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小學美術教研組工作總結

時間:2021-02-07 08:06:39 總結 我要投稿

小學美術教研組工作總結三篇

  教研組進行工作總是為了加強現代化信息技術、教學模式的理論性和實踐性研究探索。以下是小編給大家整理的小學美術教研組工作總結三篇,喜歡的過來一起分享吧。

小學美術教研組工作總結三篇

  小學美術教研組工作總結一

  時光如流水,在匆匆忙忙中,又一學期結束了。半年來,美術教研組在教導處的正確領導、全體美術教師的大力協(xié)作下,順利完成了學期初的預定目標,取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓,現將本期的美術教研工作總結如下:

  一、基本情況概述:

  開學初,我們遵照教導處的要求,結合學校實際情況,制訂了切實可行的工作計劃,并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動:監(jiān)督教師搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學,組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動,教師的教學行為日趨規(guī)范,學生學習美術的興趣日益高漲,校園文化氛圍空前濃厚。

  二、取得的成績與經驗:

  1、嚴格按照課程表上課。上好美術課,把著眼點放在提高課堂教學水平上來,努力提高課堂教學質量。

  2、以活動促教學。根據學期初的教研活動安排及教導處的臨時安排,定時或不定時地組織各種各樣的活動,調動教師美術教學及學生美術學習的積極性,提高美術教學效果、本學期學校組織了家長會百福畫展和手工展示,取得了不錯的成績,教師帶領學生參加教委舉辦的“蔚藍新密美好世紀”的繪畫比賽,學生們取得了不錯的成績。

  3、提高認識,加強自學。使組內教師認識到:要搞好教學,首先自身要有較高的專業(yè)技術水平,因此,美術組全體成員自覺學習,不斷提高自己的業(yè)務知識水平,逐步提高自己的業(yè)務素質與理論水平。。

  4、綜合開發(fā)課程資源。在校領導的帶領下,美術組進行了黑板報、文化長廊文化建設,力爭能根據學校自身的特點來美化校園環(huán)境,營造出濃厚的藝術氛圍。

  三、采取的方法和措施

  1、按照教導處的要求,結合本學科特點,安排并組織教研活動。

  2、按時進行常規(guī)檢查,并不定時地進行抽查,督促教師認真?zhèn)湔n,使美術教學能正常開展。

  3、通過聽評課和研討會,促進全體美術教師的經驗和信息交流。

  4、鼓勵美術教師充分利用美術室現有模具和自制教具進行教學,加強示范。5、舉辦多種形式的美術活動,激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣。本學期舉辦的校藝術節(jié)比賽,充分顯示了學生美術水平的提高。

  6、定期組織美術興趣小組活動,培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。

  四、今后的努力方向:

  今后我們將繼續(xù)實施素質教育,通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質和教學水平,培養(yǎng)學生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時營造出濃厚的文化藝術氛圍,使我校成為全市最優(yōu)秀的、獨具特色的藝術學校之一。

  小學美術教研組工作總結二

  一學期匆匆而過,這學期我們美術組的工作既忙碌又愉快。在教學中我們努力貫徹新課標的理念,以學生為主體,教師為主導,為孩子們創(chuàng)造自由表達、自由探索、自由創(chuàng)作的機會,通過教學讓孩子們能感知美并學會創(chuàng)作美。在本學期開展的各項工作中,我們科組老師努力學習轉變教育觀念,理清思路,站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間,在實踐中教師與學生共同進步,共同成長,F將本學期工作總結如下。

  1、加強理論學習,把握教改動向,積極開展敘事研究。

  我們科組的老師努力通過各方面的學習,積極開展教研活動,做到認真做好記載,每次學習有體會和收獲。組織教師認真學習理論知識,進一步提高認識,把握教改動向,探討敘事研究方式,認真撰寫教育故事,對教育實踐中的教育行為進行反思,尋找新的理解和追求,并在教學中把這些理念落實到實踐中。

  除了教研組的理論學習之外,各位老師還利用電腦查閱進行業(yè)務學習,課余時間經常鉆研、探討,從學習中提高了自身的理論修養(yǎng),積極撰寫教育教學論文,參加各級教學論文比賽。

  2、強化集體備課,協(xié)同攻關

  本學期我們不斷加強集體備課活動,通過備課組活動,實現資源互補,優(yōu)化組合,一改過去單打獨戰(zhàn)、各自為教的局面,通過幾教幾評和聽課評課制度,及時發(fā)現教學中存在的不足,取長補短,從而有效地營造了課內課外的教研氣氛,增強教師教學水平。

  3、開展美術興趣小組,積極參加各項競賽活動

  曾老師組織開展興趣小組活動,根據學生的.興趣愛好,組織學生探索新知識,提高學生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力,并將學生作品展示出來,激起學生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學習興趣。

