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信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

時間:2020-12-10 10:55:40 總結(jié) 我要投稿

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(通用11篇)

  光陰如水,忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了,回顧這段時間的教學(xué),一定收獲了許多吧,讓我們好好捋捋,寫一份教學(xué)總結(jié)吧。那么如何把教學(xué)總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編為大家收集的信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(通用11篇),希望對大家有所幫助。

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(通用11篇)

  信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)1

  一個學(xué)期的工作即將結(jié)束,下面我對這學(xué)期的工作總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

  一、教學(xué)工作

  本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)任務(wù)。開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到提前兩周備課。備課時認(rèn)真鉆研教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

  二、學(xué)校工作

  我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。工作兢兢業(yè)業(yè),做好資源的下載與發(fā)布設(shè)備的使用與維護(hù),為全校教師的教學(xué)服務(wù)。還主要完成了學(xué)校學(xué)生機(jī)房電腦及其它設(shè)備的維護(hù);全校電腦的日常維護(hù);完成師帶徒指導(dǎo)實(shí)習(xí)生工作。并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。

  三、其他工作

  電腦室管理,本學(xué)期新增一個電腦室,擔(dān)任學(xué)校兩個電腦室的維護(hù)工作。校訊通工作,及時發(fā)送學(xué)校通知,學(xué)生在校表現(xiàn),學(xué)生成績,做好家;。網(wǎng)絡(luò)管理員工作,建立學(xué)校門戶網(wǎng)建設(shè)工作,做好學(xué)校外宣平臺和互動平臺的工作。

  四、考勤方面

  我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,做到了不遲到,不早退。準(zhǔn)時參加學(xué)校各項會議、校本培訓(xùn)。

  五、努力方向

  1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清,成功地完成每堂課上各項任務(wù)。

  2、對學(xué)困生多關(guān)心,多愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步,激發(fā)他們對信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,提高信息素養(yǎng)。

  希望在以后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,有更大的進(jìn)步。

  信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)2

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又結(jié)束了,回顧一個學(xué)期的教學(xué)生活有歡樂也有煩惱,有收獲也有失落,F(xiàn)結(jié)合本學(xué)期做如下總結(jié):

  一、教學(xué)活動:

  1、備課方面:

  為了能上好每節(jié)課,我上網(wǎng)查閱大量的資料,力求吃透教材,找準(zhǔn)重、難點(diǎn)。做到提前備課,認(rèn)真寫好教案。

  2、上課方面:

  上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,每節(jié)課前我都做好上機(jī)準(zhǔn)備,檢查機(jī)器有無異常,確保學(xué)生人手一臺機(jī)器。上課運(yùn)動多種教學(xué)方法,力爭盡最大可能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和審美能力,注重培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。課后認(rèn)真反思,及時做好教學(xué)后記,總結(jié)自己教學(xué)中存在的不足。

  二、學(xué)習(xí)生活:

  積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。利用業(yè)余時間認(rèn)真參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),豐富自身的業(yè)務(wù)知識以便更好地為教育教學(xué)服務(wù)。認(rèn)真做好微機(jī)室的日常管理工作,及時豐富個人網(wǎng)頁內(nèi)容。

  三、今后打算

  1、加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練,課上注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

  2、關(guān)注學(xué)困生,激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,使他們整體操作水平上一個新的臺階。

  3、加強(qiáng)機(jī)房管理和計算機(jī)使用道德規(guī)范的培養(yǎng)。

  4、利用各種教學(xué)法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情。

  信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)生,做為年輕人我還有許多知識要學(xué),在今后后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。

  信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)3

  又是年末,回顧這個學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。

  從教學(xué)上講我主要做了這一些工作:

 。1)做到期初有計劃,有教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去;雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如:電腦有時出現(xiàn)故障,有時上不了課,但由于教學(xué)計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行,使得大量電腦理論知識得于傳授給學(xué)生。當(dāng)然也有不利的一面即學(xué)生沒有辦法上機(jī),缺少實(shí)踐機(jī)會,這個問題在下個學(xué)期要特別加于重視解決。

 。2)按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。電腦課學(xué)校安排的課時比較少,這對于學(xué)生來講的很重要的1節(jié)課;對老師來講是比較難上的1節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。

 。3)利用學(xué)科特點(diǎn),和自身條件,組織部分學(xué)生參加電腦興趣小組,活動的成果的喜人,學(xué)生電腦打字速度,電腦知識水平的很大的提高。

 。4)在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上,我也注意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式如家訪等形式學(xué)生進(jìn)行思想教育,轉(zhuǎn)化差生,促進(jìn)他們的發(fā)展。

 。5)在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,利用行評機(jī)會端正自己;從行動上參加自考學(xué)知識,學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。

  作為教師教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極參加學(xué)校組織其它活動如:政治理論學(xué)習(xí),運(yùn)動會工作等等。

  信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)4

  一、結(jié)合計算機(jī)的硬件實(shí)際,開展好常規(guī)教學(xué)。

  1、開學(xué)初,便結(jié)合我校的計算機(jī)硬件實(shí)際,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃,并嚴(yán)格按教學(xué)計劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過程中,對具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,思考在現(xiàn)有計算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué),并寫成教案上課。收到較好的效果。

  2、在教學(xué)中,我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,在不影響教學(xué)的情況下,我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識,又提高了學(xué)習(xí)興趣,并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐,取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。

  3、在教學(xué)之余,我們還努力搞好我們的第二課堂,在第二課堂里,學(xué)生學(xué)到許多平時在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識,比如有的學(xué)生學(xué)會用計算機(jī)來解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問題。

