我的自傳作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的自傳作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的自傳作文1

　　本小女姓毛，名夏涵，今年十三歲，一名普通的中學(xué)生。本人沒(méi)有什么獨(dú)特的技能，只有幾個(gè)非常大眾的優(yōu)點(diǎn)。

　　十三歲的我愛(ài)閱讀�！朵撹F是怎樣煉成的》《貝多芬傳》《我的動(dòng)物朋友》……像良師益友陪伴著我。我走進(jìn)保爾·柯察金的精神世界，和他探討人生的非凡；我想象著貝多芬失聰世界里的孤獨(dú)和沉寂，與他一起聆聽(tīng)用生命奏出的樂(lè)章；我想懂得蟬傾盡生命歌唱的快樂(lè)；我想了解松毛蟲(chóng)工作并幸福著的一生……書(shū)的世界，有我。十三歲的我有書(shū)香浸潤(rùn)的優(yōu)雅。

　　十三歲的我很欣賞大自然的美。我喜歡用雙手托腮靜靜坐在窗前的感覺(jué)，因?yàn)檫@種感覺(jué)就像是在進(jìn)行一場(chǎng)虔誠(chéng)的期待。這樣的我徜徉在廣闊的天穹、浩瀚的深夜。那劃破夜空的'流星，燦爛的如夏天盛開(kāi)的花朵，讓我的心輕輕蕩漾，讓我回憶起那些年少過(guò)往：或稚嫩青澀或糾結(jié)叛逆。可正是這一路的行跡，給了我一個(gè)絢麗的十三歲。

　　在人們眼中，青春期的女孩兒清純?nèi)缢�，�?yōu)美透亮，像一塊優(yōu)雅的芳草地�？晌�，卻像一株野薔薇，天真、稚氣又帶點(diǎn)野性。雖然與“水一般的女子”相差甚遠(yuǎn)，但也無(wú)傷大雅，釋然坦蕩倒也是一種美麗，高興的時(shí)候開(kāi)懷大笑，難過(guò)的時(shí)候哭得翻天覆地，從不愿刻意裝以求被稱贊為“大家閨秀”。想跑就跑，想鬧就鬧，煩惱不沾身，心思不過(guò)夜，逍遙自在，真好！

　　我喜歡這樣的自己——懂禮貌、懂生活、有理想、有自信，當(dāng)然還有那份對(duì)遵從我心的欣賞。

我的自傳作文2

　　偶的大名是吳紫芊,我今年芳齡十二,用一句話來(lái)評(píng)價(jià)我,就是"甜美笑容臉上掛,口才就是頂呱呱!''是的,我有著甜美的笑容,這是我可愛(ài)之處.我也有著好的口才,哈哈!

　　我是一個(gè)調(diào)皮的女孩.講起我的光榮事跡呀，真是一天一夜也講不完.咳!挑一兩件給你聽(tīng)吧!

　　還記的有一次,我看到奶奶的鞋子在地上,我突然突發(fā)奇想:把奶奶的鞋子藏起來(lái)!我看了看奶奶,一下子把鞋子拿了過(guò)來(lái).為了不引人矚目,我偷偷的把鞋子藏到了米袋里.于是,我有像沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的,回到了房間.晚上,奶奶找不到鞋子,問(wèn)我:"你是不是拿了我的.鞋子呀?給回我呀!不要那么調(diào)皮!''我鎮(zhèn)定自若的說(shuō):"我沒(méi)有拿你的鞋子,我喲直在寫(xiě)字,不要冤枉人呀!''奶奶見(jiàn)我不像騙人,便又去找鞋子了.我在偷笑,嘿嘿!奶奶不知道我那了鞋子,哈哈!一天很快就過(guò)了.地二天,我放學(xué)回來(lái),看到鞋子在地上,預(yù)感大難來(lái)臨,剛想跑,不料奶奶一把抓住我,說(shuō):"你拿我的鞋子去米袋了,啊!你太過(guò)分了吧!''耳朵里鉆入了好多嘮叨的話哦!聽(tīng)完了奶奶的話,我想跑,可是,我還是吃了一頓打,我的屁屁開(kāi)花了!555!555!那晚我不可以吃飯,好可憐哦,又想到了一種情景:風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,一排烏鴉飛過(guò)......

