青少年社區(qū)暑假活動總結(jié)

　　經(jīng)歷了充滿意義的活動后，這次活動讓你有什么啟發(fā)呢？一定有不少可以總結(jié)的東西吧。你想知道活動總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的青少年社區(qū)暑假活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。

　　青少年社區(qū)暑假活動總結(jié)1

　　我社區(qū)按照關(guān)工委部署開展了豐富多樣的青少年暑期活動。積極探索青少年暑期教育工作新思路，凝聚青少年在社區(qū)的向心力，在活動中以展開愛心服務(wù)，弘揚社會新風，無私奉獻，立足推進團員及青少年隊伍的建設(shè)，立足創(chuàng)出一塊生動活潑，健康向上的青少年活動陣地，受到廣大干部群眾的支持�，F(xiàn)作以下匯報：

　　一、發(fā)揮校外教育輔導站的作用，開展形式多樣的教育活動。

　　在愛國主義教育上，南蒲社區(qū)校外輔導站圍繞建黨九十年的主題，于201X年7月13日下午開展了“紅心向黨”書畫、書報展。參加活動的不但有青少年還有五老志愿者，他們有的通過書畫的形式，表達出自己對黨、祖國與家鄉(xiāng)的熱愛；有的通過“紅色”小報的形式展現(xiàn)出自己心中的英雄人物，表達出對他們的崇敬與熱愛。

　　在法制教育上，7月25日下午，社區(qū)民警王志軍對社區(qū)青少年開展法制知識講座，我社區(qū)還利用青少年活動之季，結(jié)合社區(qū)反“邪教”宣傳活動，組織社區(qū)青少年以“崇尚科學。反對邪教”為主題的學習、宣傳活動。社區(qū)制作了宣傳展板，此次活動有30余人參加、使青少年們基本懂得和認識什么是“邪教”；如何用科學的眼光去看待、去鑒別“邪教”對社會對人性的危害。

　　在科普知識教育上，我社區(qū)校外教育輔導站的青年志愿者蔣靚于放假前在北京接受了系統(tǒng)的'IT知識培訓，放假期間，她用學來的知識在家鄉(xiāng)開展志愿服務(wù)。7月28日下午，蔣靚和她的同學們在我社區(qū)教孩子們辨認電腦硬件、學習安裝殺毒軟件，教孩子們利用網(wǎng)絡(luò)來學習，還開展了趣味的打字比賽，讓社區(qū)青少年正確上網(wǎng)使用電腦，杜絕上網(wǎng)成癮。

　　二、開展青少年志愿者活動。

　　7月26日，為培養(yǎng)社區(qū)青少年的吃苦精神，我社區(qū)的青少年開展一次清潔家園活動，活動結(jié)束后，社區(qū)青少年帶著西瓜、飲料，來到青年路垃圾運轉(zhuǎn)站，為烈日酷暑下還在堅守崗位，辛苦作業(yè)的環(huán)衛(wèi)工人們送去了清涼，讓社區(qū)青少年感受環(huán)衛(wèi)的艱辛，自覺增強愛護環(huán)境、美化家園的意識。

　　三、關(guān)注社區(qū)弱勢青少年，豐富他們的文化生活。

　　為了豐富社區(qū)弱勢青少年的暑期活動，我社區(qū)特8月7日，邀請北京丑小鴨卡通藝術(shù)團工作人員給我社區(qū)6名單親、殘疾和困難兒童送來了觀摩券，邀請孩子和家長一起觀看親子劇《三只小豬》。演員們穿著卡通服，和孩子們進行了互動，有握手、敬禮、唱歌等，讓弱勢青少年感受來自社區(qū)的關(guān)愛。

　　今年的暑期活動較往年而言，在內(nèi)容上更豐富，主題更明確，讓學生真正體驗到了快樂、健康、有益的暑期生活。暑期活動拉近了學生與社區(qū)之間的距離，提高了青少年的協(xié)作和溝通能力， “小手牽大手”，由學生引線，搭起了與社區(qū)居民之間的橋梁。在今后的工作中，我們還會繼續(xù)探索，務(wù)實求新，將青少年工作落實到位。

　　青少年社區(qū)暑假活動總結(jié)2

　　為了讓學生了解社會，走進社會，體驗生活，豐富閱歷，積累經(jīng)驗，提高綜合實踐能力和服務(wù)社會能力，促進學生全面的發(fā)展，提高學生綜合素養(yǎng)，學校決定安排20xx級全體學生在暑期進行為期一天的社區(qū)服務(wù)活動，得到了各班級的積極響應(yīng)。

