初中自主招生自薦信(6篇)
在當(dāng)下這個社會中，大家逐漸認識到自薦信的重要性，在寫作上，自薦信也具有一定的格式。那么，怎么去寫自薦信呢？以下是小編精心整理的初中自主招生自薦信，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中自主招生自薦信1
親愛的老師：
您好!
我叫x x，今年我是x x省x x高中的高三學(xué)生。感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的推薦信。
貴校歷史悠久，文化底蘊深厚，教學(xué)資源豐富，學(xué)術(shù)氛圍良好，為社會培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，許多專業(yè)在全國名列前茅。我的許多兄弟姐妹都選擇了你的學(xué)校作為他們的首選。我也渴望明年夏天能收到貴校的錄取通知書。我希望成為貴校的學(xué)生，在貴校深造，成為社會和祖國的有用人才，成為貴校光榮歷史的見證人。希望這次自考能改變我的人生軌跡，讓我投入貴校的懷抱。我希望被貴校錄取。
我選擇你的學(xué)校是因為我認為你的學(xué)校既注重過程又注重結(jié)果。我覺得我個人適合在貴校接受教育。
我來自x x高中理科實驗班。在這個班里，我的學(xué)習(xí)成績總是占了上風(fēng)。這樣的成績讓我牢牢扎根在學(xué)校學(xué)術(shù)成績的前列。事實上，我的潛力還是很大的，我的分數(shù)還有升值空間。我對問題的深入分析和對知識的掌握并沒有完全體現(xiàn)在我的論文中。很多時候我的回答是對的，但是解題過程并沒有被閱卷老師理解。有時候，過程很清晰，結(jié)果卻因一個微小的錯誤而錯過。
我也為我在奧運會上取得的成績感到驕傲。我不能說，結(jié)果不是最好的，但足以讓我驕傲。大一的時候參加了化學(xué)競賽，在市里拿了三等獎。當(dāng)時我只是在盡力。高二，開了生物課，對生物的興趣讓我毫不猶豫的參加了競賽課，全身心地投入到“生物”的浩瀚海洋中。其實離市賽只有十天，離省賽只有半個月。餓得不到十天就吃了600頁的《生物奧數(shù)教程》，同時做了幾十道習(xí)題。好事多磨。我以x x市比賽第二名的身份進入省賽。為了迎接省賽，我自學(xué)了大學(xué)生物課，做了近五年的奧運試題，每天工作到深夜，一大早就趕到學(xué)校圖書館。當(dāng)時學(xué)校正在開夏季運動會，運動員在球場上大汗淋漓，我在悶熱的房間里大汗淋漓。我準備充分，雄心勃勃，一定會贏。我甚至夸口說：“救一救二�！爆F(xiàn)在看來，我當(dāng)時就像一把弓，身心都超負荷了，日子的勞累像洪水一樣溢出了警戒線。結(jié)果沒有把夢想變成現(xiàn)實，錯過省二等獎兩分。我只獲得了三等獎。當(dāng)時我很難過，為自己的努力難過。我媽勸我說：“這種努力的過程是人生的巨大財富�！爆F(xiàn)在好像連省三等獎對自主招生的作用都很大吧?不是也讓我離喜歡的大學(xué)更近了嗎?我認為奧運會對我來說是一次難忘的經(jīng)歷。它教會我，過程和結(jié)果一樣重要。
我是理科生，注重理性和證據(jù)。我在開發(fā)大腦智力資源的同時，不僅注重智商，也非常注重情商的發(fā)展。我高一的時候做過數(shù)學(xué)課代表。當(dāng)時我每天收作業(yè)發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班，推選為生物課代表。除了學(xué)習(xí)，我還經(jīng)常幫助生物弱的學(xué)生，給他們講解難題。所以多次受到同學(xué)的歡迎，被選為三好學(xué)生。我積極參加班級活動，曾編排歷史劇《虎父》《雷雨》，受到同學(xué)們的熱烈好評。在我們學(xué)校組織的辯論賽上，我?guī)椭覀儼嗳〉昧肆鶓?zhàn)全勝的好成績，掛上了“第一”的大旗。
我對文學(xué)的興趣開闊了我的眼界和思維。在省市級報紙上發(fā)表過十多篇作文，在漣源原創(chuàng)站也有不少文章。我認為一棵大樹，不管有多大，它的根總是深深地扎在土里。文學(xué)的根源深深植根于我國悠久的傳統(tǒng)文化。我喜歡西游記，尤其是三國演義和紅樓夢。我愛《三國演義》的樸實和技巧，我愛《紅樓夢》的溫柔�？戳宋灞橹T葛亮隕落，總有無限哀嘆。每次看林黛玉最后一幕，都忍不住說“寶玉，你——”寶玉，你好狠心�！叭缓笪倚娜绲陡�。我覺得三國演義教會了我用懷疑的眼光看待問題，紅樓夢教會了我用理想的眼光解決問題。我用傳統(tǒng)經(jīng)典在理想和現(xiàn)實之間架起一座統(tǒng)一的橋梁。
