工作經(jīng)驗的總結(jié)怎么寫（通用9篇）
工作經(jīng)驗是個人簡歷中的重中之重,是HR最看重的內(nèi)容。通常來說,簡歷都要通過重重的篩選,過六關(guān)斬五將才能進入HR的眼球。下面是小編整理的工作經(jīng)驗的總結(jié)，歡迎來參考！
工作經(jīng)驗的總結(jié)怎么寫 篇1
我們公司是一個很注重道德品質(zhì)的地方，這讓我感受到自我很幸運能在一個這么好的環(huán)境下工作、學習，為此我明白要學會做事，首先要學會做人。學會做人應(yīng)從基本的道德要求做起，自覺去培養(yǎng)道德情感和道德意志。培養(yǎng)自我的道德觀念務(wù)必注意到知、情、意、行的統(tǒng)一，不能只講動機而不計效果，也不能只根據(jù)效果去決定其善惡；要注重道德認知，處理好知與行的關(guān)系，要樹立遠大的理想，提高行動的自覺性，應(yīng)注意實際行為的鍛煉，要在實踐中增強道德情感、意志力，自覺尊遵守行為規(guī)范、服從紀律，使自我成為有理想、有道德的一代新人，不管是為人處事都要有一個良好的心理素質(zhì)。我會牢記這些話，為此，在工作中，我會遵守職業(yè)道德，不泄露公司機密，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，與同事建立默契的工作環(huán)境。
會計不僅僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份職責心=人生價值的詮釋。工作一段時光后，我認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的`還是細致嚴謹。作為財務(wù)工作人員，應(yīng)當時時處處多留心、多多注意，做到用心主動。這是我的第一份工作，我會好好珍惜，同時我也期望我的不足之處，大家能夠幫我指正，我以前對伶俐說過，如果我有什么地方做的不對，能夠直接說出來，我不會介意。一個人犯了錯就要勇于改正，而且大家對我說出來也是讓我認識到錯誤，是幫忙了我。家人也一向告誡我要虛心向別人學習，眼勤一點，手腳勤一點，話少說一點，事多做一點，別人說你也是為你好。工作中我不會去計較太多，也不會說事情多而不去做或者是反感之類的舉動，我也會盡快把工作效率也提上去，同時也會學會如何主動去安排自我的工作。
我會好好記住這段時光來大家對我的推薦以及對我工作錯誤的糾正意見。我們要微笑著對待每一天，也會牢牢的記住我們之間的話“堅持就是勝利”加油！
工作經(jīng)驗的總結(jié)怎么寫 篇2
時光荏苒，20xx年轉(zhuǎn)眼已成昨日，我回首過去的一年，沒有轟轟烈烈的成就，卻經(jīng)歷了許多考驗和磨礪，在這期間，有歡笑、有淚水，也有對過往點滴的思考和感悟。
20xx年我滿懷對夢想的追求，對未來的向往，對理想的渴望，走進了**這個大家庭。從那一刻至今，我的生活、我的夢想、我的歡樂就和那里緊密地聯(lián)系在一齊。五年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙指導(dǎo)下，我透過自身的努力，在工作潛力、業(yè)務(wù)素質(zhì)上有了很大的提升，為人處事上也變得更為成熟穩(wěn)重，完成了從一個懵懂學生，到一名合格財務(wù)工作者的重要蛻變。
高考填報志愿時，我選取了會計學。一開始，我和大多數(shù)人一樣，對于會計工作的印象都是枯燥、乏味的。會計每一天總是錄入一張又一張憑證，填報一套又一套報表，周而復(fù)始，缺少新意。但是經(jīng)過這些年的實際操作，這天我再次重新審視自我選取的專業(yè)時，對它有了全新的認識。會計工作不僅僅僅只是簡單的記賬、算賬，它是領(lǐng)導(dǎo)進行戰(zhàn)略決策的重要依據(jù)，也是一個企業(yè)發(fā)展的必要保障。
20xx年依舊是緊張忙碌的一年，年底加班加點的工作，對于我，似乎已經(jīng)能夠說是家常便飯了。有時我在想，會計工作一遍遍的重復(fù)，難道就沒有更簡便的途徑嗎?這些年我逐漸透過歸納和總結(jié)，摸索出了一套保質(zhì)保量、簡便有效的工作方法。對于定期都要上報的重復(fù)工作，我會在第一次進行時，就對它設(shè)置好取數(shù)公式，或者標明來源，不斷總結(jié)、優(yōu)化流程，因為這個習慣，復(fù)雜繁重的工作似乎也變得簡單起來。記得剛畢業(yè)那年，第一次編制決算報表的我，看到那幾十張名目繁多的表格，差點哭了，還好領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我耐心的指導(dǎo)，在他們的幫忙下，我順利的完成了人生中第一次年報工作，那次決算定稿后，我便養(yǎng)成了定期總結(jié)歸納的習慣，直到此刻，我依舊堅持使用這種工作方法，并且提高了工作效率、節(jié)省了時光，受益匪淺。qq相冊名
20xx年我編制完成的.報表、報告80多份。每月帶給給領(lǐng)導(dǎo)的財務(wù)簡報，我都對數(shù)據(jù)進行反復(fù)仔細的核對和檢查，對各單位經(jīng)營中存在的問題以及預(yù)算執(zhí)行狀況都及時反饋給管理層，爭取為領(lǐng)導(dǎo)帶給最有價值的財務(wù)數(shù)據(jù)。在中央“八項規(guī)定”重點檢查時，我用心整理資料，翻閱原始憑證，為檢查組帶給了精確詳細的財務(wù)數(shù)據(jù)。20xx年我負責完成了財政部預(yù)算及20xx年財政部決算工作，并配合領(lǐng)導(dǎo)做好20xx年企業(yè)決算填報及各項報表存檔工作。
在20xx年“營改增”試點工作開始前，我用心準備“營改增”測算表，并且和其他同事一齊，對于會計政策、稅收制度的轉(zhuǎn)變進行專項學習，更新知識、完善自我，為之后的工作奠定堅實的基礎(chǔ)。為了提高業(yè)務(wù)水平，我報名參加了**年全國會計師統(tǒng)一考試，也透過了會計實務(wù)這門課程，在今后的日子里，我將繼續(xù)以扎實的專業(yè)技術(shù)、熱情的工作態(tài)度貢獻自我的力量。今年年初，我光榮地被評為20xx年優(yōu)秀工作者，這是領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我工作的肯定，它也將鞭策我更加努力工作和學習。
這就是我的20xx年，平凡但卻充實，2015年又會有更多新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)。在我的心中，人生，但是是自我與自我的一場較量。我期盼未來是一場化繭成蝶、盡情飛舞的美麗過程，同時，我將用努力來證明自我，用耐心、細心、專心為的發(fā)展奉獻自我的一份力量，相信自我的付出必須會收獲更多的成功和喜悅。
