沖壓模具實訓(xùn)總結(jié)（精選9篇）

　　總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的沖壓模具實訓(xùn)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　沖壓模具實訓(xùn)總結(jié) 1

　　通過實訓(xùn)，加強(qiáng)我們對所學(xué)理論知識的理解；強(qiáng)化了我們的技能練習(xí)，使之能夠掌握冷沖模的基本理論、技能、技巧；加強(qiáng)動手能力及勞動觀念的培養(yǎng)；尤其在培養(yǎng)學(xué)生對所學(xué)專業(yè)知識綜合應(yīng)用能力及認(rèn)知素質(zhì)等方面，該項實訓(xùn)是不可缺少的重要環(huán)節(jié)。

　　一、明確實訓(xùn)實習(xí)的目的

　　模具裝拆實訓(xùn)是模具專業(yè)綜合訓(xùn)練中的重要環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)的任務(wù)是：通過三周的綜合實訓(xùn)，針對典型多工位連續(xù)模結(jié)構(gòu)，完成中等復(fù)雜程度的模具設(shè)計和典型沖壓模具的拆裝、測繪和總裝結(jié)構(gòu)，完成模具各構(gòu)造零件的二維圖及模具的裝配圖。以適應(yīng)模具企業(yè)對沖壓工藝的制定、沖壓模具。

　　二、實習(xí)教學(xué)取得的效果

　　通過冷沖模綜合實訓(xùn)，學(xué)生達(dá)到下列要求：

　　1.掌握沖壓件的結(jié)構(gòu)工藝性分析和沖壓工藝過程的編制的原則、方法和步驟。

　　2.掌握沖壓設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理、特點(diǎn)和應(yīng)用范圍，了解沖壓設(shè)備與模具的連接關(guān)系和相關(guān)的技術(shù)參數(shù)。

　　3.學(xué)會查閱設(shè)計資料和有關(guān)手冊，具備正確設(shè)計中等復(fù)雜程度沖壓模具的能力。

　　4.掌握模具拆裝、測繪的基本技能，完成零件圖和裝配圖。

　　5.養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真、細(xì)微地從事技術(shù)工作的優(yōu)良作風(fēng)。

　　三、存在的問題和努力的方向

　　雖然我們對模具有了更多的'認(rèn)識，但其中普遍也反映出一些不足。

　　1. 現(xiàn)有的沖壓模具比較少，我們裝拆需要輪流。

　　2. 裝拆模具的工作臺有點(diǎn)高，且不是鐵板平面，不利裝拆模具�？偟膩碚f，真的希望學(xué)校能多給我們實習(xí)的時間。俗話說的好，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過一個星期的模具實訓(xùn)，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富，注定對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。物競天擇，適者生存，永遠(yuǎn)是這個世界的真理。只有不斷努力才能實現(xiàn)自己的人生價值。

　　沖壓模具實訓(xùn)總結(jié) 2

　　經(jīng)過這次實習(xí)，我從中學(xué)到了許多課本沒有的工具，在失業(yè)心態(tài)上我也有很大轉(zhuǎn)變，在實習(xí)過程中，我可以感遭到公司以人為本的管理頭腦，一直把顧客的需要放在第一位，這是作為一間公司漸漸構(gòu)成了良好的企業(yè)文化，也便是說，公司已經(jīng)具有了足夠的親和力和一個良好的工作環(huán)境。在我的意識中，我覺得一個好的品牌首先是有好的質(zhì)量和信譽(yù)，其次便是有足夠大的知名度。我覺得做大牌，應(yīng)該把公司的整體形象給宣傳出去，讓這個品牌深化民氣，不僅要利用傳統(tǒng)的廣告媒體，同時也要利用現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在短短的一個月左右的時間里，我學(xué)到了許多以前從未涉足的事物，如果不是公司給了我一次深刻的體現(xiàn)機(jī)會，大概我現(xiàn)在還只是一個只會拿書本的書生，要所最深刻的事，固然便是跟蹤客戶了，以前認(rèn)為只是去客戶那里單純的了解一下環(huán)境就可以了，可是卻沒有想象中那么簡單。例若有時候想了解一下客戶的打印量的環(huán)境，客戶卻讓你自己搞，可是自己卻連按哪個鍵都不知道，那怎樣了解呢到末了，還是要客戶自己動手。這時候，我只能呆呆地站在那里，心里很不是味道。

　　通過這段時間的學(xué)習(xí)，從無知到認(rèn)知，到深化了解，漸漸的我喜好上這個全新的專業(yè)，讓我深刻的領(lǐng)會到學(xué)習(xí)的過程是最美的，在整個實習(xí)過程中，我每天都有許多的新的領(lǐng)會，新的想法，想說的許多，我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn)：

　　1、 堅持

　　我們不管到那家公司，一開始都不會立即給工作我們做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里許多人會覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生脫離的想法，在這個時候我們一定要堅持，方便保持只會讓自己悔恨。

　　2、 勤打雜

　　我們到公司去實習(xí)，公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個其間一般不會給我們什么緊張的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，我們應(yīng)該主動找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會更快的接受你領(lǐng)導(dǎo)才會喜好你，接下來才會讓你做一些緊張的工作。

　　3、 多聽、多看、多想、多做、少說

　　我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己看待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，縱然自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中漸漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好，四多一少便是我的態(tài)度，我剛到這個崗位工作，根本不明白該做些什么，而且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親身動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認(rèn)識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不可的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。

　　4、 少抱怨

　　有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常抱怨，這樣只會影響自己的工作感情，不但做不好工作，還增長了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少抱怨，要看到公司好的一壁，對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去抱怨，這樣才能保持工作的豪情。

　　5、 虛心學(xué)習(xí)

　　在工作過程中，我們會碰到許多問題，有的是我們明白的.，也有許多是我們不懂的，不懂的工具我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教，當(dāng)別人教我們知識的時候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己明白一點(diǎn)雞毛蒜皮就由由然。

　　6、錯不可怕，就怕一錯再錯

　　每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，公司領(lǐng)導(dǎo)會改正并包涵你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，那你就享用不到第一次犯錯時的報酬了。實習(xí)內(nèi)容對企業(yè)文化的認(rèn)識,企業(yè)管理模式的了解,工廠概況,車間概況,主要產(chǎn)品,人員組成,了解各工段的工作內(nèi)容,熟悉本部門各工序的內(nèi)容與要求,并對本部門模具的結(jié)構(gòu),加工過程以及模具試模的注意事項做一定的闡述,對模具工程管理信息化的重要性提出自己的看法,在提高模具企業(yè)生產(chǎn)率,降低成本以及提高品質(zhì)等方面給出解決方案,并結(jié)合在實習(xí)工程中遇到的一些情況,作出自己的解決辦法,及模具在以后的發(fā)展前景.