在我看來，高中生應(yīng)該德智體美全面發(fā)展。高中不僅要培養(yǎng)有大量知識儲備的“材料”，更要培養(yǎng)能充分靈活運用自身知識儲備的“人才”。我高中的標準不僅僅是考上你這樣的名牌大學(xué)，還有就是以后衣食無憂。我高中的目標是成為一個有思想、有道德、有知識、有技能的全方位高素質(zhì)人才。我要像火一樣投身于祖國的現(xiàn)代化建設(shè)。我不想做一個沒事干，閑了一輩子的人。對我來說，你的學(xué)校就是我心中的長城。我覺得只有進了學(xué)校才能“讓英雄有用”。期待您的認可!
自薦人：
日期：
初中自主招生自薦信2
尊敬的東南大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫，是河南省第一高級中學(xué)特快班的一名學(xué)生。首先感謝您在百忙中審閱我的材料，我是萬千學(xué)子中追逐東南大學(xué)的一員，我熱愛物理，申請報考貴校的物理專業(yè)。我熱切希望能夠獲得老師們的青睞，來到夢寐以求的東南大學(xué)校園深造，渴望東南大學(xué)給我一片藍天，讓我展翅飛翔。
我出生在一個普通的職工家庭，父母勤奮質(zhì)樸，對我要求甚高，我繼承了吃苦耐勞、善良誠實的好家風(fēng)，性格幽默豁達，樂觀開朗。
我熱愛科學(xué)，對物理這門科學(xué)情有獨鐘，立志成為一個具有遠大抱負的人。所以，申請報考貴校的物理專業(yè)。
由于受家庭環(huán)境的影響，從小我就對物理無比熱愛，小學(xué)時候尤其喜歡看電視上的小發(fā)明創(chuàng)造節(jié)目并熱衷于模仿這些發(fā)明。自從初中接觸了物理，我就迷戀上了這門課,課外我經(jīng)常閱讀那些講述分子層面的書籍(雖然當(dāng)時看不大懂),到了高中，課堂上的那些定律、定理、公式繁雜了許多，但在我的眼中它們卻能相生相消得到結(jié)果，在學(xué)習(xí)的六門課程之中，我的物理成績尤其突出，平時的解題思路常常與同學(xué)們大相徑庭，卻能解答得更快更準。
一位教授曾賦詩：“深觀宇宙妙，窮極粒子玄�！蔽艺J為正說出了物理的魅力。而從小養(yǎng)成的愛動手的習(xí)慣也讓我的腦袋更活絡(luò)，手更巧。在家中我常常購買一些“模組”，然后興味十足地去組裝，電子類的玩具如廢舊的手機、鼠標、小電扇等，常常被我拆了重組，改裝成另外一些新奇的玩意兒，同學(xué)們經(jīng)常驚異于我的創(chuàng)新能力，老師們總夸我創(chuàng)造能力強。去年我參加了項城市科協(xié)推薦的東南大學(xué)科學(xué)營，在科學(xué)營的承重模型比賽中，我們四人組提出的方案直接采用了我的“三柱套六柱”設(shè)計方案，獲得了專家的一致好評。
在特快班，學(xué)霸如云，但我的成績依然名列前茅。無論是期中、期末考試還是聯(lián)考、月考、周練，我的成績都能排在年級前列。我積極參加各種學(xué)科競賽，憑著對物理的喜愛，我多次參加大小規(guī)模的物理競賽，在第三十三屆全國物理競賽中，榮獲二等獎;20 年，參加全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽，獲二等獎，盡管距離一等獎有時候僅有兩分之差而咫尺天涯，但我亦十分滿足，因為我從中學(xué)會了不輕易放棄，堅持目標不服輸?shù)木瘛?/p>
我在開發(fā)腦力資源的同時也非常注重各種能力的培養(yǎng)， 我先后擔(dān)任過值日班長、班級團支部書記、物理學(xué)科代表等職務(wù)，每天幫助老師管理班級事務(wù)，學(xué)習(xí)之余，我也經(jīng)常幫助文化課上有困難的同學(xué)，做他們的好朋友，我認為作為班級的一分子應(yīng)該懂得為班級做貢獻，憑自己微薄之力幫助班集體鑄就輝煌。另外，我熱心公益，常利用周末、節(jié)假日主動參與學(xué)校和社會組織的公益活動，以實際行動踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，服務(wù)社會，以提升自己。
貴校的物理專業(yè)之強聞名遐邇，讓我這位物理愛好者深深向往。我對東南大學(xué)情有獨鐘!我一直憧憬著有一天我會成為東南大學(xué)的一員，雖然目標是那么遙遠，但是我要拼搏，我要去追夢!我一直關(guān)注著東南大學(xué)的自主招生信息，而今，看到學(xué)校公示的學(xué)校推薦名校有東南大學(xué)時，欣喜之情溢于言表。于是我立刻填了申請表，幸運的是我順利贏得了高級中學(xué)的推薦名額。希望我能夠因為參加?xùn)|南大學(xué)的自主招生而為我的東南大學(xué)之夢更增一份籌碼。我一定會不停探索、不懈追求、立志奮發(fā)，有所作為!
請相信，如果我能到貴校接受更好的專業(yè)教育，我相信自己不遠的將來一定會在物理方面有所建樹。
劉墉說過：“你可以一輩子不登山，但你心中一定要有一座山。它使你總往高處爬，它使你總有個奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。”我心中的山，就是東南大學(xué)。東南大學(xué)，以求新務(wù)實，奮斗不息、止于至善為目標，以累累碩果回饋社會，以自身魅力影響世界!
