我的自傳作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的我的自傳作文，歡迎大家分享。

我的自傳作文1

　　在一個(gè)名叫永和的地方，醫(yī)院里傳出一陣響亮的嬰兒哭聲，而那個(gè)嬰兒就是我。

　　我小時(shí)候喜歡調(diào)皮搗蛋，不太喜歡聽父母的話，但我的個(gè)性卻很率直、大方，很受同學(xué)們的喜愛。但是我有一個(gè)不太好的習(xí)慣，那就是：我只要受到一些些輕微的委屈，就會(huì)鬧得天翻地覆，不可開交。所以當(dāng)他們看到我又要哭的時(shí)候，就會(huì)趕緊安撫我的情緒，以免再發(fā)生同樣的事。

　　「光陰似箭，歲月如梭」，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為能擔(dān)當(dāng)重任的高年級(jí)了。我已不在像以前一樣愛玩積木了，反而成天想著與計(jì)算機(jī)為伍。升上五年級(jí)后，課業(yè)壓力繁重，已經(jīng)無法再像以前一樣整天游手好閑，無所事事了，真希望能夠再回到從前那輕松、愉快的日子。

　　由于我那大方的個(gè)性，所以經(jīng)常代表班上參加各種比賽。我有參加過：英語(yǔ)朗讀、國(guó)語(yǔ)朗讀……，幾乎每一項(xiàng)都有得名次，使我對(duì)自己很有信心、在我所有參加過的比賽中，就屬「永和是閩南語(yǔ)才藝競(jìng)賽」印象最深了。因?yàn)槟鞘莻�(gè)較大型的比賽，所以那比賽的場(chǎng)景和過程的印象我都記的一清二楚。我記得那時(shí)看到個(gè)個(gè)選手們都說的`一口流利的臺(tái)語(yǔ)，而我卻沒有甚么把握可以講的好。后來，我還是勇敢的上了臺(tái)，盡力的演講，最后贏得觀眾們的喝彩。

　　雖然現(xiàn)在和以前的自己有很大的差異，但我還是希望自己的個(gè)性不要太直接，以免傷到別人。最近的課業(yè)表現(xiàn)有點(diǎn)不太滿意，希望自己能夠盡快修改過來。因?yàn)槲液芟矚g音樂，音感不錯(cuò)，也有那種勤于練習(xí)的精神，所以希望以后能夠從事那一方面的工作。我也希望自己能夠當(dāng)生物學(xué)家或保育動(dòng)物學(xué)者，讓我能夠藉由它來讓我更了解他們的習(xí)性。所以我現(xiàn)在要好好努力，讓這些夢(mèng)想早日成真。

我的自傳作文2

　　本人張晨，丁河一中學(xué)生也，芳齡13�，F(xiàn)正值初中黃金時(shí)期——八年級(jí)，本人長(zhǎng)得很高，是女生中的大高個(gè)兒，長(zhǎng)相不太出眾，甚至有點(diǎn)丑，也有點(diǎn)黑，因此有點(diǎn)自卑，有點(diǎn)偏內(nèi)向。

　　但我從小就是個(gè)乖孩子。上幼兒園時(shí)，媽媽報(bào)完名把我放在學(xué)校就回去了，我獨(dú)自一人坐在教室后邊最靠邊的角落里，不哭也不鬧兒，別的小朋友又哭又鬧纏著家長(zhǎng)不讓走，整個(gè)教室亂哄哄的，全是孩子的哭鬧聲，雖我也很想回家，很想我的爸爸媽媽，即使這樣。但我不能哭，不能給爸爸媽媽添麻煩。

　　我有點(diǎn)貪玩，上一年級(jí)的時(shí)候我很貪玩，有一次光顧著玩兒，忘了寫作業(yè)回家的時(shí)候媽媽問我有沒有作業(yè)，我說老師沒有布置作業(yè)。結(jié)果第二天到學(xué)校別的同學(xué)都交上了作業(yè)，唯獨(dú)我沒有，老師就把媽媽叫到了學(xué)校。媽媽急急忙忙的`趕到學(xué)校，一巴掌把我打趴在地。腿上流出了鮮紅鮮紅的血，從那次以后，我就養(yǎng)成了認(rèn)真做作業(yè)，不撒謊的好習(xí)慣。

　　我也有點(diǎn)優(yōu)秀，上四年級(jí)時(shí)鎮(zhèn)組織詩(shī)詞朗誦比賽。學(xué)校派我去參加，我用自己積累背誦的詩(shī)歌贏得了第一名，獎(jiǎng)勵(lì)了一本厚厚的課外讀物。接著，我又參加了作文比賽，也獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。我贏得了很多很多本課外書，每一本我都收藏著�，F(xiàn)在每次大小考試，講臺(tái)上也少不了我的影子。

