行測(cè)答題技巧考生總結(jié)
引導(dǎo)語(yǔ)：資料分析在行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試的五大題型當(dāng)中，算不上技術(shù)含量特別高的部分，其知識(shí)點(diǎn)和做題技巧相對(duì)比較集中，掌握其中要領(lǐng)也并不難。
無(wú)數(shù)考生總是反復(fù)提著兩個(gè)相同的問(wèn)題：為什么資料分析總是做不快?為什么資料分析總是做不對(duì)?在本文科信教育介紹如何深刻領(lǐng)會(huì)“1-3-10-10”法的基本要點(diǎn)和具體方式，并在大量練習(xí)的鞏固下達(dá)到機(jī)械化、流程化完成資料分析試題的目的。
坦率地說(shuō)，資料分析在行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試的五大題型當(dāng)中，算不上技術(shù)含量特別高的部分，其知識(shí)點(diǎn)和做題技巧相對(duì)比較集中，掌握其中要領(lǐng)也并不難。然而，無(wú)數(shù)考生總是反復(fù)提著兩個(gè)相同的問(wèn)題：為什么資料分析總是做不快?為什么資料分析總是做不對(duì)?
導(dǎo)致以上困惑的具體原因可能有很多種，無(wú)論你頭疼的是材料的閱讀，還是答案的計(jì)算，或是題意的理解，或是統(tǒng)計(jì)的術(shù)語(yǔ)，抑或是答題的技巧，你必須明白的是：資料分析是一門技術(shù)，一門可操作性極強(qiáng)的技術(shù)!你如果想在有限的時(shí)間內(nèi)盡可能答對(duì)更多的題目，唯一的辦法就是：在正確方法的引導(dǎo)下進(jìn)行機(jī)械化、流程式操作。翻譯成我們易于理解的語(yǔ)言就是：深刻領(lǐng)會(huì)“1-3-10-10”法的基本要點(diǎn)和具體方式，并在大量練習(xí)的鞏固下達(dá)到機(jī)械化、流程化完成資料分析試題的目的。
科信教育介紹，所謂“1-3-10-10”法指的是在公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試中資料分析部分實(shí)現(xiàn)快速、準(zhǔn)確答題務(wù)必
把握與熟練應(yīng)用的“一組統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)”、“三條閱讀方法”、“十大核心要點(diǎn)”和“十大速算技巧”。具體來(lái)說(shuō)如下：
一組統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)
公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試大綱強(qiáng)調(diào)，資料分析的材料是“統(tǒng)計(jì)性、數(shù)據(jù)性”的，為了正確的理解其各個(gè)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)意義，我們就必須掌握最基本的一組“統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)”，并且熟練運(yùn)用。譬如增長(zhǎng)率(增幅、增速)、指數(shù)、同比的基本概念，百分?jǐn)?shù)、百分點(diǎn)的計(jì)算區(qū)別等等，以及由這些基本統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)衍生出來(lái)的一系列基本模型。所有這些都是我們完成試題的前提。
三條閱讀方法
做題時(shí)迅速勾勒材料結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確鎖定數(shù)據(jù)位置，是完成資料分析試題需要具有的基本能力。對(duì)于文字型材料，我們一定要掌握好“分段落中心法”;對(duì)于其中包含特殊數(shù)字、字母、符號(hào)的題目，“關(guān)鍵詞搜索法”將為我們帶來(lái)巨大的便利;而面對(duì)表格、柱狀圖和趨勢(shì)圖，“橫縱目標(biāo)定位法”是鎖定所需數(shù)據(jù)最為快捷的方法。這三大結(jié)構(gòu)閱讀的基本操作方法，可以幫助各位考生掃除尋找數(shù)據(jù)時(shí)的障礙，為大家節(jié)省時(shí)間、提高效率。
十大核心要點(diǎn)
這十個(gè)要點(diǎn)告訴我們?nèi)M重要的信息：首先，在考場(chǎng)之上，千萬(wàn)不要因?yàn)闀r(shí)間、單位或者某些特殊概念的錯(cuò)位而冤枉失分;其次，某些特殊的技巧可以很好的輔助我們做題，譬如在試題上做適當(dāng)?shù)臉?biāo)記、對(duì)統(tǒng)計(jì)圖形做定性的分析或者用工具的刻度代替實(shí)際的數(shù)據(jù)、利用排除法解組合選擇型試題以及利用基本常識(shí)在
時(shí)間有限的條件下做出迅速選擇，所有這些都是幫助我們解題的實(shí)用技巧;最后，只有懂得避重就輕、先易后難的整體策略，充分明白聯(lián)合選項(xiàng)共同做題的精髓，你才能從思想上真正領(lǐng)悟到得到高分的`策略。
十大速算技巧
科信教育認(rèn)為在資料分析中，幾乎所有復(fù)雜的計(jì)算都有簡(jiǎn)化的可能，因?yàn)槲覀兛梢允褂檬N不同的速算技巧來(lái)應(yīng)對(duì)各種各樣的情形：如果選項(xiàng)或者待比較數(shù)相差非常大，估算便是首選;如果選項(xiàng)或者待比較數(shù)的首位各不相同，直除便是不二法門;如果在一群分?jǐn)?shù)中，有一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子最大而分母最小，就應(yīng)該知道此分?jǐn)?shù)為最大;如果選項(xiàng)或者待比較數(shù)之間相差一個(gè)特殊的分?jǐn)?shù)，插值法多半在所難免;看到待比較的兩個(gè)分?jǐn)?shù)之中，有一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母分別略大于另外一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母，那你就應(yīng)該毫不猶豫的進(jìn)行差分……十大速算技巧給我們解決復(fù)雜計(jì)算問(wèn)題提供了重要的方法，為大家節(jié)省了本來(lái)會(huì)浪費(fèi)在計(jì)算上的大量寶貴時(shí)間。
提醒考生，如果熟練的掌握了“一組統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)”、“三條閱讀方法”、“十大核心要點(diǎn)”和“十大速算技巧”，那么剩下的工作就是帶著這些方法在練習(xí)之中好好鞏固。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己做題的速度和精度逐步上升的時(shí)候，你便能真正明白：資料分析，不過(guò)只是一門技術(shù)。
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