工作經(jīng)驗的總結(jié)怎么寫 篇3
一、我的收獲其一，更加深入了解到一些教育政策法規(guī)，教育模式和相應(yīng)的教學策略。在教學實例中找到自我今后努力的方向，更新了知識結(jié)構(gòu)和潛力結(jié)構(gòu)。感受了新課程理念在教學中的滲透，懂得了如何更有效地實施教學。其二，更進一步了解到，在當今知識經(jīng)濟時代，教師隊伍的發(fā)展和素質(zhì)的提高，不僅僅是教育事業(yè)發(fā)展的要求，也是教師個人幸福之所系。老師不能只是一桶水，而應(yīng)是一條奔流不息的河流。要做一名合格的中學教師，既需要有扎實的學術(shù)根底，廣闊的學術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學術(shù)前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解學生發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛學生、關(guān)心學生的創(chuàng)造性，培養(yǎng)學生健全的人格。教師既要做“經(jīng)師”，又要做“人師”。
二、努力方向其一，作為一名老師就應(yīng)要博學求精。在學科知識上要不斷的提高水平，還要在其他方面有所涉及。這對我們自我在教學方面也有幫忙的。此刻的教科書更趨于實用性和時代性。因此，要不斷的提高自我各方面的知識水平。其二，在教學中就應(yīng)不斷的學習新課程標準，在教師的不斷成長的過程中要努力的完善自我，做受學生歡迎的教師，做個永遠的好“學生”。
其三，我要克服的是自我的不足。作為老師首先要有誨人不倦的'精神，才能很好的做到傳道，授業(yè)，解惑。耐心是教師就應(yīng)具備的職業(yè)道德。學生犯錯誤時迫切想得到的是理解、信任和幫忙，而絕不是批評和懲罰。教師放下架子與學生應(yīng)對面地平等交流，學生感到被理解和尊重，顧慮自然消除，有利于弄清事情真相；師生之間心與心的溝通，能讓學生敞開心扉，坦陳自我的想法，我主動真誠地與學生交流。
其四，在教育工作中，我努力學習先進的教育教學理念、教學方法。全身心地投入到工作中去，勤勤懇懇，努力使自我在工作中多一點科學的方法、藝術(shù)的手段，讓每一個孩子都展開笑顏，努力提高課堂實效，讓每一個學生都有發(fā)展。總之，孩子是明天的期望，而教師則是托起期望的人。
他們的成功便是我們的成功，凝結(jié)著我們努力的汗水。他們是我們生命的延續(xù)，完成我們未能完成愿望。在教師這條道路上我們?nèi)沃囟肋h，我要不斷完善和提高自我。但我也相信在這片天空里，我們能綻放出自我絢爛的生命之花。
工作經(jīng)驗的總結(jié)怎么寫 篇4
時光過的飛快，XX年公司的工作已經(jīng)結(jié)束了，能夠說，在XX年的工作中，我們?nèi)镜墓ぷ魅藛T都高效的完成了自我要做好的工作。我們的公司財務(wù)審計部門的工作當然也是在發(fā)展中，高效的完成了公司安排給我們的公司，相信我們必須能夠做好，這些都是我們得來的不斷的發(fā)展的成果，相信我們必須能夠做好！
XX年是集團公司推進行業(yè)改革、拓展市場、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年，也是財務(wù)審計部創(chuàng)新思路，規(guī)范管理的一年。財務(wù)審計部堅持“以市場為導(dǎo)向，以效益為中心”的行業(yè)發(fā)展思路，緊緊圍繞集團公司整體工作部署和財務(wù)審計工作重點，團結(jié)奮進，真抓實干，完成了部門職責和公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，取得必須的成績。為了總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，更好的完成xx年的各項工作任務(wù)，我部就財務(wù)、審計方面的工作作出總結(jié)如下：
一、XX年財務(wù)審計工作的簡要回顧
�。ㄒ唬┴攧�(wù)方面的工作
1、增強財務(wù)服務(wù)意識
XX年，我們一如既往地按“科學、嚴格、規(guī)范、透明、效益”的原則，加強財務(wù)管理，優(yōu)化資源配置，提高資金使用效益，把為集團公司的各項工作服好務(wù)作為我部的一項重要工作。
為了適應(yīng)新形勢下的發(fā)展，財務(wù)審計部建立健全和完善落實了各項財務(wù)規(guī)章制度。由于公司的性質(zhì)發(fā)生改變，要求公司的財務(wù)規(guī)章制度要進行重新修訂和完善。根據(jù)市局（公司）的財務(wù)制度，結(jié)合集團公司的實際狀況，組織匯編了集團的財務(wù)制度。
為了更好的發(fā)揮財務(wù)職能，我們加強了對會計基礎(chǔ)工作的規(guī)范力度，提高會計信息質(zhì)量，保證會計信息的真實、準確、完整；強化財務(wù)的預(yù)測、分析及籌資功能，加強對重大投資資金的管理，為領(lǐng)導(dǎo)決策帶給有效的、及時的數(shù)據(jù)與技術(shù)支持。
2、預(yù)算管理得到穩(wěn)步推進
一是細化預(yù)算資料。根據(jù)各分、子公司XX年及XX年明細賬詳細分析了收入、成本與期間費用的執(zhí)行狀況，按科目進行了分類統(tǒng)計，為各分、子公司的XX年全面預(yù)算奠定基礎(chǔ)；二是提高預(yù)算透明度。預(yù)算方案根據(jù)各分、子公司反饋回來的意見適當調(diào)整后，經(jīng)總經(jīng)理審議透過后構(gòu)成正式文件下發(fā)至各分、子公司，使各單位對本公司的預(yù)算有一個全面的了解，增強了預(yù)算的透明度；三是增加預(yù)算的剛性。我們注重了預(yù)算執(zhí)行中存在的問題和有關(guān)狀況，不定期的向預(yù)算委員會反饋狀況，對于超預(yù)算等問題嚴格審批程序，對申請調(diào)整的事項，需經(jīng)過專門的論證分析后，按規(guī)定的程序批準后執(zhí)行。一年以來，預(yù)算的'總體執(zhí)行狀況良好，各分、子公司的預(yù)算觀念也較以前有大大的提高和增強，為做好XX年全面預(yù)算工作積累了經(jīng)驗。
3、充分利用稅收政策
