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教師年終總結(jié)

時間:2022-09-30 11:39:28 總結(jié) 我要投稿

教師年終總結(jié)(精選9篇)

  演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家收集的教師的幸福感演講稿教師年終總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師年終總結(jié)(精選9篇)

  教師年終總結(jié) 篇1

  20xx年x月,我受聘進入尚春校園工作,轉(zhuǎn)眼進入校園已有一年,作為一名新教師,在各位老師的幫忙和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下,我成長、進步、收獲了不少;仡欉@一年,對自己的工作表現(xiàn)有滿意的同時也發(fā)現(xiàn)了不足,今后的工作中,我會全力拓展自己好的一面,努力克服自己不足的地方。

  本年度,我擔(dān)任八年級物理以及九年級化學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實,經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平,我主要做了以下幾點:

  1.多聽課,多請教,多學(xué)習(xí)。作為新教師,剛開始對教學(xué)有些盲目,不知如何下手,但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,不斷改善自己的缺點。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。

  2.認真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時我認真鉆研教材、教參,虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準重點難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。在課堂上,努力調(diào)動學(xué)生的用心性,盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來。及時批改、講評作業(yè),盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學(xué)生表揚鼓勵。做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),使學(xué)生學(xué)有所得。

  3.多思考,多總結(jié)。每上完一堂課,立即進行總結(jié)反思,并寫下教學(xué)反思,在教學(xué)中提高自己。用心學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好的進行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學(xué)習(xí),給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平。這一年來學(xué)習(xí),使我收獲不少,無論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,我都很大的進步。

  4.及時檢查學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。作為理科教師,給學(xué)生適量的練習(xí)是必不可少的,在努力講清楚理論知識外,課堂內(nèi)外為學(xué)生安排適宜的練習(xí),并將練習(xí)狀況作為反饋信息的路徑,查漏補缺,努力提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

  5.在此基礎(chǔ)上,我用心參加校園組織的各種教學(xué)及其他活動。認真上號每一節(jié)公開課,并在20xx年春期公開課中獲得一致好評。在20xx年x月的名師儲備工程活動中,教具制作比賽獲一等獎,獲綜合獎二等獎。獲瀘縣教師教具制作比賽二等獎。撰寫的論文《淺談農(nóng)村初中物理有效教學(xué)的實現(xiàn)途徑》論文獲瀘縣中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文二等獎。

  今后,為了更好扮演教師的主角,使自己成長更多,我為自己設(shè)立了以下幾個目標,以激勵自己:

  1.在教育教學(xué)的思想上,認真學(xué)習(xí)新課標,轉(zhuǎn)變理念,與時俱進。

  2.在業(yè)務(wù)技能上,繼續(xù)夯實基本功,力爭在兩年之內(nèi),使個人的教育教學(xué)的水平到達一個新的高度;

  3.加強學(xué)習(xí),除了向書中學(xué)習(xí)外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平,同時也要用心參與課題探究。

  4.繼續(xù)堅持閱讀相關(guān)的優(yōu)秀文章并做好總結(jié),將自己的教育心得同其他老師分享,為校園和自己的教學(xué)課題努力做好研究。

  在今后的教學(xué)中,我會努力思考探索,掌握更多教育規(guī)律和教育方法。用心體會教學(xué)中的點點滴滴以使自己變得更加強大。用真誠對待學(xué)生,用職責(zé)保護學(xué)生,用行動回饋家長,用收獲回報社會。成為一名讓學(xué)生貼心,讓家長舒心,讓社會放心的優(yōu)秀教師。

  教師年終總結(jié) 篇2

  自從當了老師,一份光榮的責(zé)任就深深的刻在了我的心里。“做一個優(yōu)秀的人民教師!”為了實現(xiàn)這個目標,我一直在教育上嚴格要求自己,積極提升自己。而在教育工作中,我們要認真的教自己好好學(xué)習(xí),同時也要不斷的提升自己。

  現(xiàn)在,這一年即將結(jié)束。回顧這兩個學(xué)期的工作,對自己也有些感觸。在這里,我將把我的個人工作總結(jié)如下:

