第一學(xué)期音樂組教學(xué)工作總結(jié)（通用10篇）
在我們無暇顧及時(shí)間時(shí)，時(shí)間早已匆匆流逝，在這些日子里，我們的教學(xué)能力、經(jīng)驗(yàn)都有所成長，是不是需要好好寫一份教學(xué)總結(jié)呢？但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的第一學(xué)期音樂組教學(xué)工作總結(jié)（通用10篇），歡迎大家分享。
第一學(xué)期音樂組教學(xué)工作總結(jié)1
本學(xué)期即將結(jié)束，在這一學(xué)期中，我們音樂教研組緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好，提高學(xué)生的審美情趣為目標(biāo)，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、幫助下，全體音樂教師立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)助，盡心盡職，順利而圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作簡要總結(jié)如下：
一、組織學(xué)習(xí)，制訂教學(xué)計(jì)劃
開學(xué)初，組織全校音樂老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研《音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》，《小學(xué)學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范》共同探討，豐富組員的理論水平。
教研組根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃制定了切實(shí)可行的教研組計(jì)劃。每位教師根據(jù)各自的教材內(nèi)容和年段要求，努力鉆研教材、分析教材，制訂了個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃、科研課題計(jì)劃，并在日常教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n，優(yōu)化音樂課堂
根據(jù)學(xué)校要求每個(gè)音樂教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真分析教材，分課時(shí)備課，突出重難點(diǎn)及解決方法。教學(xué)中以新課標(biāo)教育理念為指導(dǎo)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)的規(guī)范化，突出欣賞教學(xué)，充分利用現(xiàn)代化手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)難點(diǎn)。重視對學(xué)生的“過程性評價(jià)”，把學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起，努力做到全方位的去評價(jià)每一位學(xué)生。
三、開展活動，提高教學(xué)能力
1、定期組織主題研訓(xùn)活動
利用集體備課時(shí)間開展主題研訓(xùn)活動，針對“小學(xué)生音樂課堂常規(guī)的養(yǎng)成”、“師生活動有效研究”“如何提高學(xué)生的識譜能力”、“提高音樂欣賞教學(xué)的實(shí)效性”、“音樂期末評價(jià)方式”等課堂教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了相關(guān)探討，大部分老師都能按時(shí)參加，積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究，共同進(jìn)步，做到了有主題、有內(nèi)容、有實(shí)效。除此之外，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文等，并認(rèn)真做好筆記，注重了多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用。
2、參加各級音樂學(xué)科聽評課活動
音樂組教師在認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，做到教學(xué)五認(rèn)真的同時(shí)，還多次外出聽課活動，在聽課、評課與研討活動中能積極參與，不斷思考與提升課堂教學(xué)水平。
教研組內(nèi)還通過展示課、公開課、研討課等活動來進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力。
3、積極開展音樂社團(tuán)活動
本學(xué)期，音樂組每位教師發(fā)揮個(gè)人專長，積極承擔(dān)各類音樂社團(tuán)的培訓(xùn)任務(wù)，共開設(shè)合唱、舞蹈社團(tuán)課程，并根據(jù)學(xué)校要求，有計(jì)劃、有目標(biāo)的開展社團(tuán)活動，努力提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，提升我校的藝術(shù)教育品質(zhì)!
四、競賽評比，促進(jìn)藝術(shù)教育發(fā)展
我校舞蹈團(tuán)學(xué)生表演的舞蹈《向著夢想奔跑》參加區(qū)舞蹈比賽，獲得一等獎(jiǎng)，受到專家及群眾們的一致好評。
第一學(xué)期音樂組教學(xué)工作總結(jié)2
繁忙的一學(xué)期就要過去了，在這一學(xué)期我們音樂組的工作又有了新高，教學(xué)工作有了新的突破。
