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小學(xué)值周工作總結(jié)

時(shí)間:2020-12-17 09:38:38 總結(jié) 我要投稿

小學(xué)值周工作總結(jié)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編精心整理的小學(xué)值周工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)值周工作總結(jié)

小學(xué)值周工作總結(jié)1

  在這春光明媚的早晨,我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周從總體上來(lái)說,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們逸夫小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

  一、上周主要有七大亮點(diǎn)

  1、三年級(jí)和五年級(jí)各班的部分老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅(jiān)持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學(xué)生們一道堅(jiān)持到底,他們一邊跑一邊相互鼓勵(lì),一邊跑一邊口號(hào)不斷,給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂。

  2、晨會(huì)時(shí)段,絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師及時(shí)下班,小干部的管理能力很強(qiáng),學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣,個(gè)班各具特色:有讀語(yǔ)文的、有讀英語(yǔ)的,也有做數(shù)學(xué)題的。中午1:00時(shí)巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班,有的在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè),有的在處理班級(jí)事務(wù),有的在與學(xué)生一起活動(dòng)?傊瑢W(xué)生自覺性很強(qiáng),能按照常規(guī)有序活動(dòng)。

  3、每天早上,個(gè)班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì),校園的衛(wèi)生總體較好,尤其是一年級(jí)的周園、陳再梅、韓勇文,四年級(jí)的馬承順、六年級(jí)的羅慶玲等老師,經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生,率先示范,精神可嘉。

  4、三年級(jí)的部分同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,他們手?jǐn)Q著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。

  5、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚,學(xué)校正在積極開展校本研修活動(dòng),好多教師積極響應(yīng),每天總有教師在進(jìn)行集體備課,集體研討,主動(dòng)聽課,體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí),共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點(diǎn)和充實(shí)自己的教研博客。

  6、中午用餐,由于班主任加強(qiáng)了組織教育,值日老師工作負(fù)責(zé),都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢才離開,好多班主任與學(xué)生一起用餐,督促學(xué)生洗碗,管理到位,秩序很好,無(wú)擁擠的現(xiàn)象。

  7、四年級(jí)老師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有意義的課間游戲,如:跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……,這既有益學(xué)生身心健康,又豐富了學(xué)生的課間生活,既培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力;增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感,又避免了因活動(dòng)的無(wú)序而造成安全事故。

  春天是播種希望的季節(jié),同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,各方面都得了較好的成績(jī)。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

  二、四點(diǎn)不足:

  1、做操的時(shí)候,行走的秩序不是很好,有的學(xué)生邊走邊講空話,做操的質(zhì)量不高,主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任引起重視,加強(qiáng)教育,并參與指導(dǎo)。少先隊(duì)干部要加強(qiáng)檢查的力度。

  2、中午用餐下樓時(shí),老師有點(diǎn)擔(dān)憂:有些學(xué)生下樓時(shí)候,有推搡的現(xiàn)象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險(xiǎn)的隱患,也有亂倒的現(xiàn)象,請(qǐng)同學(xué)們不要邊走邊吃,注意安全。樓梯口最多兩人同行,不要擁擠。與前面的同學(xué)保持距離,以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。請(qǐng)同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想。

  3、幾乎是每天的不同時(shí)段,在學(xué)校的不同場(chǎng)合,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí),有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張字紙,顯得很不協(xié)調(diào),很不美觀。其實(shí)保持重于打掃,校園里出現(xiàn)了字紙,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái),放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。

  4、放學(xué)路隊(duì)。

  很多班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動(dòng)解散了,各種不文明的表現(xiàn)都也出來(lái)了。在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,自覺遵守紀(jì)律,要走得更好,因?yàn),在這個(gè)時(shí)候,學(xué)校大門口有很多家長(zhǎng)和其他的社會(huì)人員在看著我們,每一天,他們都在檢閱著同學(xué)的行為,在注視著我們學(xué)校的形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽(yù),為了我們學(xué)校的形象,請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好,直至回家。

  三、兩個(gè)建議:

  1、星期一早上,部分班級(jí)人都到齊了,但所有的窗戶仍關(guān)閉著,隔了一個(gè)雙休日,緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁,因?yàn)槟沁是上周的空氣,又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個(gè)到班級(jí)的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。請(qǐng)大家做好春季流行性疾病和傳染病的預(yù)防,并搞好晨檢及消毒工作。

  2、請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué),注意交通安全,不在路上逗留,按時(shí)回家。

  3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上,在我們的微笑里,請(qǐng)同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠(chéng)的微笑面對(duì)老師和同學(xué)。

  同學(xué)們,燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,已過去的日子卻不會(huì)復(fù)返。讓我們一起珍惜時(shí)光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

小學(xué)值周工作總結(jié)2

  忙碌中,我們不知不覺度過了一個(gè)學(xué)期,在過去的一周,值周教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲,堅(jiān)持上班上課,保證了我們學(xué)校教育教學(xué)秩序正常運(yùn)行,現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下:

  一、幾處優(yōu)點(diǎn):

  1、學(xué)習(xí)方面:每一天早晨,七點(diǎn)二十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。大部分學(xué)生能夠用心主動(dòng)的學(xué)習(xí),教室里無(wú)追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生,校園里秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。表現(xiàn)較好的班級(jí)是:五、六年級(jí)。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應(yīng)充分利用好早讀時(shí)間。