　　一、本部門人員的組成

　　課長(廠長)--模具工程管理(主管)--模具設(shè)計--電極設(shè)計--模具加工(cnc 放電,線切割)--品檢

　　二、對園區(qū)各加工工段的初步認(rèn)識

　　由指導(dǎo)師傅帶領(lǐng)到各工段認(rèn)識過程及各工段的加工內(nèi)容簡單介紹(以手機(jī)外殼)模具廠,可以說是以后各加工工段的領(lǐng)頭,銑床將已設(shè)計出的模具圖紙按尺寸大小將已給材料銑出,經(jīng)cnc做進(jìn)一步處理,由電火花放電處理由cnc處理不到位的地方,如(清角),由品檢檢驗合格將模具出貨到下工段--壓鑄車間進(jìn)行試模,試模合格進(jìn)行大批量生產(chǎn),壓鑄機(jī)將鎂合金加熱后澆鑄到模具型腔,壓鑄出所需的手機(jī)外殼,做簡單的除料處理,合格的出到下一工段--機(jī)加,主要將大面積的毛刺與定位孔都由機(jī)加來處理,完工后出到下一工段--研磨,主要將外殼由機(jī)加做不到位的由研磨處理,后進(jìn)入下一工段--化成,將外殼做化學(xué)處理,增強(qiáng)鎂合金外殼的硬度與內(nèi)部結(jié)構(gòu),完后送入最后工段--涂裝,對外殼進(jìn)行噴涂上色,即現(xiàn)在大家看到自己漂亮的手機(jī)外殼,然后有品檢合格出貨給客戶.

　　三、電火花加工原理與放電的加工條件

　　電火花加工原理：利用電極（刀具）正極與加工工件負(fù)極產(chǎn)生的高溫高壓腐蝕工件表面進(jìn)行工件加工。

　　放電加工條件的應(yīng)用：

　�、俑鶕�(jù)面積來選取初始條件

　�、诟鶕�(jù)加工要求之面粗度來選擇最后條件

　�、鄹鶕�(jù)排屑狀況選擇不同種類的條件

　�、芨鶕�(jù)電極尺寸選擇初始條件

　�、莞鶕�(jù)工件材料選取不同條件

　�、薷鶕�(jù)面粗度選擇最終加工條件

　　沖壓模具實訓(xùn)總結(jié) 3

　　走出學(xué)校的大門我來到峰采模具頂崗實習(xí)，在這里我學(xué)到了很多，也有了自己的一些感悟：

　　首先我們在學(xué)校的畢業(yè)設(shè)計實習(xí)是畢業(yè)設(shè)計的重要組成部分，通過實習(xí)使我們獲得基本生產(chǎn)感性知識，理論聯(lián)系實際，擴(kuò)大知識面。畢業(yè)設(shè)計實習(xí)讓我們能夠收集跟模具設(shè)計相關(guān)的圖紙資料，以及跟所設(shè)計相關(guān)產(chǎn)品的全過程，通過企業(yè)管理和技術(shù)方面的基本知識和方法，了解與本課題相關(guān)的國內(nèi)外相關(guān)的最新動態(tài)，鞏固深化和擴(kuò)大大學(xué)所學(xué)習(xí)的知識。

　　在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下我們在鴻達(dá)模具有限公司進(jìn)行了實習(xí)。收獲豐富，對課題的設(shè)計有很大的幫助。

　　比如在學(xué)校所學(xué)習(xí)的模具設(shè)計基本上是上下模及模架的裝配圖，可是在生產(chǎn)中我們了解到，模具的設(shè)計完成后要進(jìn)行加工，這是我們忽落的地方，公司一般要對零件進(jìn)行工法圖的設(shè)計，以及考慮到加工方法等等。

　　我來公司工作一段時間以后我才知道我們頂崗實習(xí)不僅僅是為了鍛煉我們自己而頂崗實習(xí)的基本目的，在于通過理論與實踐的結(jié)合，學(xué)校與企業(yè)的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟，業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化需要，面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線，實踐能力強(qiáng)、具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)、技能型專門人才。具體體現(xiàn)在三個方面：

　　第一，運(yùn)用和檢驗教學(xué)成果。頂崗實習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個重要組成部分，它的一個重要功能，在于運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識，嘗試性地應(yīng)用于實際管理工作，并從理論的高度對管理工作的創(chuàng)新，提出一些有針對性的建議和設(shè)想。檢驗教學(xué)成果，就是看一看課堂與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計劃，改革教學(xué)內(nèi)容和方法提供實踐依據(jù)。

　　第二，通過頂崗實習(xí)，提高學(xué)生的實操能力。對于機(jī)械系的學(xué)生來說，實踐能力的培養(yǎng)至關(guān)重要，而實踐能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須從課堂走向社會。頂崗實習(xí)的目的就是讓學(xué)生通過親身實踐，了解機(jī)床的操作環(huán)節(jié)，實際體會一般專業(yè)技術(shù)人員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、業(yè)務(wù)能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。

　　回顧自身在蜂采模具有限公司這幾個月的工作，我在鉗工車間實習(xí)，在組里的師傅們的悉心關(guān)懷和耐心指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，學(xué)到了很多的東西,感觸很深，收獲頗豐。下面我對我三個多月的實習(xí)生活做如下回顧與總結(jié)：

