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校本實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2020-11-21 16:54:52 總結(jié) 我要投稿

校本實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的校本實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校本實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)

  窗外寒風(fēng)瀟瀟,室內(nèi)暖意融融。xx月xx日上午,xx小學(xué)積極響應(yīng)縣局號(hào)召,利用周六的時(shí)間,按計(jì)劃扎實(shí)開(kāi)展以振興閱讀、全優(yōu)課堂等為主要內(nèi)容的校本教研活動(dòng)。活動(dòng)中,xx小學(xué)全體教師濟(jì)濟(jì)一堂,認(rèn)真開(kāi)展了“全優(yōu)課堂大講壇(二)”活動(dòng),大家聆聽(tīng)了xx、xx、xx等8位老師關(guān)于全優(yōu)課堂四大板塊的的理解、運(yùn)用和體會(huì)的報(bào)告。他們旁征博引,引經(jīng)據(jù)典,理論聯(lián)系實(shí)際,行動(dòng)結(jié)合體會(huì)的精彩演講,贏得了全體教師的陣陣掌聲。

  xx縣課堂教學(xué)全優(yōu)工程, 像一股強(qiáng)勁的東風(fēng),吹綠灌河大地,似一泓甘冽的清泉,浸潤(rùn)教師心田,又像一面鮮紅的旗幟,凝心聚氣,領(lǐng)跑課改,更似一通震天戰(zhàn)鼓,催發(fā)三軍,奮勇向前。自從實(shí)施課堂教學(xué)全優(yōu)工程以來(lái),xx中心小學(xué)始終以此為契機(jī),堅(jiān)持走科學(xué)發(fā)展的興教之路,集思廣益,多措并舉,外引內(nèi)聯(lián),滾動(dòng)推進(jìn),勢(shì)銳勁足。

  一、學(xué)習(xí)理論經(jīng)驗(yàn),夯實(shí)行動(dòng)基礎(chǔ)。

  以振興閱讀為載體,掀起學(xué)習(xí)陶行知、蘇霍姆林斯基等教育家的教育思想和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《xx縣課堂教學(xué)全優(yōu)工程實(shí)施意見(jiàn)》的熱潮,深入領(lǐng)會(huì)“先學(xué)后教,合作探究,交流展示,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的深刻內(nèi)涵。勇采他山之石,該校相繼組織教師觀摩了新知學(xué)校的課堂教學(xué)和杜郎口中學(xué)的教學(xué)模式。

  二、搭好課改平臺(tái),鋪平行動(dòng)道路。

  班級(jí)中,各班結(jié)合書(shū)香班級(jí)創(chuàng)建,營(yíng)造濃郁的班級(jí)文化氛圍,擴(kuò)增班級(jí)黑板,作為學(xué)生學(xué)習(xí)演練的陣地。學(xué)生中,為了便于學(xué)生小組合作探究,xx小學(xué)把學(xué)生座位由原來(lái)“秧田排列式”改為“小組合作式”。對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行分組,并且每個(gè)小組都起了鮮活的、富有激勵(lì)性名字,如“智慧組”、“勤奮組”等。教師中,學(xué)科組教師合作,優(yōu)化學(xué)習(xí)案,讓學(xué)習(xí)案、教材與學(xué)生達(dá)到更趨完美的諧和。整合優(yōu)質(zhì)資源,發(fā)揮圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)儀器、教學(xué)器材等優(yōu)質(zhì)資源在推進(jìn)全優(yōu)課工程實(shí)施過(guò)程中的作用,不斷放大優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的.功效。

  三、引領(lǐng)教師上路,邁好行動(dòng)姿態(tài)。

  建立以教干、骨干教師為主體的全優(yōu)課核心團(tuán)隊(duì),教干和核心團(tuán)隊(duì)成員帶頭上示范課,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)一片。本學(xué)期,劉業(yè)功校長(zhǎng)親自走上講臺(tái),開(kāi)展教干“人人獻(xiàn)課”活動(dòng),引領(lǐng)教師按“先學(xué)后教,合作探究,交流展示,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的全優(yōu)課堂理念進(jìn)行備課、上課,科學(xué)合理地處理好學(xué)教關(guān)系,雙主地位,預(yù)習(xí)指導(dǎo),展示操作,達(dá)標(biāo)檢測(cè)和激勵(lì)機(jī)制,讓“講堂”真正變?yōu)椤皩W(xué)堂”。