  2、紀(jì)律方面:上早操各班隊(duì)列整齊、步伐一致,呼號(hào)響亮。課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動(dòng)的同學(xué)較多。我們就應(yīng)始終有一種安全防范意識(shí),警鐘長(zhǎng)鳴,方能防患于未然。同學(xué)們?cè)跇堑纼?nèi)跑動(dòng)容易撞到別人,使自我和別人受到傷害,期望班主任老師及時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步,營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3、衛(wèi)生方面:我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈,但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說明我們學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)還不夠強(qiáng)。學(xué)校是我家,凈化靠大家。期望各班主任老師在學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上加強(qiáng)教育。

  4、放學(xué)路隊(duì):本周沒有出此刻放學(xué)路隊(duì)上發(fā)生的安全事故。有個(gè)別學(xué)生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。期望各班班主任必須要嚴(yán)格要求本班學(xué)生,時(shí)時(shí)處處叮囑好自我的學(xué)生。防止放學(xué)路隊(duì)上發(fā)生不必要的交通安全事故。

  5、好人好事層出不窮:失物交公累計(jì)近30人次。望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拾金不昧的精神。

  二、幾點(diǎn)不足:

  1、做操的質(zhì)量不高,主要是動(dòng)作不規(guī)范。期望班主任引起重視,加強(qiáng)教育,并參與指導(dǎo)。

  2、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時(shí)不要擁擠,不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫,不要涂抹板報(bào)專欄。行走、做事要禮貌禮讓,共建禮貌、平安校園。注意我們的言談舉止。

  3、幾乎是每一天的不一樣時(shí)段,在學(xué)校的不一樣場(chǎng)合,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。其實(shí)持續(xù)重于打掃,校園里出現(xiàn)了字紙,作為一名學(xué)生,就就應(yīng)主動(dòng)撿起來(lái),放到垃圾桶里。期望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。部分學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生欠佳,手臉不干凈,衣服不整潔。

  4、請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué),注意交通安全,不在路上逗留,按時(shí)回家。

  三、幾個(gè)推薦:

  1、個(gè)別班級(jí)衛(wèi)生死角要及時(shí)清理。

  2、升旗儀式上學(xué)生的隊(duì)禮還欠規(guī)范,需要加強(qiáng)。

  3、要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學(xué)們認(rèn)真自覺地做好眼保健操。二是教室要經(jīng)常開窗通風(fēng),做好流感的防控工作。三是要注意個(gè)人飲食衛(wèi)生,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)身體免疫力,防止病毒侵襲。

  4、牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,防患于未然。

小學(xué)值周工作總結(jié)3

  親愛的老師、同學(xué)們!

  大家早上好!本學(xué)期第四周帶周領(lǐng)導(dǎo)潘海明,值周老師是楊春英、孟慶蓮、馬明軍、王萬(wàn)貴四位老師,從上周值周中可以看出,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們學(xué)校學(xué)生良好的風(fēng)貌,下面我把一周情況總結(jié)如下:

  1、絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好、所有任課老師都能早到進(jìn)班上課。

  2、每天各班值日同學(xué)都能及時(shí)、仔細(xì)打掃衛(wèi)生,使整體衛(wèi)生狀況保持較好。但是每天中午和營(yíng)養(yǎng)餐時(shí)間,在學(xué)校很多地方,還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些果皮、紙屑和塑料包裝等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服,說明有部分同學(xué)平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。缺乏衛(wèi)生意識(shí),有隨手扔垃圾的習(xí)慣。希望老師注意對(duì)學(xué)生相關(guān)教育。

  3、中午用餐,由于老師們加強(qiáng)了教育,值周老師工作比較負(fù)責(zé),倒掉飯菜的現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn),但是不能說沒有,希望還要繼續(xù)教育。

  4、放學(xué)路隊(duì):很多班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下,在校園里走得很整齊,但還是有一些班級(jí)紀(jì)律松弛、自由散漫,同學(xué)們?nèi)狈ΧY貌。我覺得在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,自覺遵守紀(jì)律,要走得更好,因?yàn),在這個(gè)時(shí)候,學(xué)校大門口有很多家長(zhǎng)和其他的社會(huì)人員在看著我們,檢閱著同學(xué)的行為,在注視著我們學(xué)校的形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽(yù),為了我們學(xué)校的形象,請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好,直至回家。

  在此提三個(gè)建議:

  1、天氣漸漸變暖,希望各班及時(shí)開窗通風(fēng),做好春季流行性疾病和傳染病的預(yù)防,注意衛(wèi)生。

  2、請(qǐng)各位同學(xué)按時(shí)上下學(xué),注意交通安全,不在路上逗留,按時(shí)回家。

  3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上,在我們的微笑里,請(qǐng)同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠(chéng)的微笑面對(duì)老師和同學(xué)。

  下面我宣布一些上周獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí):低年級(jí)組學(xué)習(xí)二(一)班、紀(jì)律三(三)班、衛(wèi)生二(二)班;高年級(jí)組學(xué)習(xí)五(三)班、紀(jì)律六(三)班,衛(wèi)生四(二)班。

小學(xué)值周工作總結(jié)4

  時(shí)光匆匆,我們已結(jié)束了學(xué)期的第十五周,雖然異常忙碌而充實(shí)的日子過去了,擔(dān)任值周教師的這一個(gè)星期,我感觸頗深,在進(jìn)取參與到工作中的同時(shí),我收獲了很多。

  現(xiàn)將總結(jié)如下:

  一、學(xué)習(xí)方面

  體驗(yàn)了一周的值周生生活,有一句話能夠表達(dá)我此刻的心境:累并歡樂著。我毫不掩飾值周這項(xiàng)工作真的很累,不僅僅是身體上的疲憊,同時(shí)心里也承受著巨大的壓力。在這周里,全體師生還是堅(jiān)持一如既往以良好的精神面貌學(xué)習(xí),工作,生活。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序。周一、午時(shí)進(jìn)行六一節(jié)目篩選,并舉行全體教師例會(huì)。周二,實(shí)施并落實(shí)會(huì)議工作。周三,召開本周工作推進(jìn)會(huì),午時(shí)進(jìn)行六一匯演第一次彩排。周四、午時(shí)進(jìn)行六一匯演第二次彩排。周五、上午正式六一匯演演出。在一周的每一天里,從早上七點(diǎn)開始了我一天的值日工作,早讀的秩序忙而不亂,教師們都能按時(shí)進(jìn)班輔導(dǎo)。在上午的四節(jié)課里,每一位教師都在認(rèn)真的給孩子們上好每節(jié)課。中午教師們都能早早的到校進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生,午時(shí)的課堂還幫忙孩子們輔導(dǎo)節(jié)目,教學(xué)秩序井然有序。

  二、記律衛(wèi)生方面

  1.上周的重要工作之一路隊(duì)紀(jì)律。小學(xué)生放學(xué)站好路隊(duì),能夠極大提高過馬路的安全性,同時(shí)代表的也是一個(gè)學(xué)校的形象。經(jīng)過檢查上周前兩天的路隊(duì)中高年級(jí)各方面不太好,在學(xué)校站隊(duì)時(shí),隊(duì)伍不整齊,有的班級(jí)學(xué)生沒下來(lái)完,教師就帶著出校門口,走時(shí)也沒背古詩(shī)或唱歌,學(xué)生亂說話打鬧,并且個(gè)別教師沒有護(hù)送學(xué)生過馬路。經(jīng)過周三的推進(jìn)會(huì)加以強(qiáng)調(diào),后幾天的路隊(duì)得以很大的改觀,放學(xué)站隊(duì)及時(shí)整齊,呼號(hào)響亮,兩位教師一前一后,護(hù)送學(xué)生并過馬路。表現(xiàn)比較好的是一二年級(jí)。

  2.學(xué)校衛(wèi)生較以前有很大改善,大部分教室衛(wèi)生整潔,給人以舒心的感覺。

  3.本周禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)人張麗娜教師每一天七點(diǎn)之前到校,負(fù)責(zé)學(xué)生站好禮儀隊(duì)。

  三、午托方面

  本周每一天中午我堅(jiān)持在學(xué)校留守督促并檢查孩子們。

  四、學(xué);顒(dòng)

  統(tǒng)計(jì)學(xué)籍是上周全體班主任一項(xiàng)艱巨的任務(wù),可是班主任教師們犧牲了自我午休、晚下班還有把工作帶回家的大部分時(shí)間,把這項(xiàng)工作圓滿的完成了。上周又是一年一度的六一兒童節(jié),為慶祝兒童節(jié),每年學(xué)校的六一文藝匯演已成為學(xué)校重要活動(dòng)之一。所以在上上周剛剛結(jié)束的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)之后的六天里,要排練一場(chǎng)精彩的六一演出對(duì)于全體師生的難度是不言而喻的。可是我們的教師做到了,在六天時(shí)間里,從選節(jié)目—排節(jié)目—節(jié)目成型—準(zhǔn)備服裝道具,無(wú)一不都是教師們的心血。尤其是一年級(jí)教師,要求學(xué)生全員參與,盡管不是專業(yè)的但排出來(lái)的節(jié)目能夠給專業(yè)的媲美,孩子們每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)表情,反反復(fù)復(fù)的演練都讓我由衷的敬佩。我們的教師是全才!在此,我代表學(xué)校向組織“六一“節(jié)目的教師,參加表演的同學(xué),加班加點(diǎn)為節(jié)目排練的教師道一聲:您們辛苦了!

  生活給了我們出彩的機(jī)會(huì),那就讓我們共同來(lái)享受吧!

  本周亮點(diǎn)一:

  申小非教師的敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí)。還有一周就要生了,她仍然堅(jiān)守自我的崗位,不論是家長(zhǎng)開放日的精彩講課,還是六一兒童節(jié)配合班主任的工作,還有學(xué)校分給她的任何一項(xiàng)工作,她都能認(rèn)真而負(fù)責(zé)的完成,從不以自我的身體不便而打退堂鼓。

  亮點(diǎn)二:

  周二,四二班的一名學(xué)生放學(xué)很晚都沒回家,家長(zhǎng)很著急打電話問教師,四二班的李雪霞教師、廖邦燕教師接到電話立刻幫忙找孩子,視他人孩子為自我的孩子一樣,最終孩子找到才放心。廖教師還經(jīng)常犧牲中午不休息時(shí)間幫忙后進(jìn)生輔導(dǎo)功課。

  亮點(diǎn)三:

  趙艷麗教師是一位溫柔大方,和藹勤快的教師。在上周一,由于她的搭班教師請(qǐng)假了,為了完成統(tǒng)計(jì)學(xué)籍這項(xiàng)工作,她在學(xué)校工作到晚上九點(diǎn)多才回家。在準(zhǔn)備六一節(jié)目的過程中,有多少次中午不休息幫孩子做道具,跟著視頻不計(jì)其數(shù)的學(xué)動(dòng)作,目的在于讓孩子能夠演好節(jié)目。這種忘我的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  亮點(diǎn)四:

  崔惠玲教師性格爽朗,干勁十足,是位熱心腸的好教師。每每見到崔教師,總是給我們留下永遠(yuǎn)都有使不完的勁一樣。在上周里,崔教師的嗓子啞了,是為孩子們的排練喊啞了,可是她從不叫苦叫累,每當(dāng)問起:“老崔,你咋這么有勁呀,不會(huì)歇一會(huì)嗎”她總是滿面笑容仍然有勁的說:“沒事沒事,為了咱們的孩子不能歇呀。簡(jiǎn)單的不能歇這三個(gè)字體現(xiàn)了多少崔教師的心血呀!樂意幫忙同事更是崔教師熱心腸的表現(xiàn),上周四給孩子們拿服裝,音樂教師們都在忙著彩排節(jié)目,崔教師主動(dòng)幫他們把衣服帶來(lái)還幫他們付了錢,這樣的同事關(guān)系處的多和諧呀!還有在周五放學(xué)了,崔教師并沒有忙著回家休息,又和她班劉冰霞教師去中醫(yī)院看望他們班生病的學(xué)生。崔教師,你真能干!我打心里佩服你!

  亮點(diǎn)五:

  張金霞教師、劉艷紅教師是本周最為忙碌又是負(fù)擔(dān)最重的,不僅僅要幫忙學(xué)校各班輔導(dǎo)節(jié)目,還要每人自我排練一個(gè)節(jié)目。僅僅幾天想排好一個(gè)既要發(fā)揮音樂教師的水平又要比別人更出彩的節(jié)目是多么不容易呀!兩位教師利用好每個(gè)空檔時(shí)間教學(xué)生一遍又一遍的排練,張教師本身身體還不舒服一連幾天都是找時(shí)間打吊針,嗓子啞了又啞。劉教師只要一有時(shí)間就去個(gè)班輔導(dǎo)節(jié)目,十分熱心。功夫不負(fù)有心人,周五的演出十分成功。

  亮點(diǎn)六:

  英語(yǔ)組的教師負(fù)責(zé)節(jié)目主持人的工作,周二午時(shí)的節(jié)目單一確定出來(lái),三位教師分工合作,回家寫串詞,周三中午犧牲休息時(shí)間一遍又一遍的輔導(dǎo)主持人,沒有耽誤午時(shí)的彩排。

  亮點(diǎn)七:

  周云霞教師為了讓所有孩子都有節(jié)目,都能登上舞臺(tái),自我排練不一樣的的節(jié)目去適應(yīng)不一樣的孩子。這就給了我們每個(gè)孩子出彩的機(jī)會(huì),培養(yǎng)了他們的自信!

  亮點(diǎn)八:

  一二班的舞蹈《我最棒》、二一班的舞蹈《西班牙斗牛士》四二班的《小品》三二班的舞蹈《猜調(diào)》相信都給我們留下了很深的印象,這和教師的辛苦排練是分不開的。

  總之,精彩還有很多,時(shí)間有限,不在那里一一分享了。過去的一周里我們每位教師都有著不一樣的精彩,但愿這樣的精彩時(shí)刻都在上演!同時(shí),在上周里也有不盡人意的地方,比如課間安全個(gè)別教師不到位,路隊(duì)安全個(gè)別教師不以重視,衛(wèi)生保潔養(yǎng)不成良好的習(xí)慣。這些問題望教師們加強(qiáng)教育。

  最終以四句話結(jié)束我的總結(jié):安全提醒我們時(shí)刻注意預(yù)防,衛(wèi)生提醒我們時(shí)刻注意保潔,職責(zé)提醒我們時(shí)刻注意履行,師德提醒我們時(shí)刻注意操守!多謝大家!

小學(xué)值周工作總結(jié)5

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  在這秋意濃濃的早晨,我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周從總體上來(lái)說,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們昆麗河小學(xué)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,下面我把上周情況總結(jié)如下:

  一、上周的幾個(gè)亮點(diǎn)

  1、每天上下午進(jìn)校門的時(shí)候,同學(xué)們都能夠踏著優(yōu)美的音樂節(jié)奏,排著整齊的隊(duì)伍有秩序的進(jìn)校。

  2、晨讀時(shí)段,絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師及時(shí)到位,指導(dǎo)朗讀,各班書生朗朗,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

  3、每天早上,各班學(xué)生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì),校園的衛(wèi)生總體較好,老師們經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生,率先示范,精神可嘉。

  二、四點(diǎn)不足:

  1、做操的時(shí)候,行走的秩序不是很好,有的學(xué)生邊走邊講話,做操的質(zhì)量不高,主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任引起重視,加強(qiáng)教育,并參與指導(dǎo)。少先隊(duì)干部要加強(qiáng)檢查的力度。

  2、幾乎是每天的不同時(shí)段,在學(xué)校的不同場(chǎng)合,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí),有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張廢紙,顯得很不協(xié)調(diào),很不美觀。其實(shí)保持重于打掃,校園里出現(xiàn)了廢紙,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái),放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。