　　欲知下回的事情怎樣,請(qǐng)看下回我的自傳!頂我哦!我會(huì)好好寫(xiě)的哦!

我的自傳作文3

　　回想小時(shí)候，總會(huì)有一些美好的回憶。那時(shí)，媽媽常把我小巧玲瓏的身體抱在懷中。還不會(huì)走路的時(shí)候，媽媽剛把我放在地上，我就掙開(kāi)媽媽的手，自己在地上搖一擺地走著，左撞撞右撞撞，像個(gè)小鴨子似的，可愛(ài)極了！

　　會(huì)說(shuō)話了，媽媽把我抱去鄰居家玩。她說(shuō)，那個(gè)時(shí)候我這櫻桃小嘴特別甜，討得鄰居們的喜愛(ài)。

　　后來(lái)長(zhǎng)大啦！媽媽不用再扶著我走路了，不用再教我說(shuō)話了。剛上一年級(jí)時(shí)，我的發(fā)言膽子很小，坐在班里，時(shí)不時(shí)老師叫我起來(lái)發(fā)言，我起來(lái)了，聲音小得如蚊子一般，幾乎我自己都聽(tīng)不到。說(shuō)完，我慢慢坐下來(lái)，幾十人的'目光注視著我，我的臉通紅，不敢再抬頭，這時(shí)，我甚至要哭出來(lái)了，但我忍住了哭泣，繼續(xù)聽(tīng)老師講課。

　　放學(xué)了，我回到家里，對(duì)媽媽說(shuō)了這件事情。媽媽聽(tīng)了，對(duì)我親切的說(shuō)：“你不要怕，你說(shuō)錯(cuò)了，同學(xué)們不會(huì)嘲笑你的。而且老師提問(wèn)，你要積極舉手發(fā)言，讓同學(xué)們瞧得起你！”我聽(tīng)了這番話，深受教育。

　　第二天，老師再次聽(tīng)我起來(lái)發(fā)言。我的聲音很洪亮，膽子也變大了，信心滿滿地說(shuō)出了答案�！罢坡曉谀睦铮　崩蠋煾吲d地說(shuō)，“同學(xué)們，你們要向她學(xué)習(xí)，有信心地回答老師的問(wèn)題�！痹捯魟偮洌�教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　回到家后，我高興地跳進(jìn)家門(mén)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽！媽媽！我做到了！我做到了！”“你真棒！媽媽為你感到驕傲！”媽媽一把把我攬入懷里。

　　回想小時(shí)候，真的太美好了！小時(shí)候的玩伴，小時(shí)候的事，都記得不太清楚了，唯獨(dú)這件事沒(méi)有忘記……

我的自傳作文4

　　張瀚文，現(xiàn)年14歲，身材偏中，身高偏中，常常萎靡不振，一家四口，其樂(lè)融融。

　　初學(xué)六年，習(xí)三科目，成績(jī)級(jí)佳，尤為數(shù)學(xué)，常居班首；但語(yǔ)文不佳，常居前十；英則居前五。至今，成績(jī)大退，總居中上。數(shù)學(xué)亦佳，但不及前。語(yǔ)文亦退，英語(yǔ)則不動(dòng)。新之五科目，因少習(xí)，不大佳。

　　初中以來(lái)，體質(zhì)猛增。晨之練，極益體，千米之路，雖不大遠(yuǎn)，卻積少成多；體課時(shí)，更多練。如今雖增，卻不及友。

　　上課時(shí)，常發(fā)言，多思考，喜得答。昨日之試，發(fā)揮不良，未達(dá)標(biāo)，甚是后悔，立志居前五。

　　一家四口，吾母最勤。每日洗衣做飯，筋疲力盡，更為吾操心。吾有一妹，名為張琬妮，學(xué)習(xí)更佳，居其班之首，常請(qǐng)教于吾。吾父極慧，得世間之理，但其有一點(diǎn)，吾甚厭，名曰懶，常任吾買(mǎi)物。