  一、個人教育

  在教育工作中,我根據(jù)班級兩級分化的情況進行了嚴格的改進和調(diào)整。在教育方面,我及時在課堂上與成績差的學(xué)生交談,了解他們的現(xiàn)狀和消極懈怠。為此,我根據(jù)這臺機器的情況制定了嚴格的教學(xué)計劃,我也在一些教學(xué)計劃中重點介紹了基礎(chǔ)較差的學(xué)生,并分開講解了一些常見而重要的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上,既鞏固了理解的學(xué)習(xí),又帶動了基礎(chǔ)差的學(xué)生的興趣。而且我在教育上也積極鼓勵,簡單的問題點名回答,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和信心。

  另外,我一直在重點加強對一些優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),讓他們帶動一些基礎(chǔ)差的學(xué)生學(xué)習(xí),調(diào)優(yōu)調(diào)劣,強化管理要求,提高學(xué)生意識。

  二、班級管理

  在課堂上,我積極發(fā)揮班干部的作用,讓班主任積極維護課堂上的班風(fēng),加強對責(zé)任的認識,加強對其他同學(xué)的要求,維護班級的紀律要求。并給予更多的鼓勵和欣賞,讓學(xué)生逐漸習(xí)慣嚴謹?shù)恼n堂氛圍。

  三、思想等方面的引導(dǎo)教育

  在自己的思想里,嚴格遵守自己的師德師風(fēng),在工作生活中嚴格要求自己。讓自己成為學(xué)生即時行動和自我意識的榜樣。另外,雖然批改作業(yè)的工作量比較大,但我會保持好的字跡,留一段時間的評語,鼓勵學(xué)生改進潦草的字跡,寫出漂亮的作業(yè)。

  在過去的一年里,我一直在積極地教學(xué)生,試圖認真地教他們我所知道的。而且他們在不斷的強化自己,讓自己的能力和知識不斷的積累。現(xiàn)在,20xx年結(jié)束了,但我會進一步堅定自己的道路,讓自己成為一名優(yōu)秀的人民教師!

  教師年終總結(jié) 篇3

  一學(xué)年來,工作是緊張忙碌的,但收獲多多?傮w來說,我能認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,積極探索,改革教學(xué),把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,從各方面嚴格要求自己,積極向其他教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),繼往開來,以促進教學(xué)工作更上一層樓。

  一、備課方面

  認真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)反饋。

  二、教學(xué)方面

  增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

  三、提高業(yè)務(wù)水平方面

  在教學(xué)中如有疑慮,我能虛心請教。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,有時還邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

  四、作業(yè)批改方面

  在布置作業(yè)時爭取做到有針對性,批改作業(yè)時努力做到面批面改。讓學(xué)生的練習(xí)有針對性,有層次性。為了做到這點,我對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。

  五、培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

  除了在課堂上進行輔導(dǎo)外,在課后對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,他們就會學(xué)得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

  六、不足之處

  及今后的改進措施應(yīng)調(diào)動學(xué)生更大的積極性,在教學(xué)中更好的做到精講多練,在教學(xué)方法上形式再多樣一些,在教學(xué)水平上繼續(xù)提高,今后我將針對工作的不足有的放矢的去改進,不斷提高。

  教師年終總結(jié) 篇4

  “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教師這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“立德樹人”規(guī)范自己的'教育教學(xué)工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘來要求自己,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

  一、思想上,愛國愛黨,積極上進

  我以黨章為根本,積極參加不忘初心,牢記使命主題教育,并時刻銘記要以一名合格黨員和人民教師的標準事事時時嚴格要求自己,全心全意為學(xué)生服務(wù),吃苦在前,享受在后,教書育人,言傳身教,為人師表,以自己的人格和行為去感染學(xué)生。

  二、教學(xué)科研上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教

  把學(xué)生教好,讓學(xué)生進步,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名高職教師,讓學(xué)生掌握良好的技能,獲得更多的知識是最重要的任務(wù)。因此,我在課堂教學(xué)中,常以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性為引領(lǐng)因材施教,具體工作如下:

  1、教學(xué)方面:上半年我參加行業(yè)實踐,下半年上兩門課,共x課時。教學(xué)中,我認真?zhèn)湔n和制作課件,嚴謹設(shè)計教學(xué)方案和教案,完成了教學(xué)大綱要求和實現(xiàn)了教學(xué)目的的同時,教學(xué)內(nèi)容科學(xué),基本概念、原理講解清楚,重點突出,難點和疑點處理得當;并能正確的處理課程內(nèi)容和教材的關(guān)系,能根據(jù)學(xué)科和教學(xué)班的特點采用多種教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的實際操作技能;除此以外,我給學(xué)生布置的作業(yè)題量適當,難易適度,批改認真,講評及時;其中,在教學(xué)的過程中我能做到準時到崗、不缺課、調(diào)課。

