初三上學期化學組工作總結

時間：2020-10-28 20:01:00 總結我要投稿

初三上學期化學組工作總結

　　時間乘著年輪循序往前，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢？是時候抽出時間寫寫工作總結了。怎樣寫工作總結才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的初三上學期化學組工作總結，歡迎大家分享。

初三上學期化學組工作總結

　　初三上學期化學組工作總結1

　　一學期以來，我們化學備課組在學校各級領導班子的正確領導和幫助下，在組內全體三位化學教師的齊心努力下，可以說較為圓滿地完成了學校交給的各項工作任務，現(xiàn)具體總結如下：

　　一、積極開展業(yè)務學習

　　一年來，本組教師認真學習現(xiàn)代教育教學理論；學習現(xiàn)代信息技術，努力提高運用現(xiàn)代教學手段的能力；認真鉆研新教材、新課標，特別是圍繞在教育局提出的活力課堂建設的藍圖下認真學習和專研教學理念有了較大的改變；同時認真學習校長室、教務處印發(fā)的學習材料等，不斷提高自身的業(yè)務素質。

　　二、各盡所職，做好本職工作

　　俗話說：人心齊，泰山移。由于組內存在的特殊情況，需要一些老師要承擔較大工作量，在困難面前，老師們都相互理解、相互支持，不給學校出難題。蔡軍老師是組里的老大哥，他雖然已經年過半百，但是他憨厚樸實的為人、踏實的工作作風，潛移默化地影響和帶動著大家，他承擔了初三兩個班的化學課，困難可想而知，但他沒說一句怨言，工作兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞地為組里的工作、學校的工作添磚加瓦，這種精神實在令人感動。

　　新教材增加了化學實驗課的數量，對于實驗準備工作提出了更高的標準、更嚴的要求，岳芝峰老師不管課務多么繁重，依舊克服了很多困難，保質保量地完成了實驗室的工作，任勞任怨，不計報酬，以學校的工作大局為重，早來晚走，精心準備實驗，確保了學生實驗和教師演示實驗得以順利完成，同時在四配套檢查中獲得好評。

　　三、教學科研，初見成效

　　一學期來我們組通過組織外出學習、集體備課、課堂教學改革研究課、信息技術與課程整合課（多媒體課）、優(yōu)秀課錄像分析、考試測試質量分析、課件制作交流多種形式的'教研活動。四位老師積極撰寫論文，多篇論文在各級比賽中獲獎或各級刊物中發(fā)表。

　　四、各項成績喜人：

　　今年在領導的幫助和支持下，大家的共同努力下，我備課組取得了較大較快的發(fā)展，上半年，岳芝峰老師順利的通過了高級職稱的審核，岳芝峰和劉俊老師在活力課堂比賽中成績優(yōu)異，蔡軍老師所任教的班級學科成績名列前茅，岳芝峰老師在鎮(zhèn)江市級和丹陽市教師實驗基本功大賽中獲得一等獎……

　　回顧一年來的教研組工作，我們深深的感到：務本求實是取得一切成績的根本保障，團結出智慧、協(xié)作出成果�；瘜W組從各個方面講仍還是一支較為年輕的隊伍，在走向成熟的過程中，我們有決心通過階段性的總結來不斷自我完善，克服現(xiàn)存的缺點和不足，虛心向其他教研組學習，取人之長，補己之短，為學校的發(fā)展再上新臺階，為珥陵初中再創(chuàng)新績做出我們應盡的努力。

　　初三上學期化學組工作總結2

　　一學期來，我們初三化學備課組三位老師，認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，切實抓好教育教學工作，積極、認真的搞好化學教研，教師的專業(yè)素質水平得到提升，教育教學成績也顯著提高。

　　下面對本學期的主要工作做如下總結：

　　1、重視集體力量，發(fā)揚團隊精神

　　開學初，我們根據課程標準（20xx版）、教材等制定了本學期教學工作計劃，并在實施過程中，根據教學進展情況不斷地進行調整和完善。我們充分利用本學科教師成員少，便于組織教研活動的特點，隨時隨處、靈活機動的進行教育教學研究。

　　我們化學組三位老師經過分析認為主要是對如何提高教學成績及如何保持學生的學習興趣存在困惑，故我們結成了師徒結對，三位教師竭誠盡智，取長補短，達成共識：

　　（1）培養(yǎng)學生的自信心，注重調動學生的積極性，努力培養(yǎng)學生興趣；

　�。�2）重視基礎知識，精心設計練習，通過練習才能了解學生的能力和掌握情況；

　�。�3）在班上舉行了化學式書寫競賽和方程式書寫競賽，對學生化學用語的掌握起到很好的促進作用；

　�。�4）重視測試，認真組織每次的單元測驗、中考復習中的三輪質檢，力求每次考試都對學生來說是一次考場適應，之后做好試卷分析，分析其中得失，總結經驗教訓。當然在這期間，對惠萍老師我們主要還是以傳幫帶為主，她成長也很快。

　　2、認真開展校本的教研活動

　　校本的教研活動是教師成長的重要途徑，搞好教研是提高教師業(yè)務能力水平的有效途徑。本學期，陳娜玲老師成功舉行了校級公開教學活動，課題是《結晶》，陳惠萍老師也成功進行了適崗期新教師的匯報教學，課題是《氫氧化鈉變質的實驗探究》，課后進行認真的講評、反思，提出了改進意見和建議，教師在活動中得到鍛煉，教學案例的設計水平、課堂的應變能力、教師的表達能力、課件的制作與信息技術的使用水平都有一定的提高……，平時也不定時進行推門聽課，起到很好的相互學習的作用。

　　3、繼續(xù)開展課題研究，積極參加校外的研討學習活動

　　努力爭取各種校外學習的機會，開闊眼界、增長知識，從中汲取營養(yǎng)，促進教師專業(yè)化發(fā)展。本學期，化學組也申報了校級的小課題《初中化學用語教學策略研究》，現(xiàn)正處于研究階段，努力提高教科研的能力。

　　通過教研活動的積極、熱烈、有效的開展，我們的教研能力、業(yè)務素養(yǎng)不斷提升。雖然我們的工作取得了一定成績，但還存在很多不足之處，在今后的工作中我們會繼續(xù)努力學習、鉆研，充分組織好利用好化學教研活動，切實把教研活動作為我們搞好教學，塑造教師的基地。

　　昨天的成績是我們的一個新的起點，是我們前進的動力，在今后的歲月里，我們化學組將再接再厲，兢兢業(yè)業(yè)，在教學方式、教學理念、教學手段等方面不斷地開拓創(chuàng)新，努力去爭取更加優(yōu)秀的成績。

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