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富蘭克林自傳讀后感（精選25篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的富蘭克林自傳讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
富蘭克林自傳讀后感 1
上學(xué)的時(shí)候在圖書(shū)館曾讀過(guò)《富蘭克林自傳》的片段，還摘抄了其中介紹的養(yǎng)成好習(xí)慣、樹(shù)立良風(fēng)的方法，可惜過(guò)后就束之高閣，沒(méi)有實(shí)行。富蘭克林出身平凡，是勤儉奮斗、勇于完善自身美德的典范，在政治、商業(yè)、科學(xué)領(lǐng)域都成就斐然。他的自傳部分是他寫(xiě)給兒子的信，希望子孫從他的為人處世中學(xué)到點(diǎn)什么。有點(diǎn)類(lèi)似中國(guó)古代的家訓(xùn)。在自傳中他時(shí)時(shí)處處強(qiáng)調(diào)美德的重要性，并詳細(xì)介紹了自己是怎么自查、自省，破除陋習(xí)，讓好習(xí)慣成自然的。富蘭克林很注意規(guī)范自己的生活行為，難能可貴的是，他能堅(jiān)持執(zhí)行自己規(guī)范生活行為計(jì)劃。對(duì)于這一點(diǎn)，我覺(jué)得很慚愧，自己也常常訂計(jì)劃，但計(jì)劃總是被種種“誘惑”破壞，結(jié)果仍是被壞習(xí)慣左右，沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。讀《富蘭克林自傳》，感受到一個(gè)人的自我規(guī)范能力是多么重要。抵制各種各樣的誘惑是項(xiàng)艱巨的工程，不可能一蹴而就，而且往往因?yàn)榭床坏搅⒏鸵?jiàn)影的效果而使人動(dòng)力不足。富蘭克林在自傳中經(jīng)常向讀者描述自己的原則和道德方面的心態(tài)，并認(rèn)為這些東西是他人生福星高照的`關(guān)鍵。
富蘭克林是怎么將美德變成習(xí)慣的呢?他先是將覺(jué)得必要或可取的美德歸入十三個(gè)名目，每一個(gè)名目附上一條簡(jiǎn)短的規(guī)誡，說(shuō)明名目，他制作了一個(gè)表格，每日自查，一次專(zhuān)注于一項(xiàng)名目，等一項(xiàng)掌握透了，再試下一項(xiàng)，這樣循序漸進(jìn)，直到把十三項(xiàng)美德統(tǒng)統(tǒng)做到。他告訴人們，剛開(kāi)始可能可能會(huì)很不習(xí)慣，“有點(diǎn)牛不喝水強(qiáng)按頭的架勢(shì)”，堅(jiān)持下去就習(xí)慣成自然了。還說(shuō)對(duì)于一些很頑固的惡習(xí)，要注意防范反彈，始終保持自查的習(xí)慣。
富蘭克林的人生是好習(xí)慣受益終生的鮮活案例，我希望自己能夠以他為榜樣，督促自己堅(jiān)持不懈，讓好習(xí)慣多一點(diǎn)，陋習(xí)少一點(diǎn)。
富蘭克林自傳讀后感 2
在我們居住的那棟房子里，還有一位年輕的婦人。在漫長(zhǎng)時(shí)間的流逝中，拉爾夫與這位女士的關(guān)系日漸親密，以至于她后來(lái)另找了個(gè)住處，拉爾夫也跟著過(guò)去了。過(guò)了一段日子，拉爾夫發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不能養(yǎng)活自己的妻兒，他便毅然離開(kāi)倫敦，終于來(lái)到一座村莊，并在那安定了下來(lái)，做個(gè)既能養(yǎng)活家人又安逸的鄉(xiāng)村教師。而他希望我能照顧他太太，并給他寫(xiě)信。但在遠(yuǎn)方的他卻不知，他的妻子在家過(guò)得苦日子，每次因?yàn)橐恍╁X(qián)的問(wèn)題，陷入窮于應(yīng)付的地步。而我對(duì)于這種情況也是能摳出多少就給多少。漸漸我喜歡過(guò)去陪她，但對(duì)于那些所謂的宗教管束不顧不問(wèn)，從而想從我對(duì)她那舉重若輕的情況下，竟昏了頭想與她卿卿我我。在她的'疾言厲色下，我碰了一鼻子灰，這個(gè)錯(cuò)誤以至于我失去了拉爾夫這個(gè)朋友。再后來(lái)，我覺(jué)得我也該去做些事，賺點(diǎn)錢(qián)好度日。
我來(lái)到一家印刷所做點(diǎn)雜工【說(shuō)白了就是干力氣活】，那些工人們大多數(shù)是啤酒桶，但干起活來(lái)他們卻常常納悶，為什么沒(méi)有我這個(gè)“美國(guó)水貨”【這是他們看見(jiàn)我每次干活后只喝水而對(duì)于啤酒一滴也不占，對(duì)我的戲稱(chēng)】力氣大。我在這些工人里有一個(gè)很愛(ài)喝酒的朋友，它無(wú)論是早飯，還是中餐，下午茶，晚飯都要喝一品脫并稱(chēng)一天不喝酒就不舒服，而我對(duì)于他的行為也是無(wú)可奈何。
在過(guò)了幾個(gè)禮拜后，因?yàn)槲业墓ぷ鞒錾�，我被調(diào)離到了排字的地方。我剛來(lái)就被敲了竹杠，但鑒于不交的弊大于利，我也只能交了上去。從此和工人們過(guò)得不錯(cuò)，再加上我做事低調(diào)，出色，過(guò)了不久就在他們中間有了威望。并帶領(lǐng)著他們放棄了那些加酒的早餐【原因是工人們總說(shuō)吃完后，腦袋暈忽忽的，工作都打不起精神】
吃那些既便宜有不頭暈的早餐何樂(lè)而不為呢，到最后許多的工人都開(kāi)始效仿起來(lái)。
富蘭克林自傳讀后感 3
今晚終于看完《富蘭克林自傳》，這篇自傳在平淡的描述中展示了一個(gè)普通人是怎么通過(guò)自己的努力而成為一個(gè)杰出的人。其中包括眾多生活的智慧。讓讀者我自覺(jué)不自覺(jué)的向作者學(xué)習(xí)。成為他那樣的人。我把他的從平凡到杰出的過(guò)程分析了一下：
他的博學(xué)多才歸功于他的勤奮，他決心不讓自己浪費(fèi)任何的時(shí)間。他不作除看書(shū)外的任何娛樂(lè)活動(dòng)。由于勤奮，利用業(yè)余時(shí)間，他自學(xué)很意大利語(yǔ)，法語(yǔ)，拉丁語(yǔ)，西班牙語(yǔ)。他閱讀大量的經(jīng)濟(jì)政治歷史哲學(xué)科學(xué)方面的書(shū)。在這里我突然發(fā)現(xiàn)很多偉大的人的酷愛(ài)看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)可以提高一個(gè)人的智慧，或者是理解力。
他的巨大的公眾影響力，組織力歸功于他的品德的修養(yǎng)，早年他是一個(gè)才華出眾，喜歡辯論，像眾多的年輕人一樣，有點(diǎn)狂妄自大的。但是有一天，他的朋友提醒了他的這個(gè)缺點(diǎn)，他刻意的培養(yǎng)了謙遜和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。這使得他獲得極大的朋友圈，也使他成功組織起一個(gè)又一個(gè)的社團(tuán)，這些社團(tuán)在那里年代所發(fā)揮重要的作用。
他在科學(xué)上的成就也是歸功于他的勤奮，世人都知道他是第一個(gè)用風(fēng)箏把閃電引下來(lái)，以證明閃電跟普通的電是一樣的.人，我不知道他是如何喜歡上科學(xué)的，但是我覺(jué)得每個(gè)人都有探索未知的欲望，但前提是他的生存得以保證。在這方面，富蘭克林給了一個(gè)很好的榜樣：他出生貧寒，10歲前只讀了2年書(shū)，在他20多歲的時(shí)候，他就對(duì)自己說(shuō)道，等有一天，我有足夠的財(cái)富后，我就不從事這樣賺錢(qián)的行業(yè)，而專(zhuān)心搞自己的研究，他果然做到了，他通過(guò)辦印刷廠逐漸積累了足夠財(cái)富，之后逐漸擺脫了生存的工作，投入到他喜歡的公共事務(wù)和科學(xué)研究上。作為一個(gè)普通人，我想我們大致也可以這樣，不應(yīng)該永遠(yuǎn)把自己埋在生存所必需做的工作上，或者說(shuō)一輩子為生存而掙扎，人的一生大部分時(shí)間應(yīng)當(dāng)從事自己喜歡的事情，但是在早期要通過(guò)奮斗獲得保證自己生存的財(cái)富！
富蘭克林自傳讀后感 4
第一次讀《富蘭克林自傳》是我初一的時(shí)候，那時(shí)沒(méi)有興趣讀完。進(jìn)入高一暑假，我又拿出了這部《富蘭克林自傳》，靜下心來(lái)閱讀，我被他的傳奇經(jīng)歷所吸引，不知不覺(jué)讀完了這本激勵(lì)青年改變命運(yùn)的偉大傳記。
