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高二政治期中考試總結(jié)

時間:2021-04-02 12:36:17 總結(jié) 我要投稿

高二政治期中考試總結(jié)

  每次考完試,做好總結(jié)是很重要的,下面是小編整理的高二政治期中考試總結(jié),歡迎閱讀。

高二政治期中考試總結(jié)

  高二政治期中考試總結(jié)【一】

  這次學(xué)生考試之所以沒有考好,總結(jié)原因如下:

  1 平時沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

  2 準(zhǔn)備不充分。毛主席說,不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意,無準(zhǔn)備之仗很難打贏,學(xué)生卻沒有按照這句至理名言行事,導(dǎo)致這次考試吃了虧。

  3 沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。學(xué)生有很多興趣,作為一個人,一個完整的人,一個明白的人,當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因為自己的興趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了,不僅不好,有時候真的是得不償失。

  失敗了怎么辦?認(rèn)真反思是首先的:

  第一,這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考,挖掘根本的原因;

  第二,你接下來要干什么?確定自己的目標(biāo),不要因為失敗不甘心接著走,而是要正確地衡量自己?纯聪胍裁,自己的優(yōu)勢在什么地方,弱勢是什么;

  第三,確定目標(biāo)。明確自己想要的,制定計劃,按部就班的走。

  失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

  高二政治期中考試總結(jié)【二】

  這次考試最讓我失望的是政治考試,68分。老胡你說這次考試試卷不好,拉不開分?jǐn)?shù)的?荚嚨臅r候我把那張世界觀的東西墊在試卷下面,考到了很多哲學(xué)題目,主觀題三道大題都各有一道小題。那天分析試卷,我總是在一次次的自我咀嚼,為什么自己主觀題就這么個水平,52分中得了28分。我一直很難過,所以也不來問你題目了。那只是權(quán)宜之計,我也不知道為什么,達(dá)不到點(diǎn)上。

  后來我又再想。褐饔^題那道如何體現(xiàn)國家宏觀調(diào)控,哪幾個東西不知道那個對那個。這個扣了2分,也不算大。下面一小題是考黨的,得了3分。這個你講過得,有模版的,可我沒記全,把黨的性質(zhì)漏下了,還有提高執(zhí)政能力也漏下了。國務(wù)院的社會公共服務(wù)職能也丟了。我知道政治常識考來考去這些東西,可我上課不聽。職能常常把對外的漏下。

  26題:第一小問,得了2分,漏下了政治領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)執(zhí)政,只寫了性質(zhì)和什么領(lǐng)導(dǎo)核心。政治領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)執(zhí)政不寫是很可惜的。

  下面一道什么辯證唯物認(rèn)識論是什么東西不知道,是不是高2下的那本書的全部,還是部分?我答案寫得是規(guī)律,實(shí)踐和認(rèn)識,得了3分。

  一面一小題有點(diǎn)難,沒寫到效率優(yōu)先,兼顧公平,廢話一大堆,寫對了共同富裕。

  27題:

  1:我怎么沒想到主觀能動性呢,意識的反作用是有的,但我又再寫什么價值觀的導(dǎo)向作用。笨死了。

  2:我做的時候納悶從政治常識角度沒東西答的,亂寫一氣,真是的.。

  3:三個角度嗎

  政府我竟然沒想到宏觀調(diào)控,在寫什么學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀。條件反射還沒形成。

  下面企業(yè)和個人各得一分,不服,企業(yè)這里寫得比個人好多了。

  選擇題還好,38分,還差點(diǎn)火候,主要在于對難題的把握上和做題的仔細(xì)程度。

  over 交代了

  下面深度剖析啦!!

  老胡啊,不介意這么叫你吧,呵呵,其實(shí)你是我見過最好的政治老師,政治老師政治覺悟都很高的,都是些好人啦。老胡您當(dāng)然是好人啦,不過政治在我們很多學(xué)生眼里是無所謂的,這跟我們不重視政治有觀的。其實(shí)嗎,學(xué)理科的根本沒把政治放在眼里,學(xué)文科的,高一高二也不怎么學(xué)政治的啦。反正老師也不管,作業(yè)很好笑的,我已經(jīng)洞察過政治老師的心思,做那個作業(yè)本啊,直接把主觀題答案抄下來的是B,要選擇題故意錯幾道,用紅筆改一下,主觀題也一樣。保證拿A。碰到大考,背幾下,不會太差的。有時還能上80呢!