  3、放學(xué)路隊(duì)。

  很多班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動(dòng)解散了,各種不文明的表現(xiàn)都也出來(lái)了。在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,自覺遵守紀(jì)律,要走得更好,因?yàn)椋谶@個(gè)時(shí)候,學(xué)校大門口有很多家長(zhǎng)和其他的社會(huì)人員在看著我們,每一天,他們都在檢閱著同學(xué)的行為,在注視著我們學(xué)校的形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽(yù),為了我們學(xué)校的形象,請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好,直至回家。

  三個(gè)建議:

  1、秋天是流感的高發(fā)季節(jié),因此,每天早上到校后,一定要先把教室的窗戶給打開,給教室內(nèi)補(bǔ)充一些新鮮的空氣。

  2、請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué),注意交通安全,不在路上逗留,按時(shí)回家。

  3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上,在我們的微笑里,請(qǐng)同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠(chéng)的微笑面對(duì)老師和同學(xué)。

  同學(xué)們,燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,已過去的日子卻不會(huì)復(fù)返。讓我們一起珍惜時(shí)光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

小學(xué)值周工作總結(jié)6

  上周由我、吳金美老師、陳霜老師值周。

  一、上周工作要點(diǎn):

  1、大隊(duì)部開展了三至六年級(jí)進(jìn)行了中小學(xué)生守財(cái)和小學(xué)生日常行為規(guī)范的比賽。

  2、大隊(duì)部組織了一場(chǎng)與邊鋒合作的防火—自救營(yíng)練,增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

  二、上周情況總結(jié)

 。ㄒ唬┥现芎萌撕檬卤容^多

  有二(1)張哲茗拾到3元錢、二(1)黃潤(rùn)哲拾到5角錢、二(1)夏克隆拾到1元5角錢。一(1)林夢(mèng)如拾到1元錢、一(1)金永益拾到1元錢,二(4)劉濤拾到5角錢、四(1)周旺拾到1元錢、四(1)張東陽(yáng)拾到5角錢、四(1)葉書凡拾到5角錢、四(2)彭永祥拾到5角錢。

  (二)上周星級(jí)情況

  三星級(jí)班級(jí)有一(1)、一(2)、一(4)、四(1)、五(4)、六(3) 二星級(jí)班級(jí)有一(3)、三(1)、二(4)、三(4)、五(1)、五(3) 一星級(jí)班級(jí)有二(3)、六(1)、六(2)

  再次以熱烈的掌聲向獲得星級(jí)的班級(jí)表示祝賀。 最后,老師要說一下,期末考試快到了,希望同學(xué)們加緊復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在期末的考試中取得好成績(jī)。我的講話完了,謝謝大家。

  開場(chǎng)白

  許多學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)是枯燥的、乏味的。一些非數(shù)學(xué)老師在聽完一堂數(shù)學(xué)課后,往往這樣評(píng)價(jià):思路清晰、語(yǔ)言精練、解題嚴(yán)謹(jǐn),就是太乏味、缺少趣味性,讓人昏昏欲睡。那么,如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的上課積極性,引發(fā)他們的`好奇心?設(shè)計(jì)好“開場(chǎng)白”,非常關(guān)鍵。下面是數(shù)學(xué)課的幾個(gè)片斷:

  動(dòng)手實(shí)驗(yàn)式“開場(chǎng)白”:桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜,大伙好像還在熱列地討論著什么。老師微笑問:“同學(xué)們,用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體,截出的面可能是什么形狀?”

  懸念式“開場(chǎng)白”:老師一上講臺(tái),故意神神秘秘地說“你們每人隨便想一個(gè)自然數(shù),將這個(gè)數(shù)乘5減7,再把結(jié)果乘2加14”!澳銈兯愕玫慕Y(jié)果個(gè)位數(shù)字一定是0”。頓時(shí)教室里象炸了鍋似的,……“等你學(xué)了字母表示數(shù),你也會(huì)算了”。…… 故事式“開場(chǎng)白”:為了讓學(xué)生體會(huì)圖形的邊長(zhǎng)、周長(zhǎng)、面積在變化過程中的關(guān)系,領(lǐng)會(huì)列方程解應(yīng)用題時(shí),關(guān)鍵是捕捉到不變的量。老師先給學(xué)生講了一個(gè)故事:父親的羊越來(lái)越多,想拆舊羊圈擴(kuò)大面積,可是沒有多余的籬笆,怎么辦呢?他叫來(lái)了兒子,兒子不慌不忙地說:“爸,我有辦法”!澳憧,舊羊圈長(zhǎng)70米,寬30米,面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈,不用添籬笆,羊圈面積就有2500平方米”。

  諸如此類的還有:“貼近生活式”開場(chǎng)白;“設(shè)疑式”開場(chǎng)白;“名言式”開場(chǎng)白;“趣味式”開場(chǎng)白;“實(shí)例式”開場(chǎng)白;“比喻式”開場(chǎng)白等等。向?qū)W生提出恰當(dāng)?shù)膯栴},激發(fā)起學(xué)生的興趣,提高他們學(xué)習(xí)的積極性。

小學(xué)值周工作總結(jié)7

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好。轉(zhuǎn)眼間一周過去,新的一周有悄然出現(xiàn)在我們的面前。上星期的值周工作下來(lái),老師覺得同學(xué)們確實(shí)可愛,有些同學(xué)還讓老師佩服,下面我把看到的想到的說給大家聽聽:

  1、雖然天氣寒冷,我們的同學(xué)能按時(shí)到校,特別是周二早晨,盡管沒有公交車送達(dá),但大部分同學(xué)仍能克服困難堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)。