在書(shū)中，富蘭克林向我們展現(xiàn)了他一生的奮斗歷程和所遭遇的挫折艱難以及取得的成功經(jīng)驗(yàn)等等。在這里我們看到的只有坦承與直率。比如，他在公正評(píng)價(jià)他的同行的同時(shí)，也很坦率地對(duì)自己做了評(píng)論：“如果一個(gè)人為虛榮而感謝上帝，我以為這是可以理解的�！�
出生在貧寒小商人家庭的富蘭克林，幾次被迫輟學(xué)在小商店里打雜，后來(lái)又在哥哥的印刷廠當(dāng)學(xué)徒，最后自己在費(fèi)城開(kāi)了一家印刷所。他在這期間過(guò)著艱苦的生活，住得簡(jiǎn)陋，吃得簡(jiǎn)單。生活雖然很苦，但是強(qiáng)烈的求知欲望和熱情，讓他想盡一切辦法，擠出一切時(shí)間和金錢(qián)來(lái)實(shí)現(xiàn)讀書(shū)的夢(mèng)想。勤勉和誠(chéng)實(shí)成就了一名偉大的`政治家、科學(xué)家、實(shí)業(yè)家。正如杰斐遜這樣說(shuō)，本杰明？富蘭克林是他生活的時(shí)代和國(guó)家中，最偉大和最出色的人。
我喜歡富蘭克林，更被他的光輝事跡所折服。他不但實(shí)現(xiàn)了自己最初的夢(mèng)想，也給人類(lèi)帶來(lái)了幸福。他參與起草了《獨(dú)立宣言》，促成法美同盟的締結(jié)，在大氣、電方面做出偉大貢獻(xiàn)，創(chuàng)辦了賓夕法尼亞大學(xué)……
生活中，我們總會(huì)遇到困難和挫折，但是與富蘭克林的經(jīng)歷相比，就會(huì)覺(jué)得自己遇到的困難算不了什么，人生道路上必有絆腳石的出現(xiàn)，不能因此止步不前，而是應(yīng)該學(xué)習(xí)富蘭克林勇往直前，不畏艱難險(xiǎn)阻的精神，努力奮斗，才能走向美好的未來(lái)！
富蘭克林自傳讀后感 5
《富蘭克林自傳》這本書(shū)，我在很小的時(shí)候就翻看過(guò)，那時(shí)候我還清晰地記得是擺放在家中的書(shū)柜的位置，那是我父親非常喜歡的一本書(shū)，所以我經(jīng)�？次腋赣H翻看，于是我也好奇了去翻看。自從看過(guò)這本書(shū)以后，我深深地被里面的內(nèi)容所吸引。
那時(shí)候我并不是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的，也能在小時(shí)候我比較喜歡聽(tīng)的是童話的故事，但是富蘭克林這本書(shū)里面寫(xiě)的內(nèi)容非常的精彩，我雖然看不懂當(dāng)時(shí)的書(shū)中內(nèi)容，但是我仍然看得津津有味，可能這就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人天生自帶的閱讀感。從那以后我每次看這本書(shū)我都會(huì)去詢(xún)問(wèn)我的父親，問(wèn)問(wèn)他對(duì)這本書(shū)的理解看看他的理解跟我的理解是否一致。
當(dāng)然讀這本書(shū)唯一的好處就是我收獲了閱讀的`習(xí)慣，因?yàn)閺男∥揖陀謵?ài)讀書(shū)后，現(xiàn)在學(xué)習(xí)上或者生活上，我也非常的喜歡讀書(shū)。這本書(shū)教會(huì)了我很多領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)以及合作的氣質(zhì)，這本書(shū)中講述了非常多的故事，都在人生中得以正確的體現(xiàn)。無(wú)論是，還是對(duì)于一個(gè)班級(jí)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者的氣質(zhì)，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)書(shū)中的知識(shí)，尤其是對(duì)于一個(gè)班集體的領(lǐng)導(dǎo)。
這種我學(xué)習(xí)了這本書(shū)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)方面的東西后，我才知道善良，勤勞，樸實(shí)，充會(huì)公正廉潔，淡泊明志，這些氣質(zhì)會(huì)提高我們對(duì)于生活或者學(xué)習(xí)上的一些幫助。因?yàn)橛辛诉@些氣質(zhì)，我能吸引更多的人幫助我，共同的進(jìn)步，共同的學(xué)習(xí)，也是讓我有了這種領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)，在今后的班級(jí)管理上我更加的得心應(yīng)手。其實(shí)很多時(shí)候我們?nèi)狈Φ牟⒉皇遣湃A，而是一種領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)，當(dāng)我們有了這種氣質(zhì)以后，我們干任何的事情都會(huì)事半功倍。所以我現(xiàn)在仍然站每天的研讀這本書(shū)，因?yàn)闀?shū)中的知識(shí)隨著年紀(jì)的變化我會(huì)有更深的感悟，也會(huì)有更不一樣的理解�；蛟S這就是閱讀給我?guī)?lái)的自信，以及給我?guī)?lái)的歡樂(lè)，我非常喜歡賭富蘭克林這本書(shū)。
富蘭克林自傳讀后感 6
暑假里，我讀了一本名叫《富蘭克林自傳》的書(shū)。本杰明富蘭克林是美國(guó)著名的思想家、政治家、外交家、和科學(xué)家、實(shí)業(yè)家。
這本書(shū)講述了他的傳奇一生。他出生于一個(gè)皂燭制造家庭，曾上過(guò)兩年小學(xué)，但是由于家庭人多，所以被迫輟學(xué)，跟著父親做剪燭芯、灌燭模、看店鋪、跑腿等事情，但是他不喜歡干這一行。富蘭克林小時(shí)候生活艱難，連學(xué)都上不起。
12歲時(shí)，他當(dāng)上了哥哥印刷廠的一名學(xué)徒，學(xué)到了一手出色的印刷技術(shù)，而且還利用空閑時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)和讀書(shū)。如果換作我，是很難做到的。非常令人敬佩的是，他一邊工作，一邊學(xué)習(xí)，是我學(xué)習(xí)的楷模。
17歲的富蘭克林因不滿哥哥的虐待來(lái)到費(fèi)城，獲得州長(zhǎng)的賞識(shí)，勸他獨(dú)立開(kāi)業(yè)，于是他開(kāi)了一家印刷廠，并且第二年成為《賓夕法尼亞公報(bào)》的主辦者。1736年，富蘭克林被選為賓州州議會(huì)秘書(shū)，對(duì)于一個(gè)普通公民來(lái)說(shuō)，真不容易。而富蘭克林卻做到了，因?yàn)樗且粋�(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
富蘭克林還對(duì)美國(guó)民眾做了巨大貢獻(xiàn)，比如總結(jié)了13項(xiàng)美德，影響了幾代人，如：
1、節(jié)制，食不過(guò)飽，飲酒不醉。
2、沉默，說(shuō)話必須對(duì)別人或自己有益，避免不必要的聊天。
3、生活秩序，將每一樣?xùn)|西放在它們應(yīng)該在的.地方，每件日常事務(wù)應(yīng)當(dāng)有一定的時(shí)間……
字里行間都透露出做人的準(zhǔn)則，使人受益匪淺，最后他成為家喻戶曉的偉大人物。
讀完這本書(shū)，我深有感觸：現(xiàn)在的生活已經(jīng)很幸福了，不用像富蘭克林小時(shí)候生活困難，被迫輟學(xué)；也不用為了省錢(qián)不吃葷，我們還有什么理由不好好珍惜現(xiàn)在的生活呢！因此我們應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
富蘭克林自傳讀后感 7
我與諸多的有名的人同船，初時(shí)船上的人都不認(rèn)得我們，只把我們歸為普通的貧民百姓，因?yàn)榇笈摏](méi)有多余的空位，我和拉爾夫只得共用一個(gè)統(tǒng)艙的鋪位，就在起航的時(shí)候，一名上校上了船，對(duì)我十分的'尊重，從而我在船上的受到了更多的關(guān)注。別的幾位紳士便邀請(qǐng)我們一起到大艙去，因?yàn)檫@時(shí)候大艙有了空位，我們也樂(lè)得麻煩，便欣然地搬了過(guò)去。
得知上校將總督的信函帶上了船，我便向船長(zhǎng)要求該讓我保管信函，但他說(shuō)他說(shuō)信件統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)了袋子，現(xiàn)在不好查找。過(guò)了不久，船長(zhǎng)兌現(xiàn)了他的承諾，給了我查找信件的機(jī)會(huì)，我找出七八封我兌現(xiàn)的信。拿著那封可能是總督寫(xiě)的信去找那個(gè)文具商。當(dāng)我給他信時(shí)，他卻突然冒出這樣一句話：“哦!原來(lái)這是德?tīng)査沟堑男�，我最近才發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)十足的無(wú)賴(lài)，我不想與他有任何瓜葛，也不想接他的任何來(lái)信�！苯�(jīng)過(guò)反復(fù)的比較，我在那句話的影響下對(duì)他的誠(chéng)信產(chǎn)生了懷疑。