　　孔子曰：“人非圣賢，孰能無過”。我也有些缺點(diǎn)，其一就是心眼兒太小，脾氣太差，經(jīng)常會(huì)給身邊的人鬧矛盾，一生氣就會(huì)甩臉色，就和朋友冷戰(zhàn)，可是冷戰(zhàn)一段時(shí)間后又后悔、又是自責(zé)，不久便會(huì)和好如初，我的友情真可謂是分分合合，合合分分的。其二呢，就是不愛說話，性格內(nèi)向，課堂回答問題不主動(dòng)，家里來客人不主動(dòng)打招呼，為此沒少挨家長(zhǎng)的嘮叨、老師的批評(píng)。

　　人常說：不怕有錯(cuò)，只怕不改過。為了我的美好未來，而今邁步從頭越。我決心從今開始我要正視自己的不足，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。改變我自己，上課主動(dòng)發(fā)言，與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)合作，對(duì)人有禮貌。扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)步，開開心心學(xué)習(xí)，這是我最大的愿望。

我的自傳作文3

　　不知不覺，我已經(jīng)度過了十二個(gè)春秋。十二歲的我想起曾經(jīng)的那些趣事時(shí)，都會(huì)禁不住哈哈大笑，禁不住覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了許多。

　　回想起以前上幼兒園的我——“叮鈴鈴……”伴隨著上課鈴聲，和我一起玩的小伙伴們都匆匆跑向教室。我站在原地朝他們喊：“哎呀！你們?cè)趺醋吡�？”“上課了。”伙伴們回應(yīng)道�！吧险n？他們?cè)趺粗�道上課了？難道是剛才的那串鈴聲？那不是下課鈴聲嗎？”我的小腦瓜里冒出了無數(shù)個(gè)問號(hào)。“小朋友，你怎么還不進(jìn)教室？”老師在一旁叫我。我只好帶著無數(shù)個(gè)問號(hào)回到教室�！岸ｂ忊彙�…”下課鈴聲向起�！拔覀兂鋈ネ姘桑　毙』锇閭兘械�。“剛才不是打了上課鈴聲了嗎？怎么還出去玩呢？”“哈哈，老師她分不清上下課鈴聲。”

　　現(xiàn)在，十二歲的我已不是曾經(jīng)那個(gè)傻傻分不清上下課鈴聲的小孩子。在學(xué)校我是一個(gè)老師喜歡、同學(xué)羨慕的女孩。每當(dāng)出黑板報(bào)時(shí)，我都是最忙的，因?yàn)槲覞M腦子都是我新奇的創(chuàng)意和漂亮的圖畫。偶爾畫上幾幅畫，同學(xué)們都會(huì)圍著我�？湮耶嫷�.真好。我每次寫的日記，作文，總會(huì)被老師用紅筆畫出許多好句，評(píng)上許多A，時(shí)不時(shí)還會(huì)被老師在同學(xué)們面前當(dāng)范文來讀。在家里，我自己的鞋子再也不用麻煩媽媽洗，每次我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地刷了個(gè)干干凈凈。在外面吃飯時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)在那些叔叔阿姨們面前，滿面春風(fēng)地夸我，那些阿姨就會(huì)對(duì)自己的孩子說：“你得向姐姐好好學(xué)習(xí)�。　蔽衣犃�，一股掩飾不住的甜蜜�？磥恚�我真該向那些不懂事的年級(jí)告別了。

　　十 二歲以后的我，將為了以后的夢(mèng)想更加努力拼搏。要成為大家眼中更認(rèn)可的我。

我的自傳作文4

　　我是一個(gè)九歲的小男生，是濱江小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，我叫許銘軒。

　　我瘦瘦高高的個(gè)子，一年四季留著一個(gè)小平頭，水汪汪的大眼睛嵌在臉上，高高的鼻梁“挺立”在兩只眼睛中間，一張小嘴紅彤彤的象涂了口紅似的，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛給我增添了幾分秀氣。

　　我喜歡看書，愛好書法，喜歡體育，愛好音樂。我能寫一手較漂亮的字，能把豎笛吹得人見人夸，吉他彈得清脆悅耳，能打籃球賽，也能歡快流暢地滑滑板……

　　在許多阿姨眼里，我是個(gè)聽話的乖孩子，可奶奶卻“賞”給我兩個(gè)雅號(hào)：“馬大哈”和“白字先生”。我的'數(shù)學(xué)作業(yè)從來沒全對(duì)過。前幾天，我用半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間完成了一張數(shù)學(xué)試卷，可成績(jī)卻一塌糊涂：把試卷上要求填“幾位數(shù)”看成了填多少；把“2500”寫成了“250”；把“4500”寫成了“5400”；把選擇“不正確”看成了選擇“正確”的；有的應(yīng)用題計(jì)算對(duì)了，答的時(shí)候卻把得數(shù)答錯(cuò)了。你們說我是不是個(gè)馬大哈呀？