  2、晨讀課前,各班小助手能積極帶動(dòng)本班同學(xué)完成老師預(yù)先布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容;晨讀時(shí),每位任課教師到崗及時(shí),有效組織了晨讀。

  3、大部分班級(jí)值日的同學(xué)一到校能及時(shí)清理包干區(qū),正是有了這些同學(xué)的辛勤付出,才有了我們校園整潔的環(huán)境,為此老師深表感謝。特別是三年級(jí)負(fù)責(zé)樓梯的兩個(gè)班值日同學(xué),不怕冷不怕臟,每天早早的用凍得通紅的小手拿著抹布仔細(xì)地擦著欄桿、墻面和地面,他們的舉動(dòng)值得老師佩服,現(xiàn)在蔡老師來(lái)大聲的念念她們你的名字:祝熔 王子悅 鄭嘉媛 施雅雪 蔣貝樂 童夏慧 高順琴 陸莎莎。同學(xué)們,榜樣就在身邊,向她們學(xué)習(xí)!

  4、中餐時(shí),同學(xué)們能自覺有序地排隊(duì)就餐,尤其是一年級(jí)小同學(xué)從排隊(duì)打飯到吃飯完畢,都非常安靜有序,值得大家學(xué)習(xí)。

  5、課間休息時(shí),大部分同學(xué)能文明玩耍,不大聲喧嘩。

  6、傍晚乘車,大部分同學(xué)能快速到位,做到有序乘車。

  老師在看到同學(xué)們優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處:

  1、 有的同學(xué)盡管到校比較早,但沒有做到早到早讀,而是在教室里玩耍嬉戲,只有老師出現(xiàn)時(shí)才會(huì)安靜下來(lái),沒有做到老師在和老師不在一個(gè)樣。

  2、 課間仍有追逐打鬧現(xiàn)象,大課間活動(dòng)上下樓梯時(shí)秩序不是很好,有幾個(gè)班級(jí)到專用教室上課時(shí),隊(duì)伍不整齊,有喧嘩推搡現(xiàn)象,希望同學(xué)們能改正,列隊(duì)時(shí)做到靜、齊、快。

  3、 值日的同學(xué)清掃時(shí)不仔細(xì),好幾個(gè)班級(jí)門口的走廊上,每天總有些小紙屑出現(xiàn)。四年級(jí)有個(gè)班級(jí)的值日生很不負(fù)責(zé),老師在查看晨讀前紀(jì)律情況時(shí),幾天都看見還有凳子倒放在桌子上,那肯定是前一天傍晚的值日工作沒有認(rèn)真完成。

  4、 有些同學(xué)不能自覺地遵守紀(jì)律,早讀課前、眼保健時(shí)、候車室等車時(shí)都有不好現(xiàn)象,只要老師出現(xiàn)他就表現(xiàn)出認(rèn)真安靜的模樣,反之左顧右盼、轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,希望這些同學(xué)能積極改正,做個(gè)表里如一的文明學(xué)生。

  5、 星期五的放學(xué)乘車情況沒有其他幾天好,有些同學(xué)沒有按時(shí)在候車室等候,特別是橫潭(5)方向,有6個(gè)同學(xué)不向老師請(qǐng)假就離校,希望這幾個(gè)同學(xué)下次如果換乘其他車也能及時(shí)告知老師。

  6、 在這里要批評(píng)的是四(1)班的洪金貴同學(xué),周五放學(xué)后沒有及時(shí)到家,晚上六點(diǎn)鐘了家長(zhǎng)還在電話老師查找,這種情況希望以后不要再出現(xiàn)了。

  同學(xué)們,今天已是12月23號(hào),再過8天20xx年就永遠(yuǎn)過去了,我們即將迎來(lái)嶄新的20xx年,希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀飼?huì)有更出色的表現(xiàn),能有更大的進(jìn)步,為創(chuàng)建更美好的橫溪校園出一份力!

小學(xué)值周工作總結(jié)8

  老師們、同學(xué)們:大家早上好!

  短暫的一周又在忙碌中過去了,在全校師生的大力支持和值周領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下,學(xué)校整體工作情況良好,教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定,各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚,整個(gè)校園呈現(xiàn)出比較祥和的氣象。

  下面我把第二周值周情況總結(jié)如下:

  一、上周從總體上來(lái)說,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

  1、衛(wèi)生方面:校園內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好,基本能做到干凈整潔,每個(gè)班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區(qū)域。

  2、紀(jì)律方面:課間在樓道內(nèi)打鬧的同學(xué)少了,這是好現(xiàn)象,但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意:上下樓梯時(shí),有一些低年級(jí)的學(xué)生習(xí)慣攀爬欄桿,這樣是很不安全的,希望這些同學(xué)引以為戒,還有就是我們的跳繩,拿在手上的時(shí)候要收好,以免絆倒自己,扯到他人。

  4、路隊(duì)方面:大部分班級(jí)都能夠有秩序地走出教室,但是有個(gè)別班上的學(xué)生有推擠、插隊(duì)等不良現(xiàn)象;五六年級(jí)放學(xué)路隊(duì)散慢,有拖拉現(xiàn)象,這些都是需要改進(jìn)的。我們排路隊(duì)就是為了大家能又安全又快速的回家,所以那些不遵守秩序的同學(xué),要引起高度重視。

  二、今后需要改進(jìn)的方面:

  1、有部分學(xué)生到校太早。

  2、校園內(nèi)高聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象還存在。

  3、課間活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生在上廁所時(shí)有追逐狂打的現(xiàn)象,這是非常危險(xiǎn)的,容易發(fā)生事故。希望引起各位老師和同學(xué)的重視。

  我的總結(jié)完畢,謝謝大家!

