小學教師個人工作總結范文
身為教師,該如何寫工作總結呢,下面小編為大家?guī)砹?篇小學教師個人工作總結范文,歡迎大家閱讀,希望能夠幫助到大家。
小學教師個人工作總結范文一
自從從事教師這一行,當一位好教師始終是我的奮斗目標。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,現對一年來的工作進行總結。
一、不斷加強思想政治素養(yǎng),努力提高政治理論素質。
在學校黨組織的領導下,認真學習黨的理論知識,進一步端正工作態(tài)度,服從組織安排,立足本職崗位適應新常態(tài),扎實做好本職工作。
二、積極做好幸福教育優(yōu)質行政服務領航崗工作。
緊緊圍繞“植根桃文化,構建和樂教育,打造和樂課堂‘升級版’”這一整體目標,扎實做好各項服務、宣傳、協調工作。
1、嚴格執(zhí)行上級和學校各項規(guī)章制度,認真做好工作統(tǒng)籌、調度、協調,做好車輛、差旅、接待工作,做好各級信息的上傳下達、交接辦理工作。
2、努力做好服務教職工工作,無論早晚、是否節(jié)假日,只要有需要,隨叫隨到。
3、認真做好宣傳工作。適應教育信息化發(fā)展需要,不斷完善學校網站建設,豐富充實版塊信息,搭建對外宣傳、家校交流暢通平臺;不定期向肥城教育微博、教育網、大眾教育網、市廣播電臺、《今日肥城》、中國教育報電子版等媒體、平臺發(fā)布學校信息;利用飛信、在線教育、QQ群、微信等平臺宣傳介紹學校工作。
4、做好校園文化建設方案的落實工作。安裝學博樓、和樂樓、行健樓、競進樓樓名牌;建設和樂樓門廳、行健樓各班級文化墻;設計、安裝各年級、處室宣傳版面。
5、做好各類檢查、會議、應急工作的安排工作。
三、扎實做好教育教學工作。
在年級部的領導、各班班主任的積極配合下,緊緊圍繞學生成人、成才這一方向,充分發(fā)揮思想品德課程的育人功能,立德樹人,踐行“貼近學生、貼近實際、貼近生活”的課程目標,做學生生活的引路人、學習的指導者、文明的傳播者。充分運用導學案、多媒體和黑板功能,將現代教育技術與傳統(tǒng)教育方式有機結合,積極引導學生向善、向前,培養(yǎng)、積攢學生中的正能量。盡最大努力了解學情,根據學情有效施教,實現了教學質量的不斷提高。
四、心懷感恩,勵志前行。
一學期以來,學校領導班子給予我無微不至的關心和照顧,工作上不厭其煩諄諄教導,給我的成長指明了方向;辦公室副主任馬興文、劉春香老師、司機丁濤主動承擔,積極謀劃,幫助我克服了許多困難;年級主任們、處室負責人們積極配合,不畏困難,想方設法完成上級和學校交給的各項工作任務,精神可嘉;思品學科老師們團結一致,精心教研,悉心指導課堂教學,為我的專業(yè)成長提供了極大的幫助;班主任們兢兢業(yè)業(yè),班級學習氛圍濃厚,學生精神風貌昂揚,給我提供了工作的動力……感激于領導、老師們的辛勤努力,我將在今后工作中以更加勤奮,爭取以更加優(yōu)異的成績回報大家。
小學教師個人工作總結范文二
本年度,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。
作為一名教師,我很清楚為人師表的重要性,教師是人類靈魂的工程師,要育好人絕非簡單的事情,做學生的好老師,做學生的好朋友,做學生的心理醫(yī)生,關注學生的健康成長,從不體罰或變相體罰學生,不侮辱學生人格是我一貫堅持的原則。
在這個原則下,我感覺到我也收獲了學生們的尊重等,課堂上,優(yōu)化教學方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現“教師為主導,學生為主體”的教學思想,創(chuàng)設情境,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習。
在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法。
以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現學習、合作學習等方法,在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展。
作為輔導員,我兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,并且創(chuàng)造性的開展工作,根據學校實際,學生特點,結合時代要求,設計,組織全校少先隊員開展了豐富多彩的活動。組織全校師生積極參加各級組織的各項活動,取得了很多優(yōu)異成績。我校學生參加區(qū)局組織的乒乓球比賽,足球賽,校園集體舞大賽均獲得了大獎,受到了社會各界的一致好評,我被評委商州區(qū)師德先進個人,優(yōu)秀輔導員。
我熱愛自己的事業(yè),兢兢業(yè)業(yè)地、按時、按質地完成每一項工作。并且盡量爭取多聽課,多參加學習培訓,從中學習別人的長處,領悟其中優(yōu)秀的教學藝術。使我在工作上得到了長足的改進,也大大地提高了自己的工作效率。平時還注意不斷地給自己充電,不斷地反思提高,積極參加各類技能大賽,我撰寫的多篇論文獲獎,發(fā)表,多個課件,教學設計,教學反思獲得各級獎勵。