  二、加強(qiáng)教學(xué)教研,努力提高業(yè)務(wù)水平。

  教學(xué)的成敗取決于教師,教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量,在本學(xué)期,在教學(xué)之余,加強(qiáng)了對業(yè)務(wù)的鉆研。

  在本學(xué)期,我們信息技術(shù)老師認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),研究教材,探索新教育教學(xué)方法,提高業(yè)務(wù)水平,在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料,以擴(kuò)大學(xué)生的視野。

  學(xué)期末,我對各室的電腦等相關(guān)設(shè)備進(jìn)行核查、登記,并做好責(zé)任人的簽字工作。

  三、充分發(fā)揮的優(yōu)勢,提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。

  作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。學(xué)校其它學(xué)科公開課的課件制作。

  信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,我覺得還有許多知識要學(xué),還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),爭取取得更大的進(jìn)步。

  信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)5

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我在這個學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),F(xiàn)將這個學(xué)期工作總結(jié)如下:

  1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。

  我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,因?yàn)閾碛幸恍┺D(zhuǎn)學(xué)生,與其它學(xué)科不同的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),在這方面是個空白,甚至不知道鼠標(biāo)的用法,不知道開關(guān)機(jī)的方法,而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識,我進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,并加強(qiáng)個別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

  2、立足教學(xué)、搞好教研組工作。

  在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個學(xué)期的工作是非常正常的,每個月都有工作小結(jié),集中學(xué)習(xí)的時間、地點(diǎn),內(nèi)容落實(shí),并有記載,每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),內(nèi)容針對強(qiáng)。

  3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。

  我平時注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能攻記一本教學(xué)理論書,泛讀兩種以上雜志,撰寫一定質(zhì)量、教學(xué)論文,卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線,信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我參加了20xx年市教育局組織的培訓(xùn),并從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)。

  根據(jù)上述總結(jié),我深深感到,只要立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我的工作有所開拓,有所進(jìn)取。

  信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)6

  本學(xué)期的教學(xué)工作又將接近尾聲了,現(xiàn)將自己本學(xué)期的收獲和感想做個簡單的工作總結(jié)。幫組梳理下自己的教學(xué)工作,希望在今后的工作上有所提高。

  本學(xué)期我還是擔(dān)任四、五年級信息技術(shù)的教學(xué)工作,有了過去一學(xué)期的工作的鋪墊,本學(xué)期的各項工作開展起來要順利多了,收獲了一些小小的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但是同時也深感自己的壓力越來越大,在不斷的摸索中教學(xué),也開始越發(fā)多的發(fā)現(xiàn)自己的不足。通過教學(xué)工作使我深刻認(rèn)識到信息技術(shù)課程的地位和作用,對信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認(rèn)識,它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要,又是小學(xué)素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。下面我總結(jié)一下這學(xué)期信息技術(shù)的心得體會。

  一、深入學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平

  作為信息技術(shù)教師,只有不斷更新自己和知識,不斷提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生,才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識的前端,跟上不斷發(fā)展的時代步伐。

  二、重視因材施教每一個學(xué)生

  在個性發(fā)展及特長愛好上的發(fā)展都是不同的,不同的學(xué)生有不同的愛好和知識需求,在課堂上我們會發(fā)現(xiàn)總是有少部分學(xué)生對一些學(xué)習(xí)內(nèi)容興趣不大,如果再施加給他們高要求的學(xué)習(xí)任務(wù),也只是徒勞的。我們應(yīng)對這少部分的學(xué)生安排不同的教學(xué)內(nèi)容,降低目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),使這些學(xué)生能更輕松的完成任務(wù),從而品嘗到成功的喜悅,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。

  三、努力探索,加強(qiáng)教學(xué)方法的改革

  利用網(wǎng)絡(luò),開展多媒體輔助教學(xué),充分發(fā)揮計算機(jī)在教學(xué)中的作用,通過網(wǎng)絡(luò),教師可以獲得所教學(xué)科的各方面資料,拓寬學(xué)生視野,優(yōu)化課堂教學(xué)。比如:在微機(jī)室里,我可以操作電腦,展示教學(xué)課件;變抽象為形象,幫助學(xué)生理解學(xué)習(xí)中的難點(diǎn);巧設(shè)練習(xí),讓學(xué)生在樂中學(xué),樂中練,使課堂變得更加生動有趣,提高課堂教學(xué)效率。

  信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,我覺得還有許多知識需要學(xué)。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,爭取更大的進(jìn)。

  信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)7

  本學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,并結(jié)合我校的實(shí)際情況開展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束,回顧一學(xué)期以來的工作,不論是工作中還是自身的業(yè)務(wù)水平都得到了逐步的提高,充實(shí)了許多,也得到了許多,現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下:

  一、教學(xué)方面

  1、開學(xué)初我制定了自己的教學(xué)工作計劃,認(rèn)真?zhèn)浜贸醵昙壍恼n,上好課,為更好地完成教學(xué)工作任務(wù)做好準(zhǔn)備。上好每節(jié)課對于老師,對于學(xué)生都是很關(guān)鍵的。確實(shí),這個學(xué)期我真的做到了這一點(diǎn),現(xiàn)在的八年級學(xué)生大部分已熟練掌握電腦的操作及使用方法。通過一年來的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠后對電腦進(jìn)行簡單的操作,熟練的掌握了Office辦公軟件,能夠使用FrontPage制作簡單的網(wǎng)頁,打字速度也有了明顯的提高。按照課程標(biāo)準(zhǔn)完成了教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然還有少數(shù)學(xué)生掌握程度并不理想,這點(diǎn)在今后的教學(xué)當(dāng)中是我必須要去努力攻克的難點(diǎn)。