　　在生產(chǎn)車間的實習(xí)內(nèi)容主要是拆、裝沖壓模具，維修模具以及加工生產(chǎn)模具零部件,然后通過拆、裝模具這一過程達(dá)到對模具結(jié)構(gòu)及工序的認(rèn)識。在專業(yè)的模具廠里做專業(yè)的模具鉗工就是有一個好處，可以接觸到各種不同的模具，這對于我們這些剛剛出來實習(xí)的學(xué)生是很有誘惑力的，感覺在一個新的環(huán)境里面學(xué)習(xí)的課堂上面學(xué)習(xí)不到的知識，書本里模具的知識漸漸地在腦中慢慢滑過，模具的結(jié)構(gòu)漸漸清晰著，這種感覺很不錯。其實這也就是相當(dāng)于一個理論與實踐相結(jié)合的過程。同時,鉗工實習(xí)階段也是真正的增強(qiáng)我們動手能力,使我們真正的、正確的認(rèn)識模具。

　　另外，鉗工車間因為其工作的關(guān)系，具有一種不同于別的部門的特殊性，就是流動性比較強(qiáng)。換而言之就是說看到、接觸到的東西比較多，對于我們這些剛進(jìn)工廠的學(xué)生而言就是一種在專業(yè)領(lǐng)域上眼界的開闊，如：在車間,我看到、了解了龍門銑床、深孔鉆、三坐標(biāo)檢測儀、沖壓機(jī)、加工中心、萬能銑、搖臂鉆、磨床、線切割、電火花等等機(jī)械設(shè)備。有一部分是我僅僅在書本里了解過其的相關(guān)知識,可是本次的實習(xí)卻是讓我第一次真正的對實物進(jìn)行了了解；還有一部分是我以前學(xué)過的，看著師傅們熟練的操作，對我來所又是一次新的鞏固與學(xué)習(xí)；更有一部分是我在這里才學(xué)會的，新的技能掌握使我更加期待在這里可以學(xué)到更多。

　　這就是鉗工流動性給我?guī)�來的開闊。我想，這種開闊，不管是對前期部門的工作，還是后期自身專業(yè)上的發(fā)展來說都是具有十分重要、深遠(yuǎn)的作用。

　　其次，閑暇之余，從自身長遠(yuǎn)發(fā)展的角度出發(fā)，結(jié)合公司的實際情況，為自己的學(xué)習(xí)提高再用計劃和總結(jié)：

　　一、努力學(xué)習(xí)，注重實踐，提高自身素養(yǎng)和工作能力

　　我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的`一條重要途徑和方法。在這3個月的實習(xí)工作中給我最大的收獲就是理論聯(lián)系實際。在工作中不斷鞏固所學(xué)知識，并在不斷的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足。通過這三個月的實習(xí)，并結(jié)合鉗工工作的實際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解車間的各項政策制度、管理制度和工作條例，使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，以期在工作中不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力。

　　二、端正態(tài)度，轉(zhuǎn)變角色，盡心盡力履行職責(zé)

　　在平時的日常工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動的態(tài)度，雖然開始由于經(jīng)驗不足和認(rèn)識不夠，剛開始覺得在組里找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速反省從自身出發(fā)尋找原因，和組里師傅交流，認(rèn)識到自身不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向組里師傅們請教使自己對凱華及鉗工工作的情況有了一個比較全面、系統(tǒng)的認(rèn)識和了解。

　　三、勤于思考，不斷求教，努力改變自身工作環(huán)境

　　為不斷的豐富自己的專業(yè)知識和技能水平。在認(rèn)真配合師傅們工作之余，主動請教師傅，為我解惑，教我工作。并在工作崗位上勤于思考，不斷總結(jié)工作方法，以期提高工作效率。努力改變自身工作環(huán)境，讓自己始終處于充實、忙碌的學(xué)習(xí)、工作條件中，不問辛苦與否，只問收獲了沒。正是這種態(tài)度使我模具結(jié)構(gòu)的在細(xì)心觀察中不斷清晰，技術(shù)水平在耐心工作中的穩(wěn)定提高。

　　四、存在的問題

　　3個多月來，我雖然努力學(xué)習(xí)，盡心工作，但距離師傅們、自身的要求還有不小差距，如技術(shù)經(jīng)驗、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對新的工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。

　　針對以上存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來彌補(bǔ)工作中的不足：

　　1、做好自身工作、學(xué)習(xí)計劃，繼續(xù)加強(qiáng)對公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務(wù)。

　　2、以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

　　3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

　　4、繼續(xù)在做好本職工作的同時，為公司做一些力所能及的工作為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　總的來說，經(jīng)過這3個多月的實習(xí)，我懂的了工作的辛苦，原來在學(xué)校的時候老是希望能早點(diǎn)出來工作，不懂得珍惜學(xué)校的生活。等到現(xiàn)在出來了，才知道工作的辛苦，才知道學(xué)校的生活是如此的美好。不過無論這樣，我們都得出來，都得面對社會，都得去為自己的事業(yè)闖蕩，只是遲早的問題。

　　經(jīng)過這幾個月的實習(xí)，讓我了解模具工廠的生產(chǎn)情況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識，工廠工人的工作情況等等。