貌似這里的人，不止文具商一個(gè)，但凡是認(rèn)識(shí)德?tīng)査沟堑娜�，都認(rèn)為他是一個(gè)沒(méi)有任何信賴(lài)可言的家伙。我還無(wú)意聽(tīng)聞德?tīng)査沟堑膩魩熓且粋�(gè)十足的惡棍，還曾誘使里德小姐的父親為他承擔(dān)法侓責(zé)任，差點(diǎn)讓里德先生的一生毀了。
身為一個(gè)總督卻如此卑劣，用這種下三爛的手段捉弄一個(gè)窮孩子，這叫我們作何感想!他已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，誰(shuí)都想討好，由于沒(méi)什么可給的，只能給點(diǎn)期望了。要不是這，他倒是一個(gè)聰明，通達(dá)的人，一個(gè)好的作家，一個(gè)百姓的好總督。至于選民都是對(duì)領(lǐng)主而言，并非如此，對(duì)于他們的法令，他有時(shí)不理不顧。我們這的幾項(xiàng)好法令都是他規(guī)劃的，也是在他任職期間通過(guò)的。
富蘭克林自傳讀后感 8
對(duì)于每個(gè)名人來(lái)說(shuō)，他們的成功不是空想而來(lái)，他們多多少少都會(huì)有那么幾個(gè)好習(xí)慣，從而改變，影響他們的一生。對(duì)于富蘭克林來(lái)說(shuō)，喜愛(ài)讀書(shū)，無(wú)疑是他諸多習(xí)慣中最有價(jià)值的一個(gè)。它使得幼時(shí)的富蘭克林增加了對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí)，開(kāi)拓了更廣闊的視野，為以后的事業(yè)奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ)。
富蘭克林，一個(gè)真正愛(ài)書(shū)的人，他不惜從他那微薄的零花錢(qián)中，抽出一部分用來(lái)買(mǎi)書(shū)，足見(jiàn)他對(duì)書(shū)的喜愛(ài)。
他從書(shū)中學(xué)到很多，也染上了一種“惡習(xí)”，每次與人談?wù)撃硞�(gè)問(wèn)題是都會(huì)爭(zhēng)論很久，更有甚者，因?yàn)橐粋�(gè)小問(wèn)題和朋友爭(zhēng)論了滿滿四封信�！居腥苏J(rèn)為爭(zhēng)論在當(dāng)今社會(huì)如家常便飯，但在那個(gè)封建的中世紀(jì)，這無(wú)疑是種惡習(xí)，也說(shuō)明了一些書(shū)對(duì)孩子的思想毒害很深】我們的富蘭克林沒(méi)有放縱這個(gè)惡習(xí)的萌芽，而是在父親無(wú)意間的引導(dǎo)下將它扼殺在搖籃里，從此富蘭克林開(kāi)始注意文筆的優(yōu)雅，章法的嚴(yán)謹(jǐn)，和表達(dá)方式的清晰，更在一些書(shū)籍中找出自己的錯(cuò)誤，將其改正。
在他年幼時(shí)讀過(guò)的許多書(shū)里面，他愛(ài)上一本提倡素食主義的書(shū)，并勇于實(shí)踐，但她那不理家務(wù)的哥哥，卻時(shí)不時(shí)的嘲笑，奚落他。他便勇敢提出讓哥哥給他一半的伙食費(fèi)，便于自己起火�？赡苁撬氖葧�(shū)的`病毒發(fā)作了，他竟突發(fā)奇想將伙食費(fèi)省出一半拿來(lái)買(mǎi)書(shū)。
通過(guò)閱讀，富蘭克林從中學(xué)到了一種方法，從而取得了自己的理由本不能取勝的勝利，并對(duì)宗教的許多觀點(diǎn)產(chǎn)生了真正的懷疑。并領(lǐng)悟到與人交談是使人的心情愉悅，從而達(dá)到友好的關(guān)系，如果武斷的去判斷一件事，會(huì)招來(lái)反駁，更會(huì)阻礙坦誠(chéng)的關(guān)注，那就得不償失了
富蘭克林自傳讀后感 9
這段時(shí)間和我交往的有奧斯本，華森，拉爾夫，我們相識(shí)的原因是因?yàn)槲覀兌紣?ài)讀書(shū)，而且前兩位還是鎮(zhèn)上一位知名的起草人的文秘，后一位也是一商人的辦事員。他們?nèi)烁饔懈鞯拈L(zhǎng)處和短處，不過(guò)總的來(lái)說(shuō)三人相處的不錯(cuò)。拉爾夫有意鉆研詩(shī)歌，他相信他在這上面一定會(huì)出人頭地，并宣稱(chēng)他只是在完成每個(gè)詩(shī)人的`第一步而已，但奧斯本則不這么想，他勸拉爾夫放棄這種念頭，并一口咬定他沒(méi)有詩(shī)歌天賦，別心猿意馬，一夢(mèng)心思做自己的事，等到一定的程度，再自立門(mén)戶。我贊成詩(shī)歌是自?shī)首詷?lè)，在這種情況下，大家建議下次聚會(huì)，等每個(gè)人帶自己的作品來(lái)互相鑒賞。
時(shí)間是最會(huì)捉弄人的，在漫長(zhǎng)的時(shí)光里，我昔日的舊友們，也各有各的結(jié)局，拉爾夫成了一名還算不錯(cuò)的散文家，而另外兩位就沒(méi)那么幸運(yùn)了，華森在幾年后死在了我的懷中，奧斯本到印度做了個(gè)侓師，但是沒(méi)過(guò)幾年也不幸英年早逝，我們則做過(guò)一個(gè)嚴(yán)肅的約定，如有可能先死的，要對(duì)另一個(gè)人做一次好友探訪，讓另一個(gè)人了解另一個(gè)國(guó)家的真實(shí)情況，但他從來(lái)沒(méi)有魯行他的職責(zé)。拉爾夫盡管已經(jīng)結(jié)婚了，但當(dāng)他聽(tīng)到我要去航行，還是義無(wú)返顧的陪我去了，他是打算建立一種聯(lián)系，以便獲得商品做代銷(xiāo)生意。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)他對(duì)妻子的親屬不滿，有意把她撇給她們，再也不回來(lái)了。當(dāng)我和和朋友告別，和里德小姐海誓山盟后，我就坐船離開(kāi)了費(fèi)城。到了紐卡斯?fàn)枺l(fā)現(xiàn)總督果然在那，但他卻打發(fā)秘書(shū)來(lái)接待我，并傳達(dá)了天底下最禮貌的口信：他因事務(wù)纏身，此刻無(wú)法來(lái)見(jiàn)我，他會(huì)把信送到船上，并衷心的祝福我一路順風(fēng)，早日歸來(lái)，等等諸如此類(lèi)的客套話。我回到船上，有點(diǎn)迷惘，但卻未起疑心。
富蘭克林自傳讀后感 10
今年暑假，爸爸幫我借了本《富蘭克林自傳》。其中，我印象最深的是119頁(yè)到132頁(yè)的道德圓滿計(jì)劃。
這幾頁(yè)講了富蘭克林制定了一個(gè)讓他道德圓滿的計(jì)劃，一開(kāi)始只有12條，后來(lái)朋友說(shuō)他在討論問(wèn)題中十分驕傲，他就決定把謙遜加進(jìn)去。他朋友親切地告訴他，說(shuō)他大概看來(lái)是驕傲的，而他的驕傲常常在談話中流露。當(dāng)他討論問(wèn)題時(shí)，如果他是對(duì)的，他不是以謙遜的態(tài)度來(lái)討論的.，而是又自大又傲慢，后來(lái)他制止一切對(duì)于別人的意見(jiàn)當(dāng)面搶白的反駁，也不作盛氣凌人的正面肯定的論斷。當(dāng)別人肯定某種事情，而他以為錯(cuò)誤時(shí)，他自己制止以粗暴的方式攻擊或立即表示對(duì)建議的可笑，而只回答：“根據(jù)我的觀察，在某種情形與環(huán)境中，他的意見(jiàn)是對(duì)的，但是在現(xiàn)在的情形下，據(jù)我看來(lái)有點(diǎn)不同”，等。
我讀到這些時(shí)想到我爸爸媽媽說(shuō)我在討論話題中總認(rèn)為自己是對(duì)的，常常十分激動(dòng)，還沒(méi)把別人的話聽(tīng)完就斷定他是錯(cuò)的。我認(rèn)為爸爸媽媽說(shuō)的這些和驕傲差不多，但覺(jué)得自己不是這樣的，不認(rèn)為自己是驕傲的人。現(xiàn)在我的想法不一樣了，我心想：我真的驕傲？不過(guò)我覺(jué)得不論自己是否驕傲都不是謙遜，因?yàn)槲也](méi)有像富蘭克林那樣去做，所以我達(dá)不到謙遜。但是，我覺(jué)得謙遜有很多好處，比如能交到許許多多的好朋友讓你快樂(lè)；在討論問(wèn)題時(shí)，別人提出了一個(gè)建議，我認(rèn)為是錯(cuò)的，結(jié)果我是對(duì)的，謙遜更能讓別人贊同你的意見(jiàn)，如果自己是錯(cuò)的，那么別人也不會(huì)嘲笑你。相反，如果你驕傲自大，不會(huì)有很多好朋友；自己說(shuō)對(duì)的別人也會(huì)不服氣，說(shuō)錯(cuò)了別人會(huì)嘲笑你，說(shuō)你什么都不懂還驕傲的不得了。