我熱愛自己的學生,熱愛自己所從事的教育事業(yè),這份熱愛,促使我在德,能,勤方面不斷地努力想辦法提高自己,也使我從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并能運用有效的工作時間做好自己的份內之事。
俗話說“金無足赤人無完人”,我總感覺自己在教學方面還有很多的不足,這也鞭策我在今后的工作中,要多學習,多動手,多思考,多總結,多反思,以期自己能得到更大的提高。不管怎樣,希望自己能在今后的教學工作中,逐步完善教育教學方法,爭取更大的進步。
小學教師個人工作總結范文三
201X年,本人在學校的工作安排下,擔任了xx教學工作。一學年以來,在學校領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作。現具體總結
一、 班主任工作
在擔任xx班班主任工作中,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養(yǎng),深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現問題及時處理。在擔任班主任工作期間,針對學生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現都比較好,并在體操比賽中榮獲第一名。
二、教學工作
在教學工作上,根據學校的工作目標和教材的'內容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的xxx教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。 在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,貫徹《九年義務教育xxx教學大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,以如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課,等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平。通過利用網絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現代教育的動向,開拓教學視野和思維。藝術需要個性,沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,方法等等,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。藝術的魅力就在于審美個性的獨特性,越有個性的藝術就越美,越能發(fā)現獨特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在xxx教育中,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用。
三、第二課堂的開展,因材施教,做好培優(yōu)工作。
抓好第二課堂,實施素質教學。根據本校學生的基礎,發(fā)掘有xxxx興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng),并按年齡、基礎等情況分為xxxx興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實際情況采用不同的計劃、步驟,方法,進行有效的培訓教學。學生經過一個學年有計劃、有步驟的培訓后,xxxx水平有了很大的提高。在學校的支持下建成本校特色的xxxx,各方來賓對我校學生的xxxx有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。
四、其它工作
除了日常的教學工作之外,負責校內大部分的宣傳工作,為了能做好學校的宣傳工作,不計酬勞,任勞任怨、加班加點,按時保質完成工作。如…… 在這一學年的工作中,通過和同事共同的努力,提高了我校的xxxx水平,取得一定的成績。但在教學工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學年度為提高我校學生的xxxx水平,營造校園的文化氣氛,促進我校素質教育的發(fā)展作更大的努力!
小學教師個人工作總結范文四
本學期,在上級領導的領導下,在全校教職員工的團結協作和努力拼搏下,我校堅持“德育為首,以人為本,質量強!钡霓k學思想,以教學常規(guī)管理為切入點,堅持科學發(fā)展觀,依法治校,認真抓好學校各項管理工作,著力構建和諧校園,較好地完成了本學年的工作任務,F將一學年來的工作總結
一、強化師風師德建設,促進校園和諧發(fā)展
教師的素質直接影響著學風和校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。因此,師德不是簡單的說教,而是一種職業(yè)精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)!
