九年級總務后勤工作總結范文
充實的工作生活一不留神就過去了，回顧這段時間的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，我們要做好回顧和梳理，寫好工作總結哦。那么問題來了，工作總結應該怎么寫？以下是小編為大家整理的九年級總務后勤工作總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
九年級總務后勤工作總結1
不變的目標、不變的服務
總務后勤組長：xx
回顧這個學期，首先要感謝九年級全體老師對我的信任和支持，感謝領導的指導與幫助和學校物業(yè)領導與生活老師對我工作的幫助與支持，這是一個十分忙碌的學期，是你們的支持讓我的工作得以順利完成。XX屆總務后勤工作的目標就是為了服務教學，服務九年級的全體師生，保障九年級的教育教學正常開展的，秉承服務的態(tài)度，做好后勤工作，是后勤工作人員的職責！我就本學期工作小結如下：
第一部分 總務工作
1、勞動工具的發(fā)放與管理，本學期所有班級使用的衛(wèi)生工具的領取，板擦與白板筆等班級用品的全部采取登記制度；協(xié)同教學組長發(fā)放本學期課本與作業(yè)本，寒假作業(yè)；
3、 配合各處室開展各項活動，具體有：協(xié)助總務處完成學生寢室的安排與調整、教材簿本的分發(fā)、日常衛(wèi)生工具的發(fā)放等，辦公室材料的收發(fā)等；
4、 班級財產(chǎn)的常規(guī)檢查與維護，管理內(nèi)網(wǎng)“后勤需要”模塊，對各班級出現(xiàn)的財產(chǎn)問題，及時處理保修；對九年級的教室經(jīng)常出現(xiàn)停電事件，及時與校電工聯(lián)系，保證了正常教學活動的開展；協(xié)助總務處進行財產(chǎn)登記，多媒體維修等活動。
第二部分 勞動衛(wèi)生
這是級部工作的重要部分，關鍵在于養(yǎng)成學生良好的衛(wèi)生習慣，為師生營造一個良好的教與學的環(huán)境。本學期我主要從以下三個方面對教室衛(wèi)生進行管理：
1、 常規(guī)檢查，每周一次的勞動衛(wèi)生大檢查，組織各班勞動委員進行衛(wèi)生評分，座位星級班級評選的一個依據(jù)，嘗試了多種評分方式，力求評分能公正地反映班級的衛(wèi)生狀況。每周二檢查完畢，我都及時地整理好數(shù)據(jù)并公布在內(nèi)網(wǎng)“勞動衛(wèi)生”模塊。
2、 突擊檢查，本學期進行了多次突擊檢查，時而周五放學后檢查門窗，時而周六檢查班級多媒體，期中、期末、愛國衛(wèi)生宣傳周、迎“雙節(jié)”、迎“元旦”等衛(wèi)生檢查活動，并邀請班主任參加進行了兩次突擊檢查，加強監(jiān)督等。
3、進行就年級勞動衛(wèi)生星的評選活動，分為期中階段與期末階段；
4、本學期改變以往由級部發(fā)放垃圾袋的做法，給每個班級配發(fā)大水桶一只，用來裝倒垃圾，節(jié)約學校開支，目前開展情況良好；
第三部分 寢室管理
學生的一半時間是在寢室，管理寢室是培養(yǎng)學生良好習慣的主要陣地。除去自己曾住過校外，對寢室管理是在缺乏經(jīng)驗，好在有穩(wěn)重的'葛組長和經(jīng)驗豐富的xx部長的無私幫助，讓我學到了很多。這一學期對寢室管理我主要做了一下幾點：
1、 強調寢室管理的常規(guī)事務與突發(fā)事件的處理；積極應對九年級學生的心態(tài)變化，全體寢室長會議；在xx部長的幫助下進行了寢室問卷調查，將反饋出的問題在物業(yè)管理會要提出討論；
2、 了解學生的寢室生活，開學初堅持每周查寢室三次，在內(nèi)網(wǎng)網(wǎng)中及時公布觀察到得現(xiàn)象設計寢室問題周反饋表，發(fā)放到各個班主任手中，幫組各班主任了解寢室情況；對女生寢室的管理主要有物業(yè)領導和生活指導幫助完成，感謝劉xx組長的幫助與支持；
3、組織進行九年級寢室問卷調查，本學期共開展了三次活動，找出寢室存在的問題，讓班主任、物業(yè)管理、生活指導明白管理的薄弱地段和時段，切實加強寢室的管理；
第四部分 幾點反思
1、九年級學生臨近畢業(yè)，衛(wèi)生習慣卻逐漸變差，很多的教室衛(wèi)生工具破壞嚴重，很多班級不到期中九已經(jīng)沒有掃把、沒有水桶、沒有簸箕、沒有灑水壺了。計劃下個學期將衛(wèi)生工具的保管納入評比之中，加強對非正常損耗的監(jiān)管。
2、寢室管理情況堪憂。受到七、八年級部分有不良習慣學生和本身存在問題的九年級學生影響，原本學校的招牌---住校管理，目前已經(jīng)岌岌可危，不是我的危言聳聽，情況可能更糟糕。午間靜校時間學生不午休，晚間休息時間學生移床打牌賭博、串寢室、偷竊、敲詐等等現(xiàn)象屢有發(fā)生，本學期雖經(jīng)整治，但這類現(xiàn)象大有愈演愈烈之勢！xx部長和我，有時在寢室值夜班時能管管，可是我倆不再的時候誰管？生活指導嗎？這的確需要加強！