　　我這個(gè)“白字先生”，寫出的字總是張冠李戴，把“收獲”寫成“收賀”，把“愈合”寫成“愈和”，把“街坊”寫成“街防”，我還“今”“令”不分，把“今天”寫成“令天”，把“命令”寫成“命今”。有一次，老師讓我們用“如果……就……”造句，我想的是：“如果你不好好學(xué)習(xí)就不會(huì)考出好成績(jī)”，卻寫成“如果你不好好學(xué)刁就不會(huì)老出好成績(jī)”，奶奶看后笑得直不起腰，說我：“你真是個(gè)白字先生呀！”

　　我很不喜歡奶奶“賞”給我的雅號(hào)，我要用實(shí)際行動(dòng)和它們永遠(yuǎn)絕交，我相信：絕交后的我一定更棒！

我的自傳作文5

　　品名：李婉琦

　　生產(chǎn)日期：20xx年9月7日

　　保質(zhì)期：99歲不嫌少，100歲不嫌多

　　廣告詞：撲在書上就像饑餓的人撲在面包上

　　愛好：高雅

　　我愛拍照，愛那漫天飛舞的雪花；愛那飛流直下的瀑布；愛那綠草如茵的大地......它們都會(huì)成為拍攝的亮點(diǎn)。

　　當(dāng)然下棋的技術(shù)也不可低估哦，我是殺遍天下無敵手，被班上稱為“絕棋手”，可碰上爺爺這位“老將”，就像霜打得茄子——整歇。

　　畫畫在班上也是數(shù)一數(shù)二。什么素描，水墨，簡(jiǎn)直“小菜一碟”，可老媽卻反對(duì)我畫畫，說“把學(xué)上好就行了”，所以的“藝術(shù)生涯”就在老媽的三言兩語(yǔ)下夭折了。

　　脾氣：還行

　　一般只要?jiǎng)e人不惹我，我是不會(huì)“重出江湖，打打殺殺”的。有次，妹妹來我家玩，本來玩的是“不亦悅乎”，可妹妹卻“得寸進(jìn)尺”，硬要幫我梳頭。在妹妹的'無知下，在的默許下，我只得犧牲這飄逸的長(zhǎng)發(fā)了�！鞍�，呀......”痛的我受不了了。我多想把她“狂扁”一頓，但是我是大姐啊，所以壓住了心中的怒火。

　　看，有一顆寬容的心吧！

　　特點(diǎn)：愛笑

　　我這人把別的特點(diǎn)沒有，只有一個(gè)——愛笑。這也許就是與眾不同之處吧！

　　一次，我和媽媽在房間里看電視。不知為什么我老是笑，沒好氣的說“你是不是有病��？”這下我笑得更厲害了。如果來我家就必須帶個(gè)耳塞，因?yàn)榈男β晻?huì)嚇到哦。

　　功能：每天疊床單都由我“承包”，拖地也沒人敢和我搶。招呼客人，讓人開心是“家常便飯”，有時(shí)還幫家人做按摩。

　　這就是我，一個(gè)開開心心的我，一個(gè)快快樂樂的！

我的自傳作文6

　　我叫馬文博，我是一個(gè)回族小男孩，我出生在富饒而富麗堂皇的城市——甘肅！

　　記得三四歲的時(shí)候，我的家里就發(fā)生了許許多多的事情。那是我只不過是一個(gè)什么都不懂的小屁孩，不過有些事情我還是記憶猶新。我印象最深的是：那是一個(gè)炎熱的夏季，我親愛的外公在我三歲半的時(shí)候去世了，尸體在地上放了整整放了三天，家里進(jìn)進(jìn)出出的非常的多，可是我卻不知道他們到底在干什么，后來我才知道外公馬上就要告別人間，他們是為了瞻仰外公的遺容。

　　慢慢的`長(zhǎng)大了，距離上學(xué)的日子也越來越近了。終于媽媽說：“今年我給你去學(xué)校報(bào)名，去學(xué)校上學(xué)！聽到這句話我非常的高興。到了學(xué)校首先映入我眼簾的是一幢三層高的樓，并且每間屋子的的門上面都掛著一個(gè)年級(jí)牌。我簡(jiǎn)直是太興奮了，媽媽帶著我報(bào)完了名。我靜靜地坐在我第一個(gè)班里，首先有一點(diǎn)恐懼，后來越來越自然。過了一會(huì)來了一位漂亮的女老師，他是我的第一個(gè)班主任———她叫高麗，有一對(duì)迷人的大眼睛，彎彎的睫毛，細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)。老師說：”大家都做一下自我介紹，然后我們選班委。當(dāng)老師接下來我們選班長(zhǎng)，我大膽并踴躍的舉起了自己的手，老師讓我當(dāng)上了第一個(gè)班長(zhǎng)！