　　沖壓模具實訓(xùn)總結(jié) 4

　　產(chǎn)品與模具的關(guān)系

　　首先，我對產(chǎn)品與模具之間內(nèi)在的聯(lián)系有了一個更加詳細(xì)的了解。模具與產(chǎn)品從來都是息息相關(guān)的，產(chǎn)品設(shè)計與模具設(shè)計是相互依存的。設(shè)計的產(chǎn)品通過模具讓它從思維化、圖紙化轉(zhuǎn)變成一個具體化、實物化的產(chǎn)品。模具設(shè)計是產(chǎn)品從最初的研發(fā)走向最終的市場整個過程中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有模具設(shè)計或是模具設(shè)計不成功，那么再有創(chuàng)意的產(chǎn)品設(shè)計都只能是一紙空談。模具的設(shè)計是以產(chǎn)品為中心展開的,目的是使模具最大可能的滿足產(chǎn)品在外觀和尺寸等各個方面的要求。在模具設(shè)計過程中要考慮到產(chǎn)品要求、生產(chǎn)周期、塑膠性能、成本控制等諸多方面的問題。同樣，在設(shè)計產(chǎn)品的同時也要考慮到對應(yīng)模具的設(shè)計。一般在保證產(chǎn)品功能的情況下，產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和外觀的設(shè)計應(yīng)盡量讓模具簡單化；其次是要注意出模角度，設(shè)計產(chǎn)品外觀必須注明去模角度，不要設(shè)計無法去模和難以去模的產(chǎn)品；此外，設(shè)計的產(chǎn)品的形狀和尺寸還直接關(guān)系到所設(shè)計的模具能否達(dá)到相應(yīng)的壽命要求。

　　模具設(shè)計應(yīng)注意問題

　　除了闡述模具設(shè)計與產(chǎn)品設(shè)計關(guān)系之外，模具設(shè)計時應(yīng)注意的問題也是此次培訓(xùn)的一個重點(diǎn)。在塑膠模具的設(shè)計中必須首先考慮到塑膠材料的縮水問題，這也是模具設(shè)計中最為關(guān)鍵，也是最難以處理的問題。由于塑膠自身的特性在注塑成型時會發(fā)生縮水現(xiàn)象而改變尺寸，這種現(xiàn)象是無法避免的。當(dāng)然，塑膠材料的縮水也有著它自身的規(guī)律，只要我們掌握它的特性，不斷的積累經(jīng)驗，就能將誤差控制在最小的范圍內(nèi)。塑膠在注塑成型時的縮水原理按其成型結(jié)構(gòu)大致可分為兩種：

　　a.圓盤型

　　b.圓桶型

　　它們的縮水原理如下圖所示。

　　產(chǎn)品設(shè)計并不只是單一的對產(chǎn)品的設(shè)計，它同時還影響著該產(chǎn)品模具的設(shè)計，所以在產(chǎn)品設(shè)計時不能只著眼于產(chǎn)品本身要更多的考慮到相應(yīng)的模具設(shè)計，尤其是設(shè)計過程中一些細(xì)節(jié)上的問題。例如在設(shè)計一些尺寸較大表面又有很多孔(a)圓盤型(b)圓桶型縮水方向縮水方向縮水尺寸縮水前縮水后縮水中心縮水尺寸的產(chǎn)品（如遙控器面板）模具時，應(yīng)注意標(biāo)注負(fù)公差；在有裝配扣位等結(jié)構(gòu)設(shè)計時要盡量允許有大公差，目的是為了很方便的修模。

　　另外需要注意的問題還有譬如一些涉及到裝配的需要進(jìn)行二次處理（電鍍、噴油）的外觀件，比如我們所熟悉的方煲的上蓋裝飾片，出模后就還需要進(jìn)行電鍍處理來提高耐熱性能，這時膠件尺寸應(yīng)相應(yīng)放小，預(yù)留虛位。如：電鍍預(yù)留0.05~0.06mm、噴油預(yù)留0.07~0.08mm。還有一些塑膠（如PA）具有吸濕性，在注塑成型時膠件尺寸和強(qiáng)度會因塑膠本身的吸濕而發(fā)生較大的變化，因此在產(chǎn)品設(shè)計的過程中應(yīng)充分考慮膠料的選擇能否滿足產(chǎn)品外觀和尺寸裝配的要求將上面所說的幾種情況歸納起來就是在設(shè)計注塑模的過程中，由于膠料自身的特性或者某些塑膠件本身結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)和外觀上的要求導(dǎo)致在注塑成型后產(chǎn)品尺寸發(fā)生較大的變化或者配合尺寸出現(xiàn)較大的誤差，因此，在設(shè)計模具時必須根據(jù)不同的情況進(jìn)行相應(yīng)的變化。正所謂加膠容易減膠難，在設(shè)計模具時一定要注意到產(chǎn)品自身的特點(diǎn)。通常一個成功的設(shè)計改模次數(shù)應(yīng)控制在三次以內(nèi)！我們不難發(fā)現(xiàn)，模具不斷修改與完善的過程，其實也是一個完善產(chǎn)品設(shè)計的過程，很多產(chǎn)品外觀與結(jié)構(gòu)上的.改進(jìn)優(yōu)化都是從模具設(shè)計中反饋回的信息而完成的。塑膠模具的制作培訓(xùn)的最后一項內(nèi)容是塑膠模具的制作。在這里面我了解到了模具結(jié)構(gòu)、制作的材料、模具制作的設(shè)備以及加工方法等許多方面的知識。

　　談到模具制作得首先了解到塑膠模具的結(jié)構(gòu)。塑膠模在結(jié)構(gòu)上一般分為兩部分，即前模和后模，也稱動模和定模。加工時前模動，后模不動。其加工過程大致為：加工時，前后模通過導(dǎo)柱導(dǎo)套配合合模，然后注入膠料，加壓使之成型，出模時，前模開，塑膠件在后模上由頂針頂出，再又機(jī)械手將其取出。模具材料主要為鋼材，模具鋼材的規(guī)格型號則主要取決于塑膠產(chǎn)品的膠料、生產(chǎn)量、外觀要求等。一般普通膠料如：ABS、PP、PE、PA等，根據(jù)生產(chǎn)量和外觀要求決定選用718、718H的模具鋼；而透明材料如：PMMA、PC等則選用S316、S316H的模具鋼。由于生產(chǎn)量的不同，模具制作材料也會不同，模具因此又被分為軟模（50萬）。