  2、科研方面:本年度,我積極參加了x次學(xué)習(xí)培訓(xùn),撰寫了x篇論文,x篇網(wǎng)文,參與x個項目。

  三、存在的問題

  回顧一年來的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了一些進步,成長了不少,但也清楚地認識到自己的不足之處:首先,思想上政治學(xué)習(xí)主動性不足,還不夠深入,尤其是將理論運用到實際工作中去的能力還比較欠缺;其次,學(xué)習(xí)上所掌握專業(yè)知識不不深不全;再次,工作上,工作經(jīng)驗不足,尤其是在科研創(chuàng)新能力最為突出,工作中欠缺主動承擔(dān)任務(wù)的積極性,這些都給我的工作帶來一定的影響,也不利于個人成長。

  四、今后努力的方向

  我計劃20xx年進一步參加政治學(xué)習(xí),加強黨性修養(yǎng)的同時,努力做到以下各項:

  1、深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識;

  2、完成各項教學(xué)任務(wù);

  3、學(xué)習(xí)涉及計算機教學(xué)方面的新理論知識、技能和教學(xué)方法融入到課堂教學(xué)中;

  4、積極參與系部、學(xué)院的相關(guān)工作;

  5、加大力度投入到科研中去,多看、多聽、多思考、多寫、多發(fā)表和多交流;

  6、積極關(guān)注計算機技術(shù)行業(yè)的發(fā)展動態(tài)。

  在今后的工作中,我一定會揚長避短,克服不足、認真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、積極進取、盡快成長,把工作做得更好,為學(xué)院、為系部、為學(xué)生做的更多,貢獻做的更大。

  教師年終總結(jié) 篇5

  今年是我在本校工作的第六個年頭,回首這一年,可以說緊張忙碌而收獲多多。接下來,我將本年度工作總結(jié)如下:

  一、教學(xué)工作:

  本學(xué)年中我在校的主要工作是擔(dān)任計算機專業(yè)學(xué)生的網(wǎng)頁設(shè)計系列課程和校公開課《計算機文化基礎(chǔ)》課程的教學(xué)工作。盡管這些課程我都已經(jīng)上過多年,比較熟悉,但并未因此輕視教學(xué)工作。

  網(wǎng)頁設(shè)計系列課程都是計算機專業(yè)的專業(yè)課,而且具有很大的實用性和就業(yè)面,可以對學(xué)生走出校門,踏上社會提供有利的幫助。因此我在進行傳統(tǒng)教學(xué)的同時也積極探索新的教學(xué)模式,在課本教學(xué)和實例教學(xué)結(jié)合的同時,我也把自己親身經(jīng)歷的社會項目引入到課堂中,既激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又提高拉近學(xué)生能力和社會需求之間的距離。為了更好迎合社會的需求,我自己也不間斷的學(xué)習(xí)該領(lǐng)域的前沿技術(shù),較之之前的教學(xué),我又根據(jù)領(lǐng)域現(xiàn)狀在教學(xué)內(nèi)容中突出新web標準,c與xml文檔編寫等內(nèi)容,并適時添加了動態(tài)頁生成靜態(tài)頁內(nèi)容、若干AJAX技術(shù)內(nèi)容和js腳本內(nèi)容。

  《計算機文化基礎(chǔ)》課是大一的公共課,我在教學(xué)過程中抓住為等級考試服務(wù)和對學(xué)生進行能力培養(yǎng)兩個側(cè)重點,著重培養(yǎng)學(xué)生的計算機基礎(chǔ)操作能力和辦公軟件應(yīng)用能力。在學(xué)期中和其他老師一起探討教學(xué)安排和方法,抓住精髓重點突破,讓學(xué)生在課堂內(nèi)外堅持多練多問。在輔導(dǎo)老師的共同努力下,本學(xué)期教學(xué)班的計算機一級通過率達到了100%,同時也為他們今后通過二級考試奠定了基礎(chǔ)。

