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天空的作文

時間:2024-09-07 21:50:11 天空 我要投稿

【必備】天空的作文合集六篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的天空的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】天空的作文合集六篇

天空的作文 篇1

  小時候,最愛在小花園的躺椅上聽外婆講過去的事情?偸菚@奇地問,真的嗎?小腦袋里,不停地浮現出灰白的場景。似乎對那個年代的記憶只有泛黃的蒲扇和種類繁多的購物票。

  “來來來,來上學,去去去,去游戲……”70年前小學一年級課本的第一篇文章。只有短短的幾句話讀起來朗朗上口,卻道出了70年前孩子的生活寫照。

  收集雞毛做毽子,收集糖紙做書簽,捉“吊死鬼”喂雞,這些親近自然的游戲是童真未泯的孩子們都愛做的。

  “好好學習,天天向上”這句話是每個家長鼓勵孩子都會用的。在父母的年代卻成了一篇課文寫在了語文課本上。

  “你從雪山走來,春潮是你的豐采。你向東海奔去,驚濤是你的.氣概!敝赡鄣淖x書聲給靜悄悄的清晨帶來無限的遐想。中國的第一大河,見證了朝代的變更,舊中國的封建體系,新中國的繁榮富強。一句話,一條河串通了中華上下五千年的歷史,見證了中國共產黨的成長。我們正是這個年代的主人,跨越了時間的局限,為創(chuàng)造世間奇跡時刻準備著,F在的學習要求我們有融會貫通的本領。每一門學科里都隱藏著彼此的聯系。探討不完的問題,都留給了一個日益蓬勃的時代,個性十足的我們。追求動感,時尚,活力的時代總是搶先到來。做與眾不同的人,我想要征服整個世界,珠穆朗瑪峰為我佇立,地球圍著我旋轉。給我一種力量,我可以讓黑洞不復存在?茖W在我們這一代迅速發(fā)展,只要愿意,我可以讓機器人為我打理一切,我可以上天入地。就算海枯石爛,我也要尋找真理的存在。

  外語的學習,讓我們能與世界進一步交流。同樣,中國文化的博大精深也吸引著外國的友人。中西結合已成為新時代的代名詞。這要是放在90年前,很多人可能都不知道太平洋彼岸的人們過著怎樣的生活。視野的拓寬,讓我們容納了更多。 1921年嘉興的那艘漁船上,中國共產黨成立。 XX年的今天我們隨著時代的潮流,大膽謹慎的選擇著世界的未來。不得不感嘆世間變化如此之快,而我們正為下一步的策略精心謀劃著。 不論是20年代還是二十一世紀我們都沐浴著同樣絢爛的朝陽?缭搅私话倌甑臅r光,仰望天穹,陽光依舊燦爛輝煌。

天空的作文 篇2

  如果可以,請把我留在童年里,留在青春里,留在最美的時光里。

  ——題記

  坐在綠茵茵的草地上,仰望蔚藍的天空,腦海里浮現出那些與我一起齊頭并進的少年。

  我閉上眼,任思緒倒流。

  教室外下著傾盆大雨,嘩嘩的雨聲中夾雜著轟隆隆的雷聲。嚇得教室里的同學驚心膽顫。

  放學了,天空依舊下著傾盆大雨,班里有好多人沒帶雨傘,只能留在班里等家人來。我們坐在教室里,沒有滔滔不絕的談話聲,也沒有熱火朝天的嬉戲聲,只有全神貫注的寫字聲和聲若蚊蠅的討論。

  在教室等待家人送傘的.時候。同學們并沒有松懈下來,而是拿起老師布置的作業(yè)和自己買來的聯系專心致志地做著。教室里到處彌漫著大家認真復習的氣息。不知不覺,時針已經走到六的位置,大家都沉浸在認真復習的氛圍里,完全忘記了時間爺爺的存在?吹竭@個場面,我不禁想到:如果老師看到平時吊兒郎當的那些同學現在這般努力、認真的模樣,一定很欣慰吧。

  沒想到,我想著想著,“曹操”就來了。數學老師看到這個場景,果然欣慰地笑了。不過她還是擔心地說:“你們還沒回家嗎?趕緊收拾書包老師要關門了。” 正寫著作業(yè)的同學這才反應過來!鞍!已經六點啦!那么快,回家又要遭殃了。”話音剛落,周圍傳來一陣笑聲。

