元旦聯(lián)歡會(huì)的活動(dòng)總結(jié)范文
經(jīng)歷了一次有意義的活動(dòng)后，相信大家都積累了不少經(jīng)驗(yàn)吧，寫一份活動(dòng)總結(jié)，記錄收獲與付出吧。一起來(lái)學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)是如何寫的吧，下面是小編收集整理的元旦聯(lián)歡會(huì)的活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦聯(lián)歡會(huì)的活動(dòng)總結(jié)1
歲末迎瑞雪，元旦始開元。大雪冰封了荊楚大地，隨即在一片暖陽(yáng)中，消融殆盡，同時(shí)溫暖著我們的心�；厥鬃哌^(guò)的這一年，我們砥礪前行，展望未來(lái)，我們又有太多的期許。
在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們總覺得應(yīng)該用一種儀式來(lái)緬懷。而對(duì)于XX小學(xué)的師生來(lái)說(shuō)，沒有什么比一場(chǎng)盛大的元旦歡慶更振奮人心的了!由于風(fēng)雪驟降，原定的日期延期到1月4日，但師生的激情絲毫未減。忙碌一天的老師們?cè)诨顒?dòng)前夕仍緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著，張燈結(jié)彩中，醞釀著一場(chǎng)甜蜜的驚喜。
終于盼到了臨近12：40，隨著各班彩燈的點(diǎn)亮，活動(dòng)即將開始。一時(shí)間，每間教室的每扇窗戶同時(shí)響起歡呼聲，歡慶會(huì)正式拉開了帷幕。老師和學(xué)生們圍坐在一起，吃著零食看著表演。這些小演員真是八仙過(guò)海――各顯神通，吹拉彈唱、琴棋書畫真是無(wú)所不能。平日里這些不顯山不露水的高人們，此時(shí)，大顯身手，各展所長(zhǎng)!掌聲、歡呼聲真是此起彼伏，不絕于耳。
各班的活動(dòng)如火如荼的開展著，時(shí)間如歡快的涓涓細(xì)流從指縫間流走。活動(dòng)接近尾聲，而最令人期待的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)悄然而至。為了獎(jiǎng)勵(lì)這些為大家奉獻(xiàn)精彩的'同學(xué)們，學(xué)校設(shè)置了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。獎(jiǎng)勵(lì)分為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。每位抽獎(jiǎng)的學(xué)生都能獲得一份獎(jiǎng)品，收獲一份喜悅，以此在節(jié)日的歡慶之余留下一份紀(jì)念。
元旦歡慶會(huì)已然成為XX小學(xué)的傳統(tǒng)，成為身懷才藝的孩子們一展身手的舞臺(tái)，也已成為孩子們最熱切盼望的屬于他們的歡樂盛會(huì)。我們教授孩子知識(shí)，但我們更希望同時(shí)在他們的心田播撒歡樂的種子，為他們的童年添上一抹斑斕色彩!
元旦聯(lián)歡會(huì)的活動(dòng)總結(jié)2
我校在20xx年12月29日下午舉行了元旦文藝聯(lián)歡會(huì)。此次元旦文藝聯(lián)歡會(huì)，旨在溝通感情、增進(jìn)交流、拉近同學(xué)們之間的距離、培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)和豐富校園文化生活，迎接新的一年，激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)的積極性�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下。
一、準(zhǔn)備充分、組織有序
聯(lián)歡會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜，德育處貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神，對(duì)籌備工作做好了充分的計(jì)劃和活動(dòng)方案。各班班主任老師根據(jù)工作要求做了大量工作，提前組織學(xué)生裝飾教室，準(zhǔn)備音樂和道具，漂亮的教室環(huán)境烘托出了濃烈的節(jié)日氣氛。
二、學(xué)生自主、節(jié)目紛呈
這次聯(lián)歡活動(dòng)，中高年級(jí)老師大膽放手，各班從場(chǎng)地布置到節(jié)目的策劃、編導(dǎo)，從節(jié)目組織、串詞、攝影、錄像等都由學(xué)生自己來(lái)做，同學(xué)們把聯(lián)歡會(huì)安排得井井有條、有聲有色。表達(dá)了他們熱愛文藝、熱愛生活的純真天性。
聯(lián)歡會(huì)上同學(xué)們表演了的節(jié)目豐富多彩：五六班的相聲表演令人捧腹大笑，六二班小品力展特色，六一班和一二班的現(xiàn)場(chǎng)書畫表演韻味十足，二一班的架子鼓節(jié)奏強(qiáng)勁，另外詩(shī)朗誦、獨(dú)唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武術(shù)表演等各班形式多樣的聯(lián)歡會(huì)節(jié)目異彩紛呈。校園內(nèi)外洋溢著一片歡快的節(jié)日氣氛。
三、存在的問題
元旦聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)圓滿落幕，期間我們也發(fā)現(xiàn)了以下幾點(diǎn)不足：
1、個(gè)別班主任老師缺少這方面的經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)生的組織不到位，班里秩序有些亂。
2、個(gè)別班級(jí)準(zhǔn)備太晚，聯(lián)歡開始有些晚，沒有保證聯(lián)歡會(huì)的時(shí)間。