下學(xué)期我一定要改一改，認(rèn)真把別人的話聽(tīng)完，如果別人錯(cuò)了，可以心平氣和的和他說(shuō)，不能聽(tīng)到別人說(shuō)錯(cuò)了就情緒激動(dòng)，嘲笑別人。我們應(yīng)該多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，從而來(lái)改變自己錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，下學(xué)期，我要更上一層樓，我要將謙遜作為自己的德行目標(biāo)，克服驕傲自大，讓爸爸媽媽刮目相看！
富蘭克林自傳讀后感 11
看了本杰明、富蘭克林的自傳后很是感慨，在近三百年前出生的一位美國(guó)人，有如此的品質(zhì)和德行。
直到今天為止，后人還是對(duì)他非常崇敬，很對(duì)人對(duì)他贊不絕口，這就很說(shuō)明問(wèn)題。我個(gè)人認(rèn)為他能從一個(gè)普通的學(xué)徒能夠成為，美國(guó)非常優(yōu)秀的實(shí)業(yè)家、科學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家、思想家和外交家。他是美國(guó)歷史上第一位享有國(guó)聲譽(yù)的科學(xué)家和發(fā)明家和音樂(lè)家。為了對(duì)電進(jìn)行探索曾經(jīng)作過(guò)著名的“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”，在電學(xué)上成就顯著，為了深入探討電運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，創(chuàng)造的許多專(zhuān)用名詞如正電、負(fù)電、導(dǎo)電體、電池、充電、放電等成為世界通用的詞匯。他借用了數(shù)學(xué)上正負(fù)的概念，第一個(gè)科學(xué)地用正電、負(fù)電概念表示電荷性質(zhì)。并提出了電荷不能創(chuàng)生、也不能消滅的思想，后人在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)了電荷守恒定律。他最先提出了避雷針的設(shè)想，由此而制造的避雷針，避免了雷擊災(zāi)難，破除了迷信。他是一位優(yōu)秀的政治家，是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的老戰(zhàn)士。他參加起草了《獨(dú)立宣言》和美國(guó)憲法，積極主張廢除奴隸制度，深受美國(guó)人民的崇敬。他是美國(guó)第一位駐外大使（法國(guó)），所以在世界上也享有較高的聲譽(yù)。這樣一個(gè)人靠的是什么？
靠的是他的勤奮好學(xué)，他的節(jié)制、他的寬容、他的善良、他的坦誠(chéng)、他的鎮(zhèn)靜和他的那些非常優(yōu)秀的品質(zhì)，他是一個(gè)非常勤奮和有智慧的人。他告訴我們一個(gè)道理就是：“世界上沒(méi)有其他品質(zhì)能像誠(chéng)實(shí)和鎮(zhèn)靜一樣可能使一個(gè)窮小子發(fā)財(cái)”。
我覺(jué)得他是真正成功的典范，可以作為所有人人生的榜樣。他的美德計(jì)劃也給我們樹(shù)立了計(jì)劃人生的.必要性。
還有就是他對(duì)宗教的看法，也很為我所認(rèn)同。他抓住了宗教的最核心的價(jià)值，而我認(rèn)為，基督教最核心的價(jià)值就是他的道德和自強(qiáng)不息。他的唯實(shí)的思維讓我很是贊賞。
我認(rèn)為哪些希望有所作為的年輕人，都應(yīng)該看一看這本書(shū)，他告訴了人們美德的重要性。
富蘭克林自傳讀后感 12
利用寒假的時(shí)間，我忙中抽閑，讀了《富蘭克林自傳》。一開(kāi)始，我看到那么厚的書(shū)那么密密麻麻的文字我就不想讀，不過(guò)后來(lái)我被富蘭克林的生活所吸引，三天就讀完了全書(shū)。
本書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)單明了地說(shuō)就是富蘭克林自己寫(xiě)的一本回憶錄，描寫(xiě)了他一生中見(jiàn)過(guò)的人，經(jīng)過(guò)的事。寫(xiě)了作者17歲時(shí)因?yàn)楹透绺缟畈缓隙x家，開(kāi)始自己創(chuàng)業(yè)，過(guò)上了自食其力的生活。在今后的生活中富蘭克林以博覽群書(shū)、勤勞勤儉、樸實(shí)善良和勤奮上進(jìn)這四大元素使他從一個(gè)窮困潦倒的小販變成了美國(guó)甚至世界上大名鼎鼎的科學(xué)家、作家和社會(huì)實(shí)業(yè)家，被譽(yù)為“美國(guó)人的象征”和“現(xiàn)代文明之父”。
富蘭克林是多么頑強(qiáng)不屈啊！他正是靠這種精神使他從天災(zāi)面前重新站了起來(lái)。使我佩服得五體投地。而我，一遇到芝麻般的困難就想退縮。
去年的10月23日，我被學(xué)�；@球隊(duì)落選了。人外有人，天外有天�；@球打得好的人多得是，本不該讓我心如刀絞，而我覺(jué)得老師選舉得有點(diǎn)不公平，這讓我心里極度不平衡。我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)放棄當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員的想法，幸虧我及時(shí)想到了巨星喬丹說(shuō)的.：“即使命運(yùn)使我跌倒100次，我也要第101次站起來(lái)，這便是熱愛(ài)的力量！”我開(kāi)始反思自己的不足，重新振奮起來(lái)。
富蘭克林一生博覽群書(shū)、勤勞勤儉、樸實(shí)善良、勤奮上進(jìn)，即使成名后也不沾沾自喜，是多么一股堅(jiān)強(qiáng)的心��！我卻不知迎難而上，真應(yīng)該盡快改正。
目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。富蘭克林永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣！
富蘭克林自傳讀后感 13
《富蘭克林自傳》是一本影響了幾代美國(guó)人的勵(lì)志書(shū)籍。包含了富蘭克林一生的真知灼見(jiàn)。告訴人們遠(yuǎn)離平庸，追求理想，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，才是改變生活質(zhì)量的真理。
其實(shí)，富蘭克林并沒(méi)有一個(gè)十分優(yōu)越的成長(zhǎng)環(huán)境，他十歲就輟學(xué)，和父親一起做蠟燭，把自己的工錢(qián)攢下來(lái)買(mǎi)書(shū)，晚上借書(shū)店的書(shū)看，通宵看書(shū)，早上再把書(shū)送回去。富蘭克林的知識(shí)面很廣：歷史、政治、物理……
1726年，富蘭克林開(kāi)了自己的印刷廠，從此，事業(yè)欣欣向榮。他發(fā)明了兩用眼鏡、避雷針、新式路燈……
富蘭克林平時(shí)特別注意自己的美德，他對(duì)于自己的美德提出了13點(diǎn)要求：節(jié)制、決心、儉樸、勤勉、誠(chéng)懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔、謙遜、沉默寡言、生活有序。這13個(gè)要求對(duì)于我來(lái)說(shuō)也十分受用，平時(shí)辯論問(wèn)題時(shí)，我經(jīng)常把自己的觀點(diǎn)一口氣全說(shuō)出來(lái)，還沒(méi)等對(duì)方說(shuō)話呢，就否定了對(duì)方的觀點(diǎn)。富蘭克林對(duì)于這種問(wèn)題的.看法是：不必把話說(shuō)死，應(yīng)當(dāng)替對(duì)方著想，這才叫謙遜。是啊，如果沒(méi)有交流，那辯論的意義何在？不就變成強(qiáng)詞奪理了嗎？與其被動(dòng)讓別人信服，不如讓別人主動(dòng)信服，我在辯論中每論述完一個(gè)觀點(diǎn)，都留足夠的時(shí)間讓對(duì)方去思考，最后讓別人主動(dòng)信服我的觀點(diǎn)，當(dāng)然，如何能在辯論中列舉事例，雄辯對(duì)手，這就離不開(kāi)讀書(shū)，通過(guò)平時(shí)不斷地從書(shū)本中汲取知識(shí)，才能使人在思想上不斷進(jìn)步，成為和富蘭克林一樣的人。