  2、在教學(xué)之余,我們還努力搞好我們的興趣加強(qiáng)班的培訓(xùn),在這些班中,學(xué)生學(xué)到許多平時在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識,平時學(xué)生可以在微機(jī)室來查閱一些其他學(xué)科的知識,還有的學(xué)生學(xué)會QQ上聊天,有的學(xué)生學(xué)會了一些軟件的安裝,幫助教師進(jìn)行電腦的簡單維護(hù),用計算機(jī)來解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問題。

  二、師德滲透方面

  教師的一切活動不僅以各種有目的、有計劃的教育措施影響學(xué)生,而且也以自己全部的個性心理品質(zhì)影響著學(xué)生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,為人師表,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè),重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)。

  信息技術(shù)學(xué)科有本身的特點(diǎn),學(xué)生上課時要經(jīng)常動手操作,這就難免有些學(xué)生不能聽從老師的指揮,容易造成課堂秩序的混亂,所以在教學(xué)中我對學(xué)生提出嚴(yán)格的要求,而且我自己也以身作則,讓學(xué)生們心服口服。在嚴(yán)要求的同時,我又對他們充滿關(guān)愛與耐心,指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)并對他們進(jìn)行集體主義的教育,并要求他們時刻謹(jǐn)記愛護(hù)學(xué)校的公共財物,自覺愛護(hù)微機(jī)設(shè)備,這樣在我的課堂上形成了良好的教學(xué)秩序,也是保障良好的教學(xué)效果的前提。

  三、信息技術(shù)管理方面

  作為學(xué)校的信息技術(shù)教師,自然而然地就成為了學(xué)校計算機(jī)教室的管理員,不論是電腦的常規(guī)維護(hù)還是各種材料的填寫、整理,我都會認(rèn)真、高效的把這份工作完成,對設(shè)備的維護(hù),確保設(shè)備能正常完好的運(yùn)行顯得尤為重要,而對于這些設(shè)備的使用、維護(hù),我都能夠了解和熟練掌握,為以后學(xué)校使用遠(yuǎn)程教育資源,

  學(xué)科間的相互滲透做下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  1、微機(jī)室嚴(yán)格按照計算機(jī)教師學(xué)生守則要求來要求學(xué)生。保持微機(jī)室的室內(nèi)衛(wèi)生,每天進(jìn)行打掃。給學(xué)生和教師一個干凈整潔的環(huán)境來學(xué)習(xí)。

  2、機(jī)房上網(wǎng)時,嚴(yán)格遵守國家的相關(guān)法律法規(guī),嚴(yán)禁上一些非法的網(wǎng)站。

  3、不要非法下載一些與教學(xué)無關(guān)的資料游戲,禁止上網(wǎng)玩游戲。

  4、用機(jī)完畢后,應(yīng)按規(guī)定關(guān)閉設(shè)別,經(jīng)教師檢查后方可離開座位并把個人攜帶的書本及用品帶出微機(jī)室。

  五、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

  在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課20節(jié)的任務(wù)、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學(xué),積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。加強(qiáng)了自身的業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng),經(jīng)常閱讀一些關(guān)于教師職業(yè)道德的書籍,在網(wǎng)上閱讀一些關(guān)于新課程培訓(xùn)和信息技術(shù)課教學(xué)等方面的文章及心得體會。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,學(xué)習(xí)制作課件,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。

  六、校務(wù)辦工作

  作為一名計算機(jī)教師,還兼校務(wù)辦的一些日常事務(wù)工作,這些工作是大家看不到的,而且很不起眼,因?yàn)樵趯W(xué)校這個單位,

  每個月都要有很多的活動,而且有上級的檢查等等,本人能夠?yàn)槊看位顒哟蛴〔牧喜轭I(lǐng)導(dǎo)寫好活動的各項材料,為教師縮印復(fù)印試卷,整理檔案,每天要接收上級的文件,并及時上報材料。

  七、今后努力方向

  1、要更新教學(xué)思路,從教材實(shí)際出發(fā),通過多種形式的活動和方法,使課內(nèi)課外有機(jī)結(jié)合。

  2、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,多一些耐心,使他們在對計算機(jī)的認(rèn)識上有更大的進(jìn)步。

  3、在日常的設(shè)備維護(hù)工作中多實(shí)踐,多嘗試,努力做到每一次的實(shí)踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源。

  經(jīng)過教學(xué)實(shí)踐,我深深地感到,社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,踏實(shí)工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)8

  初一年級第一學(xué)期的信息技術(shù)教學(xué)工作即將結(jié)束,在新學(xué)期里我迎來了14個班的同學(xué)們,看著大家對于信息技術(shù)課程的好奇的眼神,為了能夠做好信息技術(shù)教學(xué)這項工作,我堅持看書和查找資料,熟悉學(xué)校配置的所有信息技術(shù)教材,并且還會借鑒其他版本的教材來拓展學(xué)生的知識面,經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),準(zhǔn)備優(yōu)秀視頻拓展學(xué)生的視野。

  一、備課

  在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計教案。半學(xué)期來,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,廣泛涉獵各種知識,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,在教學(xué)過程中發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,能夠在課堂上充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。經(jīng)過一個學(xué)期的磨煉,我在業(yè)務(wù)水平上也在不斷提高自己,有足夠的思想覺悟,并且能夠順利地完成教育教學(xué)任務(wù)。