這一學(xué)期我任新初一年級的1—7班的音樂教學(xué)工作，一開學(xué)我就和領(lǐng)導(dǎo)申請這一屆學(xué)生購買豎笛，器樂進(jìn)課堂，九月份一個(gè)月沒有開設(shè)豎笛，給學(xué)生準(zhǔn)備校園文化藝術(shù)節(jié)的時(shí)間。十月份一年級開始開設(shè)豎笛課，因?yàn)槭堑谝淮巫鲞@種普及教育，我也沒有太多的經(jīng)驗(yàn)，只是在教中學(xué)，學(xué)中教。首先，我?guī)W(xué)生先識認(rèn)簡譜，因?yàn)橐胱鰹橐环N全班同學(xué)都學(xué)習(xí)的普及教育還是更易懂的簡譜實(shí)用，不然就會有許多同學(xué)放棄學(xué)習(xí)。先從音階練習(xí)開始，然后練習(xí)音階式的小樂曲《小星星》、《洋娃娃和小熊跳舞》、然后學(xué)習(xí)《雪絨花》的二聲部和《菊花臺》；這樣一步一步的，到了期末的時(shí)候開始學(xué)習(xí)變調(diào)，Ｇ大調(diào)、Ｆ大調(diào)，這樣下來一學(xué)期學(xué)生有了很大的進(jìn)步。應(yīng)該說在音樂教學(xué)方面有了新的突破，我們嘗試了樂器教學(xué)，并且很順利，也收獲了成功的喜悅。
這學(xué)期還有校園的藝術(shù)節(jié)，本次藝術(shù)節(jié)在聲樂、器樂、舞蹈方面又涌現(xiàn)出很多特長生，經(jīng)過周密的排練在匯報(bào)演出中受到了全校師生的好評。我負(fù)責(zé)了三個(gè)器樂節(jié)目，一個(gè)管弦合奏《美麗的神話》其中包括長笛、薩克斯、和小提琴的同學(xué)；另一個(gè)是民樂合奏《荷塘月色》，其中包括二胡、琵琶、竹笛和古箏的同學(xué)，因?yàn)槠谥锌荚�，所以學(xué)生排練的時(shí)間短，但效果還是很好的；再一個(gè)就是我們剛剛學(xué)習(xí)的豎笛也上臺吹奏了《菊花臺》，我們?nèi)灰魳防蠋熯�吹奏了豎笛三重奏《森林狂想曲》。在課外活動和學(xué)生培養(yǎng)方面，我校做的很好，我們也更加成熟了，音樂課和音樂活動的開展中不但鍛煉了我們的能力，還提升了學(xué)校的高度，我們的業(yè)務(wù)能力得到了提高。
這一學(xué)期我校音樂組還接受了市區(qū)進(jìn)修學(xué)校的器樂和合唱教學(xué)的檢查，由馬廣彬老師和姜瑩老師各承擔(dān)了一堂現(xiàn)場課，我講了一堂錄像課《流行的笛聲》。
本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚了三位音樂老師的努力，使音樂教學(xué)在學(xué)生的心目中更加完善更加正規(guī)，為校園帶來了活力和生機(jī)。
第一學(xué)期音樂組教學(xué)工作總結(jié)3
本學(xué)期，我校音樂教研組根據(jù)區(qū)教研室、學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃要點(diǎn)，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，立足品牌，繼續(xù)加強(qiáng)自身“創(chuàng)新型”品牌教研組的建設(shè)，努力創(chuàng)新教學(xué)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理！人們常說：“不怕做不到，就怕想不到！”
因此，本學(xué)期我們音樂教研組主要從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效、科學(xué)管理入手，大力加強(qiáng)了具有本教研組特色的管理建設(shè)，努力加強(qiáng)了本教研組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性、前瞻性、常規(guī)性、連續(xù)性、針對性、特色性、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè)。以此來不斷促進(jìn)教研組內(nèi)每位教師的成長，全面、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教育全力以赴，盡職盡責(zé)！實(shí)現(xiàn)了音樂教學(xué)、教研活動的新突破，使我校音樂學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量全面提高、重點(diǎn)開花�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、本學(xué)期我們教研組探索了管理方式的創(chuàng)新和改革。
為了更好的把教研組工作做好，做到人盡其才，各盡所能，本學(xué)期音樂教研組將探索管理方式的改革，實(shí)現(xiàn)組內(nèi)教師優(yōu)勢互補(bǔ)，形成合理分工、責(zé)任到人、齊抓共管的局面。以此不斷增強(qiáng)組內(nèi)每位教師的責(zé)任心，調(diào)動大家的工作積極性。
具體措施是：把教研組的整體工作細(xì)分為下列工作小組：備課小組，學(xué)習(xí)小組，資料管理小組，宣傳小組、聲樂訓(xùn)練小組、器樂訓(xùn)練小組、舞蹈訓(xùn)練小組等。
每個(gè)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名，備課小組負(fù)責(zé)人是劉雅娜老師，負(fù)責(zé)按照教研組工作計(jì)劃組織、督導(dǎo)全組教師的備課工作，認(rèn)真落實(shí)“基于課例”的六步驟校本教研方式，按照學(xué)校和教研組的要求收集，上交有關(guān)資料。
學(xué)習(xí)小組的負(fù)責(zé)人是王艷老師，負(fù)責(zé)按照學(xué)校和教研組的計(jì)劃要求，組織、指導(dǎo)、檢查和落實(shí)本教研組的各項(xiàng)學(xué)習(xí)工作。并收集、報(bào)送有關(guān)學(xué)習(xí)資料。
資料管理小組負(fù)責(zé)人是閆鳳翠老師，負(fù)責(zé)教研組內(nèi)各小組檔案資料的匯總，分類管理工作。
聲樂訓(xùn)練小組的負(fù)責(zé)人是高環(huán)老師，負(fù)責(zé)全校師生聲樂基本功方面的組織、訓(xùn)練、演出比賽工作。
器樂訓(xùn)練小組的負(fù)責(zé)人是孫靖老師，負(fù)責(zé)全校師生器樂基本功方面的組織、訓(xùn)練、演出、比賽工作。
舞蹈訓(xùn)練小組的負(fù)責(zé)人是王海燕老師，負(fù)責(zé)全校師生舞蹈基本功方面的組織、訓(xùn)練、演出、比賽工作。目前這項(xiàng)工作開展的很好，效果很不錯(cuò)。