  二、其他工作:

  日常教學(xué)工作之外,我也參與了計算機等級考試培訓(xùn)的工作,在培訓(xùn)工作中,我能夠根據(jù)學(xué)生情況和考證側(cè)重點合理安排輔導(dǎo)進度。和李博,黃欣等老師一起開發(fā)設(shè)計了一套輔助輔導(dǎo)軟件,包括題目操作視頻錄制,理論題練習(xí)和評分系統(tǒng)。幫助學(xué)生更好更快的接受輔導(dǎo)內(nèi)容,為提高學(xué)校通過率提供幫助。同時,在參加學(xué)?甲C照片采集過程中,我也和黃欣,馬飛,李曉雨等老師一起利用自己的技術(shù)提高了整個采集過程的工作效率,減低了工作壓力和出錯率。

  對待學(xué)生,我不僅關(guān)注課堂上,也關(guān)注課堂外。每當我獲悉外面單位有和我校學(xué)生相關(guān)的招工需求,我也會第一時間和系里溝通,把消息傳遞給學(xué)生。

  三、個人提高:

  對于一個高職教師,我明白僅關(guān)注教學(xué)工作也是遠遠不夠的,只有不斷提高自己充實自己,才能保證自己有一桶水去灌溉學(xué)生。本學(xué)期中我繼續(xù)在周末接收在職研究生教育,并順利通過了各門課程的考核。在不影響本職工作的前提下,積極參加社會實踐鍛煉,先后參與開發(fā)大型招聘求職網(wǎng)站——找活網(wǎng)和網(wǎng)店的設(shè)計維護工作。開發(fā)期間,我獲得了很多寶貴的實踐經(jīng)驗,了解了很多現(xiàn)代社會對網(wǎng)站開發(fā)和維護方面的具體需求。在提高了我業(yè)務(wù)水平的同時,也使我更有底氣面對學(xué)生。

  在辦公室內(nèi),我也經(jīng)常向其他老師討教教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,互相促進。

  四、品德規(guī)范

  在校期間,我如往年一樣遵守各種校規(guī)制度,為人處事都會依照學(xué)校的細則,三思而后行,爭取做到無差錯。

  教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。此“模范”當然也指行為道德上的模范。校內(nèi)校外,我都時刻注意自己言行,并努力把嚴于律己,學(xué)而不倦的精神帶給學(xué)生。希望學(xué)生走出校門時,不僅帶走知識和技能,同樣帶走好的精神品質(zhì)。

  五、功過

  由于本人在校的教學(xué)工作以網(wǎng)站,網(wǎng)頁,和多媒體設(shè)計為主,因此在本學(xué)期也特別注重如何提高該方面的教學(xué)效果,經(jīng)過實踐摸索、對教學(xué)模式的思考,我總結(jié)并撰寫了《淺談高職《網(wǎng)頁設(shè)計》課程的教學(xué)實踐與探討》一文,并被收錄在國家級期刊《計算機光盤軟件與應(yīng)用》中。在學(xué)年中,我也犯過錯誤,在上半年等級考試過程中,由于本人的失誤,對學(xué)生的考證和學(xué)校的榮譽造成了較大的不利影響。在今后的工作中將會以此為鑒,認真對待每一個細節(jié)。

  總之,我會一直秉承“千教萬教,教人求真”的教學(xué)思想,嚴格要求自己,不斷提高自身素質(zhì),為學(xué)校與學(xué)生多出一份力。

  教師年終總結(jié) 篇6

  時光飛逝、一年的骨干教師生涯悄然過去;仡欉^去的一年、雖然很艱難、但更快樂、更快樂、更成熟。被聘為骨干教師不僅是一種榮譽、更是一種壓力和責(zé)任。所以我化壓力為動力、做好每一件事、不負老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生的厚望;仡櫼荒甑墓ぷ、感覺很忙、很充實,F(xiàn)在對自己的工作做一個總結(jié)和反思、以促進自己更快的成長。