　　七歲了，我已經(jīng)上了三年級(jí)看圖寫話，可是我覺得負(fù)擔(dān)覺得越來越重了。數(shù)學(xué)越來越難了；語(yǔ)文從一百多字的看圖寫話，已經(jīng)變成了三百多字的作文了；我們從來沒有見過的英語(yǔ)也來了。我漸漸的產(chǎn)生了逃課的理念，從此以后我每天都去逃課，我的學(xué)習(xí)也一落千丈了。

　　今天，我已是一位六年級(jí)的小學(xué)生，我想我的未來是輝煌的，我可以坐在敞亮的辦公室里。

我的自傳作文7

　　我叫張一航，喜歡練書法、畫畫。

　　還記得我八歲那年上了小學(xué)一年級(jí)，那時(shí)的我十分調(diào)皮，經(jīng)常受到老師的批評(píng)。一次上體育課和幾個(gè)同學(xué)一起玩，當(dāng)其中一個(gè)同學(xué)來幫抓我們時(shí)，我伸腳把那個(gè)同學(xué)絆倒在地。只聽見那個(gè)同學(xué)哭了起來，這時(shí)老師來到了這里，他問：“這是誰(shuí)干的？”沒有一個(gè)人承認(rèn)，老師看了看被絆倒的同學(xué)，那個(gè)同學(xué)胳膊破了皮。我因?yàn)檫@件事被老師批評(píng)了，以后也沒敢做出類似的事情了。在這之后，我也慢慢成長(zhǎng)。

　　等到我十一歲那年，我開始對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)十分在意。因?yàn)榭炱谀┛荚嚵耍�所以三科老師都開始抓的很緊，尤其是數(shù)學(xué)老師幾乎一周考了兩張卷子。就在這其中的某天里，隋老師拿來了一套卷子，沒錯(cuò)又是考試。這次考試題很簡(jiǎn)單，但是當(dāng)考試成績(jī)下來之后我目瞪口呆，我竟然只考了87分。我心想這真是又一次刷新了我的歷史最低分，我用眼瞟了一下同位的卷子，同位的卷子竟然考了92分。直到上課聽到老師念了成績(jī)，居然有三個(gè)100分時(shí)，我的心里十分傷心，還發(fā)誓要在下一次考試中反超。

　　升入六年級(jí)后，我也變得越來越勇敢，越來越大方。學(xué)期剛開始，學(xué)校舉行了社團(tuán)社長(zhǎng)的`競(jìng)選，我也報(bào)上了名，可聽到競(jìng)選那天每位競(jìng)選者要現(xiàn)場(chǎng)即興發(fā)揮演講進(jìn)行自我介紹。我在臺(tái)下緊張的直冒冷汗，等我要上臺(tái)時(shí)，我聽到了臺(tái)下同學(xué)們的鼓舞，聽到了同學(xué)們?yōu)槲液暗募佑�。我頓時(shí)不再緊張，昂首挺胸的走上了臺(tái)，最后演講結(jié)束，我滿懷信心地走下了臺(tái)階。

　　我只是一個(gè)普通男孩，但我有只屬于自己的成長(zhǎng)過程，只屬于自己的歷練，你們呢？

我的自傳作文8

　　20xx年10月24日的晚上，一陣嬰兒的哭聲響徹云霄。那個(gè)嬰兒便是我。我從媽媽溫暖的肚子里出來了，來到了這五彩繽紛的世界里。從此，世界的大舞臺(tái)上便有了我的一塊小天地，任我在里面玩耍。

　　嬰兒時(shí)期的.我，皮膚白嫩嫩的，肉乎乎的，讓人看得忍不住想捏一捏。我那時(shí)可懶了，除了吃就是睡，有時(shí)連眼皮也不想動(dòng)一動(dòng)。到了幼兒時(shí)期，我可調(diào)皮了。去爬龍眼樹，用水潑別人，在黑暗中扮鬼嚇人，追著鴨子到處飛……如果要把我小時(shí)候做過的調(diào)皮事詳細(xì)說出來，都可以說上一年了，簡(jiǎn)直就是"一天不打，上房揭瓦"。

　　上小學(xué)后，我便迷上了看書。起初，我不識(shí)字，只能看一些有拼音，有圖片的書。后來，隨著我認(rèn)識(shí)的字越來越多，便開始看一些文字多的書。不過，當(dāng)我看書看入迷時(shí)，就算天掉下來了，我也不會(huì)理會(huì)。有一次，我正在看書。媽媽要出去，她出門前叫我洗衣服。我一邊看書，一邊點(diǎn)頭。等媽媽出去后，我便津津有味地看著這本《鋼鐵是怎樣煉成的》。我看得十分入迷，心情也不由自主地跟著激動(dòng)起來：當(dāng)主人公快樂時(shí)，我的心情很輕松；當(dāng)主人公被抓時(shí)，我的心就像壓了一塊大石頭似的；當(dāng)主人公脫險(xiǎn)時(shí)，我心里的那塊大石頭被一股輕快的風(fēng)給吹掉了……我看書看入迷了，腦中全是書中的情節(jié)，完全把洗衣服丟到了九霄云外。等媽媽回來后我才想起來，連忙小心翼翼地把書放在椅子上，不敢去看媽媽那火冒三丈的眼神，腳底像開了一個(gè)風(fēng)火輪似的，跑進(jìn)了廁所。