  4、建立新的課程理念,探索新型的教學模式,切實提高教學質量

  認真抓好課堂教學,通過改進課堂教學方式,注重發(fā)展學生的創(chuàng)新能力,強化他們的好奇心,啟發(fā)學生敢于想象和聯(lián)想,敢于發(fā)表自己的意見,引發(fā)學生的創(chuàng)造積極性,指導學生自主學習獨立思考發(fā)現問題,變教學過程為學生帶著問題不斷探索的過程。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實際能力為目標,使學生學會主動學習,實現創(chuàng)造性的提出問題,解決問題,提高學生的藝術綜合素質。讓美術學習更加貼近學生生活,鼓勵學生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探索,用學到的知識技能美化生活,提高生活的質量。

  5、認真完成學校布置的各項工作任務

  在美術教學中,美術組的各位老師都能以積極的態(tài)度投入到教學中,并在各自的教學領域中用探索的精神努力提高自身的素質。今后,我們將會更加努力的工作,為學校的教學事業(yè)作出更大的貢獻。

  小學美術教研組工作總結三

  在這一學期里,全體美術教師在學校的領導下,認真貫徹執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,圓滿地完成學校分配的各項任務。老師們既能做到教書又育人,上好美術課,又能盡心盡責地做好學校各項工作。并積極配合其他老師做好份外工作。現總結如下:

  一、不斷提高教研組自身素質。

  我們在思想上要求進步,關心國家大事,積極參加業(yè)務學習,遵守《教師法》、《教育法》,在實際工作中嚴于律己,做到為人師表、嚴于治教,熱愛本職工作,關心愛護學生,尊重學生,不僅對學生授以知識,更注意以美育人,陶冶性情。

  我們積極開展教研活動,認真研究教材,鉆研教法,不斷加強理論學習,不斷總結經驗,積極進行教學改革實驗,為了更好的了解教育信息,我們共同閱讀有關的美術資料,學習學校相關的規(guī)章制度要求;多看和教育有關的書籍,提高自己的教學水平。從而開闊視野,提高了理論修養(yǎng)。

  除課堂教學研討外,加強教師基本功練習,每周一張鋼筆字、一板粉筆字。我們組共有五位美術教師,課時量都很大,但本組老師事業(yè)心和責任心都很強,對工作認真負責,具有改革創(chuàng)新的能力,熱愛關心學生。本學期,我們團結一致,認真進行美術教學研究,除了學校組織的每周三上午第一節(jié)課集體研討之外,平時根據教學需要,隨時進行小組研討,形成濃厚的教研氛圍。

  加強美術組成員云空間和教師個人博客的建設,按教導處具體要求及時上傳材料,同組成員做到人人瀏覽點評,發(fā)揮網絡教研的實效性。重視反思在日常教學中的作用,養(yǎng)成良好的反思習慣。

  二、不斷提高教研組課堂教學能力。

  在教學上,我們組老師,認真深入研究學習新修訂的美術課程標準,把暑假里遠程研修的知識落實到課堂上,在教學中注重教學方法和形式,面向全體學生,注重美術專業(yè)知識的培養(yǎng),關注個別學困生,加強輔導,不斷提高發(fā)展學生的藝術修養(yǎng),全面發(fā)展學生的藝術個性。

  根據學生年齡的生理和心理特點進行課堂設計,并注意處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系;在培養(yǎng)能力的過程中,加強思想政治品德教育,充分發(fā)揮美術教學的情感、美感陶冶功能,努力培養(yǎng)學生健康向上的審美情趣,提高學生的審美能力,以美引善,以美育德,體現小學美術教學素質教育方向。通過各種形式對學生進行美術文化教育。例如利用課件美術資料對學生進行形象直觀的美術教學,激發(fā)學生學習美術的興趣。例如與各班級班主任老師緊密配合,抓好課堂紀律,開展多種形式的美術課堂教學和美術創(chuàng)作活動,對學生進行美育教育等等。

  提高課堂教學,實行先周備課。在本組成員的合作下,組內每人一節(jié)公開課,進行了一系列課堂教學活動:教學能手觀摩課;青年教師研討課;學科教師達標課,迎接課堂大比武。平時認真?zhèn)湔n,堅持美術課理論技能堂堂清。同時對任教班級學困生情況了如指掌,時時刻刻關注上下兩端學生的成長狀況,結合學校開設的校本課程提高班,加強對學困生的針對性輔導。老師們在活動中得到了鍛煉,對課堂教學有了新的感悟,并明白了自身不足,從而確定了未來的發(fā)展目標?梢哉f,活動讓老師們不斷成長。

  三、注重學生特長發(fā)展,為學生創(chuàng)造展示才華的平臺。

  我們組老師注意發(fā)掘、善于發(fā)掘有美術特長的學生,組織他們在校本課堂上進行培養(yǎng)。為了使學生們學有樂趣、學有所獲,有大的飛躍,我們美術組老師做到有計劃,有步驟,有效果地培養(yǎng)學生。并利用美術作品對學生進行熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),熱愛生活,熱愛大自然的教育,培養(yǎng)學生健康向上的審美情趣。體驗成功的樂趣,行成正確的價值取向。美術組展覽后進行作品收藏,校領導非常支持美術教育工作,多次給我們多次讓我們外出學習,開拓眼界。

  作為美術教研組,我們把更多的精力放在對美術的鉆研和對學生的輔導上來,讓學校美術發(fā)展有自己的特色,能開出奇異的鮮花!

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