充分利用國家對企業(yè)的各項稅收優(yōu)惠政策，我部用心辦理了××物流公司、××運輸公司的稅收減、免、緩工作，并由此取得了市國家稅務(wù)局準予××物流公司、××運輸公司減免XX年度企業(yè)所得稅合計177.29萬元、營業(yè)稅29.48萬元的稅收優(yōu)惠政策的批復(fù)以及XX年度××物流公司、××運輸公司所得稅減免的批復(fù)，為集團公司取得了實質(zhì)性經(jīng)濟收益。
4、切實加強財務(wù)管理
根據(jù)集團公司規(guī)范財務(wù)管理、優(yōu)化財務(wù)審核程序、提升財務(wù)服務(wù)質(zhì)量和發(fā)揮職能部門更好地參與企業(yè)管理的要求，財務(wù)審計部將財務(wù)集權(quán)管理調(diào)整為財務(wù)人員試行委派制，并采用按“統(tǒng)一管理，分級負責”的原則進行管理。財務(wù)審計部主要具體負責集團公司各類資產(chǎn)的財務(wù)監(jiān)督、財務(wù)分析及財務(wù)報告和各分、子公司的財務(wù)管理和財務(wù)內(nèi)部會計憑證的稽核等業(yè)務(wù)，充分發(fā)揮財務(wù)審計部的職能作用。
5、強力整頓財經(jīng)秩序
根據(jù)市局（公司）財經(jīng)秩序?qū)ｍ椪D工作的安排和財務(wù)收支自查工作方案，集團公司圍繞市局“規(guī)范行業(yè)經(jīng)營行為，促進煙草行業(yè)的健康發(fā)展，為國家創(chuàng)造和積累更多的財富”的工作思路，以“摸清家底、揭示隱患、促進規(guī)范、推動發(fā)展”為指導(dǎo)思想，嚴格按照市局（公司）的自查要求，認真開展財務(wù)自查工作。財務(wù)審計部從嚴從細，自上而下對“帳外帳”、“小金庫”和虛列（亂列）成本費用、收入分配失真和會計核算失真等問題進行了自查，并實施強化經(jīng)濟職責審計與加強財經(jīng)秩序整頓相結(jié)合，按照“邊整邊改”的原則，將查出來的問題根據(jù)時光、性質(zhì)等分門別類，從中查找經(jīng)營和管理上的漏洞，并有針對性地指定整改措施，限期整改到位。透過此次的自查，切實加強了國有資產(chǎn)的監(jiān)管力度。
6、加強資金管理的作用
為了規(guī)范集團經(jīng)濟運行秩序，加強各分、子公司的資金管理，降低和杜絕資金的使用風險，提高資金使用效率，促進集團健康發(fā)展。集團公司從xx年8月份起將集團公司資金管理中心納入市局（公司）結(jié)算中心統(tǒng)一管理。我們?yōu)榱吮ＷC集團資金管理中心能順利、及時進入市局（公司）結(jié)算中心，按照市局（公司）結(jié)算中心要求，對各分、子公司的年度和月度資金收支預(yù)算、管理費用預(yù)算、經(jīng)營費用及財務(wù)費用進行了認真嚴格的審核和匯編。與此同時，為確保各項工作有條不紊的開展，強調(diào)各分、子公司要加大催收貨款力度，保證集團公司正常的經(jīng)濟運行。
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1、根據(jù)市局財務(wù)審計工作會議精神，對財務(wù)審計部工作的提出要求
（1）繼續(xù)鞏固推行財務(wù)管理模塊，加強財務(wù)人員的管理意識和職責心，充分發(fā)揮財務(wù)管理的職能作用。在全面實施信息化管理的同時，要求我們財務(wù)人員要利用更多的時光和精力參與企業(yè)管理，每周務(wù)必下各核算的公司了解業(yè)務(wù)運行狀況，發(fā)揮主觀能動性，多為經(jīng)營者帶給有參考價值的信息和推薦，這一要求作為XX年目標考核的主要指標來考核。
�。�2）全員樹立財務(wù)管理是企業(yè)管理的核心思想，增強危機感、緊迫感和職責感，加強學習，努力提高自身素質(zhì)，適應(yīng)新形勢下財務(wù)工作的要求。
�。�3）加強內(nèi)部審計工作力度，發(fā)揮專項審計工作的作用，從而降低經(jīng)營風險。隨著集團公司快速發(fā)展，企業(yè)的資產(chǎn)越來越大，效益和權(quán)益的積累也越來越多，內(nèi)控也越來越重要。作為會計不能只抓核算，更重要在管理，內(nèi)部管理失控，就會造成企業(yè)資產(chǎn)浪費，嚴格遵守國家和集團的規(guī)章制度，確保國有資產(chǎn)的保值和不流失；透過加強內(nèi)部管理，降低成本費用，提高資產(chǎn)運行質(zhì)量，從資產(chǎn)監(jiān)管中要效益，實現(xiàn)集團內(nèi)涵式、集約化發(fā)展。
2、全面迎接國家審計
為了迎接國家審計署的全面檢查，根據(jù)市局（公司）審計重點，我部門XX年12月31日的財務(wù)收支進行了復(fù)查，并結(jié)合內(nèi)審工作實際，緊緊圍繞集團公司的熱點、重點、難點問題開展工作，充分發(fā)揮財務(wù)的監(jiān)督和服務(wù)職能，及時為集團公司領(lǐng)導(dǎo)帶給決策依據(jù)，并對審計將涉及財務(wù)方面的工作進行了具體的安排和布置。
3、財務(wù)的審計、監(jiān)督崗位
我們?yōu)榧訌娂瘓F公司財務(wù)工作的審計和監(jiān)督職能，今年面向社會招聘了四位從事財務(wù)工作多年，經(jīng)驗豐富的財務(wù)人員，充實加強財務(wù)的審計、審核及財務(wù)管理工作崗位。明確了四位同志的工作職責和范疇，要求盡快修訂完善本部門各個財務(wù)崗位職責制及考核辦法，為提高財務(wù)工作的質(zhì)量和效率打下堅實的基礎(chǔ)。
4、制定并學習了《財務(wù)審計部崗位職責制考核辦法》
為了更好地履行總經(jīng)理賦予的職責，加強（集團）公司財務(wù)管理和稽核檢查力度，規(guī)范集團財經(jīng)秩序和調(diào)動廣大財務(wù)人員的工作用心性和職責感，財務(wù)審計部特制定了《財務(wù)審計部崗位職責制考核辦法》，透過大家認真地學習和討論，用心思考，并贊同嚴格按照目標考核辦法認真履行自我的工作職責。
二、存在的問題
XX年，我部財會審計工作在許多方面均有了明顯的進步，但仍然存在著較為突出的問題，主要表此刻：
1、是需要加大制度建設(shè)的力度；
2、是加強對分、子公司的財務(wù)管理；
3、是財會人員的整體業(yè)務(wù)水平仍有待提高；
4、是財會人員政治素質(zhì)和工作作風尚需改善。