我愛東南大學(xué)，決非是因為那一紙文憑，我追求的是求知的沃土、知識的海洋，以及東南大學(xué)的人文情懷和嚴謹?shù)目茖W(xué)精神，更有東南大學(xué)深厚的文化積淀和歷史底蘊。
假如我這次有幸進入東南大學(xué)，我將用滿腔對物理的熱情和執(zhí)著譜寫出青春的樂章，我將全心投入物理專業(yè)，以此為新的起點，以加倍的努力投入學(xué)習(xí)和創(chuàng)造活動中去，把自己磨礪成一個新時代綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才
申請人：
20xx年3月26日
初中自主招生自薦信3
您好!我是陜西省 市西安中學(xué)高三學(xué)生 。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在中國人民大學(xué)學(xué)習(xí)的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信，以下是我的自我介紹。
一直以來，中國人民大學(xué)對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)在國內(nèi)都名列前茅。近年我校許多優(yōu)秀學(xué)生都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也非�？释茉诿髂�7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學(xué)生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
從小學(xué)習(xí)成績一直領(lǐng)先的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學(xué)，經(jīng)過三年的錘煉，我已經(jīng)從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內(nèi)國際形勢、音樂美術(shù)都會引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動，在西安中學(xué)建校100周年慶典活動中，我積極主動加入到自愿者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同時也發(fā)覺自己的不足;我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作，高一時生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，使我在計算機軟件的運用上有了進步。
我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學(xué)緣不只是由于我的班干部職務(wù)，更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學(xué)講一道已經(jīng)講過多少遍的數(shù)學(xué)題，我會鄭重其事地給同學(xué)公開我學(xué)習(xí)英語的最佳訣竅，我會在學(xué)習(xí)之余和同學(xué)一起去圖書館遨游于知識的海洋里，一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。
我是一個做事果斷、有主見的人，愿意把主動權(quán)掌握的自己的手里，我喜歡積極主動地學(xué)習(xí)，那種輕松沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境更容易達到事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學(xué)習(xí)的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發(fā)揮出來。我常常用更少的時間就能學(xué)會別人在標準的學(xué)習(xí)時間內(nèi)才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績大多領(lǐng)先，在最近的一次考試中，我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為班上的學(xué)習(xí)委員，我工作認真負責(zé)，被評為西安中學(xué)優(yōu)秀班干部，并獲得 市 區(qū)區(qū)級三好學(xué)生的榮譽。