　　模具制作的設(shè)備有：銑床、CNC、車床、磨床、鉆床、火花機(jī)、線切割等。在模具設(shè)計中，銑床一般用來進(jìn)行規(guī)則形狀的加工；CNC用來進(jìn)行不規(guī)則形狀的加工；車床用來加工圓柱型工件；光潔度、平面度要求高的加工用磨床；火花機(jī)與線切割加工不同于傳統(tǒng)的機(jī)械加工原理，它們的加工原理大致相同，都是利用電火花腐蝕來進(jìn)行加工。所不同的是火花機(jī)采用與所需加工形狀相對應(yīng)的電極進(jìn)行電蝕，一般用于加工不規(guī)則的類盲孔結(jié)構(gòu)，加工周期較長；而線切割則是利用帶電的鉬絲或銅絲（φ0.1或0.16）進(jìn)行電蝕切割，主要用于切割和加工斜頂孔、頂針孔等，加工速度較火花機(jī)快。在利用電蝕原理加時中要考慮到火花間隙，火花機(jī)一般為0.1~0.2mm，線切割為0.1mm。小結(jié)

　　這次培訓(xùn)我受益匪淺，不僅學(xué)到了很多模具方面的知識，對塑膠模具在理論上有了一個比較深入的了解，更重要的是這次模具培訓(xùn)從側(cè)面上給予了我有關(guān)產(chǎn)品設(shè)計上的指導(dǎo)，開闊了視野，拓寬了自己的設(shè)計思維，這些對于我今后的工作都是大有裨益的。當(dāng)然，要成為一名優(yōu)秀的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計師，這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要更多理論知識和實踐經(jīng)驗的積累。其實產(chǎn)品設(shè)計與模具設(shè)計本來就是密不可分的，我希望以后能有更多關(guān)于模具或其它知識的學(xué)習(xí)機(jī)會，在學(xué)習(xí)中不斷的分析總結(jié)，積累知識，提高自己的工作能力。

　　沖壓模具實訓(xùn)總結(jié) 5

　　實訓(xùn)周小結(jié)一從今天開始，我們就要開始典型模具設(shè)計與加工的實訓(xùn)了，我們將要進(jìn)行六周的實訓(xùn)，我們被分為兩組，兩組分別在加工操作和設(shè)計兩塊。從現(xiàn)在開始，算是真正意義上的進(jìn)行與模具相處的課程了。

　　第一周，我們沒有去進(jìn)行相應(yīng)的課程，而是由陳教授先進(jìn)行一周的理論課。由于我們之前只有接觸到塑料模，而當(dāng)我們出去工作的時候，如果不是在大型企業(yè)，而在中小企業(yè)，我們是不可能只做塑料模的，我們必須還要接觸到?jīng)_壓模。陳教授這周主要就是講了沖壓模的基礎(chǔ)知識與要點(diǎn)。

　　沖壓模與塑料模的區(qū)別很大，塑料模是以塑料的注入成型，而沖壓模主要是以外力來造成模具的成型，所以需要我們注意的是沖壓模有許多成型方法。有沖壓模，彎曲模等等。

　　這周我們主要是接觸理論知識，以便下到車間時，對一些沖壓模的一些簡單的認(rèn)識。

　　實訓(xùn)周小結(jié)二這周開始，我們就要到校企合作的模具廠實訓(xùn)了，我們這一小組被分配鉗工組，鉗工組可能是下面三個小組中最臟最累的小組了。因為鉗工是為了對一些零件進(jìn)行簡單的手動加工，例如打孔，絞孔，去毛刺，倒角等，這些看似不難的事，做起來卻非常的要求有耐心，有耐心，有不怕臟，不怕累的精神，這樣你才有可能把模具做好。

　　我們被分配的第一個任務(wù)就是對一些工件進(jìn)行“拋光”，給你一張砂紙，就是把工件上的干膠水弄掉，還要把表面砂的光滑一些。這些聽上去簡單，其實當(dāng)你真正用一張砂紙去的時候，才發(fā)現(xiàn)膠水不是容易去掉的，表面也不是那么容易光滑的。

　　我們在鉗工組的時候工作最多的就是去毛刺，在去毛刺的時候要把銼刀斜著對這邊去去毛刺，這樣邊會顯得整齊許多。絞孔的時候要注意，在絞的時候要看著方向是否傾斜，如果有點(diǎn)歪的話就要改正過來，不然可能孔就被你弄歪了，在裝螺釘?shù)臅r候就不好裝了，這點(diǎn)很重要。

　　這一周，從簡單做起，模具就是一個細(xì)心活，不能著急，不能粗心。

　　實訓(xùn)周小結(jié)三這周開始我們就要到加工中心那去實訓(xùn)了。從鉗工組到加工中心確實轉(zhuǎn)變很大，因為這邊不要你去對工件進(jìn)行什么小加工了，而是用精密機(jī)床來對工件進(jìn)行加工，剛開始我們聽到了介紹，這里的精密機(jī)床都非常的貴，有五軸的加工機(jī)床，有精密電火花機(jī)床，還有慢走絲的機(jī)床，這些以前只聽說過，卻沒有看見過，這次確實收獲不小。

　　我們首先去看了慢走絲機(jī)床，機(jī)床的設(shè)備確實很精密，由于對尺寸的嚴(yán)格要求，所以走過一遍的絲都變成了廢絲，這些主要是對一些定位等尺寸非常重要的去加工。

　　五軸機(jī)床是這里面最貴的機(jī)床了，操作也是一條龍的，除了裝工作以外，其他基本都是由機(jī)床來負(fù)責(zé)了。

　　還有精密電火花機(jī)床，這里的機(jī)床和普通的電火花機(jī)床有許多區(qū)別，操作比普通的復(fù)雜一些，加工的也更精密。

　　雖然說我們這一周沒有對這些精密的機(jī)床進(jìn)行操作和加工工件，因為企業(yè)里面在加工，但是這些也不是我們這些剛接觸到的能操作的，只有慢慢的去學(xué)習(xí)。