在這即將過去的一年中，經(jīng)過全部門同志的共同努力，雖然我們?nèi)〉昧吮仨毥?jīng)濟效益和社會效益，財務(wù)審計部的工作也是受到領(lǐng)導(dǎo)的認可和支持，取得了單位同事的信任。但是隨著改革的縱深推進，我們將面臨許多問題：財務(wù)審計制度有待進一步完善，財務(wù)審計方法需要進一步改善，財務(wù)審計力度需要進一步加強。應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，在以后的工作中，我們將在市局（公司）的指導(dǎo)下，按照公司領(lǐng)導(dǎo)的總體部署，結(jié)合公司實際，開創(chuàng)性工作，努力使財務(wù)審計工作再上新臺階。
XX年我司股本結(jié)構(gòu)將發(fā)生較大的變化，公司財務(wù)管理制度也將隨時作出相應(yīng)的調(diào)整，在成本管理、資金預(yù)算、費用管理等也將遇見許多新的要求和新的矛盾，財務(wù)審計部將在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮全部員工的主觀能動性，不斷轉(zhuǎn)變工作作風，調(diào)整工作思路，根據(jù)實際，開創(chuàng)工作，為公司財務(wù)管理服好務(wù)。
工作經(jīng)驗的總結(jié)怎么寫 篇5
為貫徹落實《xx鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃》提出的“推進農(nóng)村公共消防設(shè)施、消防力量和消防安全管理組織機構(gòu)建設(shè)，改善農(nóng)村消防安全條件”相關(guān)工作，xx市自活動開展以來，積極謀劃，創(chuàng)新思路，現(xiàn)將工作開展情況匯報如下：
一、基本情況
xx市地處xxxx�，F(xiàn)轄xx區(qū)、xx縣。全市總面積xx萬平方公里，總?cè)丝趚x萬,分別占全省xx％和xx％。共有xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，其中有xx個全國重點鎮(zhèn)。xx個城關(guān)鎮(zhèn)，xx個一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)。全市共有964個自然村，能為消防車加水的自然村有xx個。
二、主要工作做法
�。ㄒ唬┩苿诱弑Ｕ希鲗�(dǎo)農(nóng)村消防工作。支隊發(fā)文提請政府將農(nóng)村消防工作納入農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展并列入重要工作議程，要求各級政府完善機構(gòu)設(shè)置，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級黨委、政府要建立完善的消防工作組織機構(gòu)，成立鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防安全委員會，明確消防安全管理人；建立村屯消防工作組，確定防火安全巡視員，做到每級政府都有固定機構(gòu)進行管理，每個村都有消防安全責任人承擔這項工作。各級政府發(fā)揮在城鄉(xiāng)多元化消防組織建設(shè)工作中的統(tǒng)籌、領(lǐng)導(dǎo)作用，科學研判消防安全形勢，推動落實各類隊站日常運行資金、人員、裝備為重點，建立相應(yīng)的工作機制和保障措施，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府專職消防隊建設(shè)進程，加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府專職消防隊伍的日常管理。各級行業(yè)主管部門要按照“管行業(yè)必須管安全”的原則，強化責任落實。扎實推動社會單位落實消防安全主體責任，加快微型消防站建設(shè)進程。各大隊全面了解轄區(qū)多元化消防組織建設(shè)情況，加強對城鄉(xiāng)多元化消防組織建設(shè)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)，實時掌握建設(shè)進度和工作中存在的問題和困難，及時向當?shù)卣畧蟾�。同時，要不斷完善轄區(qū)多元化消防組織調(diào)度聯(lián)勤聯(lián)動體系，常態(tài)化開展聯(lián)合演練，提高隊伍技戰(zhàn)術(shù)水平。
�。ǘ┙⒏黜棛C制，多方配合發(fā)展消防工作。第一，建立健全協(xié)調(diào)機制。推進農(nóng)村公共消防設(shè)施、消防力量和消防安全管理組織機構(gòu)建設(shè)，改善農(nóng)村消防安全條件是一項長期的系統(tǒng)工程，要確保真正起作用、管長遠，必須建立一整套長期有效的工作機制來提供保障，政府各部門間要協(xié)作配合發(fā)展，特別是公安、消防、綜治、發(fā)改、財政、建設(shè)、農(nóng)業(yè)和民政等部門的協(xié)作配合，利用聯(lián)席會議等聯(lián)合工作制度，創(chuàng)新聯(lián)合工作新思路。推動政府將農(nóng)村消防安全工作納入政府社會治安綜合治理、固定資產(chǎn)投資計劃、年度財政預(yù)算、實施村莊整治和村務(wù)公開民主管理等工作中，形成部門聯(lián)動、共同推進的農(nóng)村消防工作格局。第二，建立健全保障機制。積極爭取各級政府加大對農(nóng)村消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和維護經(jīng)費的投入。市政府辦公室下發(fā)了《關(guān)于做好xx工作的通知》，明確了公共消防設(shè)施的建設(shè)、維護、保養(yǎng)、資金保障、使用等工作的職責落實，加快了公共消防設(shè)施的建設(shè)工作。第三，建立健全督導(dǎo)機制。發(fā)揮政府消防安全委員會的作用，將農(nóng)村消防工作納入政府工作考評機制，每年根據(jù)考評結(jié)果，兌現(xiàn)責任獎懲。