  一、思想政治方面

  我積極要求進步、既能自覺履行教師職業(yè)道德、又有奉獻精神。我知道“學(xué)無止境、教無止境”。只有不斷充電、才能保持教學(xué)的青春和活力。我認真參加了市、縣、鄉(xiāng)、校組織的新課程培訓(xùn)和各種學(xué)習(xí)講座、通過學(xué)習(xí)新課程標準樹立了先進的教學(xué)理念、認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)、也是機遇。這學(xué)期我也制定了三年的自我發(fā)展規(guī)劃、給自己定了方向。通過一系列的學(xué)習(xí)活動、充實自己、豐富知識、為更好的教學(xué)實踐做準備。

  二、努力提高業(yè)務(wù)水平、積極參與教學(xué)和科研實踐

  作為一名骨干教師、我認為提高教學(xué)水平和教研能力非常重要、這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參加校內(nèi)外的教學(xué)研討會、不斷吸收別人的寶貴經(jīng)驗、提高自己的教學(xué)水平。

  1、加強對他們基本功的訓(xùn)練、上課要精到簡潔、注重學(xué)生能力的培養(yǎng)、知識要清晰。對差生多一些關(guān)注、愛護和耐心、讓他們在各方面都有更大的進步。

  2、認真學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)雜志中的先進教育經(jīng)驗。訂閱了《江蘇教育》、《連云港教育》、《小學(xué)語文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)研究》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》等各種教育報刊雜志。并盡一切努力利用一切可以學(xué)習(xí)的機會提高自己的教育教學(xué)水平和能力。夢幻內(nèi)容管理系統(tǒng)

  3、認真參加各級教研活動和骨干教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)學(xué)校同仁和名師的教學(xué)方法、并在具體教學(xué)實踐中嘗試逐步提高自己的教學(xué)水平、找到適合自己的發(fā)展道路、努力逐步形成自己的教學(xué)特色。好夢編織、好夢編織

  4、我還充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢、在教育教學(xué)中學(xué)習(xí)新思想、掌握新方法、應(yīng)用新理論、提高教學(xué)效果。利用業(yè)余時間向計算機專家學(xué)習(xí)、提高計算機技能。

  第三、創(chuàng)造完美的課堂、在實踐中提升自己的價值

  課堂是教師體現(xiàn)自身價值觀的主要陣地。我堅持“一切為了學(xué)生、一切為了學(xué)生”的理念、全心全意把我的愛融入學(xué)生。我積極推進“先學(xué)后教”的教學(xué)模式、努力使我的語文教學(xué)形成獨特的教學(xué)模式、從而更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求、提高語文教學(xué)質(zhì)量。

  教師年終總結(jié) 篇7

  陪伴著小朋友們的成長又是度過了一個年頭,我很是開心自己能夠有這般的經(jīng)歷,能與小朋友們一起成長是我的幸福,也是我非?鞓放c珍惜的事情。面對已結(jié)束的工作,我便是將自己這一年的奮斗做個簡單的小結(jié)。

  1、教學(xué)工作上的成長

  身為教師,在我的教學(xué)崗位上做好自己的工作是非常重要的,并且我也都是有認真的做好自己的工作,并且時刻都保持著學(xué)習(xí)的心態(tài),來讓自己不斷去學(xué)習(xí)更多的知識。在與小朋友們一起溝通的進程中我更是越發(fā)的有一顆童真,仁慈的心,并且也是可以真正地讓小朋友們感受我的真心。相比與最初開始工作的我,已是能夠較好的在這份工作上做好自己的工作,能夠與小朋友們有較好的相處,更是得到了他們的肯定與信任。在教學(xué)的技能上我也是有不斷地學(xué)習(xí),不論是向領(lǐng)導(dǎo)還是同事,我都是保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)與他們更多的進行溝通與交換,唯一的想法就是給幼兒園中的小朋友們更好的照顧與教導(dǎo)。

  2、工作的認真負責(zé)

  在教學(xué)工作上,我明白身為教師的重要性,所以對待小朋友們更是非常的真心,所以我都是有努力的做好自己的工作,讓自己在生活中去成長,去加倍地讓自己變得優(yōu)秀。在小朋友們的教導(dǎo)上我都是有擺正自己的心態(tài),真正努力地去成長,以個人的奮斗來讓自己變得越發(fā)的優(yōu)秀,我相信我的未來是一定可以促進我更好的成長,面對工作我一直都是有端正自己的態(tài)度,并且加倍的讓自己在生活中成長,以個人的努力來促進我更好的轉(zhuǎn)變。我固然也是會努力地讓自己變得優(yōu)秀起來,真實的讓自己做好每件工作。