　　實訓(xùn)周小結(jié)四這一周我們分配到了電火花，線切割小組。

　　這一周我們還是進(jìn)行機(jī)床加工工件的實訓(xùn)，這周的機(jī)床不比上周的機(jī)床貴，但是這周的機(jī)床我們可能利用企業(yè)工作的空余時間來進(jìn)行工件的加工，我們首先接觸的是電火花機(jī)床，這是一種普通的'電火花機(jī)床，用它來加工工件的時候主要要注意最開始的裝工件和電極的定位，如果這一步做的好，下面就非常簡單，在電極定位的時候最主要的要自己非常的細(xì)心與耐心，因為你可能會出現(xiàn)許多的重新定位，所以必須要求你有耐心，做好這一步，你加工的時候也就不難了。

　　線切割我們在以前實訓(xùn)的時候接觸過，線切割有一步裝絲，必須要注意，你裝的絲，必須要在槽里，不然工件的尺寸會有很大的誤差。

　　實訓(xùn)很快就過去了，我們馬上就要去進(jìn)行簡單的設(shè)計，這幾周里我們接觸到了模具的生產(chǎn)過程，對我們的幫助很大。

　　沖壓模具實訓(xùn)總結(jié) 6

　　根據(jù)教學(xué)計劃，新高職模具09-1班本學(xué)期每周一次的《金屬工藝學(xué)》課程教學(xué)實習(xí)，在系領(lǐng)導(dǎo)、實習(xí)單位的高度重視和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，經(jīng)過學(xué)生們的共同努力，實習(xí)工作取得了圓滿成功。

　　一、實訓(xùn)的基本情況

　　這次《金屬工藝學(xué)》實訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容是熟悉車工、焊工、鉗工的操作技能，通過車工、焊工、鉗工的操作實訓(xùn)，了解和掌握一些車工、焊工、鉗工的基本知識和操作技能，一些基本車工、焊工、鉗工的實際生產(chǎn)情況，實習(xí)的時間是三周，有的學(xué)生雙休日也沒有休息。實習(xí)的方式是組織學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下自己操作實習(xí)，熟悉一些車工、焊工、鉗工的基本知識和操作技能，一些基本車工、焊工、鉗工的實際生產(chǎn)情況。

　　二、實訓(xùn)的主要收獲

　　學(xué)生們在進(jìn)行實訓(xùn)總結(jié)的時候，普遍感到收獲很大，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

　　1、加深了理論知識的理解。在布置實訓(xùn)任務(wù)時，明確要求學(xué)生對已學(xué)理論知識必須有一定的基礎(chǔ)。實習(xí)基本達(dá)到了目的，絕大多數(shù)學(xué)生通過實訓(xùn)加深了理論知識的理解，增加了學(xué)習(xí)本課程的`興趣。

　　2、熟悉和掌握了一些車工、焊工、鉗工的基本知識。以前學(xué)生對車工、焊工、鉗工只是一個大概的了解，因為沒有接觸實際車工、焊工、鉗工的操作，不清楚車工、焊工、鉗工的操作。通過實訓(xùn)，相當(dāng)一部分學(xué)生通過車工、焊工、鉗工的實際操作，懂得了車工、焊工、鉗工的作用，加深了對車工、焊工、鉗工的認(rèn)識。

　　3、提高了自己的動手能力。這次實訓(xùn)一個不同的特點(diǎn)是要求學(xué)生自己動手操作，進(jìn)行對比實訓(xùn)，組裝實訓(xùn)，拆裝實訓(xùn)。學(xué)生在實訓(xùn)中自己動手操作，提高了自己的動手能力。

　　三、實訓(xùn)的幾點(diǎn)啟示

　　實訓(xùn)前，學(xué)生們滿懷信心，覺得自己還不錯，但真正實戰(zhàn)演練時才發(fā)現(xiàn)，要把金屬工藝學(xué)學(xué)到家并不是一件容易的事，通過實訓(xùn)得到了以下啟示：

　　1、要有一定的動手能力，這是職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生的基本功，但有的學(xué)生動手能力較差，遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢發(fā)展的需要，若不加倍努力，步入社會后會成為自我發(fā)展的一大障礙。

　　2、要了解金屬工藝學(xué)的基本理論。作為一名工程技術(shù)人員，要想在今后的實際工作中，取得一定成績，一定的基本理論知識是必不可少的，有的學(xué)生在這方面有差距。

　　3、要有一定的組織紀(jì)律觀念。國有國法，廠有廠規(guī)，通過這次實訓(xùn)發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生組織紀(jì)律觀念較差，遲到早退現(xiàn)象時有發(fā)生，中途不經(jīng)指導(dǎo)老師批準(zhǔn)隨意串崗，私自開小差，這些現(xiàn)象說明我們的學(xué)生組織紀(jì)律觀念較差，應(yīng)加強(qiáng)組織紀(jì)律性的教育。

　　沖壓模具實訓(xùn)總結(jié) 7

　　為期一周的塑料模具設(shè)計與測繪實訓(xùn)很快就結(jié)束了，在這一周的實訓(xùn)期間，我有著很深的體會，讓我學(xué)習(xí)到的許多寶貴的知識，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上還存在著很多的不足，讓我有了非常大的收獲。

　　這次實訓(xùn)我們不僅從此次專業(yè)實訓(xùn)中獲得了測繪實際工作經(jīng)驗和基本技能,還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。此次實訓(xùn)讓我學(xué)到了很多實在的東西,對以所學(xué)的繪圖知識有了很好的鞏固。

　　在過去的學(xué)習(xí)生活中，我不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機(jī)會來驗證這句話的實際差距到底有多少。而此次塑料模具設(shè)計與測繪實訓(xùn)就給了我們一次實際掌握知識的機(jī)會。讓久在課堂中的我們感受到了動手能力的重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在動手的同時，熟練掌握實際能力和經(jīng)驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運(yùn)用到實際實訓(xùn)中。

　　通過本次實訓(xùn)使我們達(dá)到了以下幾個目的：

　　1、鞏固與擴(kuò)充了塑料模具設(shè)計與制造課所學(xué)的知識，加深對塑料模具零部件與塑料模具裝配的理解，掌握制訂塑料模具制造工藝規(guī)程的方法。

