自傳作文600字

時(shí)間：2023-03-01 17:10:59 自傳我要投稿

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關(guān)于自傳作文600字匯編5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的自傳作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于自傳作文600字匯編5篇

自傳作文600字篇1

　　不知不覺(jué)，我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋。十二歲的我想起曾經(jīng)的那些趣事時(shí)，都會(huì)禁不住哈哈大笑，禁不住覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了許多。

　　回想起以前上幼兒園的我——“叮鈴鈴……”伴隨著上課鈴聲，和我一起玩的小伙伴們都匆匆跑向教室。我站在原地朝他們喊：“哎呀！你們?cè)趺醋吡�？”“上課了�！被锇閭兓貞�(yīng)道�！吧险n？他們?cè)趺粗郎险n了？難道是剛才的那串鈴聲？那不是下課鈴聲嗎？”我的小腦瓜里冒出了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)�！靶∨笥�，你怎么還不進(jìn)教室？”老師在一旁叫我。我只好帶著無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)回到教室�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲向起�！拔覀兂鋈ネ姘�！”小伙伴們叫道�！皠偛挪皇谴蛄松险n鈴聲了嗎？怎么還出去玩呢？”“哈哈，老師她分不清上下課鈴聲。”

　　現(xiàn)在，十二歲的我已不是曾經(jīng)那個(gè)傻傻分不清上下課鈴聲的小孩子。在學(xué)校我是一個(gè)老師喜歡、同學(xué)羨慕的女孩。每當(dāng)出黑板報(bào)時(shí)，我都是最忙的，因?yàn)槲覞M腦子都是我新奇的創(chuàng)意和漂亮的圖畫。偶爾畫上幾幅畫，同學(xué)們都會(huì)圍著我。夸我畫的`真好。我每次寫的日記，作文，總會(huì)被老師用紅筆畫出許多好句，評(píng)上許多A，時(shí)不時(shí)還會(huì)被老師在同學(xué)們面前當(dāng)范文來(lái)讀。在家里，我自己的鞋子再也不用麻煩媽媽洗，每次我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地刷了個(gè)干干凈凈。在外面吃飯時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)在那些叔叔阿姨們面前，滿面春風(fēng)地夸我，那些阿姨就會(huì)對(duì)自己的孩子說(shuō)：“你得向姐姐好好學(xué)習(xí)��！”我聽(tīng)了，一股掩飾不住的甜蜜。看來(lái)，我真該向那些不懂事的年級(jí)告別了。

　　十二歲以后的我，將為了以后的夢(mèng)想更加努力拼搏。要成為大家眼中更認(rèn)可的我。

自傳作文600字篇2

我來(lái)到這個(gè)世界上已經(jīng)度過(guò)了11個(gè)春秋了。小時(shí)候的許多事基本上都記不清楚了，有的記得迷迷糊糊的，有的卻每時(shí)每刻都在我的腦海里回蕩著。

聽(tīng)奶奶說(shuō)我小時(shí)候胖嘟嘟的，白嫩嫩的，一雙濃眉大眼，一個(gè)櫻桃似的小嘴，看著就讓人喜歡。但我是個(gè)嬌嬌女，干什么都要撒嬌，不答應(yīng)就會(huì)發(fā)小脾氣。當(dāng)然我最嚴(yán)重的就是害羞，不愛(ài)說(shuō)話，小時(shí)候上幼兒園的時(shí)候，都不怎么跟老師說(shuō)話，跟家人或朋友卻是非常親切

我記得最深的是三四歲時(shí)候的那一件事，那天媽媽有事要出去一下，下午回來(lái)，叫我不要到處亂跑，不然會(huì)不見(jiàn)的。媽媽想了又想，覺(jué)得我一個(gè)人在家還是不放心，于是就把我送到朋友貝貝家去玩了，并告訴她媽媽好好照顧我。但我和貝貝好像沒(méi)那么聽(tīng)話，趁她媽媽在做飯，我和貝貝就趁機(jī)跑了出去。天真的我們只知道自己去玩，不知道，別人會(huì)多么的擔(dān)心、多么的'著急。一直到了下午媽媽回來(lái)了看見(jiàn)我們不在，立即心急如焚。什么都不知道的我們還在越走越遠(yuǎn)。但幸運(yùn)的是，一個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)還很熟悉的鄰居正好路過(guò)看見(jiàn)了我們，把我們帶了回來(lái)。媽媽看見(jiàn)了我，一下子抱住我，哭了起來(lái)。

因?yàn)槟谴蔚氖�，媽媽很少把我一個(gè)人扔在家里，更不用說(shuō)讓我一個(gè)人出去玩了。后來(lái)，我喜歡上了看書，我每隔兩個(gè)星期就回去買一本長(zhǎng)篇的故事書。有一次我一天就看完了一本書，我越來(lái)越覺(jué)得書上的內(nèi)容是多么的生動(dòng)有趣。