  二、拓展訓(xùn)練

  我校的微機(jī)室多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有時不能正常啟用,故障頻出,給這項教學(xué)工作也帶來很多困難。為了上好每一節(jié)課,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,在備課時我會做好充足的準(zhǔn)備,爭取所備的每一節(jié)知識點(diǎn)對于學(xué)生來說都是能夠掌握的。對愛好信息技術(shù)的計算機(jī)小高手和家有電腦的同學(xué)進(jìn)行額外的輔導(dǎo),搜尋一些生活中比較實(shí)用的學(xué)習(xí)資料,使學(xué)生們能夠運(yùn)用所學(xué)知識制作出屬于自己的作品。輔導(dǎo)的過程雖然艱辛,但透過這些輔導(dǎo),實(shí)現(xiàn)了分層次教學(xué),以優(yōu)帶差,使優(yōu)者更優(yōu),差者進(jìn)步,提高了教學(xué)效果,從而也增強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)信心。

  三、完成額外任務(wù)

  信息技術(shù)教師這個特殊的職業(yè)決定了我務(wù)必還有很多的學(xué)校工作要做,在基本的教學(xué)工作完成后,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,完成了學(xué)校關(guān)于計算機(jī)方面的各項工作,學(xué)校教室的多媒體維護(hù)和微機(jī)室的管理,以及每次大型考試涉及到的學(xué)生答題卡閱卷等等。

  四、優(yōu)化管理

  為使我校的信息技術(shù)工作在有序、高效的軌道上運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)對信息技術(shù)工作進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上應(yīng)該進(jìn)一步優(yōu)化我校的信息技術(shù)管理水平。

  1、做好多媒體的配套使用

  在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用,規(guī)范操作、講究實(shí)效,并對使用情況進(jìn)行普查和不定時抽查,使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。

  2、進(jìn)一步完善各設(shè)備的使用制度

  計算機(jī)教室由專人負(fù)責(zé)管理,規(guī)范了學(xué)生、教師對計算機(jī)的操作,及時檢查及維護(hù)計算機(jī)設(shè)備。

  3、做好維修工作

  定期對電腦檢查“病毒”,做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決,做好多媒體教室的電腦檢查工作,對電教設(shè)備堅持做到常巡查,及時發(fā)現(xiàn)問題,處理問題,從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。

  在以后的工作中,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會更加用心地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),為學(xué)校的完美明天更加努力。

  信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)9

  本學(xué)期,我校為適應(yīng)社會的飛速發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)了學(xué)校的教育裝備工作,充分運(yùn)用學(xué)校的教學(xué)儀器和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,對照現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校的'標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為,端正辦學(xué)思想,不斷加大投入,加強(qiáng)硬件、軟件建設(shè),開展師資培訓(xùn),積極推廣運(yùn)用信息技術(shù)手段,掀起信息技術(shù)普及、應(yīng)用、探索、創(chuàng)新的高潮,使教育教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階,現(xiàn)將我校信息技術(shù)工作總結(jié)如下:

  一、推進(jìn)教育信息化學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè),不斷加強(qiáng)硬件、軟件建設(shè)。

  xxxx年由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力,我校在信息技術(shù)硬件設(shè)備上進(jìn)行了更新,改善了教師與學(xué)生的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境條件。、我,F(xiàn)有兩個學(xué)生電腦房,共有76臺電腦,1個多媒體體教室,實(shí)現(xiàn)多媒體進(jìn)教室,實(shí)施“班班通”工程。為信息技術(shù)與課程整合創(chuàng)設(shè)了良好的硬件環(huán)境。并且及時做好了學(xué)校計算機(jī)的維護(hù)和更新工作。

  二、全面推進(jìn)教育信息資源建設(shè),提高現(xiàn)代教育技術(shù)開發(fā)水平。

  (一)、訂好了現(xiàn)代教育技術(shù)軟件,便教師們使用。

  (二)、在全校開展教師計算機(jī)基礎(chǔ)培訓(xùn),讓所有教師都會簡單的電腦操作,大多數(shù)教師會使用ppt制作課件。

 。ㄈW(xué)校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)花費(fèi)巨大精力進(jìn)行整理,調(diào)試綜合樓每間辦公室和教室的網(wǎng)絡(luò)。

  (四)、建立科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和儀器室,使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)有了實(shí)施的平臺。

  三、積極開展計算機(jī)培訓(xùn),促進(jìn)教學(xué)研究信息化,推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)管理工作,提升了我校教育現(xiàn)代化水平。

  為提高教師現(xiàn)代教育信息技術(shù)應(yīng)用水平,我們在校內(nèi)開展了多輪、多層次的計算機(jī)培訓(xùn)。學(xué)校一方面對各個學(xué)科的骨干教師進(jìn)行計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)輔助教育培訓(xùn)。其目的是通過他們帶頭進(jìn)行應(yīng)用校園網(wǎng)的教學(xué)科研活動,為校園網(wǎng)的應(yīng)用發(fā)展進(jìn)行探索工作;讓廣大教師參加普及性的計算機(jī)操作基本技能和現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。目的是讓所有教師都積極參與到校園網(wǎng)的教學(xué)應(yīng)用中,從而起到以點(diǎn)帶面的作用。為鼓勵教師鉆研業(yè)務(wù)、積極參加各種比賽活動,提升教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,我校制定了明確的獎勵條例,凡是在市級以上的各類比賽中獲獎?wù),學(xué)校均將在教師的評優(yōu)評先、小教高級競聘等考評方案中給予加分。