  我們一起走過操場,我抬起頭,看已經放晴了的天空。

天空的作文 篇3

  何謂夢想?明知有些遙遠,卻依然努力著想要抓住的東西,即為夢想。

  小時候看過一部電影,叫《神筆馬良》,那時的我,還沒有“當漫畫家走出國門為國爭光”之類的思想覺悟,只感覺那一支小小的畫筆很神奇,天馬行空,流光溢彩,想要的東西,只要畫下來,就都有了。從那以后,“想要成為漫畫家”的夢想,便在心中萌芽。

  那時的家境算不上富裕,但爸爸還是咬牙給我報了半年學費近萬的美術班。六年前的我,并不知道金錢是多么貴重的`東西,但出于對繪畫莫名的熱愛,依舊學得異常努力。授課老師也對我贊賞有加。那段時間,我連做夢都會笑醒,抬頭看天,便會感到萬里無云,澄澈而美好。

  一帆風順的人生,不能稱之為人生,自以為前途一片光明的我,卻沒有注意到前方正有一個深不見底的大坑,等待著……

  第一次挫折的始作俑者,是一支粗大的鋼筆,八歲的我手指并不靈活,而且沒有什么力量,因此在握鋼筆時,手便會不住地顫抖,在描線時,稍有疏忽,便會“一失足成千古恨”。就連一條簡單的直線,都會被我畫得歪歪扭扭,就如一條小蛇,又好似一抹譏諷的笑,嘲笑著我的無能。相應的,老師的責罵,同學的不屑,還有父母略帶懷疑的目光接踵而至,我的心臟像被人用力地擰著,每一下,都擰得生疼。這段時間,似乎空間都變得粘稠而沉重,壓低了我原本高昂的頭顱,壓得喘不過氣,偶爾艱難地抬頭,天灰蒙蒙的,陰沉而壓抑,似乎隨時都會砸下來,把我徹底壓垮,無法翻身。

  緊咬著牙,即使有淚水也不讓它在老師面前,在同學面前,在父母面前流出,我骨子里很倔,左手緊握著鋼筆,一下竟堅持了六年。如今,那支曾險些擊碎我夢想的鋼筆已變得不再沉重,雖然尚且無法將它控制地圓融如意,但也是行云流水了。擱下手中的畫筆,抬頭望天,此時的天并不是極其澄澈,而是伴著幾朵云彩,顯得更加靈動。

  每個人都有自己的夢想,實現夢想道路就如一片天空,有歡快的白云,也會有壓城的烏云,只要你敢抬起頭不斷前行,有朝一日,就能闖出屬于你自己的天空。

天空的作文 篇4

  天空有幾個可愛的孩子,分別是勤勞的太陽哥哥、善良的烏云姐姐、美麗的云姐姐、文靜的風妹妹和又活潑又可愛的雪花娃。

  春天,太陽與烏云開始爭位子了。因為畢竟烏云是女子,太陽只好說:“好男不跟女斗”地敗下陣來。但烏云工作了很久,總有幾天要休息,所以太陽就在這 幾天來放放光彩。等他們都爭累的時候,風妹妹就來做收漁滃之利。她先死纏爛打地向太陽要一大把陽光,然后邊撒陽光邊跳舞,太陽和烏云都無可奈何的笑了,風 妹妹也得意的笑了。

  夏天,太陽覺得春天玩得不夠,夏天便天天玩,云姐姐也很高興了,和太陽哥哥一起玩。但他們玩的時間太長,大地就受不了,幸虧烏云這時趕來了,才避免了一場旱災?墒且粋對付二個是很難贏的,所以烏云才剛來一會兒,就被太陽和云趕走了,他們笑了。

  秋天,太陽一不小心把風妹妹最喜歡的一大瓶爽膚露全潑到風妹妹身了,讓她每經過一個地方就給人們帶來涼爽。太陽為了道歉,每天給她一大把陽光,還不讓別的孩子占位置,但他忘了,風是一個很記仇的'女孩,她心里說:“太陽,冬天有你好看的,哼!”

  冬天,風妹妹無法掩蓋自己內心的憤怒,“呼———呼”。雪花娃可高興了,每天都和風玩得開開心心。太陽在這時來占位置了;幸好他來得及時,要不然免不了一場雪災。但俗話說:猛虎敵不過群狼,雙拳敵不過四腿。太陽很快被風和雪花趕走了,她們得意極了。

  這就是天空的孩子們,他們給我們一年四季中帶來不同的感受,讓我們感受到炎熱、涼爽、寒冷和溫暖,你喜歡這些可愛的孩子們嗎?