（三）強化硬件設(shè)施建設(shè)，夯實農(nóng)村消防基礎(chǔ)。支隊經(jīng)過基礎(chǔ)調(diào)研，首先從解決制約農(nóng)村消防安全的基礎(chǔ)問題入手，動員發(fā)動村委會和村民一齊上陣。一是清理房前屋后隨意堆放的柴草垛、雜物等易燃易爆物，拆除占用消防通道和防火間距的畜禽圈舍、殘垣斷壁、廢棄房屋和私搭亂建的附房，推行柴草垛村外統(tǒng)一堆放、禽畜相對集中圈養(yǎng)。二是清除村內(nèi)道路設(shè)立的隔離鐵樁、欄桿等障礙物，打通村莊主要干道，減少和控制斷頭路，設(shè)置必要的回車場地或回車道，保證消防通道通達順暢。三是利用公用水塘、坑塘等自然水體，結(jié)合農(nóng)業(yè)灌溉、人畜飲水實際建設(shè)消防水源，全市年底前將完成新增xx處市政消火栓和xx處上水鶴，確保必要的村莊消防用水。四是溝通交通部門在“通鄉(xiāng)公路”建設(shè)過程中，對進村公路進行改擴建，解決了農(nóng)村消防通道狹小、大型消防車進村難的問題；協(xié)調(diào)電力部門結(jié)合“農(nóng)村電網(wǎng)”改造，對農(nóng)戶私拉亂扯的電線進行清理，提高農(nóng)村預(yù)防電氣火災(zāi)的能力；
（四）強化派出所職能作用，借助基層組織增加管理力度。支隊提請市公安局重新明確基層派出所消防監(jiān)督職責，督促各派出所全面實行消防工作一把手負責制，確定一名所領(lǐng)導(dǎo)分管，明確一名消防專、兼職民警具體負責有關(guān)消防監(jiān)管業(yè)務(wù)工作，管片民警負責本警務(wù)區(qū)日常消防監(jiān)管工作，充分發(fā)揮基層民警對轄區(qū)內(nèi)的'交通道路狀況、村民分布特點熟悉的特點避免消防管理“真空”的出現(xiàn)，依托“一村一警、一警一室、一室多員”農(nóng)村警務(wù)室建設(shè)，由駐村民警負責村屯消防隊日常管理和消防檢查，解決了村級消防隊管理不到位、消防隱患排查不及時的問題。充分發(fā)揮村委會的領(lǐng)導(dǎo)組織作用，明確農(nóng)村消防聯(lián)動隊的職責和義務(wù)，將被動管理轉(zhuǎn)化為自檢自查，組織基層干部開展消防安全培訓(xùn)，傳授撲救初期火災(zāi)能力，提高了對消防安全工作的重視程度。
�。ㄎ澹﹦�(chuàng)新宣傳教育模式，提高農(nóng)村居民抵御火災(zāi)能力。支隊要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)在人員相對集中的地帶以出黑板報、懸掛固定展板等形式開設(shè)消防專欄，并利用農(nóng)村市集、傳統(tǒng)節(jié)日等農(nóng)民較為聚集的時機，進行消防法律法規(guī)、防火知識、滅火常識講解和滅火實戰(zhàn)演練，增強農(nóng)村居民的消防法律知識和防火、滅火常識，營造全民防火氛圍。在此基礎(chǔ)上，加強對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防工作指導(dǎo)與督促，落實村民防火公約，在村落主要道路、村口張貼消防宣傳標語，在易發(fā)火災(zāi)區(qū)域設(shè)置明顯的禁煙禁火標志，使農(nóng)村防火宣傳家喻戶曉，人人皆知，有效強化農(nóng)民的消防法治意識和安全防范意識，為農(nóng)村火災(zāi)的群防群治夯實基礎(chǔ)。
三、存在的主要問題
(一)農(nóng)村消防組織不健全，制度落實不到位，管理混亂。主要表現(xiàn)在基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府重經(jīng)濟輕安全，對村民委員會的消防安全工作缺乏指導(dǎo)和監(jiān)督，沒有督促建立鄉(xiāng)規(guī)民約。仍存在“消防工作是公安消防部門的事情”的錯誤認識，致使消防安全工作無人抓、無人管，消防安全制度和措施不能落到實處。
�。ǘ┫腊踩季忠�(guī)劃不合理，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)薄弱。由于鄉(xiāng)村建筑都是個人建造所以比較隨意，沒有形成統(tǒng)一的規(guī)劃，缺乏消防通道和防火間距，抗御火災(zāi)的整體能力較低。同時，仍然受經(jīng)費的困擾，致使農(nóng)村的消防公共設(shè)施嚴重缺乏，大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)存在消防水源不足，滅火設(shè)施缺乏。
�。ㄈ┒喾N形式消防力量薄弱，缺乏戰(zhàn)斗力。按照相關(guān)規(guī)定，不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)也建立了多種形式的消防隊伍，配備了消防裝備，但由于消防專職隊受鄉(xiāng)鎮(zhèn)精簡編制、人員、資金不足、培訓(xùn)機制、業(yè)務(wù)水平等因素的制約。
（四）農(nóng)民消防意識不高，消防法制觀念淡薄。農(nóng)村房屋耐火等級低，結(jié)構(gòu)簡易，沒有消防通道、防火間距。加之在農(nóng)村有法不依有章不循，盲目蠻干引發(fā)事故時有發(fā)生。此外，農(nóng)村中的一些陳規(guī)陋習，婚喪嫁娶，清明祭祀，焚燒秸稈等原因也導(dǎo)致農(nóng)村火災(zāi)起數(shù)居高不下。
�。ㄎ澹┬碌慕�(jīng)濟形態(tài)，導(dǎo)致新的火災(zāi)隱患問題。隨著旅游經(jīng)濟的發(fā)展，擅自開設(shè)小作坊、小旅館、小飯店、農(nóng)家樂等經(jīng)營場所，未進行開業(yè)前消防安全檢查，不能及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的消防安全問題。青壯年進城務(wù)工導(dǎo)致留守老人、留守兒童增多，發(fā)生弱勢群體火災(zāi)傷亡的危險性增加。
工作經(jīng)驗的總結(jié)怎么寫 篇6
執(zhí)教多年，當然為無數(shù)上進的學生自豪過，與此同時也為后進生感到一絲的著急，一個學生之所以后進，原因是多方面的。作為教師要全面了解情況，摸清學生后進的原因。馬克思主義認為："人的本質(zhì)并不是個人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實性上，它是一切社會關(guān)系的總和。"學生生活在現(xiàn)實的社會中，不論他們是否愿意，社會生活的各個方面，每時每刻都在從各個渠道潛移默化的影響著他們。其中，社會的不良影響和家庭的不良教育，都可為學生不良品德的形成提供條件。這是學生后進的外因，而這些影響要起作用，必須通過內(nèi)因即學生本身。從心理素質(zhì)看，后進生的獨立性意向的迅速發(fā)展與認識能力低下不適應(yīng)的矛盾，使其易感情沖動，產(chǎn)生一些片面的錯誤的認識。從思想水平看，后進生社會經(jīng)驗貧乏，辨別是非的能力差�？傊�，我們在做后進生思想轉(zhuǎn)化工作之前，首先要做深入細致的調(diào)查研究，了解情況，摸清他們后進的原因和關(guān)鍵所在，以便對癥下藥。切忌那種不問青紅皂白，武斷的訓(xùn)斥批評后進生的做法，只有這樣，才能和他們推心置腹，讓他們向老師吐露思想深處的東西，使老師有針對性的教育他們。