  評(píng)出優(yōu)秀班級(jí):

  六(2)班、五(3)班、四(2)班

  三(4)班、二(1)班、一(3)班

小學(xué)值周工作總結(jié)9

  不知不覺,我們度過了本學(xué)期的最后,下面我把本周的值周情況總結(jié)如下:

  從總體上來(lái)說,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

  1、衛(wèi)生方面:校園內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好,基本能做到干凈整潔,每個(gè)班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區(qū)域。特別是在校門口吃早餐的同學(xué),都能主動(dòng)的把垃圾丟到垃圾桶里,這是良好的衛(wèi)生習(xí)慣,希望繼續(xù)發(fā)揚(yáng),同時(shí),老師還希望同學(xué)們不管在校內(nèi),還是在校外,都能愛護(hù)我們身邊的環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂丟垃圾。

  2、學(xué)習(xí)方面:每天早晨七點(diǎn)五十全校學(xué)生都陸續(xù)到校,但是仍有不少高年級(jí)學(xué)生在校外玩耍打鬧,特別是個(gè)別學(xué)生在馬路上玩耍,毫不顧忌身邊來(lái)往的車輛,這是缺乏足夠安全意識(shí)的表現(xiàn),早上校門口車輛眾多,是事故多發(fā)時(shí)期,因此請(qǐng)同學(xué)們不要再馬路上聊天玩耍,車禍?zhǔn)菬o(wú)情的,到時(shí)候你躺在醫(yī)院不能上學(xué)的時(shí)候,怎么后悔都沒用了。

  3、紀(jì)律方面:課間在樓道內(nèi)打鬧的同學(xué)少了,這是好現(xiàn)象,但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意,上下樓梯時(shí),有一些男生習(xí)慣攀爬欄桿,這樣是很不安全的,我們學(xué)校的欄桿不是特別牢固,長(zhǎng)期攀爬,很容易發(fā)生意外,希望這些同學(xué)引以為戒,還有就是我們的跳繩,拿在手上的時(shí)候要收好,以免絆倒自己,扯到他人。

  4、路隊(duì)方面:大部分班級(jí)都能夠有秩序地走出教室,但是有個(gè)別班上的學(xué)生有勾肩搭背、推擠、插隊(duì)等不良現(xiàn)象,這些都是需要改進(jìn)的,我們排路隊(duì)就是為了大家能又安全又快速的回家,所以那些不遵守秩序的同學(xué),要引起高度重視,嚴(yán)格遵守秩序,才能又安全又快速回家。

  5、禮貌方面:每次同學(xué)們進(jìn)校時(shí),都有不少學(xué)生很懂禮貌,向老師問好,向門衛(wèi)叔叔問好,向阿姨問好,這是很好的習(xí)慣,希望繼續(xù)發(fā)揚(yáng),老師更希望看到大家能把禮貌當(dāng)成自己生活里的一部分,正如我們校訓(xùn)說的那樣——有愛心,愛自己,注意交通安全,愛惜生命,愛他人,不說臟話不打架,負(fù)責(zé)任,對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活負(fù)責(zé),自己背書包,自己寫好作業(yè),自己做一些家務(wù),求上進(jìn),做得不好的,改正,做得好的,發(fā)揚(yáng),讓自己一天天進(jìn)步,成為大家學(xué)習(xí)的好榜樣!

小學(xué)值周工作總結(jié)10

  大家好,我是上周值周長(zhǎng)孫毓鴻。伴隨著奧運(yùn)火炬的傳遞,我班迎來(lái)了在母校的最后一次值周,同學(xué)們都非常重視。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,老師們的幫助下,我們認(rèn)真履行了“禮儀示范員”、“衛(wèi)生保潔員”和“紀(jì)律監(jiān)督員”的職責(zé),在烈日炎炎下堅(jiān)守崗位,圓滿完成了值周任務(wù)。

  上周,我們發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的一些閃光點(diǎn):

  1、上周路隊(duì)情況良好,同學(xué)們都能自覺排好隊(duì)進(jìn)校出校,排路隊(duì)好的班級(jí)是:一年級(jí)(1)、(3)、(4)、(5)班;

  二年級(jí)(1)、(2)班;三年級(jí)(1)、(3)、(5)、(6)班;四年級(jí)(1)、(3)、(4)、(5)班;五年級(jí)(5)班;六年級(jí)(1)、(2)、(5)、(6)班。

  2、按時(shí)放學(xué)靜校快的班級(jí)有:一年級(jí)六個(gè)班;

  二(1)班、二(2)班、二(4)班、二(5)班、二(6)班;三(3)班、三(5)班、三(6)班;四(1)班、四(6)班;五(2)班、五(4)班、五(5)班、五(6)班;六年級(jí)六個(gè)班。

  3、同學(xué)們撿到物品都能主動(dòng)交給值周生,上周共撿到電話卡2張、水卡1張,請(qǐng)丟失物品的同學(xué)到傳達(dá)室認(rèn)領(lǐng)。

  在上周值周過程中,也有一些美中不足的地方:

  1、天氣熱了,很多同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)摘下紅領(lǐng)巾,運(yùn)動(dòng)后忘記再帶上,請(qǐng)同學(xué)們牢記,紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,要隨時(shí)記住佩戴紅領(lǐng)巾,做一名合格的少先隊(duì)員。

