆倒了。幸好我機(jī)靈,將身子往右撇才沒有摔到火堆里。不過,衣服確實(shí)被燒糊了一大塊。自那以后我是再也不敢走夜路了。真可謂是“一朝被蛇咬,十年怕井繩”。

  十一歲那年,那次數(shù)學(xué)考試好像挺簡單,草草做完,忽地站了起來,大手一揮,試卷一交,頗有“指點(diǎn)江山”之意。但很可惜的是,我最后被打了,原因是單位沒寫。那只手,疼了三節(jié)課。從此每次考試再不敢馬虎大意,從來都是小心翼翼地,做一題檢查一題,生怕又栽在了哪個(gè)小細(xì)節(jié)上。

  今年我13歲了,似乎同以前無甚區(qū)別,仍然是那個(gè)大大咧咧的女孩。但我覺得,隨著年歲的增加,擔(dān)負(fù)的重任更多了,懂得的事情也更多了,同以前或多或少還是有些小變化的吧。

自傳作文 篇4

  Hello!我是一個(gè)又調(diào)皮,又搗蛋,又給人留下不好影象的“小惡霸”。

  我呢,不是一個(gè)全優(yōu)的人,論成績吧!我不是一流的。論玩吧,我卻是一把好手?墒峭嬗锌鞓返臅r(shí)候,也有不開心的時(shí)候。記得,我小時(shí)候總是要“畫蛇添足”,我一看見臟的小車我總是要拿掃把去刷干凈,還被嗎過好多次呢。多得比成千上萬的螞蟻還多。如果,你家有小車記得不要給我看見哦!

  我有很多缺點(diǎn),就是經(jīng)常出現(xiàn)的“長舌婦”,我還有一個(gè)去不掉的缺點(diǎn),那就是——懶,雖然我好吃,但是很懶。因此,媽媽經(jīng)常說我,好吃懶做。

  但好吃懶做對我也有好處,我可以抽空去運(yùn)動,抵御“肉”入侵在我的體內(nèi)。好了,下面我該講講我的優(yōu)點(diǎn)了吧!

  我的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人,像警察一樣把我們班的“違法分子”依律處治。

  我想你們也有優(yōu)點(diǎn)吧!快快寫下來吧!

自傳作文 篇5

  閱讀了《甘地自傳》這本書以后,我對于甘地這個(gè)人有了更深的了解,也從甘地的一生軌跡當(dāng)中得到了一些啟示。

  我覺得《甘地自傳》這本書有助于我們青少年真正地接觸社會,了解社會上的一些事情。而目前的青少年往往也是在學(xué)校讀書,對于社會上一些現(xiàn)象沒有接觸的機(jī)會,更加就難以深層地思考人生。而這本書的非同尋常之處恰恰就是向我們揭示出了一個(gè)真實(shí)的社會問題。

  這本書通過描寫甘地的一生,透露出了甘地一生是深愛著他的國家,無論如何努力都是為了他國家的人們。可以說,《甘地自傳》寫的是一個(gè)人的傳記,也可以理解為是寫了一個(gè)人如何為國家奮斗的歷程。

  讀完《甘地自傳》我很受啟發(fā),我意識到了人不應(yīng)該總是為個(gè)人生活而奮斗。當(dāng)自己國家處于危難之際,就應(yīng)該涌現(xiàn)出像甘地這樣的人物,他們奮斗為國家,最終為國家做出了一定貢獻(xiàn)。我們也可以從書中清楚地知曉到:甘地是一個(gè)愛國的人,這種愛是一種不求回報(bào)地愛,是一種偉大的愛。

