小學(xué)教師教學(xué)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)(精選3篇)
指縫很寬,時(shí)間太瘦,悄悄從指縫間溜走,經(jīng)過這段時(shí)間辛勤付出,我們一定積累了不少經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),是時(shí)候靜下心來好好寫寫教學(xué)總結(jié)了。相信寫教學(xué)總結(jié)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)教師教學(xué)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)(精選4篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)教師教學(xué)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)1
小學(xué)教師技能培訓(xùn)即將結(jié)束,雖然是短短的八天 卻給我留下了深刻的體會。
一、錘煉師德師風(fēng),提高自身的素質(zhì)。在開班儀式上,劉局長語重心長地用優(yōu)秀老師感人的教學(xué)事例,闡明了加強(qiáng)師德師風(fēng)和提高教師自身素質(zhì)的重要性和緊迫性,還指出了我們教師隊(duì)伍目前存在的一些不和諧的因素,對教師的師德師風(fēng)提出了進(jìn)一步的具體要求。人們常說“學(xué)高為師,身正為范由此可見,教師只有具備了良好的道德品質(zhì)才能有資格為人師表才能更好地教育和影響學(xué)生這也關(guān)系到下一代的成長和祖國的未來。所以,我們教師要不斷學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì),錘煉自己的道德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),獻(xiàn)身教育,做一個(gè)真正的人類靈魂的工程師。
二、給我們教師提供了一個(gè)互相了解,探索交流的學(xué)習(xí)平臺。劉局長在報(bào)告中講道:“舉辦這次培訓(xùn),為大家提供一個(gè)相互了解,集中學(xué)習(xí)的機(jī)會!贝_實(shí)通過八天的學(xué)習(xí)相處,我有幸認(rèn)識了不少同行。在共同學(xué)習(xí)和交流中,不僅鍛煉了自己的表現(xiàn)膽識,相互切磋中,汲取了不少經(jīng)驗(yàn),真是豐富了見識,增強(qiáng)了自信心,我將把這些“教學(xué)良方”,嘗試運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)活動中去,提高自己的教學(xué)質(zhì)量。
三、增長了見識,提高了教學(xué)技能。常言道:要教給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水,甚至是要有源源不斷的泉水。這就向我們老師提出了更高的要求。這次培訓(xùn),培訓(xùn)班為我們提供了很多優(yōu)秀的教學(xué)案例,讓我們從中學(xué)到了不少課堂教學(xué)的藝術(shù)與技巧,豐富了教學(xué)知識,在不同程度上提高了自己的教學(xué)能力。
從林景教研員的《關(guān)于有效教學(xué)的思考》的學(xué)術(shù)講座,讓我知道了教學(xué)如何去教才有好效果,了解了有效的課堂練習(xí)的重要性,解開了對如何去說課的疑惑。從省骨干教師栩栩如生,精確易懂的教材分析講解中,是我對教材有了更深的理解,真是受益非淺啊!通過這次有意義,有目的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我相信我們教師在思想覺悟,師德師風(fēng)和教學(xué)技能等方面都會有所加強(qiáng),有所提高,我們瓊海的教育事業(yè)會越來越強(qiáng),明天會更加輝煌。
小學(xué)教師教學(xué)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)2
眾所周知,作為一名合格的人民教師,必須有過硬的教學(xué)基本功,豐富的科學(xué)文化知識,另外還應(yīng)具備優(yōu)良的師德師風(fēng),作為一名合格的人民教師,還應(yīng)堅(jiān)持黨的教育政策合方針,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的基本路線,全心全意為黨和人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己必勝的光和熱,讓祖國的教育事業(yè)更加燦爛和輝煌,經(jīng)過教育局劉局長等各位領(lǐng)導(dǎo)的精心準(zhǔn)備和安排,從2010年2月26日-5日作為**市小學(xué)教師教學(xué)技能培訓(xùn)的時(shí)間,劉局長為了我市的教育大計(jì),可謂是用心良苦。雖然培訓(xùn)的時(shí)間很短暫,可通過聽取了劉局長在開學(xué)典禮上一翻語重心長的講話和培訓(xùn)后,使我感觸很多,體會深刻,其體有以學(xué)下習(xí)幾網(wǎng)點(diǎn):
一、充分提高教師自身素質(zhì)和技能水平的重要性。
當(dāng)今社會,人才缺乏,教育大業(yè),人才為本;科教興國,關(guān)鍵在人,振興中華繁榮發(fā)張?jiān)谟诮逃,而振興教育輝煌的發(fā)張卻在于教師,所以,教師是人類的靈魂的工程,這是一份神圣的使命,肩負(fù)著教育大業(yè)的重組;當(dāng)前國內(nèi)為教育發(fā)張形式非常嚴(yán)峻,為此迫使人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源,一個(gè)國家、一個(gè)地方,甚至一所學(xué)校加快發(fā)展的重要因素在于人才。作為教師,我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代人才隊(duì)伍的重要使命,我們應(yīng)不負(fù)眾望,加快步伐,自我提高自認(rèn)的素質(zhì)和教學(xué)技水平。這一次培訓(xùn)的不僅是我們本身的教學(xué)技能水平,另外還培養(yǎng)我們優(yōu)良的師德師風(fēng),道德品質(zhì),培養(yǎng)我們成為一支綜合素質(zhì)高,業(yè)務(wù)水平高的教師隊(duì)伍,努力提高教育學(xué)創(chuàng)新精神,努力提高教育教學(xué)水平。
努力學(xué)習(xí),共同創(chuàng)新