　　吾大母甚慈祥。每日之午，吾來(lái)大母家，香氣四溢，已為吾做飯，吾極感動(dòng)，立志努力學(xué)習(xí)。

　　初中之后，遇良師，名為梁超，授吾識(shí)與理，因而得一好，乃讀書(shū)。更得多友，因而得一樂(lè)，乃踢蹴鞠。下課之時(shí)，與友相競(jìng)，甚是有趣，樂(lè)在其中。

　　如是而已，若再努力些，可會(huì)更好罷。

我的自傳作文5

　　1986年，建軍節(jié)第二天，在北京的一個(gè)并不富裕的家庭中，出生了一個(gè)小孩兒，姓畢，名小川父母均是工人，學(xué)歷不高，但看書(shū)寫(xiě)字小菜一碟兒。聽(tīng)人說(shuō)，我幼小時(shí)很是難看，大頭小身子，五官不正。我總愛(ài)到處走走，也哪兒都沒(méi)去成。家中又沒(méi)錢(qián)，只有極少的玩具與我作伴。上了幼兒園，很愛(ài)學(xué)習(xí)，認(rèn)字不多，看簡(jiǎn)單的文章不成問(wèn)題。

　　來(lái)到小學(xué)，學(xué)習(xí)還行，惟有一些徽惰，不求上進(jìn)。家庭漸漸富裕，先進(jìn)儀器逐年增多，造就了一些愛(ài)好。平時(shí)甚愛(ài)音樂(lè)，其中電子琴最為拿手，也拿過(guò)一些小獎(jiǎng)，不足為奇。年歲長(zhǎng)大，逐漸喜愛(ài)玩耍，體育卻不怎么樣。到了六年級(jí)，不知怎么又寫(xiě)上了文章，寫(xiě)得不好，卻蒙了個(gè)市一等獎(jiǎng)，分外高興，也使我升人了35中這個(gè)重點(diǎn)中學(xué)。

　　上了中學(xué)，逐漸退步，惟有愛(ài)好繼續(xù)發(fā)展，彈琴考過(guò)十級(jí)，文章繼續(xù)獲獎(jiǎng)，也算不幸中的萬(wàn)幸。剛上初一，失去爺爺，悲傷之余，加緊學(xué)習(xí)，人際關(guān)系，尚不難處。雖然這一切還算完美，但與我的志向相差甚遠(yuǎn)。但愿能活到200歲，也好多點(diǎn)時(shí)間讓我成才。

　　我很希望自己能成為一名音樂(lè)家、指揮家，或是考人大學(xué)，出國(guó)走走，長(zhǎng)些見(jiàn)識(shí)。但現(xiàn)在尚需加倍努力，為了這遠(yuǎn)大的`目標(biāo)，努力、努力、再努力。

我的自傳作文6

　　在20xx年4月13日，一個(gè)小嬰兒伴隨著“哇哇”的哭聲橫空出世了。這個(gè)孩子就是我——徐杰豐，開(kāi)始了這場(chǎng)人生之旅。

　　媽媽常說(shuō)我嬰兒時(shí)期，總是發(fā)生一些令她哭笑不得的事情。其中一件讓她的記憶十分深刻。

　　一次，媽媽有事出去了幾天，由爸爸和姐姐照顧我。爸爸每天工作，也不知道要換尿布，幾天下來(lái)，我澡也沒(méi)洗，尿布也沒(méi)換，全身上下散發(fā)著臭氣。爸爸和姐姐天天跟我呆在一起，也已經(jīng)習(xí)慣了這味道。

　　過(guò)了幾天，媽媽回來(lái)了，她一進(jìn)門(mén)就被臭味給熏暈了，大聲說(shuō)道：“哇，天吶，怎么這么臭！”媽媽馬上尋找根源，最后找到了——我。