二、大力加強(qiáng)了本教研組的網(wǎng)站建設(shè)工作，不斷探索實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站功能多樣性的新方法，為我校的音樂教育教學(xué)工作服務(wù)！
本學(xué)期我們積極探索了發(fā)揮教研組網(wǎng)站功能和作用的新途徑和新方法。力求讓我們的網(wǎng)站不僅成為了教師之間進(jìn)行網(wǎng)上宣傳、教研、學(xué)習(xí)和交流的平臺，而且還要成為學(xué)生學(xué)習(xí)和豐富有關(guān)音樂知識，溝通和建立教師與學(xué)生、教師與家長之間友誼和真誠交流的橋梁。讓學(xué)生和家長通過網(wǎng)站留言薦言獻(xiàn)策給任教老師，來幫助我們改進(jìn)自己的工作和教學(xué)。
為此，開學(xué)之初我們教研組做了兩件事，一是充實(shí)網(wǎng)站欄目。如增加了西洋樂器、民族樂器、中國音樂家、外國音樂家、音樂欣賞等欄目，極大的方便了老師和學(xué)生學(xué)習(xí)和了解有關(guān)中外樂器、音樂家和音樂作品知識。二是要求全組教師對自己所教班級的學(xué)生大力宣傳我們教研組的網(wǎng)站，告訴他們我們教研組網(wǎng)站的域名，并希望他們以及他們的家長能積極和老師們在網(wǎng)站上進(jìn)行真誠交流和溝通。
此外，本學(xué)期我們教研組的網(wǎng)站還努力做到了始終如一、堅(jiān)持不懈、及時(shí)更新，與時(shí)俱進(jìn)。目前我們網(wǎng)站的瀏覽點(diǎn)擊率已超過了12萬次以上，現(xiàn)已被“濟(jì)寧春秋”網(wǎng)站收錄，許多朋友留下了真誠地留言和評論，如濟(jì)南緯十路小學(xué)藝術(shù)組留言向我們祝賀和學(xué)習(xí)等，所有這些給與了我們很大的鼓舞和激勵(lì)，大家決心一定把我們的網(wǎng)站越辦越好！
三、創(chuàng)新性管理和使用教研組檔案資料
教研組檔案資料是教研組和組內(nèi)個(gè)人走過的成長足跡，是大家智慧的結(jié)晶。本學(xué)期，音樂教研組繼續(xù)豐富本組的電子資料庫。
組建教研組電子資料庫是為了極大的方便本教研組老師的備課、學(xué)習(xí)和研討。本學(xué)期我們教研組繼續(xù)按年級根據(jù)組內(nèi)教師個(gè)人所教教材進(jìn)行分工，每人針對自己所教教材內(nèi)容有目的、有計(jì)劃地收集有關(guān)背景文字、圖片、課件、視頻、教案、反思、音樂等，然后由資料管理小組組長閆鳳翠老師把組內(nèi)每位教師搜集到的資料匯總，分類存入電腦，形成本組的的電子資料。
此外我們教研組對本組教師平時(shí)自己的外出學(xué)習(xí)、排練演出、比賽獲獎(jiǎng)、計(jì)劃總結(jié)、教學(xué)教研、論文反思等照片、文字資料也進(jìn)行了分類管理和儲存，全部輸入了本組的電子資料庫。同時(shí)也對相關(guān)資料進(jìn)行了文字檔案分類管理。
第一學(xué)期音樂組教學(xué)工作總結(jié)4
依據(jù)學(xué)期初的教學(xué)工作規(guī)劃，以新課程改革為契機(jī)，以新課程尺度的根本理念為指點(diǎn)，改變教學(xué)觀點(diǎn)，從標(biāo)準(zhǔn)入手，有目的，有打算，有步驟地進(jìn)行課程改革試驗(yàn)，增強(qiáng)課堂教學(xué)改造研討，以全面提高本組音樂教學(xué)程度及音樂教學(xué)質(zhì)量�，F(xiàn)將這學(xué)期的音樂備課組的工作作個(gè)簡略總結(jié)，以便今后更好地開展工作，補(bǔ)充不足。
一、正確掌握音樂教學(xué)方向，積極抓好常規(guī)教學(xué)
本學(xué)期，咱們?yōu)樽ズ脩T例教學(xué)和進(jìn)步先生的教學(xué)品質(zhì)，每位專職老師起碼發(fā)展一次課堂教學(xué)展現(xiàn)。如兩位新老師童琳和吳飛騰老師進(jìn)行了同課異構(gòu)《可惡的動物》，王葉軍老師執(zhí)教的《噢！蘇珊娜》、潘清老師執(zhí)教了《快活的跳舞》，我執(zhí)教了《山谷靜靜靜》，在運(yùn)動中，我們就匯聚在一起，以"生本課堂、原野察看"這種新的評課方法集中交換，到達(dá)"評一課、促多人、帶一方"的目標(biāo)，從而提高了學(xué)科組的研訊質(zhì)量跟教師教養(yǎng)才能。
兩位新教師童琳和吳飛騰通過師徒結(jié)對、教研組的相互聽評課，大家給予她們教訓(xùn)和領(lǐng)導(dǎo)，她們通過本人的努力和虛心學(xué)習(xí)，踴躍加入了青年教師俱樂部綜合組成長班課堂教學(xué)比武，都獲得了好成就。吳飛騰老師獲得了一等獎(jiǎng)，童琳老師失掉了二等獎(jiǎng)，童琳老師還參加了縣音樂教師基礎(chǔ)功競賽取得縣三等獎(jiǎng)。
二、充足落實(shí)藝術(shù)社團(tuán)的教學(xué)，盡力提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)
我們除了在音樂課中讓學(xué)生控制的音樂常識外，還各自利用自己的專長上風(fēng)，充離開設(shè)藝術(shù)社團(tuán)教學(xué)，努力提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)。如：我和童琳老師組建了舞蹈隊(duì)，潘清和王葉軍老師組建了合唱隊(duì)，王葉軍老師組建了鼓號隊(duì)，我們四位老師利用天天早上7：20—8：00的時(shí)光對學(xué)生進(jìn)行培育和練習(xí)，并獲得了明顯的后果。這學(xué)期固然不重大的比賽，然而舞蹈隊(duì)和合唱隊(duì)一起編排的節(jié)目在鎮(zhèn)教師文藝匯演中獲得好評。鼓號隊(duì)在校新年上演中得到了引導(dǎo)和老師的確定。
本學(xué)期，每位音樂老師除了上好課，帶好社團(tuán)外，還積極配合政教處搞好首屆校園十佳歌手比賽，從9月份的預(yù)賽、復(fù)賽、到元旦的決賽，足足四個(gè)月，我們每位老師都戰(zhàn)勝種種艱苦，抽出時(shí)間為每位參加大賽的選手進(jìn)行輔導(dǎo)，特殊是在決賽進(jìn)程中，我們音樂老師都要為歌手編排伴舞。這工作量相稱大，由于每個(gè)老師不僅一個(gè)節(jié)目，都有排三、四個(gè)節(jié)目。值得快慰的是這次活動美滿結(jié)束并獲得了佳績。大大的豐盛了學(xué)生的校園生涯，提高了學(xué)生的素質(zhì)教導(dǎo)。