人，不能被惰性所控制，我要用節(jié)制、決心、儉樸、勤勉、誠(chéng)懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔、謙遜、沉默寡言、生活有序這十三個(gè)要求來(lái)要求自己。
富蘭克林自傳讀后感 14
暑假里，我讀完了《富蘭克林自傳》，深有感觸。
富蘭克林，原名本杰明.富蘭克林。他是著名的政治家，科學(xué)家，也是出版商，印刷商，記者，作家慈善家，杰出的外交家及發(fā)明家。他是美國(guó)革命的重要領(lǐng)導(dǎo)人之一，還曾進(jìn)行多項(xiàng)關(guān)于電的實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了避雷針，雙焦點(diǎn)，眼鏡蛙鞋等等。他的`《窮理查歷書(shū)》包含了大量關(guān)于勤儉致富與為人處世得精彩箴言，被譽(yù)為美國(guó)文化的基石，對(duì)人們的價(jià)值觀產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他的《自傳》更是以其左包含的人生奮斗與成功感悟，以及對(duì)善于美德的褒揚(yáng)，被公認(rèn)為是改變了無(wú)數(shù)人命運(yùn)的美國(guó)精神讀本。
富蘭克林17歲就被他的哥哥虐待，，他的文章引起了殖民地政府和親教善男性女們的敵視，所以就一人搭船南下。一路上也是千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)紐約，再到費(fèi)城先從學(xué)徒工做起，靠自己的勤奮，智慧自立門(mén)戶，。成了成功的印刷商，于是又辦報(bào)紙，又當(dāng)郵政局長(zhǎng)，從事公益事業(yè)，出任了殖民地議會(huì)議員，最后成了開(kāi)國(guó)元?jiǎng)字弧?/p>
富蘭克林不是天馬行空，獨(dú)來(lái)獨(dú)往的天才，他是一位順應(yīng)實(shí)事，靠自己勤學(xué)苦干打造出來(lái)的通才。富蘭克林無(wú)疑是一位文化英雄，造就這位英雄的實(shí)施又是怎樣的？
富蘭克林自傳讀后感 15
他是有史以來(lái)最杰出的美國(guó)人之一。著名的政治家、科學(xué)家，亦是出版商、印刷商、記者作家、慈善家，更是杰出的外交家和發(fā)明家。他是美國(guó)革命的重要領(lǐng)導(dǎo)人之一，還曾進(jìn)行過(guò)多項(xiàng)關(guān)于電的實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了避雷針、雙焦點(diǎn)眼鏡、蛙鞋等。
本杰明·富蘭克林1706年1月17日出身在波士頓。由于他出生在貧寒的小商人家庭，他幾次被迫輟學(xué)在小商店里打雜。后來(lái)又在哥哥的印刷廠當(dāng)學(xué)徒，最后自己在費(fèi)城開(kāi)了一家印刷所。在這期間，他過(guò)著艱苦的生活：住得簡(jiǎn)陋，吃得簡(jiǎn)單，但是卻一直有一種非常強(qiáng)大的精神支撐著他。除了辛勤工作之外，他還始終懷著強(qiáng)烈的求知的渴望和熱情，想盡一切辦法，擠出一切時(shí)間和一切金錢(qián)來(lái)讀書(shū)和買(mǎi)書(shū)。
富蘭克林生下來(lái)時(shí)比我們中最窮的人還要窮，但他具有不以自己窮困為恥的勇氣，憑借這勇氣成為他生活的時(shí)代和國(guó)家中最偉大和最出色的人。在當(dāng)今的社會(huì)，我們有著良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境，干凈整潔的教室，還有父母、老師和同學(xué)的關(guān)心，這都為我們創(chuàng)造了優(yōu)越的條件，也為我們帶來(lái)了無(wú)限的動(dòng)力。比起富蘭克林小時(shí)候，我們的生活條件明顯變得更加富裕。所以，我們更應(yīng)珍惜這種資源，更應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)富蘭克林堅(jiān)持不懈、勤奮刻苦的精神，只有這樣我們長(zhǎng)大后才能成為像富蘭克林一樣的成功人士！
富蘭克林自傳讀后感 16
《富蘭克林自傳》講述的是美國(guó)開(kāi)國(guó)元?jiǎng)赘惶m克林從默默無(wú)聞到功勛卓著的奮斗歷程，是一部成功勵(lì)志的傳世經(jīng)典之作，它包含了人生奮斗與成功的真知灼見(jiàn)，以及諸種美與善的道德真諦，被公認(rèn)是改變了無(wú)數(shù)人命運(yùn)的精神讀本。閱讀此書(shū)，是與一個(gè)偉大心靈的對(duì)話，使我們收獲一份人生修養(yǎng)的智慧，完成一次實(shí)現(xiàn)美國(guó)夢(mèng)的奮斗歷程和完美道德的精神之旅。
本杰明·富蘭克林是一位在許多方面均有建樹(shù)的通才。他不僅是杰出的政治家、外交家，還是一位優(yōu)秀的科學(xué)家、發(fā)明家、作家和思想家。在18世紀(jì)美國(guó)，他是僅次于華盛頓的最著名的美國(guó)人。拜讀完他的自傳，我深切感受到他勤懇、誠(chéng)實(shí)、好學(xué)、簡(jiǎn)樸、公正的偉大品格，他善于交際，樂(lè)于助人，處理問(wèn)題能力很強(qiáng)，熱衷于社會(huì)公共事業(yè)，恰好代表了那個(gè)時(shí)代的美國(guó)精神：獨(dú)立自主、主動(dòng)進(jìn)取、勇于探索。
縱觀其一生，富蘭克林并沒(méi)有太優(yōu)越的成長(zhǎng)環(huán)境，可以說(shuō)是平淡出場(chǎng)。他于172019年出生于北美洲的波士頓，在家中17個(gè)孩子中排行15，父親做油燭生意，因難以承擔(dān)他的上學(xué)費(fèi)用而迫使他中途輟學(xué)，從12歲起就開(kāi)始在哥哥的印刷鋪里做學(xué)徒，盡管日子很艱難，但他卻用閑暇時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，閱讀了大量書(shū)籍。在政治、科學(xué)、歷史、文學(xué)等方面打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。他這種從貧窮到富裕、從卑微到偉大的自我?jiàn)^斗、自我實(shí)現(xiàn)歷程，給了我很大啟示。
富蘭克林熱愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)，善于獨(dú)立思考。即使工作忙碌，生活貧苦，他仍然懷著強(qiáng)烈的.求知欲和熱情，想盡一切辦法，擠出一切時(shí)間和一切金錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)和看書(shū)。他可以為了省錢(qián)買(mǎi)書(shū)而不吃葷食，他可以為了早日歸壞所借書(shū)籍而挑燈夜讀，他在艱苦的學(xué)徒生活中仍然擠出閑暇時(shí)間努力讀書(shū)，學(xué)習(xí)知識(shí)。他對(duì)于閱讀到的知識(shí)或者意見(jiàn)能夠獨(dú)立思考分析，批判的吸收學(xué)習(xí)，形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。這更加讓我堅(jiān)信書(shū)是無(wú)價(jià)之寶，是最大的快樂(lè)。
富蘭克林還是一位勤奮踏實(shí)、努力工作的人。他從10歲起輟學(xué)，12歲便開(kāi)始從事印刷業(yè)工作，一直勤懇工作，成為技術(shù)高超的印刷工人，并于1726年自營(yíng)印刷工廠，從此事業(yè)蒸蒸日上。這使我們年輕人早日意識(shí)到潛心事業(yè)、節(jié)儉生活的重要性。
富蘭克林一直重視培養(yǎng)自己的文學(xué)修養(yǎng)，提高寫(xiě)作能力。他從小就對(duì)寫(xiě)作很很感興趣，喜歡閱讀詩(shī)歌散文，然后通過(guò)模仿名家作品來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。加上他很強(qiáng)的分析問(wèn)題及獨(dú)立思考的能力，因此經(jīng)常在報(bào)紙上發(fā)表自己寫(xiě)的評(píng)論文章，這種能力極大的幫助了他政治事業(yè)的發(fā)展。相比之下，大學(xué)期間我更應(yīng)多寫(xiě)論文，完善思路，提高寫(xiě)作能力。