  3、不足與改進方式

  即便有非常努力、認真的對待工作,還是會有些沒有真正做好的方面,所以我便是下定決心要做好每項任務(wù),并給讓自己在工作中做好每件事。在小朋友的教導(dǎo)方面,我會有些嚴厲所以較多的時候就會讓小朋友對我的有些許的距離感,所以我必須要改正這一點,以更加親切的方式來讓小朋友們對生活有更好的認知。再者就是我的耐心需要更足一些,不能讓自己的小脾氣影響到小朋友們的成長。最后就是我還需要在教學(xué)上下更多的工夫,很多的教導(dǎo)都沒有給小朋友更好的吸引力,所以還有很多需要作出努力的方面。

  新的一年便是新的開始,在這份工作上我更是需要以積極向上的心態(tài)來面對,真實的讓自己做好自己的工作,加倍努力地在其中去成長,去變得優(yōu)秀起來。

  教師年終總結(jié) 篇8

  在我們園里一年的工作結(jié)束了,回顧過去一年我做老師的工作,有挺多的收獲,同時我也是知道作為一名剛參加工作不久的幼兒新老師來講,我也是有挺多的教學(xué)不足要在這新的一年去改進的,而對過去,我也是要好好的總結(jié)下。

  一、教學(xué)方面

  在帶的班級來講,我是帶了小班的,而對小班的教學(xué),我也是明白,要更多的是把教學(xué)的東西放在游戲,放在孩子們感興趣的東西上面去,這也是需要花費我很多的精力,不過我也是去找老教師請教,從他們當中汲取經(jīng)驗,讓自己能順利的在這一年里把孩子們給教好,通過教學(xué),我也是知道我是個新人,在對待孩子方面經(jīng)驗是不足的,但我也是用我的熱忱去感染他們,和孩子們?nèi)プ雠笥,讓孩子們是愿意聽我的,我也是?jīng)我所能的把知識教給他們,這一年來的工作也是得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長們的肯定,開始我是個新人,家長們還不是很信任我,但是一年下來,他們也是看到了我工作的努力,孩子們也是會回到家里,贊美我這個新人老師,我也是會感到特別的高興,孩子們是愿意隨著我,愿意學(xué)習(xí)。而且經(jīng)過一年的努力,孩子們的習(xí)慣也是養(yǎng)成了很多是好的,而一些壞的習(xí)慣也是得到了改進,同時也比剛進入幼兒園那個時候也懂事好多。

  二、個人成長

  而在這一年的幼兒教學(xué)當中,我也是有了很大的一個進步,我也不再是一個懵懵懂懂的實習(xí)老師了,而是成了一名正式的幼兒園老師,雖然還有很多的不足,和一些老教師相比,我也是有很多的方面是沒有他們那末有經(jīng)驗,但通過我的熱忱,我的積極,我的一次次不伏輸,我做好了工作,同時在這些工作當中的收獲也是讓我成長的特別快,同時在下班以后,我也是會去看相干幼兒教學(xué)的書籍,了解更多的幼兒教學(xué)知識,并且應(yīng)用到我的平常幼兒教學(xué)當中來,一次次的嘗試和努力,我的幼兒教學(xué)水平也是得到了很大的提高,而孩子們也是取得了成長。

  我也是知道,我在園里工作的時間不長,還要學(xué)的方面也特別的多,而且在學(xué)習(xí)和教學(xué)的工作當中,我也是知道,我的一些不足的地方也是還有挺多的,我也是要在今后的一個日子里繼續(xù)的學(xué)習(xí)努力,提升自己,讓自己能成為一名更加優(yōu)秀的幼兒教師。為孩子們?nèi)シ⻊?wù),陪伴孩子們的成長,讓他們在我的教學(xué)之下,變得更加的優(yōu)秀。

  面對這一年的工作,我的感慨非常的多,這一年的我剛剛踏入教師行業(yè),孤身帶著一腔的熱血就這樣的踏入了我們的校園。時光就像是一只紙飛機,風(fēng)愈來愈大,它也降落的愈來愈迅速。就這樣,它已在我們眼前戛但是止。剛來的時候,本來很不適應(yīng),但是隨著周邊的同事們一起行走,我也逐步明了了教師真實的義務(wù)和責(zé)任。在歲末這個階段,我想為自己的工作做一次總結(jié),希望自己可以帶著這一份熱忱和欲望英勇拼下去。