　　媽媽叫爸爸過(guò)來(lái)，爸爸牽著我的腳倒立著我。媽媽拆開(kāi)了尿布，屎從我身上劃過(guò)，留下一條黃黃的道，尿布收起來(lái)一稱，竟然比我人重作文！

　　幼兒時(shí)期的.我還不知道手機(jī)是什么，就拿媽媽的手機(jī)亂點(diǎn)。突然來(lái)了電話，手機(jī)一直在那響個(gè)不停，我驚慌失措，一不小心把它扔到了水桶里，手機(jī)馬上就不響了。我又繼續(xù)玩其它的玩具。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，她很疑惑地看著我，問(wèn)：“手機(jī)呢？”“哈哈！”我得意地指著水桶。媽媽撿起濕淋淋的手機(jī)，十分無(wú)奈地看著我。

　　小學(xué)生活十分平淡，我一如既往地度過(guò)了六年。

　　希望我以后能越來(lái)越好，讓生活變得更加有意義。

我的自傳作文7

　　在20xx年4月18日凌晨，一個(gè)可愛(ài)的女?huà)氤錾�在這個(gè)美麗的世界上。爸爸媽媽?xiě)?yīng)該是希望我心曠神怡，所以叫“黎心怡”。

　　我剛出生那時(shí)，才五斤多，臉瘦瘦的，一雙水汪汪的眼睛，兩個(gè)靈敏的'耳朵，肉嘟嘟的小嘴，長(zhǎng)得挺可愛(ài)的！

　　我剛學(xué)會(huì)走路那時(shí)，每次都是奶奶拉著我的小手，慢慢向前邁小步。會(huì)了一點(diǎn)之后，就自己慢慢走，有時(shí)會(huì)摔跤，可是一摔跤，我都會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，不哭不鬧的，可乖了。

　　小時(shí)候我好奇心很強(qiáng)的，在家里什么東西都拿來(lái)瞧一瞧，遙控器、筆、爺爺?shù)睦匣ㄧR、媽媽的手機(jī)……只要是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，新奇的東西的都會(huì)拿來(lái)放到嘴邊輕輕舔一舔。有一次我在爺爺?shù)姆块g玩，我突然看見(jiàn)了爺爺?shù)睦匣ㄧR，不知道是什么東西，就悄悄地拿來(lái)玩，玩膩了就往地上一扔，這一幕剛好被爺爺看見(jiàn)了。爺爺大罵：“又亂扔?xùn)|西，出去，不準(zhǔn)在房間玩了！”我委屈地哭了。

　　上了小學(xué)之后，我逐漸喜歡上了看書(shū)。每次和媽媽去書(shū)店，我都能在那呆上幾個(gè)小時(shí)，媽媽叫走的時(shí)候，還戀戀不舍呢！記得五年級(jí)時(shí)，爸爸出差回來(lái)買(mǎi)了一本書(shū)，我一看見(jiàn)爸爸拿著，就一把搶過(guò)來(lái)，津津有味地看起來(lái)。我一看書(shū)就會(huì)忘記時(shí)間，甚至媽媽叫了我好幾聲我都聽(tīng)不見(jiàn)。我看了好久終于看完了，一看時(shí)間已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，晚飯也沒(méi)有吃！媽媽笑著說(shuō)：“我們家出了一個(gè)小書(shū)迷！”

　　比起小時(shí)候，我確實(shí)進(jìn)步了！

我的自傳作文8

　　清爽的短發(fā)；白里透紅的蘋(píng)果臉；水靈靈的大眼睛；高高的鼻子；櫻桃般的小嘴……你猜她是誰(shuí)？她就是——我，一個(gè)11歲的平凡女生。

　　在我的.成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生了許多有趣的事，它們就像海灘上的貝殼，數(shù)不勝數(shù)，五彩繽紛。這不，請(qǐng)聽(tīng)我往下說(shuō)。