富蘭克林十分重視自己的美德，他給自己提出了13個(gè)要求，分別是：節(jié)制、沉默寡言、生活有序、決心、儉樸、勤勉、誠(chéng)懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜。他一直在盡力做到這些，盡管難以完全滿足要求，但他還是堅(jiān)持不懈，讀到此處時(shí)，我不禁為這位世界偉人給自己提出的高要求而驚嘆。我想能夠做到那十三條的人們都能稱(chēng)之為“圣人”了。雖然不可能十全十美，但只有努力做了，才有做好的希望。我的目標(biāo)是在自己身上培養(yǎng)這些美德，學(xué)習(xí)富蘭克林，一個(gè)時(shí)期內(nèi)注意力集中在其中一點(diǎn)，養(yǎng)成良好習(xí)慣后再培養(yǎng)另一項(xiàng)。于是我安排節(jié)制為美德培養(yǎng)的第一位，因?yàn)樗枰竽X冷靜，思維清晰。這種冷靜的頭腦和清晰的思維是必要的。只有這樣才能經(jīng)常保持警惕，抵抗舊習(xí)慣的惰性，并遏制無(wú)窮無(wú)盡的誘惑，在獲得這個(gè)美德后再培養(yǎng)其它美德就容易多了。
富蘭克林喜歡交朋友，他謙虛謹(jǐn)慎，勤懇真誠(chéng)的品格讓他非常受人歡迎。他經(jīng)常和朋友參加讀書(shū)、寫(xiě)詩(shī)及辯論的活動(dòng)，慢慢的他自己組織起各種讀書(shū)及討論社會(huì)問(wèn)題的活動(dòng)，體現(xiàn)了較強(qiáng)的社交能力。他與許多朋友都保持了終身聯(lián)系，這點(diǎn)讓我十分欽佩。交一個(gè)朋友容易，但經(jīng)營(yíng)一份友誼卻很難，唯有真心待人才能得到他人真心回報(bào)。
富蘭克林有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任心，他積極從事公共事業(yè)，并發(fā)明了許多造福人類(lèi)的有用東西。他有自己的宗教信仰，不屬于某個(gè)宗教，但是他相信上帝，相信自己應(yīng)該為了社會(huì)正義和人類(lèi)幸福而努力。他創(chuàng)辦了美洲第一家會(huì)員制圖書(shū)館，建立了費(fèi)城學(xué)院，成立了全美首家醫(yī)院;他發(fā)明了避雷針、新式火爐、新式燈塔;他的《窮理查年鑒》為許多普通民眾的自我教育提供了參考;他在費(fèi)城、賓州擔(dān)任許多社會(huì)職務(wù)，包括郵局、警務(wù)、消防、議會(huì)、軍隊(duì)等。他能夠非常勝任這些社會(huì)職務(wù)也顯示了他強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任心及處理問(wèn)題的能力。這毫無(wú)疑問(wèn)促使他最終在政治上成為一個(gè)卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。
我覺(jué)得以上這些都是一個(gè)普通人最基本的素質(zhì)，只是富蘭克林全部做到了并且做得很好，所以他成功了。所謂見(jiàn)賢思齊，當(dāng)我讀完這位偉人的奮斗歷程后，即使不去刻意模仿，也會(huì)被他刻苦勤奮、追求上進(jìn)的精神所感染，從而激勵(lì)自己在學(xué)習(xí)和為人處事上努力自我完善。同時(shí)，我感受到，擁有高尚的品格，不斷學(xué)習(xí)思考，為他人及社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，本身就是一件非常幸福的事。我們每個(gè)人都不能被惰性所征服，不能被原來(lái)的自我束縛，要用自己的力量去追求理想和幸福，明白要前進(jìn)就要志在前進(jìn)。我想這就是富蘭克林精神的核心吧!
富蘭克林自傳讀后感 17
這段時(shí)間和我交往的有奧斯本，華森，拉爾夫，我們相識(shí)的原因是因?yàn)槲覀兌紣?ài)讀書(shū)，而且前兩位還是鎮(zhèn)上一位知名的起草人的文秘，后一位也是一商人的辦事員。他們?nèi)烁饔懈鞯拈L(zhǎng)處和短處，不過(guò)總的來(lái)說(shuō)三人相處的不錯(cuò)。拉爾夫有意鉆研詩(shī)歌，他相信他在這上面一定會(huì)出人頭地，并宣稱(chēng)他只是在完成每個(gè)詩(shī)人的第一步而已，但奧斯本則不這么想，他勸拉爾夫放棄這種念頭，并一口咬定他沒(méi)有詩(shī)歌天賦，別心猿意馬，一夢(mèng)心思做自己的事，等到一定的程度，再自立門(mén)戶。我贊成詩(shī)歌是自?shī)首詷?lè)，在這種情況下，大家建議下次聚會(huì)，等每個(gè)人帶自己的`作品來(lái)互相鑒賞。
時(shí)間是最會(huì)捉弄人的，在漫長(zhǎng)的時(shí)光里，我昔日的舊友們，也各有各的結(jié)局，拉爾夫成了一名還算不錯(cuò)的散文家，而另外兩位就沒(méi)那么幸運(yùn)了，華森在幾年后死在了我的懷中，奧斯本到印度做了個(gè)侓師，但是沒(méi)過(guò)幾年也不幸英年早逝，我們則做過(guò)一個(gè)嚴(yán)肅的約定，如有可能先死的，要對(duì)另一個(gè)人做一次好友探訪，讓另一個(gè)人了解另一個(gè)國(guó)家的真實(shí)情況，但他從來(lái)沒(méi)有魯行他的職責(zé)。拉爾夫盡管已經(jīng)結(jié)婚了，但當(dāng)他聽(tīng)到我要去航行，還是義無(wú)返顧的陪我去了，他是打算建立一種聯(lián)系，以便獲得商品做代銷(xiāo)生意。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)他對(duì)妻子的親屬不滿，有意把她撇給她們，再也不回來(lái)了。當(dāng)我和和朋友告別，和里德小姐海誓山盟后，我就坐船離開(kāi)了費(fèi)城。到了紐卡斯?fàn)枺l(fā)現(xiàn)總督果然在那，但他卻打發(fā)秘書(shū)來(lái)接待我，并傳達(dá)了天底下最禮貌的口信：他因事務(wù)纏身，此刻無(wú)法來(lái)見(jiàn)我，他會(huì)把信送到船上，并衷心的祝福我一路順風(fēng)，早日歸來(lái)，等等諸如此類(lèi)的客套話。我回到船上，有點(diǎn)迷惘，但卻未起疑心。
富蘭克林自傳讀后感 18
富蘭克林是美國(guó)的一位傳奇總統(tǒng)，昨天我讀了一個(gè)關(guān)于他的故事。給了我很多的啟示，讓我們學(xué)到了很多的知識(shí)。
故事情節(jié)是這樣的：有一天，貓頭鷹老師教大家拼寫(xiě)單詞。貓頭鷹老師覺(jué)得大家做的都很好，就讓大家好好準(zhǔn)備，明天聽(tīng)寫(xiě)，全對(duì)的人能得到一支鋼筆。這時(shí)，小地鼠說(shuō)：我這次考試一定是滿分，老師，你現(xiàn)在就把鋼筆給我吧，我還想用它來(lái)考試呢！貓頭鷹老師說(shuō)：這必須得看明天的.考試結(jié)果。富蘭克林一晚上都在準(zhǔn)備，但他只有pencil這個(gè)詞不會(huì)，所以他就反復(fù)地練習(xí)。富蘭克林為了保險(xiǎn)，就把寫(xiě)pencil的單詞紙貼在帽子里，這下他能放心的睡覺(jué)了。第二天，開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了，當(dāng)老師念到最后一個(gè)單詞pencil時(shí)富蘭克林突然忘了，他就看了一下貼在帽子里的單詞紙，然后他就寫(xiě)出來(lái)了。后來(lái)，成績(jī)出來(lái)了，富蘭克林都答對(duì)了，得到了鋼筆，但他覺(jué)得自己作弊是不好的，就把鋼筆還給老師了�？赐赀@個(gè)故事，我明白了許多道理。首先是我們不能太自滿，就像小地鼠，還沒(méi)開(kāi)始考試，就說(shuō)自己一定能考一百分，這是不對(duì)的。
還有，富蘭克林考試時(shí)作弊了，但他后來(lái)又把鋼筆還給老師了。我覺(jué)得誠(chéng)實(shí)比一支鋼筆還重要，小朋友們一定要誠(chéng)實(shí)喲！同學(xué)們有時(shí)間也讀讀富蘭克林的故事吧！
富蘭克林自傳讀后感 19
富蘭克林生于1706年，卒于1790年。他的一生幾乎貫穿了整個(gè)十八世紀(jì)。18世紀(jì)是理性啟蒙時(shí)代，崇尚科學(xué)，追求個(gè)人自由。
富蘭克林六十五歲才開(kāi)始寫(xiě)這本《富蘭克林自傳》。富蘭克林在材料取舍上，主要以教育后代為出發(fā)點(diǎn)，體現(xiàn)了作者勤奮、樂(lè)觀、寬容、積極進(jìn)取，不斷完善自我、造福社會(huì)的精神。