時(shí)間一下子就過(guò)去了，現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了，可是小時(shí)候不愛(ài)說(shuō)話的性格還是沒(méi)有改掉。希望以后我能學(xué)到更多的知識(shí)，好好地孝敬父母。

自傳作文600字篇3

　　20xx年X月的某一天，一個(gè)可愛(ài)的小生命降臨到了這個(gè)世界上，那就是——我。

　　我姓龐，因?yàn)槲沂羌抑械拿烙瘛?dú)女，所以取名如琳。我有一張小小的蘋果臉，所以大家經(jīng)常叫我“龐龐”�；仡^看看，我的經(jīng)歷其實(shí)也很不平凡哦！

　　“笨蛋”時(shí)期的我很調(diào)皮，看見(jiàn)一個(gè)小夾子都要玩半天。記得兩歲的時(shí)候，剛學(xué)會(huì)走路的我在屋子里閑逛�？吹轿业男∫滔聵琴I菜，于是虛掩著門，沒(méi)鎖。調(diào)皮的我一下子就看見(jiàn)了造型“奇特”的鎖，興奮地跑過(guò)去擺弄�！斑遣痢币宦�，門一不小心反鎖了……家人們都急壞了，幸好爸爸拿了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子搭上三樓，我才獲救。你說(shuō)我是不是笨蛋呢？

　　幼兒園時(shí)期的我十分戀家，上幼兒園都是哭著進(jìn)去，哭著出來(lái)。記得有一次，我死活不肯去幼兒園。爸媽一著急，一人抓手，一人抱腳，“扔進(jìn)”車?yán)铮瑹o(wú)論我怎么哭鬧，還是讓我去幼兒園。我可哭了好久呢！看，我是不是很戀家呢？

　　小學(xué)時(shí)期的`我已經(jīng)很獨(dú)立了。周末某一天，我獨(dú)自在家看動(dòng)畫片。突然，門鈴響了，一個(gè)自稱是爸爸的朋友的陌生人站在門口，說(shuō)來(lái)家里做客。我剛想把門給打開(kāi)，卻又想起爸媽告訴我的常識(shí)以及叮囑。我猶豫了：開(kāi)吧，要是壞人怎么辦？不開(kāi)吧，要真是來(lái)做客的又怎么辦？我的腦袋瓜都快要打結(jié)了。突然，我靈光一閃，想出了一個(gè)好辦法，大聲說(shuō)：“那我叫爸爸來(lái)開(kāi)門吧！請(qǐng)稍等。”說(shuō)完，我還故意跺了幾下腳制造腳步聲。過(guò)了一會(huì)兒，我往門外看了看，咦，人呢？原來(lái)是壞人吶！看，我是不是很聰明呢？

　　六年級(jí)的我漸漸地懂事了，能做一些家務(wù)了。每天回到家，陽(yáng)臺(tái)上澆花的身影是我；吃完飯后，在廚房忙碌的身影是我；每天早晨，整理床鋪、被子的身影是我……瞧，我是不是很懂事呢？

　　我的經(jīng)歷就像星星一樣多，但卻是獨(dú)一無(wú)二的。我想，每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無(wú)二的吧！

自傳作文600字篇4

　　“哎呀，好疼！”我叫道。原來(lái)是一只鳥把我落在了一個(gè)花盆里。

　　我是一粒草籽，來(lái)到花盆中，本以為能就此生根發(fā)芽，繁殖后代�？墒�，當(dāng)我破土而出，穿上嫩綠色的衣裳沒(méi)多久，狠心的園丁就將我連根撥起，扔到墻角。那里是一片干土——一塊沒(méi)有綠色生命的“死亡區(qū)域”。

　　我以為自己會(huì)死在這片堅(jiān)硬的干土上。但天無(wú)絕草之路，一場(chǎng)太陽(yáng)雨來(lái)嘍！有雨、有陽(yáng)光，靈魂頑強(qiáng)的草還怕活不了？雨停后，土地也濕潤(rùn)了，成了名副其實(shí)的沃土。我立即享受起雨水來(lái)，我的根須一點(diǎn)一點(diǎn)地往柔軟的泥土里鉆。在大地母親的懷抱里，我貪婪地吸取著養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)。我的根越伸越長(zhǎng)、越深，牢牢的進(jìn)入了大地的懷抱。我的身體也越長(zhǎng)越高、越壯，我碧綠的手臂隨風(fēng)搖擺，仿佛綠色的千手觀音。陽(yáng)光照在我的葉片上，人們可以看到我的不斷地運(yùn)送著水分的透明的綠色經(jīng)脈。是的，我就是這墻角的綠色使者，帶來(lái)春的氣息，給夏天注入更多活力。再看看我的舊家——花盆，經(jīng)歷幾次風(fēng)雨，有的花兒已開(kāi)始凋謝，有的甚至已枯萎了。