　　記得在我5歲時(shí)，下了一場(chǎng)大雪。我穿上厚厚的棉襖，在雪的世界里暢游。不一會(huì)兒，我滾了一個(gè)大雪球，哎，可以做一個(gè)雪人呀！我拿了幾顆石頭，鑲嵌在雪人的肚子上，像黑色的紐扣。我拿了一個(gè)小雪球，搭在大雪球上，作為雪人的頭。咦，拿什么當(dāng)眼睛呢？我在雪地里刨呀刨，發(fā)現(xiàn)了兩片爛菜葉，上面還沾著一些臟乎乎的泥巴，我顧不得那么多，把爛菜葉撿起來(lái)，插進(jìn)小雪球里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪人哭喪著臉，真可笑！媽媽說(shuō)雪人在門(mén)口擋路，就把它移到路中間去了。一個(gè)伯伯走來(lái)，向我心愛(ài)的雪人踢了一腳，�。⊙┤说搅�！我氣得哭了起來(lái)，從地上撿起了一個(gè)小雪球，向他砸去。誰(shuí)知，技術(shù)不是很好，正好砸向爸爸的頭……

　　我7歲時(shí)，正值夏日。爸爸買(mǎi)來(lái)了冰激凌解渴，我很饞，拿起一根小布丁就跑向陽(yáng)臺(tái)，獨(dú)自享用。我津津有味地吃著“美味佳肴”，咦，小布丁上的奶液掉到了地上，真是可惜！要不……我賊眉鼠眼地向四周望了望，在確定沒(méi)人的情況下，我俯下身子，用舌頭舔了舔地上的“殘留物”，嗯，味道好極了！

　　這就是我，一個(gè)極為普通的我，一個(gè)在眾多女生里不易被發(fā)現(xiàn)的我。

我的自傳作文9

　　嗨，大家好！我是李璐含，我的生產(chǎn)日期是20xx年6月12日。我總會(huì)梳個(gè)馬尾辮，帶著一個(gè)粉色的發(fā)卡，我的臉圓嘟嘟的，還保持著兒時(shí)的狀態(tài)，老師說(shuō)我是“嬰兒肥”。這是不是在夸我呢？呵呵！

　　我記得，當(dāng)我剛剛好奇地踏入小學(xué)的大門(mén)時(shí)，一切都很輕松。一年級(jí)時(shí)，我是第一批加入少先隊(duì)的；四年級(jí)時(shí)，我當(dāng)上了中隊(duì)委；到了五年級(jí)，我又榮幸的`當(dāng)上了大隊(duì)干部。但是，隨著年級(jí)不斷地升高，功課也越來(lái)越難了，所以，已經(jīng)六年級(jí)的我要更努力地學(xué)習(xí)！不過(guò)，要說(shuō)到校園生活，我還要批評(píng)一下自己：我太要強(qiáng)了。就比如說(shuō)那次體育課，我和郭旻嘉比賽跑步，我輸了，很不服氣，就說(shuō)是因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間不跑了，這次不算。唉，這毛病我可真得改改了！

　　我還有一個(gè)很大的特點(diǎn)呢！我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，我一看書(shū)就會(huì)入迷。而且無(wú)論是干什么，我都要見(jiàn)縫插針，看會(huì)兒書(shū)。我已經(jīng)記不清有多少個(gè)中午為了看書(shū)，忘記了桌上媽媽給我留的飯菜，記不清有多少次為了看書(shū)，竟然一下在廁所蹲了半個(gè)小時(shí)！難道我不是個(gè)十足的“小書(shū)蟲(chóng)”嗎？

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是我六年的小學(xué)生活正在慢慢流逝，這是一去不復(fù)返的。所以我要珍惜小學(xué)里的最后一年，加倍努力地學(xué)習(xí)！

我的自傳作文10

　　我來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)13個(gè)春秋了。在家庭的懷抱中我茁壯地成長(zhǎng)，從一個(gè)天真浪漫的孩童變成一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、懂事的少年。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候的我白白的，瘦瘦的，很可愛(ài)。剛回說(shuō)話時(shí)，把媽媽逗得很開(kāi)心；學(xué)會(huì)走路了，那時(shí)走路還不太平衡，但我卻不讓人扶。有一次從臺(tái)上掉下來(lái)，至今腿上還留傷疤；媽媽說(shuō)我那時(shí)特別乖巧，但也特別淘氣。