《富蘭克林自傳》以講故事的方式，娓娓道來(lái)。對(duì)一些現(xiàn)象的評(píng)論風(fēng)趣幽默又不失智慧。比如對(duì)于“虛榮”的評(píng)論就很有意思
人大多不喜歡他人愛(ài)慕虛榮，而自己的那顆虛榮心再大也安之若素，然而我無(wú)論在哪里遇到虛榮，總是以禮相待，因?yàn)槲蚁嘈�，虛榮對(duì)于愛(ài)慕者也好，對(duì)于他周?chē)娜艘埠�，往往都是有益無(wú)害的。
選取幾個(gè)側(cè)面來(lái)說(shuō)明一下我閱讀《富蘭克林自傳》后的感想。
閱讀給富蘭克林帶來(lái)了重大影響。
傳記的第一部分，是富蘭克林寫(xiě)給兒子威廉的信。信中詳細(xì)描述了富蘭克林小時(shí)候嗜書(shū)如命的情景。富蘭克林的父親也是因?yàn)榭此矚g看書(shū)，才決定讓他做一名印刷工，后來(lái)他財(cái)富自由就從開(kāi)辦印刷廠開(kāi)始的。
年輕人多讀名人傳記，對(duì)于培養(yǎng)自己的世界觀、人生觀有很大幫助。富蘭克林年少時(shí)對(duì)希臘作家普魯塔克的《希臘羅馬名人傳》百讀不厭�！睹藗鳌酚�46篇傳記組成，大部分捉對(duì)立傳，把行為和品性相近的一位希臘人和一位羅馬名人列傳。羅馬帝國(guó)與希臘文明一脈相承，相信富蘭克林讀這些傳記，肯定興趣盎然，收獲頗豐。
我給上小學(xué)的'兒子買(mǎi)了一套最早在臺(tái)灣編輯出版的《世界偉人傳記》，他也是看得津津有味，對(duì)于感興趣的人物，比如《萊特兄弟》更是看了有十多遍。
富蘭克林在十六歲的時(shí)候，閱讀了一本倡導(dǎo)素食的書(shū)，就決定開(kāi)始吃素。他在哥哥的印刷廠打工，因?yàn)槌运�，就向哥哥要了一半份額的伙食費(fèi)，自己做素食。由于素食比較省錢(qián)，他又拿出伙食費(fèi)的一半來(lái)買(mǎi)書(shū)。素食的習(xí)慣，使得富蘭克林既有錢(qián)買(mǎi)書(shū)又節(jié)省了用餐時(shí)間來(lái)看書(shū)，真是一舉多得。
富蘭克林還提到閱讀對(duì)他寫(xiě)作、表達(dá)上等方面的影響。他在給兒子的信中用充分的筆墨說(shuō)明了閱讀的樂(lè)趣以及對(duì)他人生的重要影響，無(wú)疑也是想傳達(dá)多閱讀、早閱讀的重要意義。
良好的溝通技巧可以做到事半功倍的效果。
要推動(dòng)一件事情按照自己的意愿來(lái)發(fā)展，離不開(kāi)他人的支持與協(xié)助。在富蘭克林自傳中富蘭克林通過(guò)自身成功經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了相關(guān)的溝通技巧。
富蘭克林自傳讀后感 20
這個(gè)月，我認(rèn)真讀了《富蘭克林自傳》，感覺(jué)深受啟發(fā)。書(shū)中講述了本杰明﹒富蘭克林的生平。他出生于一個(gè)貧苦的家庭，10歲輟學(xué)打工，12歲到哥哥的工廠工作，20歲自己開(kāi)修理廠……20多年來(lái)他歷經(jīng)坎坷，但他始終堅(jiān)持做一件事情，那就是讀書(shū)，讀書(shū)！這使他在年青的時(shí)候知識(shí)就非常淵博。讀這本書(shū)我深切地感受到了他艱難而又輝煌的人生，讓我敬佩不已。
富蘭克林是一個(gè)善于觀察、勇于實(shí)踐、百折不撓的人。從他那“捉天電”的實(shí)驗(yàn)中就可以看出，他不顧權(quán)威人物的阻攔，最終證實(shí)了“上帝的怒火”是無(wú)稽之談，雷暴只是普通的.放電現(xiàn)象而已。正是這種善于觀察、勇于實(shí)踐、百折不撓的精神，讓他最終取得了成功，并被后人尊稱(chēng)為“美國(guó)之父”。
聯(lián)想到我自己，有一次我們數(shù)學(xué)考試，其中一道題目很難，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它做完�？纪旰�，我又認(rèn)真思考了一下，發(fā)現(xiàn)還有更好更簡(jiǎn)便的方法，看來(lái)還是我的觀察分析能力不夠強(qiáng)啊！與富蘭克林相比，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難小多了，富蘭克林在那么多的困難面前都能做到不輕言放棄，我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
這本書(shū)讓我受益匪淺，富蘭克林就是我的學(xué)習(xí)榜樣，教育我努力做一個(gè)善于觀察、勇于實(shí)踐、永不放棄的人。
富蘭克林自傳讀后感 21
開(kāi)學(xué)這么久了，一向想好好看幾本文學(xué)一點(diǎn)的書(shū)。前些天聽(tīng)哥哥推薦，去圖書(shū)館借了本富蘭克林自傳。其實(shí)說(shuō)實(shí)話，我的文學(xué)功底實(shí)在太差了，自己知道這樣是不行的。
初借這本書(shū)，根本不知道這人是誰(shuí)，呵呵，回來(lái)之后，聽(tīng)寢室說(shuō)了下，才知道，原來(lái)他就是美元上那人，對(duì)了，還是放風(fēng)箏引電的那人。
剛開(kāi)始看這本書(shū)的時(shí)候，覺(jué)得不怎樣喜愛(ài)，正因覺(jué)得資料很平淡，而且他的自述經(jīng)歷沒(méi)有想象中那么驚天動(dòng)地。耐著性子慢慢的往后看，突然覺(jué)得不知不覺(jué)中有些領(lǐng)悟了。有一種喝茶的感覺(jué)，開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得沒(méi)什么太大的品味，越喝越香，越喝越讓人感覺(jué)精神振奮，覺(jué)著還有那么點(diǎn)味道。
以前看書(shū)都沒(méi)寫(xiě)過(guò)什么總結(jié)，而這次突然間有種想法，或者說(shuō)啟示吧。書(shū)里小富說(shuō)到，要寫(xiě)些于人于己都有用的東西，要做些于人于已都有用的事，我自知自己寫(xiě)東西不怎樣，但想以此為開(kāi)始，自己多總結(jié)，多進(jìn)步，多提高。總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這是一本不錯(cuò)的書(shū)，能從中慢慢感悟很多事理。
感悟一：一個(gè)人想成功，務(wù)必一步一個(gè)腳印的往前走，前途的道路不可能一帆風(fēng)順，也不可能一夜成功，只有不斷的發(fā)奮，不斷的進(jìn)步才行。富蘭克林早期也是從一個(gè)印刷匠開(kāi)始發(fā)奮，沒(méi)有什么背景，沒(méi)有什么人幫忙，靠著自己不斷的發(fā)奮，一步一步的成就了明天的事業(yè)。困難只是暫時(shí)的，只要能堅(jiān)持下去。
感悟二：知識(shí)就是力量，不多讀書(shū)不行啊。富蘭克林自說(shuō)，他一生最大的'愛(ài)好就是讀書(shū)。他每一天至少要花一兩個(gè)種頭的時(shí)刻在書(shū)本上。“我從不把時(shí)刻浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種的惡劣游戲，而我對(duì)于事業(yè)的勤勞仍是照舊，不厭不倦。”喜愛(ài)閱讀，始終是富蘭克林最強(qiáng)烈的嗜好和研究世界并擴(kuò)大知識(shí)的最主要的源泉。富蘭克林所獲得的各領(lǐng)域的廣泛的科學(xué)知識(shí)是自我教育和閱讀的結(jié)果。說(shuō)到這兒，我想到了我此刻條件這么好，正是讀書(shū)的好時(shí)期，不多讀點(diǎn)書(shū)，簡(jiǎn)直虧大了。
感悟三：勤儉！勤儉二字在其一生中占了很大分量。他用自己的一生踐行著勤儉二字的好處。其實(shí)這點(diǎn)我還是比較有感觸的，在高中的時(shí)候，我時(shí)常提醒自己的一句話就是勤以修身，儉以養(yǎng)德。我覺(jué)得這句話說(shuō)的真是很有道理。富在其自傳中以提到，勤儉的人必將站在上帝的面前。
感悟四：做一個(gè)全能型人才。全方位樹(shù)造自己，使自己具有較強(qiáng)的潛質(zhì)，這潛質(zhì)包括社交，學(xué)習(xí)，生活等各方面。
感悟五：要有一顆善良的心，要有一顆為社會(huì)奉獻(xiàn)的心，要有全社會(huì)全世界的職責(zé)心，要想不背歷史所遺忘，那么我們就得做出一些對(duì)社會(huì)有意的事情來(lái)。也只有有這份心，我們才能站在另一個(gè)高度。
感悟六：道德圓滿計(jì)劃。
富蘭克林自傳讀后感 22