  四、評(píng)講聯(lián)動(dòng)發(fā)展,提速行動(dòng)進(jìn)程。

  1、開(kāi)展課堂實(shí)況錄像點(diǎn)評(píng)活動(dòng)。

  電教處對(duì)教師的上課情況進(jìn)行攝像,校本研修時(shí)進(jìn)行實(shí)況回放、教師點(diǎn)評(píng)。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,使得全優(yōu)課堂工程的推進(jìn)更快更規(guī)范,亮點(diǎn)更亮,活力四射。

  2、開(kāi)展優(yōu)課展示活動(dòng)。

  在核心團(tuán)隊(duì)成員的幫扶下,青藍(lán)結(jié)隊(duì),指導(dǎo)其他教師開(kāi)展校級(jí)優(yōu)課展示活動(dòng),語(yǔ)、數(shù)每周兩節(jié),外語(yǔ)每周一節(jié),常技科專職老師兩周一節(jié)(學(xué)期初抽簽安排)。幫教老師指導(dǎo)上課老師認(rèn)真研習(xí)導(dǎo)學(xué)案,課后說(shuō)課,寫好教學(xué)反思,聽(tīng)課教師進(jìn)行評(píng)課,并按照我!叭珒(yōu)工程”評(píng)價(jià)表給予亮分,作為期末評(píng)定推進(jìn)全優(yōu)課堂先進(jìn)教師的重要條件之一。

  3、在學(xué)生中開(kāi)展“十星”評(píng)價(jià)和評(píng)比。

  要求各班定期評(píng)選“勇言星”、“誦讀星”、 “書(shū)寫星”、“鉆研星”、 “發(fā)現(xiàn)星”、 “巧手星”、“智慧星”、 “合作星”、 “幫學(xué)星”、“創(chuàng)新星”等,獲取了五顆星以上的學(xué)生就成為“自學(xué)之星”,有一半以上學(xué)生獲得“自學(xué)之星” 的小組,該組就被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組”。學(xué)校半學(xué)期評(píng)出“校園之星”,各個(gè)星級(jí)都給予一定的圖書(shū)、文具獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)積極參與學(xué)習(xí),主動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  4、開(kāi)展全優(yōu)課堂沙龍活動(dòng)。

  每周一下午的校本研修時(shí)段,按學(xué)科組織教師開(kāi)展“群言堂”活動(dòng),在全優(yōu)課堂的大框架下,每期一個(gè)主題,讓教師暢所欲言,談?wù)勔恢軄?lái)在實(shí)施全優(yōu)課堂教學(xué)中的體會(huì)、感悟、心得,讓智慧在碰撞下生成,理解在爭(zhēng)論中升華。

  5、定期開(kāi)展全優(yōu)“課堂大講壇”活動(dòng)。

  主講人就自身對(duì)全優(yōu)課堂的認(rèn)識(shí)、做法、經(jīng)驗(yàn)等,向全校教師進(jìn)行介紹和詮釋。全優(yōu)課堂講壇的開(kāi)展,既鍛煉了老師的口才和膽識(shí),增強(qiáng)自信心,更促進(jìn)了資源共享,使得全體教師在推進(jìn)全優(yōu)課堂工程中,形成方陣整體前進(jìn),提速前進(jìn)。

  五、創(chuàng)新課改思路,開(kāi)辟行動(dòng)新路。

  在廣泛學(xué)習(xí)外校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校的實(shí)際情況,我校開(kāi)辟并積極推行符合我校特點(diǎn)的“兩段?五步”式課堂教學(xué)新思路,“兩段”即“10+30”,一節(jié)課的10分鐘用于本節(jié)教學(xué)內(nèi)容的預(yù)習(xí),30分鐘用于交流學(xué)習(xí), “ 五步”即:“預(yù)習(xí)檢測(cè)——呈現(xiàn)目標(biāo)——組織學(xué)習(xí)——展示點(diǎn)擊——當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要、學(xué)科的特點(diǎn)和低年級(jí)學(xué)生自學(xué)能力差的現(xiàn)狀,“兩段”可以衍生為“三段”, 即“5+30+5”,就是把一節(jié)課的40分鐘劃分為5分鐘預(yù)習(xí),30分鐘交流學(xué)習(xí)和5分鐘的當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)。

  思路決定出路,行動(dòng)才有收獲。在課改精神引領(lǐng)下,xx小學(xué)將堅(jiān)決貫徹縣局推行的課堂教學(xué)全優(yōu)工程,堅(jiān)定信念,積極實(shí)踐,鍥而不舍,不斷探索,勇于創(chuàng)新,努力走科學(xué)發(fā)展的興教之路,積極開(kāi)創(chuàng)xx教育更加輝煌的明天。

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