　　一天醒來(lái)，我看見(jiàn)身旁長(zhǎng)著一株株小草，看來(lái)我已經(jīng)成功繁殖了。那些小草就是我可愛(ài)的孩子呀。它們是那么細(xì)嫩、那么嬌小，在風(fēng)中跳著舞蹈�？吹剿鼈�，我想起自己被園丁撥掉時(shí)候的樣子。此時(shí)此刻，我在默默的祈禱：希望它們擁有更多的.陽(yáng)光和雨露，希望它們繼承我們草族的頑強(qiáng)的血統(tǒng)，在任何的困境中都能茁壯成長(zhǎng)！

　　沒(méi)人管，沒(méi)人理會(huì)，我的孩子們慢慢地長(zhǎng)大。盛夏時(shí)節(jié)，我們?cè)诹胰障驴鞓?lè)地生活著。再看一看花盆中現(xiàn)在的居民吧：蘭花、杜鵑花、迎春花……它們已經(jīng)全部凋謝，花瓣早已褪盡了顏色，在烈日下耷拉著腦袋。而我們草族的子孫們，個(gè)個(gè)昂頭挺胸，生機(jī)盎然。

　　陽(yáng)光下，我們草的家族，用我們的綠，用我們昂揚(yáng)的風(fēng)貌，為夏天注入澎湃的活力，為人們呈現(xiàn)出旺盛的生機(jī)。

自傳作文600字篇5

　　鼓勵(lì)，是學(xué)海中劈波斬浪的槳；鼓勵(lì)是人生中相互依持的拐杖；總在洶涌波濤中給予你無(wú)窮的力量，總在低谷中增強(qiáng)你的自信！

　　——題記

　　大家好，我叫“鼓勵(lì)”，是大家的老朋友們了。我的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從夏王朝一直到21世紀(jì)，哪個(gè)成功者的身上不閃耀著我的熠熠光輝。什么，“老王賣瓜自賣自夸？”我這可不是信口開(kāi)河，上面題記就是對(duì)我的`最好總結(jié)�！翱谡f(shuō)無(wú)憑！”好，那我就去找?guī)孜蛔C人。

　　瞧，那個(gè)身披鎧甲的將軍：丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，唇若涂脂，手拿青龍偃月刀，是關(guān)羽！“關(guān)大哥，”我雙手作揖，“我是鼓勵(lì)，您說(shuō)我的作用大嗎？”“大，大得很。想當(dāng)年，我南征北戰(zhàn)之前只是無(wú)名小卒，成天憂心忡忡，壯志難酬。多虧了兄弟們的鼓勵(lì)，我才矢志不渝，最終揚(yáng)名天下的。我可是要好好感謝你呀！”“不客氣，告辭了！”怎么樣，我沒(méi)自吹吧！“一葉障目，以偏概全�！薄昂�，我們?cè)偃フ摇?/p>

　　看，那個(gè)只穿了一只補(bǔ)襪子，頭發(fā)亂糟糟的，正吹著肥皂泡的老頭，他是牛頓，讓我們?cè)儐?wèn)他。“牛大院士，我叫鼓勵(lì)，您說(shuō)我對(duì)您有影響嗎？”“有，小學(xué)時(shí)我考試經(jīng)常不及格，但父母始終鼓勵(lì)我，令我自信不滅，最終研究也了力學(xué)三大定律。要不是親朋好友的鼓勵(lì)，我怎能堅(jiān)持到現(xiàn)在呢�！薄安淮驍_了，再見(jiàn)�！痹趺礃�，心服口服了吧。

　　我的作用是很大的，在你跌倒時(shí)，將扶起；在你灰心時(shí)，點(diǎn)燃希望之火；在你迷茫時(shí)，為你撥開(kāi)迷霧。什么，我離你太遙遠(yuǎn)？怎么會(huì)，我每時(shí)每刻都圍繞在你的身旁；一瞥目光、一句話語(yǔ)、一次掌聲、一個(gè)喝彩……用心感受我吧，我會(huì)為你帶來(lái)無(wú)窮力量。

　　莘莘學(xué)子們，在這“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”的中考之前，我更是竭力為你們服務(wù)�！安灰牛阋欢〞�(huì)成功！”“我相信你……”這句句熱情中肯的話語(yǔ)不正是我們的友誼體現(xiàn)嗎？

　　贊曰：燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。同學(xué)們，相信自己，你是最棒的！

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