那么，怎樣為后進生營造一方良好的"精神家園"呢？
一、轉(zhuǎn)變觀念，尊重學生，建立民主平等的`師生關(guān)系。
在現(xiàn)代信息社會，青少年的獨立性，自主性大大增強，教師只有轉(zhuǎn)變觀念，尊重學生，建立平等的師生關(guān)系，才能贏得后進生的信任，增加心理相容性，幫助他們解除顧慮，擺脫消極態(tài)度。理解、信任和友好的人際關(guān)系，可以溫暖后進生灰冷的心靈，促使他們從舊的習慣勢力的束縛中解放出來，逐漸培養(yǎng)起良好的行為習慣。簡言之，從人格平等的基本觀念發(fā)展出發(fā)，不是將學生視為容納知識的器皿，而是人，是真正意義上的新生主體，是新世紀的開拓者和創(chuàng)造者。這就需要教師將感情的立足點完全轉(zhuǎn)移到每一個學生身上，與之同呼吸，共悲歡，再度品味求知的艱辛和幸福。學生感受到教師平等待人的民主風氣，更激勵學生對教師的信任和愛戴，這樣師生之間的所謂尊卑之別自然冰消雪融，作為教師之天敵的感情疏離與心理對峙就失去了產(chǎn)生的土壤，后進生處在這樣的環(huán)境里，就不再有自卑感和孤獨感，使他們感受到集體生活的溫暖，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。
二、學校，家庭，社會教育三方結(jié)合，共同為后進生做好后盾工作。
長期以來，在教育學生特別是后進生問題上，校外教育與校內(nèi)教育配合的不夠，一方面，學�？嗫谄判牡慕逃筮M生，另一方面，社會上不關(guān)心和諷刺后進生的現(xiàn)象比較普遍，從而淡化了學校教育。為此，在后進生轉(zhuǎn)化過程中，我們既要充分發(fā)揮學校主導(dǎo)作用，又要充分利用校外因素對他們的積極影響，尤其要十分重視家庭教育的作用，做好后進生家長的工作，取得家長的配合和幫助，達到共同教育的目的。同時，后進生思想覺悟提高的過程是一個長期的，曲折的，不斷反復(fù)的過程，不可能依靠一、二次的談心、說服教育，就會從根本上解決問題。因此，我們要冷靜分析，要正確對待后進生，在前進道路上出現(xiàn)的反復(fù)，不能一看到后進生在前進的道路上出現(xiàn)的反復(fù)就斥之為屢教不改、不堪造就。在這種情況下，教師不只是"恨鐵不成鋼"，而需煉鐵成鋼。采取正確的態(tài)度和方法，不失時機的關(guān)心他們，引導(dǎo)和鼓勵他們爬起來再前進。
三、轉(zhuǎn)變角色，關(guān)心愛護，正確引導(dǎo)。
正確對待后進生，是做好后進生思想轉(zhuǎn)化工作的基礎(chǔ)。在此，我提倡轉(zhuǎn)變角色，從另一個角度看待后進生。不要總以為后進生已是"朽木"不可雕，不要對后進生失去信心，不要總把后進生看成是"壞材料"。只有堅持用全面發(fā)展的觀點認識和看待后進生：既要看到他們相對落后的一面，又要善于發(fā)現(xiàn)他們的"閃光點"，要相信后進生身上蘊藏著可以成功發(fā)展的巨大潛能，他們完全可以趕上先進的行列。面對后進生，最有效的辦法莫過于做他們的知心朋友，作為他們可以"傾訴"的對象。我采取和后進生交朋友談心的方式，和他們建立比較密切的關(guān)系，并進行及時的引導(dǎo)和幫助。在理解信任和平等的基礎(chǔ)上，真正站在關(guān)心后進生成長進步的立場上，和他們一起共度難關(guān)，努力營造一種寬松和諧的氣氛，增加認同感，使得后進生放下包袱，傾吐真言，從而全面了解到他們的真實情況，找出原委，并對他們身上的積極因素加以肯定，鼓勵和引導(dǎo)他們確立新的行為目標，在交流和溝通中，不斷肯定后進生新的行為模式和進步表現(xiàn)。這樣在不斷交流中，后進生就會從教育者那里吸取力量，不斷進步。
俗話說"浪子回頭金不換"，只有真正為后進生營造一方和諧的"精神家園"，才能使他們摘掉后進生的帽子，成為一名品學兼優(yōu)的好學生。
工作經(jīng)驗的總結(jié)怎么寫 篇7
本學期，我擔任二年級數(shù)學教學工作，能夠認真學習教育教學理論，從各方面嚴格要求自己，主動與班主任團結(jié)合作，結(jié)合本班和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的開展工作，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展�，F(xiàn)對本學期教學工作作以下總結(jié)：
一、我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，工作責任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并完成教學任務(wù)。
二、要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學生為主體”的教學思想，創(chuàng)設(shè)情境，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的.訓(xùn)練，精心設(shè)計練習作業(yè)，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。在進行計算能力訓(xùn)練時，我要求學生先要認真審題，邊審題邊思考。如果發(fā)現(xiàn)個別學生做錯了題，及時要求學生糾正，自覺分析造成錯誤的原因，防止再錯，養(yǎng)成認真計算的習慣。平時要求學生對題目中的數(shù)字、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣，端正認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。
2、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心，有的學生基礎(chǔ)比較差，學習數(shù)學很吃力，幾次測驗都沒有及格過。他們主要是對數(shù)學產(chǎn)生了畏難情緒
3、 作為教師自身的學習很重要。我積極參加各種培訓(xùn),更重要的是得到更多前輩們的批評與指導(dǎo)，慢慢的成長！比起我們學校里那些優(yōu)秀的老師們，我還是存在著很大差異的，今后還要繼續(xù)進一步的學習、提高。對于數(shù)學組的活動，我每次都能積極參與。不僅是觀看示范課，更多的是參與到評課討論中去。