  2、中午,有些同學(xué)在午托部賣完吃的,就把包裝袋隨地亂扔,為了保持校園的潔凈,請(qǐng)大家自覺把紙屑扔進(jìn)垃圾箱,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  3、上周我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谑褂皿w育器材時(shí),做到了自取、自用、自護(hù),但自放這一點(diǎn)還有待改進(jìn)。

  下面我宣布各班掛起情況:

  紀(jì)律方面:全校36個(gè)班均掛紅旗。

  得滿分的班級(jí)有:

  一年級(jí)六個(gè)班;二年級(jí)六個(gè)班;三(1)班、三(3)班、三(4)班、三(5)班、三(6)班;四(1)班、四(3)班、四(4)班、四(5)班、四(6)班;五(5)班、五(6)班;六(1)班、六(2)班、六(5)班、。

  扣1至2分的班級(jí)有:四(2)班、五(1)班、五(3)班、五(4)班、六(3)班、

  扣3至5分的班級(jí)有:三(2)班、五(2)班、六(4)班、

  衛(wèi)生方面:全校36個(gè)班均掛紅旗。提出表?yè)P(yáng)的班級(jí)有:

  一(3)班、一(5)班、二(1)班、二(4)班、二(5)班、三(1)班、三(2)班、三(3)班、三(4)班、四(1)班、四(3)班、四(5)班、四(6)班、六(1)班、六(4)班、六(5)班。

  做操方面:掛金旗的班級(jí)有:三(4)班、四(1)班、四(3)班、五(4)班、六(1)班?5分的班級(jí)有三(1)班,五(3)班,其余班級(jí)均得滿分掛紅旗。加20至30分的班級(jí)有:三(5)班、五(1)班、六(5)班;加10至15分的班級(jí)有:一(1)班、一(2)班、一(3)班、一(4)班、二(1)班、二(4)班、四(4)班、五(2)班;加5分的班級(jí)有:一(6)班、二(2)班、

  上周優(yōu)秀值周生有:

  侯歆雨、侯崇浩、龍丹妮、孫毓鴻、雷宸、石岳等,特別是我班的侯崇浩同學(xué)值周認(rèn)真負(fù)責(zé),被二年級(jí)的丁老師表?yè)P(yáng)。

  友情提示:

  1、中午時(shí)間,請(qǐng)同學(xué)們吃完飯后不要打擾家屬區(qū)里的居民休息。

  2、請(qǐng)同學(xué)們?cè)绯?點(diǎn)以前、中午2點(diǎn)40以前不要早到校,合理安排好作息時(shí)間。

小學(xué)值周工作總結(jié)11

  一、上周主要工作有:

  1、后勤教師檢修各項(xiàng)生活設(shè)施,準(zhǔn)備各種生活用品,有力的保障了全校師生正常的飲食起居;

  2、班主任收拾班級(jí)衛(wèi)生,領(lǐng)取課本;

  3、任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)李xx校長(zhǎng)的視頻資料;

  4、9月2日,學(xué)生報(bào)到、交費(fèi)、住宿、進(jìn)班、發(fā)課本、收拾擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生、開班會(huì);

  5、譚校長(zhǎng)組織召開了各個(gè)工作小組的座談會(huì),分別是保安員座談會(huì)、保育員座談會(huì)、文學(xué)社座談會(huì)、后勤工作人員座談會(huì)、值周教師座談會(huì)、校車協(xié)管員座談會(huì)、教研組長(zhǎng)座談會(huì)、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)座談會(huì)等等。

  6、學(xué)校安全工作管理人員和值周組的老師進(jìn)行了全面的校園安全大檢查,對(duì)存在的安全隱患提出了整改措施;

  7、任課教師把寒假期間閱讀李xx校長(zhǎng)著作的讀后感上交到了教導(dǎo)處;

  8、政教處組織全校各班級(jí)開展“小雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng),同時(shí)確定本月為習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)月,還為慶祝三八婦女節(jié)組織了“為媽媽做一件事”活動(dòng)。

  二、上周值周工作重點(diǎn):

  1.規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣;

  2.對(duì)各班級(jí)衛(wèi)生進(jìn)行督導(dǎo);

  三、取得成績(jī):

  1.經(jīng)過值周老師的日常督導(dǎo)和及時(shí)反饋,大部分學(xué)生上下樓梯,井然有序;

  2.各班級(jí)衛(wèi)生、擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生能及時(shí)清理,并逐步消除衛(wèi)生死角;

  3.各班級(jí)餐具刷的很干凈;

  四、存在及發(fā)現(xiàn)問題:

  1.部分班級(jí)學(xué)生課間紀(jì)律亂,有劃樓梯行為和叫嚷現(xiàn)象存在;

  2.就餐及下晚自習(xí)有的班級(jí)不站排;

  3.發(fā)現(xiàn)學(xué)生在食堂餐盤亂扔現(xiàn)象嚴(yán)重,刷餐具的班級(jí)刷起來(lái)難度大;

  4.早操各班級(jí)沒有生氣,沒有口號(hào);

  五、對(duì)下周值周工作的建議:

  1.繼續(xù)規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣,特別是課間、下晚自習(xí)紀(jì)律。

  2.加強(qiáng)兩操管理,早操注意隊(duì)列要整齊,口號(hào)要響亮;

  3.管理學(xué)生餐具用完放在一定位置,擺放成摞。

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