  四、存在的不足以及努力方向

  (一)存在的不足

  1、教師們在信息技術(shù)手段運(yùn)用的水平方面還有些參差不齊。要進(jìn)一步加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)。

  2、我校一些電教裝備設(shè)備已經(jīng)略顯落后,需要進(jìn)一步加大投入。

 。ǘ┡Ψ较

  1、做好教師計算機(jī)校本培訓(xùn)工作,爭取做到45歲以下教師人人會制作課件,剛進(jìn)校的每位年輕教師擅長課件制作。

  2、加強(qiáng)信息技術(shù)和學(xué)科課程整合,30歲以下教師運(yùn)用課件在多媒體上一節(jié)崗位練兵課,并舉行教師信息技術(shù)大賽。

  回首這一學(xué)期,學(xué)校在奔向教育現(xiàn)代化的進(jìn)程中,邁出了堅實(shí)、可喜的步伐。展望未來,縱觀教育改革與發(fā)展的新形勢,教育信息化已經(jīng)成為全世界教育改革的潮流。以信息化帶動教育現(xiàn)代化是落實(shí)這一重大舉措的主要途徑之一,也是新時期實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的必然選擇。我們必須高舉教育現(xiàn)代化大旗,努力適應(yīng)信息時代的要求,提高信息技術(shù)應(yīng)用水平,大力推進(jìn)教育創(chuàng)新,發(fā)展有中國特色的社會主義教育事業(yè),才能不斷為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供足夠人才的支持和知識貢獻(xiàn)。我們堅信,伴隨著教育改革的鏗鏘旋律,江邊中心學(xué),F(xiàn)代信息技術(shù)教育之花,必然結(jié)出豐碩璀璨的創(chuàng)新教育之果。

  信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)10

  我校幾年來,在全體師生的共同努力下,學(xué)校發(fā)展較快,辦學(xué)效益和社會聲譽(yù)不斷提高,學(xué)校先后榮獲"泉州市課改樣板學(xué)校"、"福建省文明學(xué)校"等十幾項全國、省、市榮譽(yù)稱號。信息技術(shù)浪潮的到來給學(xué)校的發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn),也提供了新的發(fā)展機(jī)遇。日前,我校順利通過省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校的驗(yàn)收,在基礎(chǔ)建設(shè)、師資隊伍、教育教學(xué)等諸方面都跨上了一個新臺階。我們將以一個更高的標(biāo)準(zhǔn)向社會展示我校的風(fēng)采。乘著省級現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校的東風(fēng),在學(xué)校信息技術(shù)教育這一塊,也得到了提高與發(fā)展,現(xiàn)總結(jié)如下:

  1、加強(qiáng)管理,確保信息技術(shù)健康發(fā)展

  調(diào)查研究信息技術(shù)教育工作,對學(xué)校信息技術(shù)教育工作提出建設(shè)性指導(dǎo)意見。針對存在的問題和發(fā)展方向,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時組織召開會議來給予解決。召開信息技術(shù)工作會議。從而對學(xué)校信息技術(shù)教育的過程管理。年末對學(xué)生及老師進(jìn)行信息技術(shù)的考核。

  2、調(diào)動各方積極性,加快信息技術(shù)基礎(chǔ)教育設(shè)施建設(shè)步伐。

  我校的硬件投入一直遵循著"適度超前、量力而行"的原則,每年都要規(guī)劃投入,逐步添加和更新教育教學(xué)設(shè)備,力爭營造先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)環(huán)境。

  3、加快信息技術(shù)培訓(xùn)速度,提高教師信息技術(shù)教育操做能力。

  根據(jù)"教師繼續(xù)教育工程"培訓(xùn)要求,按照省、市信息技術(shù)教育培訓(xùn)規(guī)劃,充分利用現(xiàn)有的培訓(xùn)條件,經(jīng)常組織教師學(xué)校自行培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合;假期培訓(xùn)和平時培訓(xùn)相結(jié)合;集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)相結(jié)合的原則,使我校教師信息技術(shù)培訓(xùn)速度得到了較快發(fā)展。幾年來,開設(shè)的講座有:《word的基本操作》、《Windows98的基本操作》、《怎樣使用WPS編輯文件》、《怎樣連接上網(wǎng),怎樣瀏覽網(wǎng)頁》、《怎樣實(shí)現(xiàn)校園局域網(wǎng)絡(luò)共享》、《各教室終端設(shè)備的應(yīng)用和操作》、《怎樣運(yùn)用Powerpoint制作幻燈片》、《Authorware入門》、等十幾個課題,共計50多課時,現(xiàn)我校教師信息技術(shù)操作能力得到了顯著提高,為信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用給予了有效師資保證。

  4、加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)工作,提高學(xué)生信息技術(shù)操作能力。

  堅持為學(xué)生開設(shè)信息技術(shù)教育課,從不擠占和挪用信息技術(shù)教育課的時間。學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的積極性非常高,對學(xué)校代收的上機(jī)費(fèi)給予充分理解和支持。計算機(jī)教師堅持深入學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n,刻苦研究,增強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)的知識性和趣味性,提高了信息技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量。