  扯遠(yuǎn)了哦,反正您是能讓我佩服的人,真的,不是哄你的。反正你的教學(xué)水平夠高的,還有你的幽默,會給我們講大豬小豬的故事,講你的女兒然然,呵呵,長得和櫻桃小丸子很像的,你不會故作矜持,你真是太完美了。呵呵,可惜啊,你也說過的,到了2中這個地方,教書啦,恨,埋沒人材啊!呵呵,反正你就是各女強(qiáng)人。總之,這一切不再使我認(rèn)為又有個平庸的老師教我們啦!

  先夸你2句,就像要說黨好話一樣的。

  到正題上,我學(xué)習(xí)不夠用心,我知道每次不做作業(yè),不默寫,你依然對我很好,我很感激你對我那么好。但我知道你還是希望我好好做作業(yè)的,對不起。

  寫不下去了,你知道我會自主地學(xué),有問題會來問你,這個孩子不用我太操心的?晌覜]有,上課夢游,那本優(yōu)化設(shè)計壓根沒做的,我為自己找了個借口,這本書太白癡了。這就是我不成熟的地方。

  今天真的很高興,因為我好好的聽了政治了,該思考的時候思考,做摘記的時候做摘記。該笑的時候笑。晚上好好把作業(yè),那套卷子做完了,寫到這里想哭了。老胡你看到我這樣一定很欣慰吧。如果我是老師,我也會欣慰的。

  真的謝謝你,對我那么好的,我會好好聽課的啦,還有作業(yè)哦。拉鉤,不好好聽課是小狗。

  高二政治期中考試總結(jié)【三】

  今天,在這里欣賞到各級部這么多的精英,感到十分欣幸。

  的確,優(yōu)秀的成績,給予每個人的機(jī)會是均等的。路在自己腳下,看你如何走。同在一個學(xué)校,同一個老師,同念一樣的課本,為什么,有的人就名列前茅,金榜提名;而有的人卻逐節(jié)敗退,名落孫山呢?除了每個人的素質(zhì)、基礎(chǔ)等方面有所差異之外,還有兩個重要因素,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。

  首先,態(tài)度決定一切。

  我們要有積極向上的、遠(yuǎn)大的理想,勇于克服各種困難,有面對現(xiàn)實(shí)和適應(yīng)環(huán)境的能力。要堅信自己一定能成功。要虛心、勤奮好學(xué),勤于實(shí)踐,一絲不茍,有較強(qiáng)的責(zé)任感。

  要明察自身的優(yōu)點(diǎn)與不足,并能不斷地完善自己。

  在勇敢者心中,沒有萬一,只有一萬個成功的信念。沒有比人更高的山,沒有比腿還長的路。(大量事實(shí)證明,在同等知識技能的條件下,誰具有這種健康的心理素質(zhì),誰就會獲得更多的成功。)

  高尚的追求,使生命變得壯麗,使精神變得富有。庸俗的追求,使生命變的昏暗,使青春變得衰朽。高尚,還是庸俗,由目標(biāo)區(qū)分;成功,還是失敗,因目標(biāo)不同。瞄準(zhǔn)天上的星星,或許,永遠(yuǎn)也射不到,但一定會比瞄準(zhǔn)樹梢,射得高遠(yuǎn)。而沒有目標(biāo),再辛勤的勞作也只能是徒勞。目標(biāo)就是信念,是一種強(qiáng)大的,內(nèi)在的,精神寄托,是托起人生大廈的/支柱。信念是成功事業(yè)的臺階,是戰(zhàn)勝艱難的力量,是人生的精華,幸福的源泉。信念的力量在于/即使身處逆境,也能幫助你鼓起/前進(jìn)的風(fēng)帆。

  海爾總裁張瑞民說:“什么是不簡單?把每一件簡單的事作好/就是不簡單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好/就是不平凡!绷(xí)慣是人生之基礎(chǔ)。而基礎(chǔ)水平?jīng)Q定人的發(fā)展水平。簡單的招式練到極致/ 就是絕招。使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山,而是鞋里的一粒沙子。人的心態(tài)決定人的命運(yùn)。

  置身于紛繁的大千世界,我們要善于排干擾!既要排除來自外界的各種誘惑,也要排除自己內(nèi)心的厭學(xué)情緒!管得住自己是人才,管不住自己是渣渣。成功是優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮,失敗是缺點(diǎn)的積累。