  總之,閱讀《甘地自傳》我感觸很多,推薦大家閱讀。

自傳作文 篇6

  從我出生到現(xiàn)在,經(jīng)歷了十四個(gè)春夏秋冬,無數(shù)個(gè)日月,多少艱難險(xiǎn)阻,多少歡樂。

  從我出生的那一刻起,我就有了一個(gè)響亮的名字崔

  我平平淡淡,說帥不帥,說丑不丑。我有一張又黑又紅的臉,總是微笑著,一雙大眼睛,一個(gè)黑色閃亮的頭,整潔的衣服。

  從開學(xué)第一天到現(xiàn)在,成績一直中等,缺點(diǎn)很多。我可以告訴你:粗心是我最大的缺點(diǎn)?荚嚂r(shí)經(jīng)常把加號當(dāng)成減號,有時(shí)算錯(cuò)算題;懶惰是我的第二個(gè)弱點(diǎn)。有時(shí)候我媽讓我鍛煉一下自理能力。我就不干了,說:我要休息。休息一下多好!記憶力差是我的第三個(gè)缺點(diǎn)。別以為我記性好!有時(shí)候和同學(xué)說話,如果突然有另一個(gè)同學(xué)出來打斷我的談話,我一下子就忘了剛才說的話,只好尷尬地問同學(xué):誒,我作文哪去了只有一個(gè)好處,就是外向,和誰都說話!

  從小到現(xiàn)在,我媽說我小時(shí)候胖的跟豬一樣,現(xiàn)在瘦的跟電線桿一樣。我媽說我瘦,我說瘦的人跑的快。為了證明這一點(diǎn),我用可愛的兔子贏了比賽。我走到媽媽面前說:瘦的好處就是跑的快。吐了吐舌頭。我媽看著我,好像我是個(gè)傻子,F(xiàn)在我還是這么說:瘦子跑得快。我媽說你瘦,容易生病。臺風(fēng)來了,你站不穩(wěn),打不過比你強(qiáng)的人。我總是不辭而別。

  就因?yàn)槲沂,我找到了一句座右銘,每天陪我走向成功之花。人們?jīng)常欣賞它明亮美麗的外表。然而,當(dāng)初它的花蕾浸透了奮斗的淚水,飽含了犧牲的雨露!這句話也激發(fā)了我的斗志,決定初二好好努力,考上自己夢想的高中,有自己的生活。怎么,你不聽完就來和我交朋友?

自傳作文 篇7

  “安徒生”、“表里不一”、“多災(zāi)多難”、“笑點(diǎn)低”是我的代名詞,具體是贊是貶,請聽我說。

  熟悉我的人都知道,“表里不一”這個(gè)詞對我是表示贊揚(yáng)的,它所指的并不是口是心非,而是在贊我作文寫得好呢!他們說我作文有時(shí)有深度,有時(shí)有想象力,有時(shí)搞笑,跟我平時(shí)很不像。

  “多災(zāi)多難”指的大概就如表面所說,我雖長得很壯,但在平時(shí),不知為何,非常容易受傷,具體在紙上很難細(xì)說。

  自己的性格寫完之后,我再說說我的樣子和基本情況。郭俸麟,十三歲,眉毛粗,唱歌調(diào)準(zhǔn),卻不好聽,特長是繪畫,性格是怕麻煩,行事風(fēng)格偏簡單。

  “安徒生”對我來說,是非常非常重要的一個(gè)名詞,它不只代表一個(gè)人名,還承載著我在北京三年小學(xué)生活所有關(guān)于語文的回憶。這名字的由來還要回溯到我剛轉(zhuǎn)到北京的一年。

  當(dāng)時(shí)我自己進(jìn)入這個(gè)班,一瞬間變得非常緊張,我很害怕有很多人的臺下,也可以說是怯場,當(dāng)時(shí)我緊張得半天說不出來話。當(dāng)時(shí)我一回頭,看到了我們的語文老師,改變了我很多的語文老師——方老師。她對我笑了笑,讓我回到座位,對同學(xué)說:“這位同學(xué)的身子可能不好,他剛來,你們要照顧照顧他!蔽液芨袆。但前一個(gè)月并不順利。我的作文很突出,但人緣卻不太好。老師也看到了。