  5、加強(qiáng)軟件建設(shè),不斷豐富信息技術(shù)教育資源。

  我們在發(fā)展硬件建設(shè)的同時,更加注重軟件的開發(fā)和利用,在軟件建設(shè)上重點(diǎn)做了三個方面的工作。第一,充分發(fā)揮學(xué)科骨干教師帶頭作用,自制教學(xué)軟件。隨著各層次信息技術(shù)培訓(xùn)的廣泛深入開展,廣大教師應(yīng)用信息技術(shù)水平不斷提高,一批骨干教師積極探索信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用,大膽制作教學(xué)軟件,并把它應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)中。第二,充分利用市、縣教育局的軟件資源庫,組織復(fù)制、刻錄、錄像等各種資源。第三,對教師的公開課、說課進(jìn)行錄像,教師自制課件收集方面,我校保存了較多的校本資源,并逐步擴(kuò)充資源庫。

  6、加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用研究,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。

  我們現(xiàn)階段信息技術(shù)教育工作在教學(xué)上有二個方面的工作,一是組織學(xué)生、教師學(xué)習(xí)信息技術(shù);二是促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段和方法的現(xiàn)代化,提高課程改革的質(zhì)量。培養(yǎng)學(xué)生收集信息、整理信息、應(yīng)用信息和自主學(xué)習(xí)、主動探索知識的能力。組織教師積極參加市、縣學(xué)校開展的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的觀摩活動。

  我們雖然取得上述工作成果,但由于信息技術(shù)教育正處于發(fā)展階段,同時也存在一些問題,歸納起來有以下3點(diǎn):

  1、信息技術(shù)在教育教學(xué)管理的作用還沒有完全發(fā)揮出來。信息技術(shù)傳播和接收工作還沒有完全開展起來。

  2、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。一是能夠做到整合的教師數(shù)量還比較少,二是還沒有做到經(jīng)常化。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合要求領(lǐng)導(dǎo)和教師不但要有這方面的能力和水平,而且還要求教師具有不怕困難、努力工作的奉獻(xiàn)精神。開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合工作每天需要花費(fèi)大量的時間,這就為堅持應(yīng)用信息技術(shù)帶來一定困難,所以造成軟件開發(fā)和現(xiàn)有軟件應(yīng)用還不夠。

  3、信息技術(shù)設(shè)備維護(hù)和應(yīng)用還存在死角。教師堅持學(xué)習(xí)應(yīng)用還不夠,有的辦公室計算機(jī)出現(xiàn)故障不能自行排除。

  以上這些問題都需要我們在今后工作中加以克服和完善。

  信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)11

  自二十世紀(jì)90年代中后期,我校就把教育信息化作為推進(jìn)教育現(xiàn)代化的重點(diǎn)工程來建設(shè)。多年來,在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校認(rèn)真貫徹國家教育部《面向21世紀(jì)教育振興計劃》、《遼寧省中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程推進(jìn)方案》積極創(chuàng)造條件,開拓進(jìn)取,勇于探索,努力構(gòu)件學(xué)校信息化教育體系,健全和理順信息化教育管理體制,從而推動信息化教育在我校健康發(fā)展,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加大硬件建設(shè)是教育信息化創(chuàng)新的基礎(chǔ)

  隨著教育信息化的推進(jìn)和學(xué)校的發(fā)展,促使我校加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)硬件建設(shè)。為此,我校信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在區(qū)信息中心的指導(dǎo)下,結(jié)合學(xué)校實(shí)際和特色發(fā)展的需要,先后投資30萬元人民幣進(jìn)行了更新。

  1、計算機(jī)機(jī)房:有1個,面積達(dá)124平方米配備了統(tǒng)一的“方正”電腦,其中一臺教師機(jī)和60臺學(xué)生機(jī)。信息化硬件設(shè)備的投入,為學(xué)校的發(fā)展搭建了廣大更新的平臺,我校七——九年級開放信息技術(shù)課,學(xué)生上課做到一人一機(jī),并建設(shè)了一個擁有10臺電腦的電子備課室,為五個辦公室各配備一臺微機(jī),組成了學(xué)校的局域網(wǎng),為教師把信息技術(shù)教育用于各學(xué)科教學(xué)提供了前提保障。

  2、電化教室:面積達(dá)220平方米,配置了“聯(lián)想”品牌電腦,“松下”投影儀,DVD影碟機(jī)等現(xiàn)代化的設(shè)備,為全體教師更好地進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)提供了展示平臺。

  3、目前,根據(jù)市教育局千兆光纖工程,學(xué)校十分重視各類教學(xué)光盤資料的添置擁有500G的教育資源庫,近兩年,共添置素材資料類、學(xué)科課程類、活動課程類等光盤共計120片。

  20xx年,我校又添置了實(shí)物投影儀、視頻展示臺、數(shù)碼照相機(jī)、攝像機(jī)等制作傳輸設(shè)備,多媒體教育,有7個班擁有電腦。

  二、抓好師資隊伍建設(shè)是教育信息化實(shí)施的保證。

  1、自上而下重視信息技術(shù),培訓(xùn)工作做到有計劃,有目標(biāo)。

  今年是阜新市信息技術(shù)應(yīng)用年,要落實(shí)教育現(xiàn)代化的目標(biāo),加快教育信息化進(jìn)程,必須建設(shè)一支具有創(chuàng)新意識,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),符合信息化的保證。因此,學(xué)校在本年度信息化建設(shè),計劃、三年、五年規(guī)劃時,清楚地認(rèn)識到轉(zhuǎn)變觀念的重要性的學(xué)校首先建立了校長掛帥,分管主任具體負(fù)責(zé),教研、技術(shù)等部門參與的學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真地對文件進(jìn)行了解讀,從思想上統(tǒng)一認(rèn)識,大家認(rèn)識帶培養(yǎng)一支教育觀念新,信息技術(shù)過硬的師資隊伍,是推進(jìn)教育信息化建設(shè)進(jìn)程不可缺少的重要因素,為此,學(xué)校以“校園網(wǎng)”為培訓(xùn)的主要基地。同時將培訓(xùn)目標(biāo)計劃,要求等傳給每位老師。制定了集中培訓(xùn)的時間,并且由專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)考勤,另外,負(fù)責(zé)培訓(xùn)的教師教學(xué)時要有計劃、有講義,講課內(nèi)容要通俗易懂,保證授課的質(zhì)量。