　　一眨眼的工夫，我該上幼兒園了�？晌覅s特別頑皮，在老師不注意時(shí)，我悄悄地爬出學(xué)校的鐵門(mén)，跑回了家。媽媽回家后，見(jiàn)我不想上幼兒園，把我臭罵了一頓。

　　在兒時(shí)的記憶里，我是個(gè)倔強(qiáng)的.孩子。記得六歲那年，我偷偷拿走了爸爸錢(qián)包里的3元錢(qián)，被爸爸知道后，脫掉了我的褲子，把我的屁股打得開(kāi)了花。后來(lái)，我進(jìn)了十一小讀書(shū)。在優(yōu)美的校園里，我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，從此愛(ài)上了學(xué)習(xí)。我的作文曾獲“北海市市級(jí)小學(xué)生讀寫(xiě)能力”一等獎(jiǎng)。

　　升入六年級(jí)，我的愛(ài)好變得廣泛起來(lái)。開(kāi)始練習(xí)書(shū)法，喜歡在網(wǎng)上閱讀文章。我再也不抱怨作業(yè)太多了，學(xué)會(huì)了變壓力為動(dòng)力，學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。遇到困難，我就勇敢地去克服。

　　我想：只要有遠(yuǎn)大的理想，帶著頑強(qiáng)的意志和勇氣走下去，我就一定能邁進(jìn)成功的殿堂。

我的自傳作文11

　　20xx年3月13日的中午，在吉利區(qū)醫(yī)院，隨著一聲嬰兒的哭聲，我就誕生到這個(gè)世界�，F(xiàn)在我已經(jīng)十一歲了，沒(méi)有什么特別之處，無(wú)非是兩只眼睛一張嘴，普普通通一個(gè)小男生。但是，我卻有一個(gè)豐富多彩的成長(zhǎng)歷程，使我的.童年生活生動(dòng)精彩。

　　聽(tīng)媽媽回憶：我小時(shí)候很愛(ài)笑，特別討人喜歡，這你可以從我照片上那些燦爛的笑容中看到；我也很聰明，在我不滿周歲時(shí)就能認(rèn)的中國(guó)象棋中的車，馬、炮、將、相、士。怎么樣，夠給力吧。我很早就想學(xué)說(shuō)話，“咿呀咿呀”的火星語(yǔ)一般人聽(tīng)不懂。

　　時(shí)光飛逝，很快時(shí)間老人把我?guī)нM(jìn)幼兒時(shí)期，在這里，更有不一樣的精彩。童話，動(dòng)畫(huà)片，精美的小故事，讓我眼界漸開(kāi)。慢慢地，我喜歡上了書(shū)，并成為最好的朋友。讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了法力高強(qiáng)的孫悟空，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的葫蘆娃，美麗圣潔的白雪公主……還記得我剛開(kāi)始用文字記日記，拼音和漢字混著用，每天用十幾個(gè)字記錄我一天的生活。比如：“我今天和誰(shuí)踢足球了，我特別高興”等。雖是幼稚的話語(yǔ)，但都是我的真實(shí)感覺(jué)。

　　如今，我可比小時(shí)候沉穩(wěn)多了。五年的小學(xué)生活告訴我，時(shí)間寶貴，學(xué)海無(wú)涯。我要把握好現(xiàn)在，繼續(xù)努力！

我的自傳作文12

　　1．教參中提到有關(guān)作文教學(xué)的目標(biāo)：“養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的見(jiàn)聞，積累習(xí)作素材，能寫(xiě)簡(jiǎn)單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文，分段表述。學(xué)習(xí)寫(xiě)調(diào)查報(bào)告和研究報(bào)告。能修改自己的`習(xí)作，并主動(dòng)與他人交換修改，做到語(yǔ)句通順，行款正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔。認(rèn)識(shí)破折號(hào)、分號(hào)，正確使用常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。”