  一天,在一節(jié)語文課上,我們提到了安徒生。老師說:“俸麟同學(xué),我覺得你挺像安徒生的!蔽乙粫r(shí)沒有理解這句話,但心里卻記下了這個(gè)名字。在畢業(yè)典禮上,我們都有一個(gè)自己署名的名號,但整個(gè)年級,所有人除我以外都是四個(gè)字,例如“鐵血男兒”、“幽默歡樂”等,而只有我的名號是“六(一)班的安徒生”。這個(gè)場面我還記著,但還是不能理解我的名字具體緣由。但在老師給我的贈言里我明白了:“俸麟同學(xué),在剛來的那一個(gè)月里,我給你起了別號叫安徒生,這并不只代表你作文寫得好,還表示著我理解你。你的性格很好,但卻沒有太多的朋友,這跟安徒生前期是一樣的。走自己的路,讓別人去說吧,加油!在初中,無論你的語文怎樣,你都一定要好好學(xué)。”

  所以,在選筆名的時(shí)候,我毫不猶豫地選擇了“安徒生”。

自傳作文 篇8

  1997年2月6日晚上,小小的生命便誕生了;蛟S,是因?yàn)樯咸斓木壒拾!我姓鄒我父母是雙職工,都是教師,因?yàn)槭墙處,有固定的收入,那是我家算過上了中等生活吧。

  小時(shí)侯,我的性格很調(diào)皮,我聽家人說過,我以前經(jīng)常說:“我要調(diào)皮死我要調(diào)皮死!庇浀糜幸淮危险n回答問題,剛開始,我并不緊張。臉也沒變。于是我便松了一口氣,輕輕的吸了一口清新的空氣。頓時(shí),心曠神怡。但是好景不長,當(dāng)我順利答完第一個(gè)問題時(shí),老師似乎出于考驗(yàn)我一般,又讓我答了一道題。誰知道,這道題我不會。一向愛面子的我頃刻間,臉紅起來了。心里猶如燃燒了一把火,熱氣騰飛,煙霧彌漫。我差點(diǎn)喘不過氣來,心里堵的慌。還好老師看了出來。趕忙叫我坐了下來,剎那間,紅意又全部消失了,我撫摸著那顆懸在半空中的心,慢慢的想著,都是膽小害羞惹的禍。

  接著,我開始慢慢長大,從一個(gè)胖小孩,變成了一位少先隊(duì)員。從我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起,我便決定,認(rèn)真學(xué)習(xí)。但我卻有個(gè)小毛病:“上課愛開小差”。沒辦法,這個(gè)怎么辦呢?就是如此,我開始沉默,并且每天愁眉不展。上課時(shí),我一直努力克服自己,不讓自己開小差?上В瑓s無濟(jì)于事。于是,我不想就這樣放棄,我按借懸梁刺股的方法。把手腳放好,頭上夾個(gè)夾子。只要意識到自己開小差,便使勁拽那夾子。果真,功夫不負(fù)有心人,我終于成功了,為此我很高興。很激動動……

  10歲,對于一個(gè)小孩來說是多么可貴。∫?yàn)橛幸粋(gè)大的party在等著我們。那一年我便美美的享受了一番。當(dāng)天外婆送了一輛自行車給我,那輛車是我親手挑選的。整體色調(diào)為藍(lán)色,我喜歡藍(lán)色,因?yàn)樗笳髦,友誼。

  當(dāng)然不只這個(gè),爺爺給我?guī)砹艘恍╇u蛋。媽媽還送了一塊手表……在我生日那天,煙花綻開了笑臉迎接我。

  今年我步入了初中的門檻。它們熱情地雙臂向我舒展,我禁不住誘惑,走了進(jìn)來,里面雖五光十色,但也很艱難,幾次都想逃脫可仍沒用,無奈中我選折了接受,其實(shí)接受并不難。只要我努力了。用心去體會!

  唉!往事盡在不言中!

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