工作經(jīng)驗的總結(jié)怎么寫 篇8
20xx年，“六五”普法工作開展以來，防震減災(zāi)局在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞防震減災(zāi)工作的總體要求,以推進依法行政、建設(shè)法治政府和和諧社會為目標，牢固樹立依法行政觀念；以貫徹《全面推進依法行政實施綱要》為主線，落實行政執(zhí)法責任制；以普法為契機，進一步推進普法依法治理，做好防震減災(zāi)法律法規(guī)宣傳教育工作�，F(xiàn)將我局“六五”普法工作經(jīng)驗總結(jié)如下：
一、切實加強領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責任
為把普法宣傳教育工作落到實處，地震局切實加強對普法宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了以局長為組長的普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強了對我局普法依法治理工作的領(lǐng)導(dǎo)。將法制宣傳教育工作列入重要議事日程，調(diào)整、充實、完善了防震減局普法宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和辦事機構(gòu)，制定年度計劃和工作實施方案，落實領(lǐng)導(dǎo)責任制，明確工作任務(wù)和責任。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，全局干部共同參與的格局，把普法依法治理工作真正落到了實處。以提高依法執(zhí)政能力為重點，廣泛開展普法宣傳教育活動，把全體干部職工的思想統(tǒng)一到“依法行政、依法執(zhí)政、依法辦事”上來，增強法律素質(zhì)和法律責任，為全面落實推進依法治縣進程，構(gòu)建和諧海安、營造良好的法治環(huán)境。
二、強化法制宣傳教育，提高干部職工法律素質(zhì)
1、開展機關(guān)干部學法活動。我局采取集中學與分組學相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與自學相結(jié)合、專門學習與會議安排相結(jié)合等方式有計劃、有重點的部署相關(guān)法律法規(guī)知識的學習任務(wù)，重點圍繞《憲法》、《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《行政許可法》、《行政訴訟法》、《行政復(fù)議法》、《XX省防震減災(zāi)條例》、《地震監(jiān)測設(shè)施和地震觀測環(huán)境保護條例》、《地震行政執(zhí)法規(guī)定》等法律法規(guī)學習。采取做試卷、聽講座、看音像等形式，加大對機關(guān)工作人員法制教育培訓(xùn)。
2、完善防震減災(zāi)管理機制。為了適應(yīng)普法工作的需要，我局建立健全了組織制度、學習制度、責任監(jiān)督制度、過錯追究制度、服務(wù)承諾制度、評議考核制度等16項工作制度，保障學法、守法、依法、執(zhí)法到位。防震減災(zāi)局將遵紀守法和崗位法律知識掌握情況作為技能素質(zhì)必備內(nèi)容，列入年度績效考核的德、能、勤、績、廉計分標準。還將領(lǐng)導(dǎo)干部學法、職工學法及法律考試情況與年度工作目標考核相掛鉤，把政策法律素質(zhì)作為干部評優(yōu)的重要指標。
三、認真貫徹行政許可法，加強機關(guān)依法行政工作
1、全力推進行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運行。涉及防震減災(zāi)工作的12項行政權(quán)力事項全部在網(wǎng)上公開，實現(xiàn)流程全固化、網(wǎng)絡(luò)全互通、過程全監(jiān)控、裁量全標化，將其依據(jù)、程序、標準等置于服務(wù)對象監(jiān)督之下。
2、積極參與修訂《縣防震減災(zāi)十三五規(guī)劃》的工作。編制了《縣防震減災(zāi)規(guī)劃（2014--2020）》。規(guī)劃堅持政府主導(dǎo)、社會參與、資源整合、全面防御、統(tǒng)籌兼顧的原則。到2020年，基本形成專群結(jié)合、上下結(jié)合、宏觀微觀結(jié)合的資源共享綜合觀測系統(tǒng)。監(jiān)測預(yù)報、震災(zāi)預(yù)防、應(yīng)急救援“三大工作體系”在全縣全面覆蓋，防震減災(zāi)工作上一個新的'臺階。
四、開展法制宣傳活動
一是我局把法制宣傳與防震減災(zāi)科普知識宣傳想結(jié)合，利用“3.1”防震減災(zāi)法實施日、科普宣傳周、“7.28”唐山地震紀念日、“5.12”汶川地震紀念日、“12.4”法制宣傳日等，集中一定時間，組織各種力量，采取各種形式，開展相關(guān)的法制宣傳系列主題活動，形成普法的規(guī)模效應(yīng)。利用特殊時間，進行多形式、多渠道面向社會廣泛進行宣傳，不斷擴大宣傳覆蓋面。今年5.12紀念日當天，通過移動通訊平臺向機關(guān)單位和企業(yè)發(fā)送防震減災(zāi)科普信息1000余條。
二是加強與電臺、電視臺、報刊、雜志等新聞媒體的合作，大力開展防震減災(zāi)法制知識“進機關(guān)、進學校、進企業(yè)、進社區(qū)、進農(nóng)村、進家庭”活動，提高社會公眾的防震減災(zāi)心理承受能力和鑒別謠言能力。2014年專門為城東小學印制了地震科普資料6000余冊，還量身定做了地震科普寒假做業(yè)本3000余冊。
工作經(jīng)驗的總結(jié)怎么寫 篇9
小學班主任是一個復(fù)合性角色，當孩子們需要關(guān)心愛護時，班主任應(yīng)該是一位慈母，給予他們細心的體貼和溫暖；當孩子們有了缺點，班主任又該是一位嚴師，嚴肅地指出他的不足，并幫助他限期改正。于是，我認為班主任工作是一項既艱巨而又辛苦的工作。說其艱巨，是指學生的成長，發(fā)展以至能否成為合格人才，班主任起著關(guān)鍵性的作用，說其辛苦，是指每天除了對學生的學習負責以外，還要關(guān)心他們的身體、紀律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。盡管這樣，我也樂意在這塊貧瘠的土地上默默無聞的耕耘。下面我就談幾點做法和體會。