中國人民大學(xué)，是我夢寐以求的大學(xué)殿堂，假如我這次有幸上人大，我將計劃我在人大的努力方向，人大有法學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)等六個人文學(xué)科，我希望我能在其中之一汲取知識，不僅是知識，更有獻身祖國，為民族復(fù)興貢獻一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的人大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，彌補我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個中國人民大學(xué)學(xué)生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
隨信附上個人簡歷，期待與您的面談。懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請，實現(xiàn)我的理想。
初中自主招生自薦信4
中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，我努力夯實學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實、穩(wěn)重的'學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球!
參加自主招生就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇四川大學(xué)我有以下四個方面的理由：
一是四川大學(xué)是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國著名綜合性重點大學(xué)，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴謹?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等一大批著名學(xué)者曾在這里辛勤耕耘;著名詩人楊明照、著名詞作家閆肅、著名經(jīng)濟學(xué)家錢榮?等，都曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。
二是四川大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。
三是四川大學(xué)所處的地理位置與我的家鄉(xiāng)湖北宜昌一衣帶水，從宜昌乘船到重慶，沿途就是文明遐邇的長江三峽，這會使我的求學(xué)之路在飽覽祖國大好河山的愉悅心情中充滿情致。
四是四川大學(xué)堅持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應(yīng)社會的問題。大學(xué)是一個可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會角色，使自己能承擔(dān)社會責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個真正的社會人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識來維護一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會太在意專業(yè)的趨向，絕對服從學(xué)校根據(jù)我的情況進行專業(yè)調(diào)劑。在大學(xué)期間，我要重視的仍然是學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，只要具備了這種能力，即使將來從事全新的工作，也一定能在邊學(xué)邊做的過程中獲取足夠的知識和經(jīng)驗，像我的父親他學(xué)的是師范專業(yè)，但這不影響他成為一名優(yōu)秀的法官。
說句實話，以我目前的實際，根本不可能深入了解自主招生，況且網(wǎng)海茫茫，魚龍混雜，泥沙俱下，我也不想在大量的查閱和反復(fù)的挑選中耗費時間和精力，畢竟最終決定命運的是高考。所以，我把目光聚焦四川大學(xué)，希望四川大學(xué)是我正確的選擇，也希望我的求知欲和自信心是四川大學(xué)的需要，愿四川大學(xué)成為我成功的搖籃，成為我實現(xiàn)自身價值的堅實支點。
自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!
收筆之際，鄭重地提一個小小的請求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意!
此致
敬禮!