1、領導重視,抓住思想教育不放松。要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學生的表率。
2、營造良好氛圍,注重思想教育實效。為了做好教師政治思想工作,學校采取多種形式,理論聯系實際,努力提高教師的政治思想道德素質。通過堅持全校教師政治學習制度,提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平,在校內營造一種政治思想教育的良好氛圍。
3、開展師德培訓,塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求,一是要求全體教師愛護關心學生,蹲下走近學生的心靈,和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友,不準冷嘲熱諷傷害家長,更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師私自為學生亂訂刊、亂收費補課。
4、學校將師德師風建設與年度考核、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來,以期促進師德師風建設的各項措施落到實處。
通過開展師德師風自查活動,學校領導、教師進一步轉變了工作作風,提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質服務于學生。學生、學生家長對教師工作的滿意度大幅度提高。
二、堅持以教學為中心,全面提高教學質量
本學年教學工作堅持以以教學質量為核心,以教學常規(guī)管理為切入點,強化本學期的教學工作。
1、規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理。學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”,教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè),認真輔導學生,教導處做到認真檢查、認真考核評價,強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進行一次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結果外,平時教學管理人員還對教師授課進行不定期的抽查。
①教導處將常規(guī)教學檢查融入到平常的教學過程之中,采取了分學科、分教研組進行指導,將檢查結果及時反饋給教研組長和任課教師,教研組長負責提出改進意見,不斷完善和提高備課水平,確保了課堂教學的容量、密度和內容能面向全體學生。
②嚴抓教學計劃的制定和落實,加大了聽課、查課的力度。對教學過程中出現的問題及時處理并做好記載,根據教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施。
、壅J真組織了期中和期末教學質量檢測活動,并結合日常教學工作不定期的檢查了教師備課、聽課、業(yè)務學習及作業(yè)批改等情況并及時記載,作為學期結束教師績效考核的依據之一。各位教師重視基礎訓練,作業(yè)分層管理,抓好錯題過關,作業(yè)布置有針對性、講究實效,做到了精而少,輔導及時、針對性強。特別重視個別輔導,充分體現了面向全體學生,為了每一個學生的宗旨。
2、抓好教師隊伍建設,提高教師素質。
、倮^續(xù)開展幫教活動,“以老帶新,以新促老”。我校青年教師較多,青年教師培養(yǎng)已經成為教師隊伍建設的重點。學校每學期集中安排兩個公開教學周,通過聽課、評課,反饋教學情況,使新教師比較迅速地成長起來。
、诩訌娦1九嘤,不斷提高教師業(yè)務素養(yǎng)。組織全體教師參加講座聽課,各教研組也根據各自的學科特點舉行了各種組內校本培訓學習。
、郯l(fā)揮骨干教師、教學能手的示范和引領作用。在中心校的統(tǒng)一部署下,教導處組織了語文數學老師參加了聽課、講課、評課活動。此外,學校還參與開展了一系列教研活動,促使教師學習課改精神和理念,積極鉆研新教材,推動課程改革深入進行。
3、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定,向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“四十分鐘質量意識”,充分利用好課堂教學平臺和優(yōu)質教育資源,切實提高教學質量。任課教師都能夠結合專業(yè)和學科特點,提升自己的專長,為全面提高教學質量發(fā)揮應有的作用。同時改進教學方式和學習方式,引導學生自主、合作、探究學習,注重培養(yǎng)學生的學習能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,發(fā)展學生的個性特長,取得較好的效果。
三、加強學校安全和后勤服務工作,強化安全管理責任
學校安全直接關系到廣大師生的生命安全,關系到社會和諧穩(wěn)定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學提供安全保障,盡心盡力做好后勤服務工作。
1、堅持常規(guī)工作不放松,確保教育教學的正常進行。
、、學年初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設施的;維修了學生損壞窗戶玻璃;及時修剪花草樹木;做好開學典禮和校內運動會的準備等。
②、對各辦公室、各班級的財產和物品進行核查并登記入冊,落實固定資產的管理工作。本學期分兩次對學生使用的課桌凳進行了清理統(tǒng)計,在用的、閑置的、損壞的都做了詳細的統(tǒng)計并存放。
、、平時不定期對學校電器進行安全檢查,并將檢查記錄進行匯總,發(fā)現問題及時維修。同時,對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修。
、、積極配合各科室的工作,如學校的期中、期末考試、開學典禮、文藝匯演、地震逃生演練等活動,總務處都全力以赴,做好服務,保證各類活動正常有序進行。
2、強化安全意識,緊抓安全工作不放松。
、匍_學初,簽訂了教職工特別是班主任安全目標責任書。
、趯W校教學設施、體育設施、電路等,不定期進行了檢查,發(fā)現問題,及時整改。
③進一步完善了各項安全制度和應急預案。
、芗訌婇T衛(wèi)安全保衛(wèi)工作,嚴格執(zhí)行學校各項管理制度,認真履行職責,嚴禁閑雜人等進入校園,確保校園安全。
五、工作中存在的不足和努力方向
回顧一學年來的工作,每一項成績的取得都離不開全體成員的共同努力,我們在看到成績的同時,更需要冷靜地進行反思:我們認為在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育督促;教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高;隨著績效工資的改革,學校的各項考核獎勵制度等需要調整修改完善,以真正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用。
總之,前途是光明的,道路是曲折的。今后我們將繼續(xù)在上級主管部門的領導下,在科學發(fā)展觀和新課程理念的指引下,緊抓機遇,上下一心,迎難而上,銳意進娶開拓創(chuàng)新,力爭在下一學年的教育教學各項工作有更大的突破。
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