  2、培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合教師實(shí)際需要,有針對性地進(jìn)行培訓(xùn)。

  根據(jù)計劃由我校信息技術(shù)教師對全校50歲以下的教師進(jìn)行了信息技術(shù)和計算機(jī)基礎(chǔ)知識、計算機(jī)基本操作技能、操作系統(tǒng)、文字處理、課件制作表格制作以及因特網(wǎng)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)資源的查找、應(yīng)用、Word2000的編輯、排版、打印、Powerpoint、幻燈片的制作,inter寬帶網(wǎng)培訓(xùn)等內(nèi)容的培訓(xùn)。

  培訓(xùn)中根據(jù)老師們的需要設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容,考慮老師們的水平參差不齊,授課堅持由簡到繁,采取邊講授,邊操作,專門輔導(dǎo)的方式針對教師出現(xiàn)的問題及時解決,根據(jù)不同老師的情況采取不同的教學(xué)方法,根據(jù)老師們的實(shí)際需要,及時調(diào)整授課計劃和進(jìn)程,切實(shí)保證了培訓(xùn)的實(shí)效性,使每一位參加培訓(xùn)的教師都能有所收獲,能把所學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)中去。

  3、培訓(xùn)目標(biāo)完成情況

  通過培訓(xùn),老師們基本上掌握了計算機(jī)操作系統(tǒng)的一般操作與使用;能夠熟練使用文字處理軟件,能自己編排教案、試卷、論文等,掌握了演示文稿軟件的使用,掌握了文字、圖形、圖象、動畫、聲音、影象等素材與教學(xué)軟件。因此,每位教師都有了網(wǎng)絡(luò)意識。初步掌握了將網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)應(yīng)用于教學(xué)工作的方法,能自覺利用網(wǎng)絡(luò)去查閱、獲取、交流、處理與應(yīng)用信息。經(jīng)過堅持不懈的培訓(xùn)我校青年教師都能夠掌握現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用的基本理論與實(shí)際操作技能,能夠自覺地把現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用與教學(xué)改革的實(shí)踐中。在每學(xué)期開展的優(yōu)質(zhì)課比賽中老師們都能夠制作教學(xué)課件,運(yùn)用多媒體教學(xué),全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量,全校多位教師參加了省、市、區(qū)級教學(xué)調(diào)研課,優(yōu)質(zhì)課的比賽,取得優(yōu)異的成績。同時,老師們每學(xué)期要寫的計劃、論文、備課教案等都趨于電子化、打印稿,40周歲以下中年任課教師會制作課件,能有效利用信息技術(shù)課堂教學(xué)與教育資源進(jìn)行整合,能上網(wǎng)備課和研訓(xùn)80%以上的中青年教師能利用網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)上公開課;100%青年教師有實(shí)力參加國家和省、市各級信息技術(shù)大賽活動。老師們的網(wǎng)絡(luò)意識逐漸增強(qiáng),雖然學(xué)校還未上網(wǎng),但是老師們家中都上網(wǎng)了,所以在遇到問題時,到微機(jī)室咨詢的也逐漸增多,這些都明顯地體現(xiàn)出了我校幾年來開展信息技術(shù)培訓(xùn)的成果。

  另外,我校于20xx年參加了《網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢互補(bǔ)實(shí)驗(yàn)》的研究,實(shí)驗(yàn)中,老師們更深刻地認(rèn)識到使用網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢,以及它對傳統(tǒng)教育的補(bǔ)充與幫助,通過實(shí)驗(yàn),老師們在教學(xué)中都充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué),使教學(xué)效果非常明顯。受到學(xué)生的喜歡。今后,我們還將再接再勵,將信息技術(shù)的培訓(xùn)工作繼續(xù)開展下去。為我校的各項工作插上翅膀,飛得更遠(yuǎn)、更高。

  4、在課堂教學(xué)中,在教育教學(xué)管理中廣泛應(yīng)用信息技術(shù)。

  在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下,在區(qū)信息中心老師的指導(dǎo)下,我校不斷加強(qiáng)建設(shè),現(xiàn)在學(xué)科覆蓋率達(dá)90%,課時覆蓋率達(dá)30%,各學(xué)科在上課時,能夠根據(jù)教學(xué)需要,適時按排電教手段,如利用課件輔助教學(xué),利用網(wǎng)絡(luò)資源、輔助教學(xué),利用學(xué)校的教學(xué)資源庫中的教學(xué)資源在課中展示,為學(xué)生服務(wù),為教學(xué)服務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)效果。

  我校學(xué)生的學(xué)籍已實(shí)現(xiàn)了電子化管理,實(shí)現(xiàn)了中小學(xué)輟學(xué)情況及發(fā)展水平有效監(jiān)測。

  三、展開豐富多彩的教研活動,促進(jìn)各學(xué)科教學(xué)發(fā)展。

  本年度我們以新的教育理念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以提高教師素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生技能為目的,圍繞信息技術(shù)應(yīng)用年的工作目標(biāo)以及活動計劃,開展了豐富多彩的活動,有效地促進(jìn)各學(xué)科的發(fā)展。