當(dāng)然，這些都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，和各位班主任的配合。在這感謝你們對我們音樂備課組的支撐！并感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把舞蹈室進(jìn)行了全面裝修，為我們舞蹈隊(duì)的成員提供了很好的訓(xùn)練場地。并為鼓號隊(duì)供給了前提，在這我代表我們音樂組各位成員在這對你們說聲：謝謝！
我們音樂組的全部成員將風(fēng)雨同舟，患難與共，獨(dú)特為紫薇小學(xué)的來日添磚加瓦。爭奪在今后的工作中再創(chuàng)佳績！
第一學(xué)期音樂組教學(xué)工作總結(jié)5
一個(gè)學(xué)期來，音樂教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，全組教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)教研活動和探索課堂教學(xué)新模式，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段，為提高我校的音樂教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。
一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高
1、本學(xué)期學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，立足校本，挖掘校本資源，有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn)，措施得力，目標(biāo)明確，形式多樣。
2、為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們教研組利用每個(gè)星期四的教研活動時(shí)間組織教師進(jìn)行教學(xué)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各年段的教材介紹和優(yōu)秀課改案例，了解教研課改信息，善學(xué)才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識，不光如此，我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真撰寫論文。
二、積極參加音樂教研活動
我們每學(xué)期初教研活動有計(jì)劃，學(xué)期末教研活動有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益，我們堅(jiān)持開展聽、評、說課活動。認(rèn)真按照“集體備課、集思廣益——分頭做課、共同評議——反思總結(jié)、內(nèi)化吸收”的步驟進(jìn)行，聽課后認(rèn)真評課，及時(shí)反饋，如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)。難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評論、探討。
三、興趣小組的組織與訓(xùn)練
舞蹈興趣小組本學(xué)期初能制定計(jì)劃，定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練，學(xué)員能認(rèn)真刻苦的參加，在原來的基礎(chǔ)上有了一定的提高，為明年的藝術(shù)節(jié)提前做好準(zhǔn)備，同時(shí)帶動了學(xué)校藝術(shù)氛圍的形成！
四、其他工作：
1、積極組織訓(xùn)練學(xué)生并參加了全市藝術(shù)節(jié)的廣場文藝調(diào)演。
2、積極配合學(xué)校完成了金壇市及常州市的英語故事比賽。
3、認(rèn)真配合大隊(duì)部工作，配合各班主任進(jìn)行校歌詠比賽的訓(xùn)練工作。
4、在本屆藝術(shù)節(jié)比賽中榮獲團(tuán)體總分一等獎(jiǎng)，本組四位教師均被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。
我們將以飽滿的精神，開拓進(jìn)取，為教育教學(xué)工作步上新的臺階而繼續(xù)努力。
第一學(xué)期音樂組教學(xué)工作總結(jié)6
本學(xué)期音樂組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，德育處、教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，在本組老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力下，以及全體老師的配合下，順利圓滿地完成了教研活動。音樂教學(xué)、音樂活動、音樂競賽更上一層樓�，F(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、教研計(jì)劃實(shí)施情況
開學(xué)初，我們以《全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，組織教研組全體成員學(xué)習(xí)《音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》，感悟《新課標(biāo)》的理念，豐富組員的理論水平。結(jié)合教導(dǎo)處計(jì)劃制定了切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃。
二、備課、教研工作情況
1、本學(xué)期組織音樂教研活動18次，平均每周一次，共同探討學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新理念下的教改文章，圍繞有效教學(xué)、教學(xué)常規(guī)、認(rèn)真上好每一節(jié)課，每位教師的聽課及評課進(jìn)行展開。并有本組老師分別承擔(dān)主講，并都做好記錄。