天空的作文 篇5

  伴隨著清脆的開門聲,屋內頓時鳴聲四起。一進屋子,我便迫不及待地向陽臺沖去,向那聲音發(fā)源地沖去,因為那兒,有我的一個小小的世界,有我的一片獨特天空。

  碧綠的吊蘭輕柔地垂在空中,青蔥的曇花毫無忌憚地伸展它那粗獷的枝條,繁密的枝條底下孕育著一顆顆蓬勃旺盛的花苞,芬芳的香雪蘭,鮮紅的五星花,各色交映的牽;,都美不勝收,散發(fā)著勃勃生機。

  再看看這邊吧!

  烏黑發(fā)亮、眉宇間散發(fā)著紳士風度的八哥正在籠中亭亭立著,用不懈的眼光掃視著周圍的一切;相比之下,那小巧玲瓏的珍珠鳥便活躍多了,它們一會兒像一個小小的彈力球,在籠中上蹦下跳,一會兒又表演雜技一般倒立在籠上,左右搖晃,有時一不小心,便“喳”地一聲一頭扎在地上,好不滑稽。

  再往下看,另有一翻景致。

  色彩斑斕的熱帶魚在清澈的`水里自在地游動,陽光透到水底,給他們鍍上了一層金邊兒,它們時而呆呆地一動不動,時而飛快地游來游去,時兒悄悄露出水面,發(fā)出“啪”的一聲,好似在與我玩樂。

  可愛活潑的河豚輕輕游動有些笨拙的身體,在微微泛綠色的水中游來游去,不時鼓起胖胖的身體。碧綠色的外皮好像翡翠般透亮,點綴著的斑點如同美玉上的波紋,它調皮的翻起水花,似乎在邀我一同玩耍。

  哦,還有那笨重的烏龜,在魚缸里不停地走動,時不時濺起瑩瑩的水花,好似在向我抗議為什么還不給它吃飯。

  漫步在這鳥語花香的世界里,所有的煩惱都被拋到九霄云外,留下的只有那盎然的生機和那無限的活力!

  這就是我的世界,我那一片獨特的迷人的天空!

天空的作文 篇6

  不論在風雨如晦中嗆聲大喊有多么難,不論在苦難的日子里放聲高歌有多么難,不論在紛繁的世界里維系清醒有多么難。閃念之間你會發(fā)現,總有些東西,并不曾變淡......——題記

  今天,天空在一場大雨后被沖刷得異常干凈,湛藍得像一塊價值不的寶石。我望著頭頂上片片如煙的白云,想起了我們一起發(fā)出的笑聲,一起放飛的氣球......

  20xx年夏天,我們一行人到達美麗的蒙古草原。呼吸過清新的空氣,踏過柔軟的草地,還嫌棄地瞥過路旁的一堆堆馬糞、牛糞,但是當記憶被歲月蒙上塵埃之時。記憶中某個角落,藏著的,仍是那團彩色的,由我們親手放飛的,承載著歡樂和笑容的氣球......

  記得那時,初秋。天氣略微寒冷,我們每個人都穿著外套,坐在賓館的'院子里拼命地穿線、吹氣球,而我,也在此以后,被他們親昵地稱為——氣球。每個人總會在某一時刻,默契地對視一眼,然后默契地放開手中好不容易吹起的氣球,緊接著就開始互相埋怨,但不管怎樣,每個人臉上的笑容,卻都是最明媚的。

  就這樣,在打打鬧鬧之中,我們終于在第二天凌晨完工,并一同約定,誰也不許睡,等太陽鉆頭時去放飛這來之不易的“成果”。但是,沒過多久,所有人都攤在了椅子上,沒有人注意到天邊那一抹發(fā)出微弱光芒的流星。

  四點,天已大亮,我最先醒來。拍拍大家的臉,拿起氣球準備上路。五點半,我們登上草原低丘的山頂,所有人默契地勾了勾嘴角,不約而同地放飛了手中的氣球。每個人手中,攥有130個氣球,四個相加,正好是520個。520諧音“我愛你”,這些氣球,不僅是我們友誼的見證,更是聯系我們的樞紐,將我們緊緊地扣在一起,不能分開。

  而身旁,微風乍起,小草微微搖頭,撫摸著我們的腳尖,云微微浮動,映襯著天空中美麗的氣球。天空中的氣球,紛紛揚揚地飄著,像是芭蕾舞者手中不經意間多出的彩帶,給天空帶來一派清新。大地上的我們,明朗地笑著,像是終于戴上戒指的新娘,臉上抑制不住的喜悅,給大地渲染上一抹明亮......

  回過神來,天空中的那朵云似已飄遠,我收起留戀的目光,扯扯包帶,向教室走去。身后,風輕輕吹動,帶來一片歡聲笑語,卻不會,在屬于他們......

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