　　2．寫(xiě)實(shí)作文就是一定要讓學(xué)生如實(shí)表達(dá)，事實(shí)是什么樣，就寫(xiě)成什么樣，自己有什么感受就怎么寫(xiě)，不要寫(xiě)走樣。培養(yǎng)學(xué)生能夠再現(xiàn)生活，這是很重要的表達(dá)能力。不要瞎編，不要說(shuō)假話�！段业淖詡鳌肪褪菍�(xiě)實(shí)作文，一定要學(xué)生如實(shí)寫(xiě)出自己的個(gè)性、精神風(fēng)貌。

　　學(xué)情分析

　　學(xué)生對(duì)習(xí)作一直懷有畏難情緒，怕寫(xiě)、不會(huì)寫(xiě)、能寫(xiě)的又寫(xiě)不好，對(duì)老師來(lái)說(shuō)習(xí)作教學(xué)也是語(yǔ)文教學(xué)的一大難題。平時(shí)一些寫(xiě)實(shí)的作文，比如自己感受最深的人或事，寫(xiě)熟悉的景或物，寫(xiě)讀后感，這些看來(lái)可以有很多內(nèi)容可以寫(xiě)的題材，可在學(xué)生看來(lái)卻還是無(wú)話可說(shuō)，無(wú)事可寫(xiě)。學(xué)生都寫(xiě)得很籠統(tǒng)，就像“搭架子”，還有而且相當(dāng)一部分同學(xué)都是抄襲、套改、瞎編，不說(shuō)實(shí)話，純粹是為寫(xiě)作而寫(xiě)作，表達(dá)不出真情實(shí)感，有違作文教學(xué)的初衷。

　　本次作文是《我的自傳》，屬于寫(xiě)實(shí)作文，寫(xiě)人，而且是寫(xiě)自己，我估計(jì)在這次習(xí)作中，學(xué)生的情況是這樣的：絕大多數(shù)同學(xué)都能用事實(shí)說(shuō)話，不過(guò)在選材方面可能不夠典型，謀篇布局上易于傾向記流水賬、詳略不分，語(yǔ)言貧乏。

我的自傳作文13

　　我姓程，名宇，“宇宙”的“宇”。我的臉很圓，就像十五的月亮；我的眼睛不大也不小，但笑起來(lái)像彎彎的月亮；我的嘴雖然不大也不小，但吃飯的時(shí)候比爸媽的還大；我的耳朵很像元寶，老人們?cè)��?jīng)對(duì)我說(shuō)：“這孩子，耳朵挺像元寶，長(zhǎng)大了以后肯定有福；”我的身材雖然魁梧但是有點(diǎn)“發(fā)�！保�不過(guò)這也不是缺點(diǎn)，更能證明我們的生活條件好嘛！哈哈！通過(guò)上面的自我介紹大家是不是覺(jué)得我很帥！

　　我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，特別是上課時(shí)，我的耳朵會(huì)豎起來(lái)，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。放學(xué)后，我一回到家就開(kāi)始一心一意的做作業(yè)，不會(huì)的題就去問(wèn)我的.“字典老師”。

　　我還有一顆助人為樂(lè)的心。有一次，同桌掉了橡皮，我趕緊幫他找到了。還有一次，我們班的李睿澤生病了，我每天都幫他補(bǔ)課。

　　我的愛(ài)好很多，如：唱歌、畫(huà)國(guó)畫(huà)……但我最喜歡的還是畫(huà)國(guó)畫(huà)、唱歌。我的國(guó)畫(huà)在全縣的科普杯大賽中榮獲二等獎(jiǎng)，我的歌在全省開(kāi)展的歌唱大賽中榮獲一等獎(jiǎng)……

　　不過(guò)，我也有個(gè)小煩惱，就是因?yàn)樯眢w“發(fā)�！钡脑�因，致使體育成績(jī)不是很理想，但是我有信心通過(guò)積極的體育鍛煉把成績(jī)趕上去，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　這就是我，一個(gè)陽(yáng)光、健康、積極向上的男孩。