2、市音樂教研組結(jié)合我市小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀，以提升教師的素質(zhì)和提高教學(xué)質(zhì)量為根本，舉辦了幾次大型的音樂教師觀摩學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。期初，傳達(dá)福安市教育局舉行的福安市名師工作室成員會議精神，制定本學(xué)期名師工作組計(jì)劃和實(shí)施方案。5月初，組里部分老師隨市教研室主任赴福州市參加福州市名師講壇《歌唱教學(xué)觀摩研討和合唱訓(xùn)練指導(dǎo)》。林琴名師工作室的名師和廈門深海藍(lán)合唱團(tuán)的老師蒞臨群眾路小學(xué)開展的兩節(jié)公開課和林家凌老師的一場講座等等。組里老師繆巧清、郭雅英老師積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記，并先后寫好感言�；匦：�，并把學(xué)習(xí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)待會學(xué)校，在組里交流傳達(dá)。
3、通過日常教學(xué)研討、音樂教師集體互幫備課、互相聽課、評課，每位教師都有了不少的收獲。每一位老師都有自己的'教學(xué)獨(dú)特風(fēng)格帶進(jìn)課堂，郭雅英老師在同組老師的帶領(lǐng)下，為音樂課堂注入新的生機(jī)。本學(xué)期6月份參加了市教育局開展的“小學(xué)教師風(fēng)采賽”，長達(dá)一個(gè)月的辛苦準(zhǔn)備，以及組里老師們的積極配合指導(dǎo)，郭老師比賽順利，成績突出，被評為“福安市小學(xué)優(yōu)秀教師”。
4、本學(xué)期年段開放日，本組這學(xué)期共有5位老師，全部開展了公開課，效果良好，體現(xiàn)新課程下的現(xiàn)代教育�？娗汕謇蠋煹摹兑魳芳沂娌亍贰㈥愌├蠋熼_展的《迷路的小花鴨》，等等，均受到大家的好評。郭雅英老師的《洋娃娃和小熊跳舞》能充分折射中老師的良好教學(xué)基本功和獨(dú)特的教學(xué)能力，在教學(xué)演唱歌曲環(huán)節(jié)略不足后，郭老師虛心好學(xué)，在組長和同行老師的帶領(lǐng)下，多次組織研討，改進(jìn)方法，探索新思路，在期末的再一次開課時(shí)，就比較完美了。
4、學(xué)期結(jié)束，在音樂評價(jià)上我們采取了靈活的手法，把學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起，并且鼓勵(lì)學(xué)生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法，努力做到全方位的去評價(jià)每一位學(xué)生。
5、本學(xué)期，我們本組老師共同努力下，更加完善了音樂組各室的管理。按照“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)要求”布置和完善了音樂室、舞蹈室、器材室。并制定了各室管理規(guī)章制度，規(guī)定了管理人員，也做了音樂室的檔案資料。在音樂組教研專欄上，會不定期地展示更新我們工作的成果匯報(bào)和教研新動向。
三、學(xué)期主要活動與成果
5月23日下午，本音樂組在音樂室舉辦了第xx屆“十佳才藝之星”比賽，各年段選送的優(yōu)秀才藝學(xué)生，在這里大展才華，有鋼琴、舞蹈、唱歌、二胡、古箏、葫蘆絲、笛子等才藝，經(jīng)過音樂組老師評選，評出“十佳才藝之星”，考慮到多給新的學(xué)生機(jī)會，去年剛評過十佳的孩子和表現(xiàn)較出色的孩子，評出10名作為“十佳提名獎(jiǎng)”。從這次比賽看出，今年的學(xué)生舞蹈才藝水平比去年提高了，才藝項(xiàng)目比去年豐富了，希望來年有琵琶、、小提琴、等更豐富的才藝來展示，在聲樂、器樂上有較大的突破，比賽出更高的水平！
陳雪老師及本組老師配合指導(dǎo)的《山里阿妹放牧歸》歌表演節(jié)目，曾獲得前年福安市文藝匯演一等獎(jiǎng)，此節(jié)目將繼續(xù)在今年7月18日參加寧德市的比賽，希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)再接再厲，繼續(xù)在寧德市的比賽中贏得佳績！
為了迎接6月。1日學(xué)校藝術(shù)節(jié)的演出，我們音樂組老師下各年段幫助指導(dǎo)排練節(jié)目，長達(dá)一個(gè)多月的辛苦訓(xùn)練，很多老師經(jīng)常排練到很晚回家，連自己家里的小孩、家務(wù)事都顧不上。甚至晚上還要加班編輯音樂，錄音、設(shè)計(jì)動作隊(duì)形等。一個(gè)節(jié)目，臺上三分鐘，臺下十年功。六一的演出節(jié)目形式多樣，豐富多彩，獲得全體師生的好評，有陳國云老師指導(dǎo)的歌舞《讀唐詩》、繆巧清、黃捷榮老師指導(dǎo)的合唱《逸夫小學(xué)之歌》，郭雅英老師指導(dǎo)的舞蹈《歡樂的》，還有陳雪老師指導(dǎo)的女聲獨(dú)唱《xx》等節(jié)目都十分精彩。這里要感謝我們組的全體老師對學(xué)校工作辛勤地奉獻(xiàn)。忙碌著六一的同時(shí)，學(xué)校還在迎接全市校歌合唱比賽，一個(gè)80多人的合唱節(jié)目，由我組繆巧清、黃捷榮老師分頭負(fù)責(zé)組織訓(xùn)練，老師們都用課后放學(xué)時(shí)間留校排練，也有晚上加班訓(xùn)練，很多時(shí)候都是沒法顧到自己家里的事情了，孩子接送，買菜做飯，輔導(dǎo)功課，洗衣等等。經(jīng)過一段艱苦的訓(xùn)練，學(xué)生順利地完成了比賽。比賽結(jié)果目前還未知。
這期間，學(xué)校還舉行開放周公開課，階段性常規(guī)檢查，并繼續(xù)強(qiáng)化教師基本功訓(xùn)練和比賽，但是我組老師在搞好大型活動時(shí)，并沒有忽視這些常規(guī)的工作和競賽，并獲得好成績，如郭雅英、繆巧清老師均獲得青年教師美文誦讀比賽三等獎(jiǎng)和評課比賽二等獎(jiǎng)。
陳國云、繆巧清老師隨福安市音樂協(xié)會表演的小組唱《午時(shí)蓮》參加福建省第xx屆“音樂舞舞節(jié)”比賽，獲得了聲樂作品演出二等獎(jiǎng)的佳績。作為音協(xié)會員，每周都利用休息的時(shí)間參加訓(xùn)練，這長達(dá)好幾個(gè)月的訓(xùn)練都反映了我組老師可貴的奉獻(xiàn)精神和吃苦耐勞的敬業(yè)精神。等等。