　　時(shí)間像一匹奔跑的駿馬，飛快地在草原上跑過。一轉(zhuǎn)眼，我便度過了11年，現(xiàn)在已經(jīng)是12歲了。我變懂事了。有一次，我看見媽媽不在家，家里又很臟。我便拿著拖把，到水龍頭那弄濕，便拖起地來……看著這一干二凈的地板，終于知道媽媽平時(shí)有多辛苦了。

　　這就是我，一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的我。我希望我以后能取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更加好。

我的自傳作文9

我來到這個(gè)世界上已經(jīng)度過了11個(gè)春秋了。小時(shí)候的許多事基本上都記不清楚了，有的記得迷迷糊糊的，有的卻每時(shí)每刻都在我的腦海里回蕩著。

聽奶奶說我小時(shí)候胖嘟嘟的，白嫩嫩的，一雙濃眉大眼，一個(gè)櫻桃似的小嘴，看著就讓人喜歡。但我是個(gè)嬌嬌女，干什么都要撒嬌，不答應(yīng)就會(huì)發(fā)小脾氣。當(dāng)然我最嚴(yán)重的就是害羞，不愛說話，小時(shí)候上幼兒園的時(shí)候，都不怎么跟老師說話，跟家人或朋友卻是非常親切

我記得最深的是三四歲時(shí)候的那一件事，那天媽媽有事要出去一下，下午回來，叫我不要到處亂跑，不然會(huì)不見的'。媽媽想了又想，覺得我一個(gè)人在家還是不放心，于是就把我送到朋友貝貝家去玩了，并告訴她媽媽好好照顧我。但我和貝貝好像沒那么聽話，趁她媽媽在做飯，我和貝貝就趁機(jī)跑了出去。天真的我們只知道自己去玩，不知道，別人會(huì)多么的擔(dān)心、多么的著急。一直到了下午媽媽回來了看見我們不在，立即心急如焚。什么都不知道的我們還在越走越遠(yuǎn)。但幸運(yùn)的是，一個(gè)對(duì)我們來說還很熟悉的鄰居正好路過看見了我們，把我們帶了回來。媽媽看見了我，一下子抱住我，哭了起來。

因?yàn)槟谴蔚氖�，媽媽很少把我一個(gè)人扔在家里，更不用說讓我一個(gè)人出去玩了。后來，我喜歡上了看書，我每隔兩個(gè)星期就回去買一本長(zhǎng)篇的故事書。有一次我一天就看完了一本書，我越來越覺得書上的內(nèi)容是多么的生動(dòng)有趣。

時(shí)間一下子就過去了，現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了，可是小時(shí)候不愛說話的性格還是沒有改掉。希望以后我能學(xué)到更多的知識(shí)，好好地孝敬父母。

我的自傳作文10

　　我來到人世間已經(jīng)11個(gè)春秋了，我的出生給家里帶來了許多歡樂。我在溫馨的家庭里慢慢地成長(zhǎng)，從一個(gè)不懂事的嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)禮貌守紀(jì)律的女孩兒。一眨眼功夫，時(shí)間老人已經(jīng)把嬰兒時(shí)期的我?guī)ё吡恕?/p>

　　三歲那年，我被爸爸媽媽送進(jìn)了幼兒園。剛開始我很開心，被那些會(huì)前后搖擺的木馬、能彈到高處的皮球吸引，天天玩兒個(gè)不停。室內(nèi)外的大小滑梯、秋千、蹦蹦床都是我愛去的地方�？珊髞恚�我便不高興了，天天在愛拖延時(shí)間，不想去幼兒園。

　　時(shí)光飛逝，我幼兒園畢業(yè)了。望著手中的畢業(yè)照和證書，心里樂開了花。天真的我竟然以為再也不用去上學(xué)了呢。

　　誰(shuí)又能體會(huì)到一件事的結(jié)束卻是另一件事的開始——我上小學(xué)了。

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天；操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面；黑板上老師的粉筆還在拼命吱吱嘎嘎寫個(gè)不停。等待著下課，等待著放學(xué)，等待著長(zhǎng)大的童年……”唱著唱著，就感覺這描寫的太象我自己了。