  1、提升自己的教學(xué)能力,管理能力

  我由因而剛進來的一個新老師,其實對整體還是沒有一個確切的把控的。所以不管是自己的個人能力,還是在全部集體中的一個位置,都不是那末優(yōu)秀的。我也認識到了自己這一點,我也反思過自己,也嘗試了很多的不同的方式去進行教學(xué),在其中找出優(yōu)點,然落后行結(jié)合,從而改良自己的教學(xué),提高個人能力,和對班級的一個管理能力,這些雖然看起來都是一些小事情,但是真正做起來的時候絕非是一件小事。所以這一點是作為一名幼兒教師最應(yīng)當重視的一點,只有提升了個人的綜合能力,才會有其他好的方面的繁衍。

  2、關(guān)注孩子們的健康成長,心智發(fā)展

  作為一名幼兒教師,其實最需要去做的就是要關(guān)心孩子們。他們現(xiàn)在年紀非常小,很多時候都是需要對方進行鼓勵和引導(dǎo)的。打個小比方,我們班的一名同學(xué)很吵,每天上課都會破壞紀律,所以我就課下會花費一些時間和他進行溝通,通過溝通,我發(fā)現(xiàn)這個孩子實際上是一個很樂觀,很開朗的孩子,只是沒有重視到紀律這一點罷了。我這時候才發(fā)現(xiàn),孩子們的個性如何沒有外界正確的束縛的話,也可能向差的方向發(fā)展。因而關(guān)心孩子們的健康和成長是我們老師任務(wù)中重要的一條,也是我今后要去實行的工作。

  3、側(cè)重對孩子們的培養(yǎng),養(yǎng)成良好習(xí)慣

  孩子們現(xiàn)在年紀比較小,很多方面的習(xí)慣都沒有養(yǎng)成,也可能由于一些疏漏,有些孩子們的習(xí)慣也是不好的。所以我接下里的任務(wù)就是希望可讓孩子們養(yǎng)成一些好習(xí)慣,從小培養(yǎng),告知他們正確的方式、方法,也讓他們可以正確認識到自己的行動是不是正確。從而將其引導(dǎo)上一條正確的道路。總而言之,這一年的我,是非常滿足和欣慰的。自己在工作上從未出現(xiàn)過太大的毛病,對待自己這份工作也有了一些方法和想法。這是我個人不斷努力的成長之果。

  教師年終總結(jié) 篇9

  一、是加強師德建設(shè),提高道德素質(zhì)

  認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī);嚴格按照進取、負責(zé)、上進心、熱愛學(xué)校、工作、生活、團結(jié)協(xié)作、敬業(yè)、勇于探索、主動進取的要求,努力學(xué)習(xí),規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生要民主、平等、公平合理、嚴格耐心;對待同事要團結(jié)、合作、尊重、友好;對待父母:積極協(xié)調(diào),積極溝通;嚴于律己,以身作則,為人師表。

  二、是加強課程改革的理論研究,提高教育教學(xué)水平

  隨著新一輪國家基礎(chǔ)教育課程改革的實施,我可以積極參加課程改革的實驗,認真參加市教育科學(xué)研究院組織的課程改革的一般培訓(xùn),認真學(xué)習(xí)課程改革的基本理論。通過學(xué)習(xí),更新了教育教學(xué)觀念,開闊了視野,開闊了思維,實現(xiàn)了教育教學(xué)理論的升華,尤其是體育課程改革的基本理念:

  一是堅持健康第一的指導(dǎo)思想,促進學(xué)生健康成長;

  二是激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識;

  第三,以人為本,重視學(xué)生的主體地位;

  第四,注意個體差異和不同的需求,保證每個學(xué)生對收益有清晰的認識。

  對教師教學(xué)行為的要求:

  一是注重教學(xué),向發(fā)展轉(zhuǎn)變;

  第二,統(tǒng)一標準教育向差別教育轉(zhuǎn)變;

  第三,教師的教學(xué)重點已經(jīng)轉(zhuǎn)向?qū)W生的學(xué)習(xí)。

  四是從注重結(jié)果轉(zhuǎn)向注重過程;