四、工作反思：
本學(xué)期的活動競賽比往年的多，老師的工作量繁重，但同組老師們的工作依然盡心盡責(zé)，只求奉獻(xiàn)，不求報(bào)酬。一個(gè)優(yōu)秀的備課組要具備很多條件：和諧的氛圍，協(xié)作的能力，突出的成績。我相信我們組是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，我們將碩果累累，感謝我組的全體老師！
第一學(xué)期音樂組教學(xué)工作總結(jié)7
本學(xué)期，我們音樂教研組全體成員在學(xué)校教科室的指導(dǎo)下，順利完成了教研任務(wù)和訓(xùn)練任務(wù)，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做以下總結(jié)：
一、制定好教研是做好工作的前提條件：
開學(xué)初，我們以《全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以學(xué)校教科室教研計(jì)劃為指導(dǎo)，以提高綠色課堂教學(xué)效益和提高音樂課堂效率為目標(biāo)，組織教研組全體成員學(xué)習(xí)《音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》，感悟《新課標(biāo)》的理念，豐富組員的理論水平。結(jié)合《新課標(biāo)》制定了切實(shí)可行的教研計(jì)劃。
二、開展好音樂教研活動和興趣小組訓(xùn)練：
本學(xué)期，我們音樂教研組的教師能認(rèn)真?zhèn)浜靡魳氛n，形式多樣的上好每一節(jié)音樂課，在音樂課堂中，體現(xiàn)音樂的審美價(jià)值，引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)音樂音響中的美和豐富的情感，并與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴，使音樂藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈、陶冶情操、啟迪學(xué)生的智慧、情智互補(bǔ)的作用和功能得到了有效的發(fā)揮。學(xué)期結(jié)束，在音樂評價(jià)上我們采取了靈活的手法，把學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起，并且鼓勵(lì)學(xué)生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法，努力做到全方位的去評價(jià)每一位學(xué)生。
同時(shí)，本學(xué)期我們音樂組對三個(gè)校級興趣小組進(jìn)一步加強(qiáng)了訓(xùn)練，尤其是舞蹈小組除了每周三下午訓(xùn)練外，我們?yōu)榱思訌?qiáng)學(xué)生的舞蹈基本功，又利用周一、周三、周五早晨的時(shí)間進(jìn)行了基本功的訓(xùn)練，使得學(xué)生的基本功有了較大的進(jìn)步。合唱小組和器樂小組，每一次訓(xùn)練的時(shí)候，各小組的負(fù)責(zé)老師和指導(dǎo)老師都能及時(shí)到崗到位，認(rèn)真進(jìn)行訓(xùn)練，各小組已初見成效。到目前為止，舞蹈和器樂小組已經(jīng)開始排練明年參加文藝匯演的節(jié)目。
三、今后努力的方向：
在音樂教學(xué)中所有音樂教師應(yīng)努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，拓寬自身的業(yè)務(wù)水平，更好地指導(dǎo)學(xué)生喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂，并且能掌握一定的音樂知識和音樂技能。在校級興趣小組的訓(xùn)練上不能一味倚賴外請教師，應(yīng)早日形成自己的技能技巧，能發(fā)揮自己最大的作用，為學(xué)校培養(yǎng)好文藝人才。此外，因積極加強(qiáng)文藝隊(duì)的節(jié)目演練，努力在明年的文藝匯演中取得優(yōu)異的成績。
第一學(xué)期音樂組教學(xué)工作總結(jié)8
本學(xué)期，我校緊緊圍繞縣教研室音樂教研組會議精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》，體現(xiàn)以音樂審美為核心，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高音樂教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平�，F(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、主要工作
�。ㄒ唬┌褞熧Y培訓(xùn)放在首位
1、組織教師學(xué)習(xí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》，正確地理解和運(yùn)用《標(biāo)準(zhǔn)》中的基本教學(xué)理念。
2、做好骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，每所完小都要有音樂學(xué)科帶頭人，在教學(xué)工作中起帶頭示范作用，輻射到整個(gè)學(xué)區(qū)。
3、加強(qiáng)國標(biāo)本實(shí)驗(yàn)版教材（一到三年級）的培訓(xùn)工作，使任課教師徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，運(yùn)用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效應(yīng)。
1、本學(xué)期要組織一次公開課教學(xué)評比和優(yōu)秀教案評比以及優(yōu)秀教學(xué)論文評比。
2、中心教研組將對各校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)，并組織優(yōu)質(zhì)課下村小。
3、說課比賽。
4、舉辦了“慶元旦”師生演唱會。
