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班級消防演練總結(jié)

時間:2021-04-02 15:44:36 總結(jié) 我要投稿

班級消防演練總結(jié)

  消防演練的目的就是提高人們的安全意識,提高人們在災(zāi)情面前的反應(yīng)速度,盡可能的減少人員傷亡和財產(chǎn)的損失,而消防演練總結(jié)就是要反省此次演練是否達(dá)到了演練的效果,是否增強了人們的防患于未然的意識。以下是小編整理的班級消防演練總結(jié),歡迎閱讀。

班級消防演練總結(jié)

  班級消防演練總結(jié)1

  為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力, 20xx年x月x日下午第二節(jié)課,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實地消防疏散演練是分不開的。

  1、為進(jìn)行這次演練活動,學(xué)校成立了以郭西學(xué)校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實細(xì)節(jié)”的演練原則。

  2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的'消防疏散演練方案。

  3、3月25日下午,學(xué)校召開教師預(yù)備會,把演練方案印發(fā)到老師手中,讓各老師通過傳閱,明白演練細(xì)節(jié),明白自身責(zé)任;同時,還根據(jù)老師對演練工作的一些提議,進(jìn)一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。

  4、3月25日下午第二節(jié)課,實地疏散演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各教室領(lǐng)導(dǎo)到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

  5、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著郭西學(xué)校長“xx小學(xué)消防疏散演練開始”的一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,教室領(lǐng)導(dǎo)帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘,做到了快速、安全、有序。

  6、演練結(jié)束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各教室領(lǐng)導(dǎo)針對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

  這次消防演練活動增強了師生的消防安全認(rèn)識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生對其它突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  班級消防演練總結(jié)2

  為了使全校師生了解消防基礎(chǔ)知識,提高安全防范認(rèn)識,增強自我保護(hù)能力,掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技巧。20xx年11月20日上午10點10分,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域,歷時三分鐘,整個演練過程做到快速、安全、有序,F(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點和不足總結(jié)如下。

  一、加強宣傳教育,確保演習(xí)成功。

  為了讓全校師生高度重視本次演習(xí),切實把安全教育放在首位,學(xué)校各教室齊抓共管,大力進(jìn)行安全教育,并由教室領(lǐng)導(dǎo)利用早自習(xí)時間,對全校學(xué)生進(jìn)行了防震、防火、緊急狀況下如何逃生知識培訓(xùn),為以后的生活中如何逃生打下了堅實基礎(chǔ)。

  二、制定緊急疏散預(yù)案,提高演練效果。

  為了提高演習(xí)的效果,學(xué)校制定了消防緊急疏散演練方案。

  具體要求如下

  1。各學(xué)年負(fù)責(zé)人及各教室領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,切實把安全教育放在首位,要嚴(yán)肅、認(rèn)真、正確督導(dǎo)學(xué)生,充分認(rèn)識此次演習(xí)的重要性。

  2。教室領(lǐng)導(dǎo)要從大局出發(fā),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的疏散時間和疏散路線,服從學(xué)校的統(tǒng)一指揮。

  3。教室領(lǐng)導(dǎo)要親臨現(xiàn)場指揮,避免因擁擠、混亂或個別學(xué)生惡作劇導(dǎo)致不必要的人身安全和健康事故發(fā)生。

  4。聽到警報后,學(xué)生應(yīng)按照逃生路線快速撤離。

  5。撤離過程中,要用濕毛巾或衣物捂住口鼻。

  6。嚴(yán)禁擁擠、跳躍或逆向疏散。

  7。一旦摔倒,要加強頭、胸的保護(hù),并立即站起來,防止踩踏受傷。

  8。因組織不善而出現(xiàn)受傷等人身安全和健康事故,立即向?qū)W校報告,視情節(jié)輕重,由學(xué)校拔打急救電話120。

  三、安全演練,成功之處。

  1。本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。

  2。各崗位負(fù)責(zé)的教師都能及時到崗并主動投入到疏散學(xué)生的狀態(tài)。

  3。此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的,收到了一定的效果。提高了學(xué)生的安全防范認(rèn)識,熟悉了逃生的流程。

  4。學(xué)校的學(xué)生對滅火設(shè)備進(jìn)行了實際操作,教室領(lǐng)導(dǎo)對滅火設(shè)備的正確使用方法的進(jìn)行培訓(xùn)。

  5。演練期間,教師組織疏散比較到位,比較嚴(yán)密,基本上作到了快而不亂。

  6。此次演練達(dá)到了要求,按規(guī)定時間完成,學(xué)生逃離速度快,無一人出現(xiàn)人身安全和健康事故。

  四、安全演習(xí),不足之處。

  1。個別學(xué)生對演練重視不足。

  2。個別學(xué)生由于精神緊張的原因,在使用滅火設(shè)備時忘記拔防火栓。

  3。學(xué)生對滅火設(shè)備的使用培訓(xùn)人員數(shù)量過少。

  五、確保安全,今后努力方向。

  1。繼續(xù)加強安全教育宣傳,要警鐘常鳴。

  2。定期進(jìn)行安全講座和疏散演習(xí)。

  3。增加學(xué)生對滅火設(shè)備的使用培訓(xùn)人員數(shù)量。

  本次消防疏散演練,不僅使學(xué)生上了一節(jié)生動的安全課,讓她們學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)的逃生方法,也是我們學(xué)校與學(xué)生互動的一次難得機(jī)會。火災(zāi)防患于未然,我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全,才能讓學(xué)生的生活更加愉快和難忘。消防演習(xí)雖然過去了,但是留給我們的是無盡的思考。這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中,我們還會多次演練,確保在出現(xiàn)危險時,能夠最大限度的保護(hù)全體師生的安全,不出現(xiàn)人為原因造成的人身安全和健康事故。

  班級消防演練總結(jié)3

  我校根據(jù)安全教育月于x月x號在全校開展消防疏散演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動,活動包括:“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識,點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項;學(xué)校校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù),進(jìn)一步明確了“珍愛生命,關(guān)愛他人”的教育主題。

  一、精心準(zhǔn)備

  我校針對這次防火演習(xí)制定了實施方案,對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的教育,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。明確各個樓層的防火疏散圖,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道撤離。

  二、我們的嚴(yán)密部署

  針對這次防火演習(xí),校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用。

  三、消防演習(xí)

  一聲令下,學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到校園中心之后,就會到相應(yīng)的隊伍排成方隊。

  本次消防安全疏散演習(xí)歷時5分鐘,可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確;顒尤f無一失。通過演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。

  演習(xí)中,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗,達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后校長以“珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

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