做一件事，做的越長，就會發(fā)現(xiàn)里面的秘密越多，自己也許擔心過度了吧！不管怎樣，這個學期算是過去了。下個學期，我仍然會努力，把自己分內(nèi)的事情做好，做完美！工作中除了日常的管理之外，我想從自己看到的不足處多下功夫，多聽取老師的意見和建議，多做一些實際工作。
九年級總務后勤工作總結2
回首這個學期，起首要感激九年級全部教師對我的信賴和撐持，感激帶領的指點與物業(yè)帶領與糊口教師對我任務的幫忙與撐持，這是一個非常繁忙的學期，是你們的撐持讓我的任務得以順遂完成。XX屆總務后勤任務的方針就是為了辦事講授，辦事九年級的全部師生，保證九年級的教導講授正常展開的，秉持辦事的立場，做好后勤任務，是后勤任務職員的職責！我就本學期任務小結以下：
第一部份 總務任務
1、休息東西的發(fā)放與辦理，本學期一切班級利用的衛(wèi)生東西的支付，板擦與白板筆等班級用品的全數(shù)采納掛號軌制；協(xié)同講授組長發(fā)放本學期講義與功課本，暑假功課；
3、 共同遍地室展開各項勾當，詳細有：協(xié)助總務處完成先生睡房的布置與調劑、教材本子的分發(fā)、平常衛(wèi)生東西的發(fā)放等，辦公室資料的收發(fā)等；
4、 班級財富的慣例查抄與保護，辦理內(nèi)網(wǎng)“后勤需求”模塊，對各班級呈現(xiàn)的財富成績，實時處置保修；對九年級的教室常常呈現(xiàn)停電事情，實時與校電工聯(lián)絡，包管了正常的展開；協(xié)助總務處停止財富掛號，多媒體維修等勾當。
第二部份 休息衛(wèi)生
這是級部任務的主要部份，關頭在于養(yǎng)成先生杰出的衛(wèi)生習氣，為師生營建一個杰出的教與學的情況。本學期我次要從以下三個方面臨教室衛(wèi)生停止辦理：
1、 慣例查抄，每周一次的休息衛(wèi)生年夜查抄，組織各班休息委員停止衛(wèi)生評分，坐位星級班級評選的一個根據(jù)，測驗考試了多種評分體例，力圖評分能公道地反應班級的衛(wèi)生情況。每周二查抄終了，我都實時地清算好數(shù)據(jù)并發(fā)布在內(nèi)網(wǎng)“休息衛(wèi)生”模塊。
2、 突擊查抄，本學期停止了屢次突擊查抄，時而周五下學后查抄門窗，時而周六查抄班級多媒體，期中、期末、愛國衛(wèi)生宣揚周、迎“雙節(jié)”、迎“除夕”等衛(wèi)生查抄勾當，并約請班主任參與停止了兩次突擊查抄，增強監(jiān)視等。
3、停止就年級休息衛(wèi)生星的評選勾當，分為期中階段與期末階段；
4、本學期改動以往由級部發(fā)放渣滓袋的做法，給每一個班級配發(fā)年夜水桶一只，用來裝倒渣滓，節(jié)儉開支，今朝展開環(huán)境杰出；
第三部份 睡房辦理
先生的一半工夫是在睡房，辦理睡房是培育先生杰出習氣的次要陣地。除去本人曾住過校外，對睡房辦理是在缺少經(jīng)歷，好在有慎重的葛組長和經(jīng)歷豐厚的xx部長的忘我?guī)兔Γ屛覍W到了良多。這一學期對睡房辦理我次要做了一下幾點：
1、 夸大睡房辦理的慣例事務與突發(fā)事情的處置；積極應對九年級先生的心態(tài)轉變，全部睡房長會議；在xx部長的幫忙下停止了睡房問卷查詢拜訪，將反應出的成績在物業(yè)辦理會要提出會商；
2、 理解先生的睡房糊口，開學初對峙每周查睡房三次，發(fā)放到各個班主任手中，幫組各班主任理解睡房環(huán)境；對女生睡房的辦理次要有物業(yè)帶領和糊口指點幫忙完成，感激劉xx組長的幫忙與撐持；
3、組織停止九年級睡房問卷查詢拜訪，本學期共展開了三次勾當，找出睡房存在的成績，讓班主任、物業(yè)辦理、糊口指點大白辦理的單薄地段和時段，實在增強睡房的辦理；
第四部份 幾點反思
1、九年級先生鄰近結業(yè)，衛(wèi)生習氣卻逐步變差，良多的教室衛(wèi)生東西粉碎嚴重，良多班級不到期中九曾經(jīng)沒有掃把、沒有水桶、沒有簸箕、沒有灑水壺了。打算下個學期將衛(wèi)生東西的保管歸入評選當中，增強對非正常消耗的監(jiān)管。
2、睡房辦理環(huán)境堪憂。遭到7、八年級部份有不良習氣先生和自己存在成績的九年級先生影響，本來的招牌---住校辦理，今朝曾經(jīng)朝不保夕，不是我的聳人聽聞，環(huán)境能夠更蹩腳。午間靜校工夫先生不午休，晚間歇息工夫先生移床打牌賭錢、串睡房、盜竊、欺詐等等景象屢有產(chǎn)生，本學期雖經(jīng)整治，但這類景象年夜有愈演愈烈之勢！xx部長和我，有時在睡房值日班時能管管，可是我倆不再的時辰誰管？糊口指點嗎？這簡直需求增強！
做一件事，做的越長，就會發(fā)明外面的奧秘越多，本人或許擔憂過度了吧！不論如何，這個學期算是過來了。下個學期，我依然會盡力，把本人分外的工作做好，做完滿！任務中除平常的辦理以外，我想從本人看到的缺乏處多下工夫，多聽取教師的定見和建議，多做一些實踐任務。
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