�。ㄈ┳ズ弥行男W(xué)及各完小光趣小組的輔導(dǎo)工作中心小學(xué)組織合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、小樂隊(duì)等興趣小組，各完小在確定興趣小組的活動內(nèi)容的基礎(chǔ)上，都專人抓此工作，在全場“慶元旦”師生演唱會上各校均獲得教好的成績。
二、主要工作措施
1、組織學(xué)習(xí)，制訂計(jì)劃開學(xué)初，組織全校音樂和美術(shù)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系，注重知識與知識`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計(jì)劃。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)根據(jù)縣教研室統(tǒng)一規(guī)定的備課格式，認(rèn)真?zhèn)湔n，每位藝術(shù)教師做到認(rèn)真分析教材，分課時(shí)備課，突出重、難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中，根據(jù)各年級段的特點(diǎn)，認(rèn)真上好每一堂課。低年級的音樂課內(nèi)容豐富、充滿情趣，教師能做到用語言優(yōu)美，讓學(xué)生展開豐富的想象，用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的內(nèi)容，讓學(xué)生充分活躍起來。中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時(shí)，突出欣賞教學(xué)。在整個(gè)課堂音樂教學(xué)中，有的教師還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)難點(diǎn)。
在今后的音樂教學(xué)中，我們教研組將不斷改進(jìn)教學(xué)方法，豐富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)，也使我校的音樂教學(xué)工作再上一個(gè)新臺階。
第一學(xué)期音樂組教學(xué)工作總結(jié)9
一、教研組基本情況介紹
我們音樂教研組是一支朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于開拓創(chuàng)新的年輕集體。現(xiàn)有三校區(qū)8位專職教師，20余位兼職教師。其中專職教師大部分是小學(xué)高級教師，均專科以上學(xué)歷。其中一名紹興市教壇新秀，一名越城區(qū)教研大組成員。教育觀念新，創(chuàng)新意識強(qiáng)，教學(xué)水平高，愛崗敬業(yè)，師德高尚是我們始終如一的目標(biāo)。
二、本學(xué)期教研組開展情況
（一）團(tuán)隊(duì)常規(guī)管理毫不放松。
以高度的責(zé)任心、飽滿的熱情、集中的精力投身到團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)工作之中。從樂器的查漏補(bǔ)缺到樂器的添置，從音樂教室管理制度的制定到音樂調(diào)研計(jì)劃的制定落實(shí)等等工作高效率，高質(zhì)量完成。
�。ǘ┝⒆阈１九嘤�(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長
教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動就會成“無本之木，無源之水�！睘榱擞行Т龠M(jìn)研修，提高素質(zhì)，我組采用“自我研習(xí)+同伴互助”的校本培訓(xùn)模式。
自我研習(xí)強(qiáng)調(diào)教師的個(gè)人反思。我們組全體教師堅(jiān)持寫教學(xué)反思，通過反思表達(dá)自己對教育的理解，增長教師思考力和感悟力。
同伴互助即把個(gè)體的研究引向集體的研究，這也是我們教研組的基本組織形式。我們的同伴互助分為日常性和定期性兩種：
�。�1）隨堂課探討，教師結(jié)對，問題會診等是教師群體同伴互助的日常行為。
（2）定期性的同伴互助包括公開課探討、教學(xué)沙龍、理論專題學(xué)習(xí)、同構(gòu)異課等方式。在這些活動中，教師圍繞教育教學(xué)典型問題展開深入細(xì)致的研討，提高教研活動的有效性。
下半年，我們音樂教研組舉行了“校區(qū)聯(lián)動，同課異構(gòu)”音樂教學(xué)研討活動，并承辦了越城區(qū)音樂主題研修活動。湯莉、郝寧馨兩位老師分別以不同的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格向大家展示了同課異構(gòu)的精彩課堂�；顒又校谡n教師們充分展示了深厚的教學(xué)素養(yǎng)、領(lǐng)先的教育理念和扎實(shí)的教學(xué)基本功，贏得了廣大學(xué)生和聽課老師的一致好評。課后，還進(jìn)行了深入、熱烈的互動評課交流。
�。ㄈ┖葑F(tuán)隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)青年教師。
教研活動是我們成長的舞臺，努力提高教科研水平是我們的目標(biāo)。每學(xué)期的教研組活動，我們每個(gè)人均會積極參與，共同學(xué)習(xí)。我們的活動形式除了公開課課堂研討、教學(xué)沙龍、理論學(xué)習(xí)外，還有觀看名師錄像課當(dāng)場寫評課稿、命題討論、教學(xué)質(zhì)量分析、課題研究匯報(bào)等。
下半年，音樂教研組承擔(dān)文理學(xué)院6位實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)任務(wù)。任務(wù)重，課程多，但我們毫無怨言，認(rèn)真上公開課，仔細(xì)修改教案，專心聽試教課，評課，圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，受到實(shí)習(xí)生和兩校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評！
�。ㄋ模┓e極組織學(xué)生參加越城區(qū)、紹興市、浙江省中小學(xué)生藝術(shù)大賽。