　　童年像一幅褪了色的畫，雖然有些地方已經(jīng)看不出線條和色彩來了，但它的構(gòu)造卻一一浮現(xiàn)在我的.眼前。

　　上一年級(jí)時(shí)，我還很貪玩，仿佛貪玩是一種氣味，需要成長(zhǎng)的代價(jià)才能讓它消失。因此，我總是到了吃飯時(shí)，作業(yè)才做了一點(diǎn)點(diǎn)。如今，我已經(jīng)上六年級(jí)了。我也有很多優(yōu)點(diǎn)：畫畫、打羽毛球、騎自行車等，其中，我最喜歡畫畫了，我覺得它像一塊變味糖，當(dāng)我畫得好時(shí)，很高興，覺得它越含越甜；當(dāng)我畫錯(cuò)或畫得不好時(shí)，這一顆很甜的糖就會(huì)泛起一陣酸意，一下子向嘴角擴(kuò)散開去。

　　是不是時(shí)光老人把鐘表調(diào)快了？六年的小學(xué)生活使我難以忘懷。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果時(shí)光老人賣時(shí)間的話，我一定要買回六年時(shí)光，讓矛盾和不舍不再出現(xiàn)。

我的自傳作文11

　　無論快樂和痛苦，激動(dòng)或委屈，風(fēng)花雪月，已經(jīng)過了整整十一年，我，陳婷，在時(shí)光的催促中，漸漸向別人敞開了心扉。

　　櫻花飄落，六歲那年，我踏上了自己人生路途的第一步——上小學(xué)。在那時(shí)，因?yàn)樽约翰粔蛱孤�，除了鄰家小孩沒有朋友的我，世界是一片灰蒙蒙的，雖然沒有變成黑色，但也望不到太陽(yáng)。每天看著別人結(jié)伴而行，有說有笑的，我的心像刀絞一樣的痛。我沒有什么特別之處，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，漸漸，我變?yōu)榱藟m埃。直到那一天，在雨中，我看到了夢(mèng)幻般的彩虹。

　　當(dāng)初的自己十分內(nèi)向，不喜歡說話，只有附和別人的性格，時(shí)間久了，別人也漸漸的對(duì)我感到膩了，煩了，那天，我們吵了架，窗外的雨淅淅瀝瀝的.下著，天暗了下去，沒有人看到了我臉上的落寞，自己一個(gè)人扛起了所有的重?fù)?dān)，即使跌倒，即使被壓力逼得窒息，我也只有把它們埋在心底里，有痛不能講，有苦不能說。她，我的第一個(gè)朋友廖靜茜出現(xiàn)在了生命里，她笑著向我伸出手，我告訴了她我的無奈，我的喜怒哀樂，我們彼此傾訴，在不知不覺中，窗外嘩嘩作響的雨仿佛成了溫馨小調(diào)，雨停了，第一縷曙光映入了我的世界，折射起了一座彩色的橋，當(dāng)時(shí)的彩虹就像是我的心情寫照一樣燦爛，我第一次展露了真實(shí)的自己，那年，我九歲，小學(xué)三年級(jí)。隨著天使般的女孩出現(xiàn)，我的命運(yùn)徹底換新了。太陽(yáng)升起來了，在摩天輪上漂浮不定的心情也落幕了，陽(yáng)光融化了我的心。我從一粒不起眼的沙礫長(zhǎng)成了一根結(jié)實(shí)的支柱，分擔(dān)給了別人自己的擔(dān)子，綻出了世界上最幸福的笑容。

　　與小時(shí)候相比，我的確在進(jìn)步，但人生是曲折而坎坷的，還有很多未知的事情在等我去面對(duì)，我想：我不能逃避，只要帶著微笑和勇氣，披荊斬棘，我一定能邁向成功的殿堂。

我的自傳作文12

　　自從四歲起，我就清楚的認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，“我們”最好不過了。簡(jiǎn)直就是“形影不離”的朋友。想聽聽“他”的事跡嗎？

　　這是一個(gè)十分淘氣的小家伙，他長(zhǎng)著水汪汪的眼睛，平平而扁扁的鼻子，一張能說會(huì)道的大嘴巴。一張打死也要面子的薄臉皮，正是這些深的我喜愛。

　　“多么文質(zhì)彬彬的小孩啊！”“多么乖順聽話的小孩啊！”“他”被兩家小孩的媽媽夸的天昏地暗�！八�”媽媽得意得說到：“不就是一個(gè)九十九分嗎！還沒到一百呢”“他”強(qiáng)忍心中的'喜悅，依然乖巧地站在那兒。好不容易地回到家了。我看“他”又蹦又跳，對(duì)著沙包瘋狂地打著來釋放心中的激動(dòng)。第二天，“他”到處?kù)乓�九十九分的卷子，開心的何不攏嘴巴！“他”似乎還不死心，把九十九分的卷子貼在“他”家門上，想讓所有人都看到。多么愛夸耀自己的“他”��！