  五是從單向的信息交流轉(zhuǎn)向全面的信息交流;

  第六,從居高臨下到平等和諧的過渡;

  第七,我們對教學(xué)模式向教學(xué)個性化的轉(zhuǎn)變有了深刻的認識。并在教學(xué)實踐中大膽嘗試。

  在教學(xué)中,我遵循新課程改革的基本理念,積極探索適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)組織和教學(xué)方法。要點是:

 。ㄒ唬┘訌妼W(xué)生學(xué)習(xí)法律的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。

  1、提高學(xué)生自學(xué)和自我訓(xùn)練的能力。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)模仿,提倡學(xué)生模仿學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生提高自學(xué)和自我訓(xùn)練的能力。

  2、為學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍。在學(xué)生自學(xué)和自我訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,形成3—5人的學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)生互相觀察,互相幫助,互相糾正,讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中提高發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤的能力,不斷提高自己的行動素質(zhì),在合作學(xué)習(xí)的過程中發(fā)展自己的社會交往能力。

  3、為學(xué)生提供培養(yǎng)創(chuàng)造力、競爭力和迎接挑戰(zhàn)的機會。在教學(xué)過程中。有些內(nèi)容,老師只要求,不談方法,讓學(xué)生自己嘗試學(xué)習(xí)。

  4、充分發(fā)揮教學(xué)民主,重視學(xué)生意見,與學(xué)生一起研究改進教學(xué)方法,讓學(xué)生以適當?shù)姆绞皆u價教學(xué)過程和結(jié)果。這不僅可以將學(xué)生的智慧和力量融入教學(xué)過程,還可以使學(xué)生在互動過程中加深理解,不斷改進教學(xué)工作。

 。ǘ┘訌娍蒲泄ぷ

  體育課程標準極大地拓寬了體育課的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,對體育與健康教師提出了更高的要求。體育課完全遵循原有的教學(xué)方法顯然是不可能達到課程標準的要求的。如何在教學(xué)中更加關(guān)注學(xué)生的心理健康和社會適應(yīng)能力,促進學(xué)生對體育運動的興趣和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),是教師應(yīng)該特別關(guān)注的研究和重點。因此,根據(jù)學(xué)生自控力和理解力相對較差、情緒變化較大、身心發(fā)展較快的特點,我注重采用主題式和情境式教學(xué)方法,充分發(fā)揮游戲活動的作用,激發(fā)學(xué)生的運動興趣,使學(xué)生自覺主動地進行體育鍛煉。在這里,我們還充分關(guān)注學(xué)生在條件、興趣和運動技能方面的個體差異,根據(jù)學(xué)生的差異確定學(xué)習(xí)目標和評價方法,并提出相應(yīng)的教學(xué)建議。讓每個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)的樂趣和成功,滿足自我發(fā)展的需要。

  體育課程改革實驗取得了初步成功,我自己寫的五篇創(chuàng)新課入選廣西出版社《創(chuàng)新型課堂教學(xué)設(shè)計》;《柳州市素質(zhì)教育活動課程》選了自編體育游戲;指導(dǎo)學(xué)校教師的體育課程改革實驗課在全市開放,得到了課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組和專家組同志的一致好評。

  第三,加強教育教學(xué)研究,提高教學(xué)研究能力

  本人親自參與并組織指導(dǎo)學(xué)校老師在工程辦公室指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,切實完成了國家重點學(xué)科《運用現(xiàn)代教育技術(shù),促進素質(zhì)教育實施》、市級《小學(xué)生心理健康教育研究》、《運用音樂伴奏輔助小學(xué)體育教學(xué),促進學(xué)生身心健康發(fā)展的實驗研究》的實驗研究,其中《運用現(xiàn)代教育技術(shù),促進素質(zhì)教育實施》于20xx年12月通過專家組鑒定。目前積極參與教育部十五重點項目《基于現(xiàn)代校園網(wǎng)的小學(xué)生主體創(chuàng)新型教學(xué)模式研究與實驗》子項目,探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在小學(xué)體育教學(xué)中的作用,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。寫一篇關(guān)于音樂伴奏對小學(xué)生身心健康影響的論文發(fā)表于《廣西教育》(20xx年10月);實驗報告:小學(xué)體育教學(xué)中音樂伴奏對學(xué)生身心健康影響的研究

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