從上學(xué)期被推薦并參加市級比賽到省里錄像比賽，辛苦著并收獲著，受到廣大家長、師生的好評。
成績代表著過去，未來等待著開創(chuàng)，我們組將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力耕耘在教育一線這片樂土上，加強(qiáng)素質(zhì)教育的研究和實(shí)踐，努力使我校的音樂教學(xué)質(zhì)量登上一個(gè)新臺階，不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，努力創(chuàng)建一流教研組。
以上，就是我們教研組建設(shè)、發(fā)展的簡要匯報(bào)，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予指導(dǎo)。謝謝大家！
第一學(xué)期音樂組教學(xué)工作總結(jié)10
本學(xué)期即將結(jié)束，在這一學(xué)期中，我們音樂教研組緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好，提高學(xué)生的審美情趣為目標(biāo)，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、幫助下，全體音樂教師立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)助，盡心盡職，順利而圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作簡要總結(jié)如下：
一、組織學(xué)習(xí)，制訂教學(xué)計(jì)劃
開學(xué)初，組織全校音樂老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研《20xx音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》，共同探討、感悟《新課標(biāo)》的理念，豐富組員的理論水平。
教研組根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃制定了切實(shí)可行的教研組計(jì)劃。每位教師根據(jù)各自的教材內(nèi)容和年段要求，努力鉆研教材、分析教材，制訂了個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃、科研課題計(jì)劃，并在日常教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n，優(yōu)化音樂課堂
根據(jù)學(xué)校要求每個(gè)音樂教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真分析教材，分課時(shí)備課，突出重難點(diǎn)及解決方法。教學(xué)中以新課標(biāo)教育理念為指導(dǎo)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)的規(guī)范化，突出欣賞教學(xué)，充分利用現(xiàn)代化手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)難點(diǎn)。重視對學(xué)生的“過程性評價(jià)”，把學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起，努力做到全方位的去評價(jià)每一位學(xué)生。
三、完善管理，做到責(zé)任到人
本學(xué)期完善了音樂教室、舞蹈教室的管理，提高了使用率，規(guī)范了使用要求，明確了使用職責(zé)，做到責(zé)任到人。并配合學(xué)校完成了“南京市中小學(xué)裝備管理示范學(xué)�！钡尿�(yàn)收工作，為更好的開展音樂教學(xué)打下了基礎(chǔ)。
四、開展活動，提高教學(xué)能力
1、定期組織主題研訓(xùn)活動
利用集體備課時(shí)間開展主題研訓(xùn)活動，針對“小學(xué)生音樂課堂常規(guī)的養(yǎng)成”、“如何提高學(xué)生的識譜能力”、“提高音樂欣賞教學(xué)的實(shí)效性”、“音樂期末評價(jià)方式”等課堂教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了相關(guān)探討，大部分老師都能按時(shí)參加，積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究，共同進(jìn)步，做到了有主題、有內(nèi)容、有實(shí)效。除此之外，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文及合唱視頻等，并認(rèn)真做好筆記，注重了多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用。
2、參加各級音樂學(xué)科聽評課活動
音樂組教師在認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，做到教學(xué)五認(rèn)真的同時(shí)，還多次外出參加市、縣聽課活動，在聽課、評課與研討活動中能積極參與，不斷思考與提升課堂教學(xué)水平。
教研組內(nèi)還通過展示課、公開課、研討課等活動來進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力，本學(xué)期共上校內(nèi)研究課7節(jié)，展示課5節(jié)，評課十多節(jié)。
3、積極開展音樂社團(tuán)活動
本學(xué)期，音樂組每位教師發(fā)揮個(gè)人專長，積極承擔(dān)各類音樂社團(tuán)的培訓(xùn)任務(wù)，共開設(shè)古箏、舞蹈、合唱、豎笛等5個(gè)社團(tuán)課程，并根據(jù)學(xué)校要求，有計(jì)劃、有目標(biāo)的開展社團(tuán)活動，努力提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，提升我校的藝術(shù)教育品質(zhì)！
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小學(xué)音樂組說課稿11-03