　　“他”還有一種死不放棄的性格。

　　上中學(xué)了，但“他”并不怎么高興，是因?yàn)橐郧暗目鞓窌r(shí)光嗎？不是，“他”手拿一張八十分的英語(yǔ)試卷和七十分的數(shù)學(xué)試卷垂頭喪氣地走來走去�？吹某觥八�”真想把兩張?jiān)嚲硭旱姆凵硭楣恰５�“他”克制住了自己。晚上他捧著那兩張“不可告人”的試卷穩(wěn)穩(wěn)的貼在了書桌前。墻上擺著許許多多醒目的紙條：必洗侮辱、奮發(fā)向前，沖到前十，靠上如意高中，上到好大學(xué)……每天望著這些激勵(lì)人心的話語(yǔ)，“他”老是埋頭苦干。

　　很快，“他”又贏來了第二次小考，成績(jī)雖然不錯(cuò)，但排名上卻寫著鐵青著臉的22。他凝望著這個(gè)22�！八�”緊縮眉頭�！八�”手里拿著錢，沉重的走著，并不是回家……他捧著高達(dá)兩分米的參考書和聯(lián)系書…如果你仔細(xì)的在半夜仔細(xì)的看著“他”家，你會(huì)發(fā)現(xiàn)總有一絲光留在房間，直到深夜，才緩慢息掉。瞧！那小子終于會(huì)心地笑了，而且笑的那么燦爛。“他”手拿兩張九十分的第七名試卷，喜滋滋的走回家。那么不言放棄的小孩�。�

　　“他”到底是誰(shuí)呢！哈哈不就是我自己��！

我的自傳作文13

　　大家好，我叫胡英琦，身高1.43米，體重30kg，我今年六年級(jí)……吃驚什么？我六年級(jí)1.43米咋地？你咬我�。课艺娴倪�會(huì)再長(zhǎng)的啦！好了，話不多說！我的記憶大門即將為你打開！

　　一、“出師不利”

　　一年級(jí)時(shí)，我第一次踏入了小學(xué)，在一個(gè)陌生的學(xué)校學(xué)習(xí)，還迎來了人生的第一場(chǎng)——考試！那是一場(chǎng)語(yǔ)文考試，我們都對(duì)自己入學(xué)以來第一次語(yǔ)文成績(jī)十分期待，當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，映入眼簾的是一個(gè)紅紅的85分�；丶覇柫藡寢尣胖�道，原來是沒看懂題目，一道按順序?qū)懗銎匆舻念}，我卻一直抄著一個(gè)拼音！當(dāng)時(shí)的我還在“天真”時(shí)期，覺得85是個(gè)好分?jǐn)?shù)，現(xiàn)在回想起來可真是令人發(fā)笑�。�

　　二、發(fā)表文章

　　四年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)已是名列前茅，再也不是以前那個(gè)“小馬虎”了。有一次語(yǔ)文課，陳老師拿著一個(gè)大信封，從里面拿出一本《學(xué)生時(shí)代》，翻出了“本期之星”�！疤炷�！”我一陣“哀嚎”，“辣眼睛啊辣眼睛！”原來竟是我黑得像“非洲人”的照片，我有兩篇作文發(fā)表在了《學(xué)生時(shí)代》，老師還掏出了20塊錢給我當(dāng)“稿費(fèi)”，我就這樣“悲喜交加”地獲得了人生第一筆稿費(fèi)。

　　三、喜成“名人”

　　就在上個(gè)星期，我一時(shí)興起，“自戀”地去百度上搜索了自己的名字，搜索“胡英琦”，“天——”我差點(diǎn)叫出聲來，本來還想著和哪個(gè)明星撞名來著，萬(wàn)萬(wàn)沒想到的.是——百度上竟然第一張照片就是我！這是要火的節(jié)奏�。∥壹�動(dòng)地把這個(gè)“勁爆”的消息發(fā)到了朋友圈，同學(xué)們個(gè)個(gè)展現(xiàn)了正宗的“懵逼臉”。

　　我經(jīng)歷了很多“第一次”，第一次考砸，第一次發(fā)表文章，第一次成為“名人”，多么不可思議，令我印象深刻。

　　相信在我今后的生活中，還會(huì)發(fā)生更多令我難以忘記的事情，那些事情都將成為我最寶貴的回憶……

我的自傳作文14

　　那個(gè)女孩身材一般般，體型一般般，體型一般般，眼睛小了點(diǎn)，頭髮短了點(diǎn)，而從外表，卻看也看不出是個(gè)人人口中的”女孩子“。她，留著一頭干凈的短發(fā)，外表穿著隨興，不像有些女孩子打扮花俏，而那個(gè)人，就是——我。