一、搞好班風建設(shè)。
良好的班風是班集體構(gòu)成要素長期相互作用和不斷發(fā)展的結(jié)果，它需要班主任做耐心、細致的艱苦工作。制定目標與行為規(guī)范。發(fā)動全體學生充分討論制定行為和班級制度，使學生循有規(guī)蹈有矩。建立機構(gòu)。合理用好用活干部，培養(yǎng)在班級有威信、有專長、有組織能力的學生為班干部。選好小組長、路隊長、衛(wèi)生委員、給權(quán)力、扶持威信，使之擔起責任。我對此抓緊，抓細，努力創(chuàng)造條件，把個人的積極性，創(chuàng)造性，引入集體的軌道。及時，公正，客觀地對班內(nèi)的積極因素和消極因素做出評價。維護班級集體的榮譽，是非分明，獎懲得當，組織好班委會，全體會，開展批評與自我批評，使那些不良風氣受到抵制，受到反對。
二、培養(yǎng)骨干力量，形成班級核心。
培養(yǎng)小干部是一項艱巨而細致的工作，特別是低年級學生，班主任要花更多的時間去引導(dǎo)他。具體做法立規(guī)矩。就是給小干部提出高而嚴的要求，讓每位小干部心中明確當干部是為同學服務(wù)，而不是為了“管”同學，要不得樹立民主意識和民主作風。教方法：教給小干部工作方法是小干部順利打開工作局面的保證。我采取“小心扶植”與“大膽放手”相結(jié)合的方法，按“教—領(lǐng)—放”三步走。
�、佟敖套呗贰薄墙绦「刹吭鯓娱_展班級工作，當好干部。指導(dǎo)體育委員如何組織排隊，學習委員怎么樣按時收發(fā)作業(yè)，勞動委員怎樣搞好衛(wèi)生掃除等。
�、凇邦I(lǐng)走路”是扶植小干部做好工作，在做某項工作之前，讓小干部先思考如何安排，然后再進行指導(dǎo)，啟發(fā)他們把工作想得全一點，細一點，如：班上的學生發(fā)生了什么事，老師不在場，你們該怎么辦？提些問題讓他們思考，討論。
③“放手走”讓小干部學會自主工作。只有大膽放開手，讓他們自已試著走路，才能真正學會走路，進而發(fā)展到自由走路，在實踐中完善自我。嚴要求：做到處處以身作則，事事走在前頭，做同學的榜樣；表里如一，言行一致，說到做到；辦事公道，不偏不向，對同學一視同仁；不搞特殊化，不能凌駕于同學之上；工作要認真負責。樹威信。有威信的小干部才能成為帶領(lǐng)全班同學不斷進步，在工作中結(jié)合以下幾方面進行：
�、賻椭「刹孔龊妹恳患虑�；
�、趯π「刹恐械狞c滴成績給予及時表揚；
③對小干部缺點錯誤不姑息、遷就，及時批評、幫助。
三、以“規(guī)范”作鏡、互督互勉。
《小學生日行為規(guī)范》，像一面鏡子，時刻對照著學生的品德行為。一個班級××多位學生，每個人都有自已的習慣，隨時間的推移，有些習慣固定下來了，就影響學生將來的生活。對那些不好的習慣都應(yīng)當用心改正的，那么如何幫助學生改正不良習慣呢？
①請指出我的習慣—給4人小組寫信，我的習慣是這樣的，請告訴我你的想法，于是4個人就說出對這個習慣的看法，然后自已寫出改正不良習慣的做法，師利用班隊會進行檢查。
�、谡垘臀腋恼龎牧晳T，指出了壞習慣，接著再請同學監(jiān)督自己。這樣就能在一種良好的心境中互助督促，改掉自已的壞習慣。
�、劬庬樋诹镉涀》艑W時的行走。下雨天，每個學生都有一把傘掛在黑板槽上，當放學時，學生都擠在一起，急著去拿雨傘，如果稍不當就會引起學生被雨傘刺傷的危險。為了使學生能夠安全地走出教室，就編了順口溜：“成一列、按順序、安靜地、快步走”。
�、苄l(wèi)生工具的放置。有的學生打掃教室，做好衛(wèi)生工作后把衛(wèi)生工具隨地一丟，掃帚東倒西歪，畚箕亂放。如果長期這樣下去，學生就養(yǎng)成了不良的習慣。于是我就挑選那些做事粗心馬虎的學生來管這件事，迫使他們改正馬虎粗心的毛病，教室也變得整潔、干凈。
�、菪l(wèi)生保潔方面。班級人數(shù)多難免會出現(xiàn)一些紙屑、雜物，為了保潔衛(wèi)生，我就讓學生互相督促，做到人人齊動手，比一比誰的`座位最干凈，表現(xiàn)好的學生給予及時表揚。
�、蘼逢�、做操比本領(lǐng)。做操時讓學生比一比哪列站得整齊，動作協(xié)調(diào)。排路隊時，讓學生做到快、齊、靜，讓學生互相督促，比一比看誰走得整齊。師堅持每天護送好路隊，對于表現(xiàn)較好的學生及時表揚。
四、培養(yǎng)“特殊生”的自尊心和自信心，消除阻礙其進步的心理因素。
1、蘇姆林斯基曾經(jīng)說過，“讓每個學生都抬頭來走路�！边@就是要使每個人都看到自身的力量、價值、對未來都有希望，充滿信心。自尊心和自信心是學生進步的動力，特殊生往往缺乏這種心理。如：犯過錯誤或經(jīng)常受到批評的學生都有一種態(tài)心理，認為別人瞧不起自己，即使自己盡力做了好事，別人也不會說自己好，因而存在“破罐子破摔”的自卑心理。像這種學生我班上就有好幾個，那么，在學習上我就放低要求，只要他能盡力去完成就行了，對行為方面就要認真觀察，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點”哪怕是一點苗頭，就給予表揚，倍加愛撫和扶植，這樣他們得到了老師的尊重、信任和支持，從而迸出改過自新、奮發(fā)向上的決心和力量。
2、發(fā)動群眾，統(tǒng)一教育思想。各方面教育影響協(xié)調(diào)一致，并連續(xù)持久地堅持，就構(gòu)成教育特殊生良好環(huán)境、促進他們轉(zhuǎn)化的重要條件。
具體方法：
�、俳逃w同學關(guān)心幫助他們。例如：教學中建立“一加一”學習小組，把一個差生搭配給一個各方面較進步的中等生或優(yōu)生，讓他（她）幫助督促、檢查、輔導(dǎo)學習。
�、诎嘀魅谓�(jīng)常與科任老師聯(lián)系，交換意見共同商量對策的方法；
③與家庭、校外教育機構(gòu)取得聯(lián)系，互相配合，讓他們處處有人管教，關(guān)心和幫助。這樣充分發(fā)動群眾，依靠群眾，取得良好的教育效果。
總之，班主任工作是一項很繁雜的工作，每個班主任都有過酸甜苦辣，特別是小學低年級的班主任，既是老師，又是保姆，要帶好一班孩子，教育好一班人，確實不容易。但小學低年級又是學生剛跨入校門，接受人生觀世界觀的起始階段，因而，小學低年級班主任的工作是十分重要而光榮的。我覺得只要自己充滿愛心，關(guān)心和愛護他們，并嚴格地要求和教育他們，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結(jié)合，一定到達令人滿意的效果
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