3、個(gè)別班級(jí)結(jié)束后未及時(shí)清理教室內(nèi)的裝飾物和衛(wèi)生區(qū)雜物，在學(xué)生離校時(shí)六五班宋靈姿老師、四一班葉小亞老師主動(dòng)組織本班學(xué)生分別對(duì)前后院的雜物進(jìn)行了撿拾，在此對(duì)這兩個(gè)班的老師和同學(xué)提出表?yè)P(yáng)。
總的來(lái)說(shuō)，本次聯(lián)歡會(huì)基本達(dá)到了預(yù)期效果，它的成功舉辦離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，離不開各班班主任的大力支持，在此一并表示感謝。今后，我們將不斷提升類似大型活動(dòng)的質(zhì)量，不斷探索提高學(xué)生德育實(shí)效的新途徑。
元旦聯(lián)歡會(huì)的活動(dòng)總結(jié)3
12月27日，我校舉行了“迎元旦慶新春展風(fēng)采”活動(dòng)，以鼓勵(lì)學(xué)生書寫正確字、規(guī)范字。
活動(dòng)分兩場(chǎng)舉行，第一場(chǎng)是一二年級(jí)學(xué)生的鉛筆字比賽；第二場(chǎng)是三——六年級(jí)學(xué)生的鋼筆字比賽；共有58名學(xué)在統(tǒng)一格式、統(tǒng)一時(shí)間內(nèi)，進(jìn)行了本次的寫字大比武。經(jīng)過(guò)公正、嚴(yán)格的評(píng)選，最終評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名，26名學(xué)生獲得首屆“寫字小能手”光榮稱號(hào)。30日舉行了寫字獲獎(jiǎng)作品展暨頒獎(jiǎng)儀式。
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，全校師生共同參觀了獲獎(jiǎng)作品。眾多學(xué)生圍繞在展板周圍興致勃勃的對(duì)各幅作品進(jìn)行觀賞和評(píng)論，不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。特別是有些家長(zhǎng)看到自己孩子的作品時(shí)，臉上更是掛滿了驕傲。更多的學(xué)生暗暗下定了決心，爭(zhēng)取下次讓自己的作品也能在展板上出現(xiàn)。
此次寫字比賽，學(xué)校投入了一定的人力、物力，體現(xiàn)了我校對(duì)寫字教學(xué)的重視，將寫字教學(xué)上升到“端端正正寫字，堂堂正正做人”的高度。
通過(guò)這次寫字比賽，大大提高了學(xué)生書寫漢字的興趣，獲獎(jiǎng)的學(xué)生增強(qiáng)了書寫信心。此次比賽對(duì)于教師也是一個(gè)觸動(dòng)，同時(shí)對(duì)各科教師進(jìn)一步提出了明確的要求，即養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，在潛移默化中使學(xué)生做到“提筆即練字”，為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化打下良好的基礎(chǔ)，使“寫字教育”真正成為我校的特色。
元旦聯(lián)歡會(huì)的活動(dòng)總結(jié)4
20xx年12月31日上午，我們班舉行了“慶元旦賀新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)，本次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的大力支持，大家在熱鬧非凡。優(yōu)美的歌聲中把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮，本次活動(dòng)與往年不同的是，我們?cè)诨顒?dòng)的最后設(shè)計(jì)了一個(gè)“包水餃”的環(huán)節(jié)，讓孩子與家長(zhǎng)共同度過(guò)一個(gè)美滿溫暖又帶有年味的跨年聯(lián)歡活動(dòng)，本次活動(dòng)取得了良好的效果。
從整個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備到結(jié)束，老師和家長(zhǎng)都付出了很多，這個(gè)活動(dòng)之所以能夠取得好的效果，最重要的是我們所有參加的家長(zhǎng)的態(tài)度及積極性是分不開的。
一支支歡快的舞蹈拉開了帷幕，為了本次活動(dòng)，我班的孩子們都積極主動(dòng)的展示自我，把最好的一面帶給了大家，無(wú)論是在歌曲還是在舞蹈中，孩子們的精彩表現(xiàn)給大家?guī)?lái)了一聲聲歡笑，一陣陣掌聲。
孩子的節(jié)目豐富，家長(zhǎng)的節(jié)目也不少，一個(gè)個(gè)的小游戲，更是給家長(zhǎng)們帶來(lái)不斷的歡聲笑語(yǔ)，一支支親子游戲，再一次加深了孩子與家長(zhǎng)之間的濃厚親情，在歡快的音樂中看著他們開心的玩著。樂著似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在歡快的音樂中，教室里歡聲蕩漾，其樂融融。
在最后的環(huán)節(jié)，我們?cè)黾恿艘豁?xiàng)與往年不同的“包水餃”活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)，讓大家共同感受到十足的年味，也讓幼兒學(xué)會(huì)了“包水餃”，知道了節(jié)日到來(lái)之時(shí)，是大家共同去感受的，慶祝的。體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂，增進(jìn)了親子的情感，作為一個(gè)大家庭進(jìn)行了一次大會(huì)餐，孩子們都吃了不少，家長(zhǎng)們也進(jìn)行了分享。
從孩子們喜悅的表情中，看到他們是如此的開心與幸福，帶著老師同伴的祝福，相信他們?cè)谛碌囊荒暧懈蟮倪M(jìn)步，希望孩子們?cè)谛碌囊荒昀镒聣训某砷L(zhǎng)，希望我們大三班龍騰虎躍，蒸蒸日上。
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