　　2、綜合運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)課程的知識，解決實訓(xùn)過程中遇到的問題，從而全面提高我們專業(yè)能力。包括設(shè)計能力、繪圖能力、結(jié)構(gòu)分析與能力等等。

　　3、培養(yǎng)了我們小組團(tuán)隊協(xié)作精神和增進(jìn)了同學(xué)們的感情。

　　4、養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真、細(xì)微地做事的優(yōu)良作風(fēng)。

　　時間如白駒過隙，一周的時間就在各種討論聲中劃上了一個戀戀不舍的`句號。之所以覺得戀戀不舍，其原因是時間太短暫了，這是本次實習(xí)的唯一遺憾。要不是快到期末了真的希望學(xué)校能多給我們實習(xí)的時間。雖然有些忙碌，但我們充實并快樂著。因為我們學(xué)習(xí)到了很多有用的知識。通過一個星期的塑料模具設(shè)計與測繪實訓(xùn)我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富，注定對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

　　最后在此特別感謝吳老師對我們的悉心指導(dǎo)。也感謝塑料模具設(shè)計與測繪實訓(xùn)給我這次機(jī)會。此次實訓(xùn)雖然是我大學(xué)人生線上的一小段，但卻是閃閃發(fā)光的一段。我會將它好好珍惜。

　　沖壓模具實訓(xùn)總結(jié) 8

　　一、概況師資方面

　　本組有教師4人，其中模具設(shè)計教師一人（已于10月份辭工），鉗工教師一人（已于11月份辭退），CNC數(shù)控教師一人，模具制造教師一人（目前為2人）；其中高級技師1人，均為經(jīng)驗較為豐富的理論實操一體化教師。設(shè)備方面普車6臺；數(shù)控車2臺；銑床13臺；磨床3臺；鉆床6臺；電腦鑼3臺；線切割2臺；火花機(jī)3臺；鉗工工位50臺套。

　　二、工作完成情況

　　課改方面，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，采用多種途徑，努力促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改善。加強(qiáng)對課堂教學(xué)動態(tài)生成資源問題的研究，夯實知識基礎(chǔ)，促進(jìn)教學(xué)智慧的生成。積極探索培養(yǎng)學(xué)生在教師指導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)的原則、思路和方法，幫助學(xué)生有效地管理自己的學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)生成長需求和自我發(fā)展能力。

　　實習(xí)之前，利用一、二節(jié)課的時間進(jìn)行實習(xí)動員和安全教育，使學(xué)生了解實習(xí)的目的和任務(wù)，避免實習(xí)的隨意性和盲目性，有針對性的進(jìn)行實習(xí)。根據(jù)社會和行業(yè)的操作技能要求和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，有計劃有目的地引導(dǎo)學(xué)生掌握本專業(yè)工程技術(shù)所需基本操作技能。教學(xué)中，有目的的使學(xué)生形成感覺技能、運(yùn)動技能和心智技能。教師有意識的把三種技能的'培養(yǎng)穿插在教學(xué)的各個不同階段，按照實習(xí)課教學(xué)的四個環(huán)節(jié)即“組織教學(xué)---入門指導(dǎo)---巡回指導(dǎo)---結(jié)束指導(dǎo)”認(rèn)真搞好實習(xí)教學(xué)。優(yōu)化實習(xí)教學(xué)，提高教學(xué)效率。

　　三、下學(xué)期實習(xí)教學(xué)的設(shè)想

　　1.為培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約資源，愛護(hù)財產(chǎn)的好習(xí)慣。學(xué)生實習(xí)的工、量刃具和工作服從學(xué)費(fèi)中扣除一部分自行購買或?qū)W校統(tǒng)一購買逐一分配；（學(xué)校要準(zhǔn)備每人或每組一個工具柜）這樣可以有效地節(jié)約實習(xí)成本，互惠互利；

　　2.對所有的設(shè)備進(jìn)行大修或處理一批確保一批，以改變設(shè)備一大堆而能用的沒幾臺的現(xiàn)狀；

　　3.安裝仿真軟件，提高數(shù)控設(shè)備的利用率；

　　4.優(yōu)化實習(xí)場地的完整性和順序性.

　　5.不斷提高實習(xí)教師的理論水平和專業(yè)水平。

　　四、不足

　　1、在教學(xué)過程中，教師重知識多，重動手少。教師的育人的整體意識還有待于提高，要變知識育人為技能育人，讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，才能真正做到讓學(xué)生和家長滿意。

　　2、還要狠抓教學(xué)教研工作，要讓教師積極主動地加入到教研工作中來，教研是教師提升的有效途徑，不扎實地進(jìn)行教學(xué)研究，就不可能有一支高素質(zhì)的教師隊伍。

　　3、還需加強(qiáng)實習(xí)教師與各科教師的聯(lián)系和溝通，從不同角度分析學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因、學(xué)生進(jìn)步的喜悅、學(xué)生成長的煩惱等問題；

　　4、關(guān)于教師教案寫課后反思問題，反思的目的是為今后的教學(xué)起到一個促進(jìn)和提高的作用，但大部分的老師所寫的內(nèi)容，比較膚淺，沒有較深層次的思考，這方面還有待于提高。

　　以上總結(jié)還有許多不足之處，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師提出批評和指正。

　　沖壓模具實訓(xùn)總結(jié) 9

　　我是模具、初教專業(yè)的班主任。今天有幸作為教師代表和大家一起暢談工作、學(xué)習(xí)、生活的樂趣及心得體會，心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生，是他們讓我感受到在工作中不但成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是他們給予我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花；我要感謝學(xué)校主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是他們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真的工作態(tài)度給了我榜樣的力量，是他們每一次辦主任會議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。