我的自傳作文14

　　我是來(lái)自包鋼三中的一名初二的學(xué)生，姓李名姝萱，這個(gè)名字沒(méi)什么特點(diǎn)，但十分有意義。姝的意思是美好的，而萱是一種草本植物無(wú)憂草，也指純潔的心靈，不管從哪方面，意義都是十分美好的，我想父母取這個(gè)名字寓意想讓我無(wú)憂無(wú)慮美好成長(zhǎng)吧。

　　我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古包頭市，爸爸媽媽都是工薪階層，有一些文化，其主要來(lái)源于奶奶，奶奶是一名數(shù)學(xué)老師，對(duì)我的數(shù)學(xué)幫助很大。

　　在小學(xué)時(shí)，我十分文靜，性格有些內(nèi)向，尤其遇到陌生人，不敢說(shuō)話，只是乖乖的該干啥干啥。例如坐車別人讓座就讓座不讓座就站著，不爭(zhēng)也不會(huì)委屈；讓吃的時(shí)候盡管愛(ài)吃也再三推辭，也是有些死板了。但上了初中之后，我性情大變，活潑起來(lái)，對(duì)待別人也是有說(shuō)有笑，不那么畏畏縮縮了，也能很好的融入任何一個(gè)環(huán)境，這也許跟年齡大了有關(guān)系吧。

　　從小到大，我一直熱愛(ài)的'就是美術(shù)，若是心情有變，畫(huà)一幅符合自己心情的水彩畫(huà)，頓時(shí)就會(huì)調(diào)節(jié)心情，有時(shí)像去了趟大海；有時(shí)又像是一只自由自在的小鳥(niǎo)，若是在作畫(huà)時(shí)再聽(tīng)上幾曲音樂(lè)，真是再美妙不過(guò)了，求學(xué)途中換了許多畫(huà)室，各有各的好處，我吸取了各位老師傳授的畫(huà)技，也會(huì)將此愛(ài)好繼續(xù)堅(jiān)持下去。

　　在班里，我成績(jī)平平，相貌平平，雖然普通，但總歸來(lái)說(shuō)，還是自己有自己的特點(diǎn)。

我的自傳作文15

　　在20xx年的一個(gè)烤死鳥(niǎo)的大中午，我熱乎乎地“出鍋了”，我“出鍋了”之后便又哭又鬧，整個(gè)病房都不安生，當(dāng)然了，爸爸、爺爺、奶奶、姥姥也就要忙起來(lái)了，又重又丑，有好多親人都不喜歡我，可是我越長(zhǎng)越好看，4歲到6歲時(shí)是最好看的，那時(shí)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)車爆胎。

　　記得那時(shí)我的頭發(fā)是打卷的，有著空氣劉海，媽媽常常給我扎頭發(fā)，左一個(gè)，右一個(gè)，煞是好看，我總是叫媽媽給我買(mǎi)糖吃，因?yàn)槲蚁矚g糖的甜蜜，每次在家不是吃就是睡，不是睡就是看電視，可好景不長(zhǎng)，我要開(kāi)始悲哀的幼兒園生活了，我記得那時(shí)我是坐幼兒園的校車的，也是在幼兒園吃早餐，很少咋外面吃，一次我在外面吃的時(shí)候，點(diǎn)了三碗熱干面、三碗米線，一杯豆?jié){，坐在那里就是不吃，小時(shí)候就這么愉快地過(guò)去了。

　　時(shí)光飛逝，終于挨到了小學(xué)，小學(xué)的`我有長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，也不像以前那樣打卷了，也不像以前那樣不愛(ài)上學(xué)了，長(zhǎng)大的我懂得了很多，不再像以前一樣讓媽媽生氣，學(xué)會(huì)了照顧妹妹，幫媽媽洗碗，洗衣服掃地，也學(xué)會(huì)了進(jìn)步，一次進(jìn)步一點(diǎn)，慢慢的進(jìn)步也可以讓爸爸開(kāi)心。

　　我慢慢地發(fā)現(xiàn)，看著別人的笑容，我越來(lái)越開(kāi)心了，就這樣我發(fā)現(xiàn)了我決定要做一個(gè)助人為樂(lè)的人。

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