  1、根據(jù)年初計劃,我校有步驟、有計劃地在教師中開展了一次“四個一”、“市長杯”主題競賽活動。

  首先,向全體教師傳達(dá)文件,并公布了“四個一”、“市長杯”活動的內(nèi)容,動員全體老師參加,原則上每位老師四項活動都要參加,但是學(xué)校評選時,可選擇其中最拿手的一項技能參賽,并且公布了每項比賽的比賽要求及評選條件。老師經(jīng)過認(rèn)真考慮,選擇做適合自己的一項技能來參賽。

  此次活動分為四步進(jìn)行,第一步,申報參賽項目。第二步由教導(dǎo)處具體安排,先分組,安排比賽時間。第三步,給老師們十天的準(zhǔn)備時間。在這十天中,老師利用各科信息資源為自己的比賽做準(zhǔn)備,并且無論敘述還是操作一定要熟練。第四步是評選階段,學(xué)校組織業(yè)務(wù)部分,領(lǐng)導(dǎo)班子,還有各學(xué)科組長,學(xué)年組長組成評委會,開始分類制進(jìn)行評比。老師們充滿熱情,投入比賽,效果非常好!對老師們的業(yè)務(wù)能力是又一次提升!

  2、為了豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生對計算機(jī)的興趣,我校認(rèn)真組織學(xué)生參加課件制作大賽活動并選送了5件作品,參加評選,其中吳明洋池同學(xué)制作的《我的網(wǎng)絡(luò)世界》獲得了省二等獎。

  3、做好優(yōu)秀教學(xué)論文設(shè)計及論文的征集活動

  為配合“應(yīng)用年”活動計劃,及省、市教育學(xué)院組織的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選活動。首先,在校內(nèi)組織了一次小型的培訓(xùn),讓老師明確了此類比賽的內(nèi)容及要求;其次,在教師中做動員鼓勵教師參加了此類活動,這也是提高自己的大好機(jī)會。老師們熱情非常高,不但參加人數(shù)多,而且質(zhì)量好,共有8名老師參加應(yīng)用信息技術(shù)的教學(xué)論文的評選活動,受到區(qū)信息站領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  4、組織老師積極參加遼寧省第二屆課件制作評比活動。

  為提高教師以計算機(jī)技術(shù)為核心的信息技術(shù)應(yīng)用意識與應(yīng)用水平,促進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的普遍應(yīng)用和信息技術(shù)與學(xué)科整合,在7月份我校參加了在全市開展的中小學(xué)教師多媒體課件制作評比活動。共有19名教師參加,他們從各學(xué)科中不同角度對課堂進(jìn)行設(shè)計根據(jù)自己的教學(xué)設(shè)計,制作了促進(jìn)課堂教學(xué)輔助課堂教學(xué)必要的課件。從課件制作的質(zhì)量來看,各學(xué)科教師制作課件的水平在不斷提高,由原來只會用Powerpoint的制作簡單的演示文稿,發(fā)展到已有一部分教師能夠利用flash制作動畫效果的多媒體課件,可見,教師加工處理信息能力在不斷提高。

  5、認(rèn)真組織進(jìn)行教學(xué)技能大賽

  七月份接到通知在市、區(qū)骨干教師中開展遼寧省第二界骨干教師教學(xué)技能大賽。學(xué)校田校長特別重視,立即與主管的教導(dǎo)主任進(jìn)行研究,制定了一系列的計劃。首先,召集骨干教師開會傳達(dá)通知,其次做動員工作,然后,由教導(dǎo)主任對骨干教師進(jìn)行了培訓(xùn),第一,講解這22種技能。第二講解本次大賽比賽具體要求,以及以后比賽中出現(xiàn)的問題。第三,組織骨干教師觀看上屆大賽中的優(yōu)秀作品,并且對其片段進(jìn)行評議,教師們各抒己見。從而加深了老師對教學(xué)技能的理解。最后,在2006年九月在上報優(yōu)秀作品之前,在骨干教師中進(jìn)行了選拔,一共有18名骨干教師參加,這18名教師經(jīng)過精心的準(zhǔn)備,對自己選擇的教學(xué)技能進(jìn)行了最精辟的闡述,而且結(jié)合自己的教學(xué)環(huán)節(jié)闡述,有的先闡述,再演示應(yīng)用情況,有的邊闡述邊演示,互補(bǔ)進(jìn)行,總之形式多樣,各顯其能。

  6、組織教學(xué)新秀評選活動

  為適應(yīng)信息技術(shù)課程改革的要求,引導(dǎo)教師更新觀念,構(gòu)建課堂教學(xué)新模式,促進(jìn)30歲以下青年教師不斷提高,以發(fā)現(xiàn)新人,培養(yǎng)骨干,提高教師教學(xué)能力為主的教學(xué)新秀6名,在這次活動中做到了評選與常規(guī)相結(jié)合。評審組事先給出學(xué)習(xí)范圍,旨在引導(dǎo)教師學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)。課后進(jìn)行反思,并答辯。并在答辯中,教導(dǎo)主任給予指導(dǎo),使教師明確認(rèn)識,促進(jìn)了教師教育教學(xué)能力的發(fā)展。

  根據(jù)上述總結(jié),我深深感到,只要立足實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí),保證技術(shù)的各方面知識提高老師的業(yè)務(wù)水平。讓每一個教學(xué)活動都與理論相結(jié)合。并把它作為一條主線,那么學(xué)校的整體信息技術(shù)工作將前景遠(yuǎn)大,學(xué)校的教學(xué)工作必將更上一層樓。

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