　　今天我將就下面兩個話題與大家一起交流：

　　一、我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。

　　遵照教務(wù)處的安排，受學(xué)校重托，我于20xx年六月十五日——七月六日獨(dú)自帶領(lǐng)模具專業(yè)110名學(xué)生去國家重點(diǎn)教學(xué)實訓(xùn)基地——xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院，進(jìn)行為期20天的實訓(xùn)。這意味著，這110個學(xué)生的學(xué)習(xí)及衣食住行都交給我了。擔(dān)子之重，責(zé)任之大，不能量化。在任務(wù)面前，我沒有退縮，而是去與教務(wù)有關(guān)人員溝通，找學(xué)生干部交流，找一部分學(xué)生談心，為制定實訓(xùn)管理方案和管理制度獲取了第一手資料。實訓(xùn)前一周我們成立了實訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，將110名學(xué)生分為10個大組，每一個大組又以寢室為單位分為若干個小組，實行組長責(zé)任制，分層管理。待籌備工作一切就緒后，我們召開了實訓(xùn)誓師大會，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在會上作了重要講話，為我們實訓(xùn)得以圓滿結(jié)束奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　在實訓(xùn)期間，既要讓我們的學(xué)生學(xué)到本領(lǐng)，得到鍛煉，又要保障他們的人身及財產(chǎn)安全。在遵守實訓(xùn)紀(jì)律方面，我是制度管人，在生活上我給予學(xué)生的是母親般的呵護(hù)與關(guān)愛。學(xué)生們的一言一行都在我的掌控中。

　　實訓(xùn)頭兩天，是在電動磨刀石上磨刀。在一個寬1.5米，長10米的窄長空間里擺放著10臺電動磨刀石，110人在里面穿梭，難免碰撞正在磨刀的同學(xué)，使這位同學(xué)的手被磨破皮，指甲被磨翻，每當(dāng)此時，他們沒有爭吵，而是包好傷口，繼續(xù)干，他們表現(xiàn)出的寬容和諒解，讓我感動不已。

　　第二天一早我就去找負(fù)責(zé)我們實訓(xùn)的劉老師，向他反映情況，對教學(xué)安排提出建議。第三天劉老師就采納了我的意見，將110人錯開上不同的課，避免了同學(xué)們再次傷手的事情發(fā)生。

　　我們的實訓(xùn)課是見縫安排的，有時早上8點(diǎn)上課，有時中午12點(diǎn)上課，有時下午3點(diǎn)才上課，打亂了我們的生物鐘，影響了我們正常的學(xué)習(xí)和休息。學(xué)生有時有怨言，我就引導(dǎo)學(xué)生，任何事情要辯證地去看，有得有失，以后你們工作了，還不是人休息，機(jī)器不休息，早、中、晚班輪著倒。你們有機(jī)會體驗一下，也不是壞事。

　　實訓(xùn)期間，我和同學(xué)們是吃住在一起，利用這個大好時機(jī)，我每天叫上2-3個同學(xué)陪我散步交談。一天一個話題，因時、因人、因勢利導(dǎo)。關(guān)心他們的生理與心理的成長，用自己的'信念、理想給他們以潛移默化的感染。鼓勵他們張揚(yáng)自己的個性，要讓他們的個性、想象力、創(chuàng)造力在他們的命運(yùn)中誕生奇跡。今天他們是學(xué)生，明天他們是社會的棟梁。但一間屋子全是棟梁，那就沒有空間了，還得有瓦片、石子、水泥等。所以說，每一個人都是屬于社會的一份子，應(yīng)當(dāng)快樂的工作，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活。

　　實訓(xùn)中，安全是重中之重。有一次，我發(fā)現(xiàn)胡磊同學(xué)頭天晚上沒休息好，我就叫他回寢室睡覺。他非要上機(jī)床操作，說他沒事兒，我就說你去睡吧，不算你缺課，他離開之前，還告訴我：誰，誰也沒休息好。通過這件事后，學(xué)生自己就不好意思了，所以他們在實訓(xùn)基地都比較聽我的話，支持我的工作，能安安全全地回學(xué)校，并順利通過實訓(xùn)課程的考試。

　　前蘇聯(lián)教育家申比廖夫曾說：沒有教師對學(xué)生直接的人格影響，就不可能有真正的教育工作。我們應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生、尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考和創(chuàng)造思維。我對同學(xué)們付出了愛，而我從他們那兒得到了快樂和加倍的愛，我感謝這次實訓(xùn)。我們模具班的學(xué)生個個是好樣的，5年后，他們必將是我國模具領(lǐng)域里的接班人，其中也將產(chǎn)生企業(yè)的高管和大老板。

　　二、通過實訓(xùn)，模具班的學(xué)生在學(xué)習(xí)中找到了新的切入點(diǎn)。

　　開學(xué)初，模具班的第一個主題班會就是：狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活的能力，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)生存能力的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力縮短學(xué)生在走上工作崗位前的社會適應(yīng)期。

　　實訓(xùn)結(jié)束了，但是那個過程一直在繼續(xù)，因為我們的學(xué)生一直在學(xué)習(xí)著，他們明白了：從淺薄到深刻，從卑微到顯赫。分出了：才智的高低，品質(zhì)的優(yōu)劣，……那是一段美好的記憶，在機(jī)床與砂輪的飛速旋轉(zhuǎn)中，我們的學(xué)生在此學(xué)到了實實在在的東西——動手操作能力。

　　當(dāng)前，同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情高漲，班級的各項工作已上了一個新臺階，正有序開展。到課率、聽課率、入寢率之高是前所未有的，這次報考職業(yè)資格認(rèn)證考試的同學(xué)達(dá)到90%以上。可見這次實訓(xùn)讓同學(xué)們知道了理論基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的重要性，體現(xiàn)了理論與實踐相結(jié)合的良好教學(xué)方法。

　　通過學(xué)習(xí)不僅可以磨礪人，也可以鍛煉人，使同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中，找到了新的切入點(diǎn)；在今后的做事中，能鎮(zhèn)定自如，不驚不慌，因為他們經(jīng)歷了那個實訓(xùn)的過程。

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