  要想比別人更優(yōu)秀,只有在每一件小事上/下功夫

  人生的最大快樂,就是品嘗到奮斗的苦澀/ 和接踵而至的成功的/甘甜。對自己苛刻一點(diǎn),不要吝惜青春。青少年就要展示青少年的朝氣和魄力,我們時刻要堅信:汗水凝結(jié)的晶體,總會折射出最燦爛的光芒。

  其次,學(xué)習(xí)方法是一個重要的因素,“方法是才能的一半”。

  老師課堂講授的知識,往往是“一語千斤”,因此課堂效率/乃學(xué)習(xí)效率之根本。跟上老師的思路,實(shí)在是/ 用最少的時間,最高的效率,學(xué)到了知識的關(guān)鍵之處。

  有一位高考狀元談到學(xué)習(xí)方法時說:我之所以能記得更多,是因為我記的東西“簡”而“整”。一篇課文,甚至整本書的主要內(nèi)容,也許能用半頁紙的網(wǎng)絡(luò)圖/ 來概括,成十上百的題目,其題型解法,也可能不超過五種。抓住各個部分的關(guān)鍵字眼/和相互關(guān)系,將他們歸為整體,就不會擔(dān)心在深入時亂了陣腳。我喜歡讓復(fù)雜的東西簡化,我喜歡挖掘所學(xué)知識中的某種聯(lián)系,然后將它們概括起來,結(jié)合起來。用網(wǎng)捕魚/可比用魚鉤釣/有效率得多。

  “天才與常人的差異產(chǎn)生于業(yè)余時間”

  學(xué)習(xí)如同打仗,若想取勝,必須制定嚴(yán)密的作戰(zhàn)計劃,有宏觀,有微觀,有長期,包括(期中考試要拿什么名次,考怎樣的分?jǐn)?shù)),有短期的,如(今天晚上,盤算著明天干什么)!笆虑坝杏媱,事后有總結(jié)”。每晚總結(jié)當(dāng)天所學(xué),周末總結(jié)當(dāng)周所學(xué),月底總結(jié)當(dāng)月所學(xué)!靶袆儆谘浴,貴在堅持。把自己遠(yuǎn)大的理想,分解成若干小目標(biāo),劃分成若干步驟來實(shí)現(xiàn)。計劃進(jìn)度要前緊后松,并在實(shí)踐中不斷小結(jié)修正。積小勝為中勝,積中勝為大勝,使每天都生活得很充實(shí),很明白,每天都在向總目標(biāo)靠近。緊張有序,忙而不亂。堅持下去,總體目標(biāo)垂手可得,遠(yuǎn)大理想輕松實(shí)現(xiàn)。

  培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,習(xí)慣是行為的自動化,好習(xí)慣會使人獲得成功和幸福,壞習(xí)慣會導(dǎo)致人生的失敗與不幸,習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生。會學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)、巧學(xué)習(xí),既是方法,也是習(xí)慣。遇到不懂的問題,知道向工具書請教,向圖書館請教,打開相關(guān)的參考書以求解答;知道怎樣圈點(diǎn)批劃,怎樣做筆記,怎樣做卡片,這些求知的方法,經(jīng)常運(yùn)用,就是習(xí)慣;成了習(xí)慣,方能獲得大益。播下一種行動,收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣,收獲一種性格。播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。

  面對考試失利,要記住告訴自己,不要服輸,失敗永遠(yuǎn)不是定局,失敗的本質(zhì)就是,這個失敗根本就沒有失敗,只是暫時地還缺乏成功的條件。

  世上沒有恒常的失敗,也一定沒有永遠(yuǎn)的成功。所以我們在失敗中,不要失去向上的信心;在成功中,更不要失去警醒的心。

  心靜如水,激情似火:對待學(xué)習(xí),對待難點(diǎn),要永遠(yuǎn)保持一種激情,用這股激情,支持我們克服學(xué)習(xí)中的一切困難,永不氣餒,心中永遠(yuǎn)要有一片燦爛的陽光。對待榮譽(yù)與失敗,贊揚(yáng)與批評,要以如水的平常心去看待,不要讓周圍的氣象萬千,影響你平靜的心湖。

  凡事預(yù)則立,借此,祝同學(xué)們:當(dāng)機(jī)會來臨的時候,你已經(jīng)準(zhǔn)備好了!

  我們堅信:只要有一個明天,就會有無窮無盡的希望。

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