初中自主招生自薦信5
尊敬的哈工大自主招生領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是遼寧省大石橋市第一高級中學(xué)高三學(xué)生 。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在哈工大學(xué)習(xí)的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信，以下是我的自我介紹。
三年的高中生活就要結(jié)束了，哈工大悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿，非�？释茉诿髂�7月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的哈工大學(xué)生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
在多年的學(xué)習(xí)過程中，從小學(xué)習(xí)成績一直領(lǐng)先的我，憑借自己的努力考入理想的高中——大石橋市第一高級中學(xué)，經(jīng)過三年的錘煉，我已經(jīng)成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內(nèi)國際形勢都會引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動，喜歡寫作、唱歌，做過校園聯(lián)歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學(xué)習(xí)上，而且在多方面取得進步。
我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信心和希望。我堅信，我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠，博得良好的同學(xué)緣，老師們也都對我非常認可，這多來自我單純、直率、熱情的性格。
我是理科生，養(yǎng)成了行事條理分明的個性，亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學(xué)習(xí)上，還是其他方面，我都努力達到事半功倍的的效果。充分發(fā)揮自己的潛力。我常常用更少的時間就能學(xué)會別人在標準學(xué)習(xí)時間內(nèi)才能獲取的知識，經(jīng)�；ㄙM別人的一部分時間完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績大多領(lǐng)先，這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。曾獲得大石橋市三好學(xué)生的榮譽。
哈工大是我夢寐以求的大學(xué)殿堂，假如我這次有幸進步哈工大，我將明確努力方向，能在大學(xué)汲取更多的知識，不僅是知識，更有獻身祖國、為民族復(fù)興貢獻一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的哈工大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個哈工大學(xué)生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
“好風(fēng)憑借力，送我上青云�！逼诖诓痪玫膶沓蔀楣ご蟮膶W(xué)生，而哈工大則是我人生大學(xué)階段最有意義的好風(fēng)!隨信附上個人簡歷。懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)接受我的申請，實現(xiàn)我的理想。
自薦人： X
20xx年x月XX日
初中自主招生自薦信6
尊敬的老師：
您好!
我是x市xx區(qū)xx初級中學(xué)初三學(xué)生，我叫xxx，是一個非常陽光的男孩。三年的初中學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了，這三年中在學(xué)校老師的關(guān)心和教導(dǎo)下，不但順利的完成了初中的學(xué)業(yè)，而且通過自己認真、刻苦地學(xué)習(xí)，使自己的學(xué)習(xí)成績一直穩(wěn)定在年級310人中前20名左右。我除了學(xué)習(xí)課本知識以外還不斷積極參加課外各類學(xué)科的競賽，以拓展自己的視野。初二獨自一人去北京參加了全國中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力競賽總決賽，不僅取得了驕人的成績(三個項目獲獎)，最重要的我還鍛煉了獨立能力、與他人交流合作的能力。我在初中階段還參加了自己喜愛的學(xué)�？萍寂d趣小組，在科學(xué)xxx老師的指導(dǎo)下“土壤的酸堿性對植物生長影響”課題研究成果于20xx年發(fā)表在百家出版社《學(xué)習(xí)能力表現(xiàn)的理論與實踐》一書中;“學(xué)生握筆方法的調(diào)查與提議”的研究課題被評為20xx年xx市青少年“明日科技之星”評選活動作品創(chuàng)意獎，20xx年第xx屆英特爾xx市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科學(xué)論文和創(chuàng)造發(fā)明二等獎;20xx年xx青少年金鑰匙科技競賽復(fù)賽二等獎。被學(xué)校光榮的評為第x屆學(xué)�！凹t領(lǐng)巾科學(xué)小院士”。并且在《xx中學(xué)生》報20xx年3月24日版對我取得的成績進行了報導(dǎo)。在初中緊張的學(xué)習(xí)生活中，我還合理安排業(yè)余時間堅持跟隨著名書法家“尹默傳人”葉建生老師、國家一級大師鮑國進老師學(xué)習(xí)書法與國畫，不僅豐富自己的業(yè)余生活，更使自己對祖國傳統(tǒng)文化、自身修養(yǎng)等方面有了更高的認識。我在20xx年6月第x屆全國青少年文化藝術(shù)人才選撥賽上評為xx賽區(qū)書、畫項目二等獎(一等獎空缺)。20xx年xx美術(shù)出版社“十招杯”全國書畫賽書法二等獎、國畫一等獎。為了在高中階段受到更好的教育和指導(dǎo)，我十分向往到貴校繼續(xù)完成高中學(xué)習(xí)任務(wù)，希望能有一個好的學(xué)習(xí)氛圍。而且我自己也有信心在能力、體力上適應(yīng)新的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。
請老師能給我一次機會!
此致!
敬禮!
xx市xx區(qū)初xx級中學(xué)
xxx
某年某月
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