教育局組織的這次培訓(xùn)活動,為的是給大家提供一個(gè)相互了解,共同學(xué)習(xí)、相互交流學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短的學(xué)習(xí)平臺。與其一個(gè)人獨(dú)自學(xué)習(xí),不如利用這惡搞機(jī)會跟所有老師好好地交流,探討在教育學(xué)中存在的問題,這就是此次教育局劉局長舉辦培訓(xùn)的目的`所在,當(dāng)今社會趨勢所迫,知識是作為教師的重要源泉,業(yè)是教育教學(xué)的唯一手段,我們不能固執(zhí),己見,應(yīng)該敞開心胸面向所有的老師,向他們虛心請教、學(xué)習(xí)、這樣才能學(xué)到更多、更好、更豐富的教育教學(xué)文化知識、不斷地給自己補(bǔ)充能量,從而不斷地提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平。一個(gè)人只有不斷地去學(xué)習(xí)、去吸取、去交流和創(chuàng)新、才能獲得更加豐富的知識源泉;也為此才會有更強(qiáng)的教學(xué)能力與別人進(jìn)行強(qiáng)烈的競爭,才不會被社會淘汰,業(yè)不會被同行看扁了,F(xiàn)今的教育教學(xué)形勢非常嚴(yán)峻,我們只有不斷地較強(qiáng)學(xué)習(xí),即使地補(bǔ)充能量,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,努力達(dá)到、活到老,學(xué)到老,的人生目標(biāo)。
二、學(xué)習(xí)技能固然重要,事師德師風(fēng)更是不可缺少
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),業(yè)是這次舉辦培訓(xùn)的一項(xiàng)重要措施。大家都心知肚明,為人師表,教書育人;是作為教師的重要任務(wù)和職責(zé),可沒有優(yōu)良的師德師風(fēng),談何教育,從何教育?古往今來,“德”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),如果老師們“缺德”了,那還怎么教育?那不是誤人子弟嗎?總而言之,我們作為一名教師,必須具備優(yōu)良的師德師風(fēng);教師只有具備了良好的道德品質(zhì),才能有資格為人師表,才能培養(yǎng)出有素質(zhì),有修養(yǎng)、有文化的新一代接班人。
總而言之,通過這次聽取了劉局長在開學(xué)典禮上發(fā)自肺腑之言的報(bào)告和培訓(xùn)后,我感觸良多,受益匪淺,自己感覺就像和所有的老師融合在一起,翱翔在知識海洋中,陶醉不已,流連忘返。不僅教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高了,師德師風(fēng)也得了升華。為此,我代表所有的教師衷心地感謝劉局長等領(lǐng)導(dǎo)給我們這次培訓(xùn),學(xué)習(xí)的機(jī)會,也希望以后能搞這樣共同學(xué)習(xí),交流的機(jī)會將延續(xù)下去,每年都舉辦一次,雖然很辛苦,但苦并快樂著。更希望我們**市的教育大業(yè)在劉局長的指引下,日新月異,與時(shí)俱進(jìn),大放光彩。
小學(xué)教師教學(xué)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)3
我參加了斗門區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師計(jì)算機(jī)信息技術(shù)第三期的培訓(xùn),覺得受益非淺,深受啟迪。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,學(xué)習(xí)了《flash動畫制作》,《常用軟件的使用技巧》,《平面設(shè)計(jì)(photoshop)》,《網(wǎng)絡(luò)資源的應(yīng)用》等幾個(gè)專題,我深深地體會到計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)已經(jīng)走到了我們身邊,認(rèn)識到課堂上要把信息技術(shù)完美地融合到教學(xué)之中,充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)工具性能,利用網(wǎng)絡(luò)資源,搜集信息、處理信息,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。
為期八天的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,給我留下的是一筆寶貴的財(cái)富。在培訓(xùn)中,三位培訓(xùn)老師認(rèn)真的講解,老師的講課和我們練習(xí)相結(jié)合,理論和實(shí)踐相結(jié)合。老師那口若懸河的語句和熟練的計(jì)算機(jī)知識真是讓我佩服。此時(shí)體會到一切都是那么新鮮,那么吸引人,我告訴自已,我必須更加的努力,正所謂一分耕耘一分收獲,經(jīng)過緊張而有節(jié)奏的一段時(shí)間培訓(xùn),使我慢慢學(xué)會了很多計(jì)算機(jī)信息技術(shù),知道了一些以前所不知道的計(jì)算機(jī)知識。我了解了信息技術(shù)課程發(fā)展的歷程、信息技術(shù)課堂的有效教學(xué)、信息技術(shù)與課程整合的意義。
通過這次培訓(xùn),不僅學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識,更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,互相討論,相互交流,把自己不理解、不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),鞏固知識的機(jī)會,提高了學(xué)習(xí)的效率。在今后的工作中,我要不斷地更新自己的教學(xué)觀念,改變自己的教學(xué)行為,并把這次計(jì)算機(jī)信息技術(shù)培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容和方法運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生快樂成長。我們作為一名教師,身上肩負(fù)著教書和育人的雙重使命,我們應(yīng)該以人為本,著眼于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展,努力提高自身的素質(zhì)。感謝教育局給我們提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會,感謝老師們悉心的培訓(xùn)與指導(dǎo)。
【小學(xué)教師教學(xué)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)(精選3篇)】相關(guān)文章:
教學(xué)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)(精選5篇)01-07
教師教學(xué)技能培訓(xùn)的學(xué)習(xí)總結(jié)范文01-07
教師技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)(精選5篇)01-11
專業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)(精選5篇)01-08
專業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)范文01-06
小學(xué)教師校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)-學(xué)習(xí)總結(jié)12-21
小學(xué)教師培訓(xùn)的學(xué)習(xí)總結(jié)(精選5篇)01-10
小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)05-08