在暑假里，我讀了《富蘭克林》自傳，它主要講了富蘭克林出生在波士頓的一個(gè)工人家庭，由于家境貧寒，他只讀了兩年學(xué)便輟學(xué)，12歲就去他哥哥的印刷所當(dāng)學(xué)徒，富蘭克林在空余時(shí)間讀書(shū)，還四處游歷，在費(fèi)城舉辦了一個(gè)共讀社，25歲時(shí)在費(fèi)城又創(chuàng)辦了第一個(gè)公共圖書(shū)館，45歲又創(chuàng)辦了費(fèi)城大學(xué)。后來(lái)，他幫助美國(guó)獨(dú)立，在1776年到1785年之間出使法國(guó)，1778年締結(jié)了美法聯(lián)盟。
我認(rèn)為富蘭克林是一個(gè)努力的人。他早年輟學(xué)，但在空余時(shí)間還努力讀書(shū)，他長(zhǎng)大以后更愛(ài)學(xué)習(xí)，獲得了多個(gè)學(xué)院的.學(xué)位。
我還認(rèn)為他十分愛(ài)國(guó)，他參與了起草《獨(dú)立宣言》和《美國(guó)憲法》，還用他豐富的認(rèn)識(shí)讓美國(guó)與法國(guó)聯(lián)盟，對(duì)美國(guó)有著眾大貢獻(xiàn)。
他也是一個(gè)為世界做出了世大貢獻(xiàn)的人，他在電學(xué)中是一個(gè)著名的人物，他提出了電的單流質(zhì)理論，還創(chuàng)造了電荷守恒定律，并且破除了人們對(duì)雷電的恐懼，統(tǒng)一了天電和地電，并制造了避雷針。
他并且是一個(gè)善于發(fā)明的人，他發(fā)明了三輪鐘、高架取書(shū)器、新式路燈等，給人們的生活造成了極在的便利。
富蘭克林是一個(gè)努力、愛(ài)國(guó)、為世界做出貢獻(xiàn)、善于發(fā)明的人。他的品牌值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
富蘭克林自傳讀后感 23
富蘭克林是我最欽佩的歷史偉人之一。他這一生在商業(yè),寫(xiě)作,法律,外交和科技等領(lǐng)域都有巨大的成就，同時(shí)為美洲公共事業(yè)的發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)。這本自傳講述了他如何從一個(gè)無(wú)名的小學(xué)徒成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)美國(guó)歷史乃至全世界都有巨大影響的偉人
我最欽佩他的不僅僅是他的偉大成就和世人給予的榮耀，而是他的為人處世和生活態(tài)度。他這一生在多個(gè)不同領(lǐng)域都獲得了巨大的成果，而我們很多人在這其中一個(gè)領(lǐng)域都很難有深入的發(fā)展。他自己最常提到他之所以有所成就是因?yàn)樗趧?誠(chéng)實(shí),節(jié)儉等等。
生活態(tài)度
作為一個(gè)年輕人我有很多目標(biāo)想要達(dá)成，但總覺(jué)得時(shí)間不夠用，所以我常常很焦慮，我甚至在做眼前的事情時(shí)很難專(zhuān)心致志，甚至?xí)亩�。在讀自傳時(shí)，富蘭克林用樸實(shí)無(wú)華的詞句娓娓道來(lái)他是如何處理工作,學(xué)習(xí)和生活的，讓我感受到了一種對(duì)待生活,對(duì)待時(shí)間的平和,不急不燥的態(tài)度。他是通過(guò)勤奮,簡(jiǎn)單的生活方式才能做到在有與常人相同的時(shí)間里卻完成了超越常人幾倍的成就。比如工作時(shí)，在中午只吃簡(jiǎn)單的食物來(lái)節(jié)約時(shí)間去讀書(shū)；別人在周六周日休閑的時(shí)候，他選擇看書(shū),寫(xiě)文章或者參加對(duì)學(xué)習(xí)有益的活動(dòng)；即使是公務(wù)，繁忙他也會(huì)抽出時(shí)間去做感興趣的實(shí)驗(yàn)。
同樣，富蘭克林是及其自律的.人，不但能做到出淤泥而不染，更能以身作則影響別人。在英國(guó)的印刷廠工作時(shí)，他身邊的工人都有嗜酒的惡心，他非但沒(méi)有沾染上，并通過(guò)堅(jiān)持自己的好習(xí)慣影響了周?chē)墓と�，使他們戒掉了酒癮，獲得了工人的尊重。
為人處世
書(shū)里有一個(gè)例子讓我印象深刻，他在老板凱默那里工作時(shí)，即使看透了凱默是在利用他的印刷技術(shù)，并打算得到他的技術(shù)后把他一腳踢開(kāi)后，富蘭克林依然盡心盡力的做好他的本職工作。在這個(gè)過(guò)程中他得到了良好的聲譽(yù)和優(yōu)秀的朋友，為他未來(lái)事業(yè)的發(fā)展也打下了一定的基礎(chǔ)。這讓我想到在工作環(huán)境不順心的時(shí)候，是如何處理自己與工作的關(guān)系，是得過(guò)且過(guò),敷衍了事;還是像富蘭克林這樣繼續(xù)專(zhuān)注于本職工作。我想看到富蘭克林的成就便可以知道答案了。
這本自傳極其詳細(xì)的講述了他在工作和生活中發(fā)生的事情，我在這里就不多說(shuō)了。我之所以推薦這本書(shū)，是因?yàn)槲以谶@本書(shū)里感受到了與現(xiàn)在社會(huì)浮躁風(fēng)氣截然相反的一種平和的態(tài)度,無(wú)論是對(duì)自己，還是對(duì)他人。我在這本書(shū)里不但學(xué)到了很多為人處世的道理，也漸漸被那種平和的態(tài)度所感染，變得愿意塌下心來(lái)做好自己該做的事情。
富蘭克林自傳讀后感 24
兒時(shí)的富蘭克林由于一次竊取鄰居家的石材而受到家人責(zé)備之后，明白了一個(gè)終身受益的道理：凡不正當(dāng)者即為無(wú)用之物。
少年時(shí)的富蘭克林便懂得了，當(dāng)他提出任何可能有爭(zhēng)議的意見(jiàn)時(shí)，他從不用“一定”、“無(wú)疑地”或任何其他表示肯定意見(jiàn)的字眼。相反地，我猜想或料想某事是如此如此，為了什么什么理由，在我看來(lái)這件事好像是，或是我像是這么這么。或是說(shuō)我想象這是這樣，或是說(shuō)：假如我沒(méi)有弄錯(cuò)的話，這是如此�！陨线@種說(shuō)話的技巧我在劉墉的《說(shuō)話的藝術(shù)》中也有看到，但是少年時(shí)的富蘭克林就能認(rèn)識(shí)到這么重要的說(shuō)話技巧，著實(shí)令我心生敬意，并且也讓我更想要細(xì)細(xì)品讀這個(gè)傳奇人物的一生。同時(shí)以下這段小詩(shī)與大家共勉”大言不慚，只有這唯一的理由，那就是：傲慢即是愚蠢。但是，究竟是否如此，愿高明之士不吝賜教。“
哪怕像富蘭克林一樣偉大的人，年輕時(shí)也是辦過(guò)錯(cuò)事，所以我以為隨著我們年齡的'成長(zhǎng)，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也才會(huì)慢慢的變得全面，所以我們無(wú)需因?yàn)槟贻p時(shí)犯下的某些錯(cuò)而悔恨，年輕沒(méi)有失敗，因?yàn)槟贻p的我們能夠失去的東西很有限，我們是在以最小的損失獲得最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
富蘭克林自傳讀后感 25
讀完《富蘭克林自傳》，可以深切體會(huì)到本杰明。富蘭克林寫(xiě)作簡(jiǎn)明，幽默，清晰的風(fēng)格。在書(shū)中，十二歲時(shí)的他就在哥哥的印刷廠里打雜，一些偶然的機(jī)會(huì)讓他接觸到一些偶然的`機(jī)會(huì)讓他接觸到一些詩(shī)集讀罷后其是喜愛(ài)，于是從那時(shí)起他就迷上了閱讀，閱讀這個(gè)習(xí)慣一直保持到他去世。
豐富的閱讀，造就了非凡的富蘭克林。而反觀自己，縱然不及富蘭克林那么地?zé)釔?ài)閱讀但我也能領(lǐng)悟到書(shū)中的魅力。上學(xué)的時(shí)候無(wú)論一天的課程有多么繁重，心情有多么糟糕，只要打開(kāi)一本自己喜歡的書(shū)本，煩惱就立刻煙消云散了。
富蘭克林為了閱讀，他省下了生活費(fèi)用來(lái)買(mǎi)書(shū)，以及交了一些書(shū)店里的員工，在夜里偷偷借書(shū)看，到了早晨再還回去，他讀的書(shū)涉及歷史、哲學(xué)、詩(shī)歌等等。閱讀給了他豐富的知識(shí)與辭藻，他在成名后常讀報(bào)，自己還開(kāi)報(bào)社，寫(xiě)一些文章，他在歷史上對(duì)諸多領(lǐng)域做過(guò)許多貢獻(xiàn)。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。每一本書(shū)，都有各自的養(yǎng)分，由讀者去吸收。我需要更多的閱讀，吸取每本書(shū)的營(yíng)養(yǎng)，伴我在今后人生中成長(zhǎng)。
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