　　我，出生在一個(gè)溫馨美滿的家庭，小時(shí)候的我，常常期待著”家“可以由一樓轉(zhuǎn)變?yōu)槎�樓，這樣才比較有”家“的感覺。但，長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，只有一樓也不錯(cuò)，不用跑上、跑下，也不會(huì)因?yàn)樾纳癫粚�，走一走樓梯可能就跌個(gè)”狗吃食“。因此，我也慢慢習(xí)慣了一樓的生活。我的爸爸，是個(gè)農(nóng)場(chǎng)負(fù)責(zé)人，每天總是忙到很晚才回家，一接到訂單，就會(huì)聽到機(jī)器”轟隆隆“的聲音，此時(shí)便要放下手邊的工作，去幫忙分擔(dān)工作內(nèi)容；我的媽媽，是個(gè)小學(xué)老師，熱愛中文及小孩子的她，常常教導(dǎo)我們讀中文的妙招，也時(shí)常提醒我們做人處的道理，因此教養(yǎng)規(guī)矩十分嚴(yán)格。最后就是我的姐姐與哥哥，目前就讀高中一年級(jí)，有時(shí)候功課不會(huì)的地方，她都很樂意教我。而哥哥就不一樣了！他喜歡閱讀，課外知識(shí)非常豐富，只是不喜歡英文而已。我在家排行老三，享有得天獨(dú)厚的物資，我真是幸福的孩子。

　　我的專長(zhǎng)——跆拳道，曾經(jīng)有想放棄過，但是想著一切的辛苦都白費(fèi)了；還有老師與同學(xué)的'支持與鼓勵(lì)，最后，還是堅(jiān)持到現(xiàn)在。雖然練跆拳第一個(gè)目標(biāo)就是打出好成績(jī)；但是還有更重要的”團(tuán)結(jié)、合作、服從、忍耐“，也因?yàn)榫汋倘�，讓我學(xué)習(xí)到”堅(jiān)持到底、尊師重道、耐力、意志力“的精神。我的興趣，喜歡烹煮食物，喜歡自己做早餐，做披薩，喜歡動(dòng)手料理的感覺。也喜歡上網(wǎng)查詢有關(guān)制作圖片，使用應(yīng)用程式的做法，更喜歡手指在鍵盤上敲敲打打的感覺。所謂的多元發(fā)展，是在我身上最好的證明。

　　升上初中，課業(yè)壓力變重，還要有時(shí)間練跆拳，有時(shí)，會(huì)想著到還要練嗎？可是比賽對(duì)十二年的我們非常重要。真煩惱，只期許自己能能文能武，有充實(shí)的時(shí)間讀書及練跆拳。如此一來，那真是太好了！

我的自傳作文15

　　我叫張慶如，屬虎，一九九八年出生在廣東省河源市里的保健院。出生的時(shí)候，我是胖嘟嘟的，很可愛。

　　五歲那時(shí)，我進(jìn)了一所新豐江幼兒園，我媽說那里離家遠(yuǎn)，六歲那時(shí)，就去了金鉤灣幼兒園，因?yàn)椴涣?xí)慣，我去到那里就一直哭著找媽媽，那里的老師說，我媽媽正在努力的掙錢，叫我不要打擾我媽媽做事。我聽了老師說的話，我就不哭了，那里的老師很疼我，就好像把我當(dāng)成他的女兒一樣，所以我也把老師當(dāng)成我媽媽。從那個(gè)時(shí)候開始，我在那所幼兒園過得很快樂，在那里讀了兩年，我就幼兒園畢業(yè)了，開始走向小學(xué)的道路。

　　八歲那時(shí)，我已經(jīng)是一名一年級(jí)的小學(xué)生了。剛開始的時(shí)候，那里的老師很兇，我們都很怕那里的老師。有點(diǎn)不習(xí)慣老師的態(tài)度。在那讀了半個(gè)學(xué)期，我就漸漸的熟悉這所小學(xué)的校規(guī)，一個(gè)學(xué)期過去了，我已經(jīng)配上了紅領(lǐng)巾，已經(jīng)不覺得老師兇了。反覺得他對(duì)我們很仁慈。九歲那時(shí)，我已經(jīng)二年級(jí)了，我的成績(jī)也一步一步的往上升。 漸漸的我已經(jīng)不知不覺的是六年級(jí)的學(xué)生了，時(shí)間過的好快啊。我將是一名初中生了！我要加緊學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上好的'班級(jí)�？墒菑哪情_始，我的成績(jī)一直上不去。漸漸的畢業(yè)考開始了，我感到很害怕，那是我一直在冒汗。唉，成績(jī)考砸了，不過，沒關(guān)系。我會(huì)在初中認(rèn)真的。

　　十四歲那時(shí)，我已經(jīng)正是一名初中生了。由于小學(xué)老師和初中的老師教育的方法不同，學(xué)習(xí)方式也不同，我的成績(jī)一落千丈。唉。不過我回加緊適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式，這時(shí)我的成績(jī)又一步一步爬上去。

　　我是十五歲，開始展開新的開始！

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