　　班主任依據(jù)學校下發(fā)的活動方案，聯(lián)合家長委員制定本班級服務(wù)計劃，使活動有序進行，取得了良好的效果。

　　通過以班級為單位進行的的社區(qū)服務(wù)活動，極大地提高了班級的凝聚力，促進了學生健康發(fā)展，提高了學生的社會實踐和創(chuàng)新能力，增強了學生愛國主義、集體主義、志愿服務(wù)的意識，拓展了學生的視野，增長了服務(wù)社會的經(jīng)驗。

　　在活動中，班主任看到了學生們在課堂中不常展露的一面，進而有利于更加全面的了解學生，發(fā)現(xiàn)每個人的閃光點。與此同時，此次活動得到了各班級家長的大力配合，他們努力創(chuàng)造條件幫助同學們順利開展社區(qū)服務(wù)，進一步發(fā)揮了家校聯(lián)手的作用。同時，在一定程度上拉近了和孩子們的距離。

　　社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動是時代的要求，是加強社會主義精神文明建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，也是當代青少年學生“展現(xiàn)自我，服務(wù)社會”的重要載體，我們將一直堅持下去，把它作為培養(yǎng)青年學生的服務(wù)意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神的有效途徑。

　　青少年社區(qū)暑假活動總結(jié)3

　　一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。我們意氣風發(fā)，年少輕狂，誰說象牙塔中少年經(jīng)受不住暴雨的洗禮？走出校園，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷……

　　201X年7月4日，由校領(lǐng)導的“廣西醫(yī)科大學附屬中學學生志愿服務(wù)中心暑期三下鄉(xiāng)——志愿服務(wù)團”就業(yè)調(diào)研活動正式開展，團隊共由三十三人組成，分為兩組前往柳州市、玉林市兩地進行調(diào)研活動。此次“三下鄉(xiāng)”活動的主要內(nèi)容是訪談優(yōu)秀畢業(yè)校友，了解其專業(yè)水平、待遇水平、職業(yè)發(fā)展途徑、職業(yè)競爭力、行業(yè)認可度、專業(yè)領(lǐng)域適應(yīng)性等情況，反饋我校人才培養(yǎng)質(zhì)量和畢業(yè)生真實就業(yè)情況。整個“三下鄉(xiāng)”活動過程中，同學們以柳州、玉林兩市的優(yōu)秀校友為調(diào)研對象，遵守各項法律規(guī)定，以安全為前提，集體行動，并按照指導老師的要求緊扣活動方案，撰寫一篇訪談報告。

　　現(xiàn)對本次“三下鄉(xiāng)”活動具體總結(jié)如下：

　　領(lǐng)導高度重視，前期準備充分

　　本次“三下鄉(xiāng)”活動主要包括三個階段的工作，分別是前期準備工作、調(diào)研實踐工作、后期總結(jié)工作。前期確定了“三下鄉(xiāng)”實踐活動主題、形式、組隊，對組員進行思想動員，作初步計劃。我校招生就業(yè)處的老師在動員大會上強調(diào)了本次調(diào)研活動的目的——通過對畢業(yè)生的訪談反映我校人才培養(yǎng)狀況與是否適應(yīng)社會需求，并詳細講解此次調(diào)研活動內(nèi)容和注意事項。

　　深入校友工作環(huán)境，調(diào)研體驗成果顯著

　　工欲善其事，必先利其器。采訪事前了解校友的相關(guān)資料，并與校友聯(lián)系確定訪談時間與地點，準備訪談的問題，對采訪過程進行詳細記錄并拍照。

　　通過幾天的走訪，我們團隊成員對畢業(yè)生的真實就業(yè)狀況有了大致了解，得到校友們反饋，百分之九十的畢業(yè)生從事與自己所學專業(yè)較為密切的工作，百分之七十五的本科畢業(yè)生月收入屬于中等偏上水平，對自己的薪資水平較為滿意，很看好醫(yī)生這一職業(yè)的發(fā)展前景且無轉(zhuǎn)行打算，均對就業(yè)現(xiàn)狀較為滿意并對其發(fā)展前景充滿信心。我們還了解到，大多數(shù)校友選擇工作崗位的一個重要因素——工作團隊氛圍。雖然工資待遇、工作量亦為衡量工作的標準，但是一個良好的團隊氛圍卻更能使校友們樂意選擇其工作。

　　此次調(diào)研活動結(jié)束后，本團隊將以暑期社會實踐活動總結(jié)和《優(yōu)秀校友職業(yè)發(fā)展訪談錄》反饋給學校，向我校提供來自社會需求的真實信息，同時也幫助學校明確了培養(yǎng)過程中存在的問題，為后續(xù)改進提供參考。

　　指導老師認真負責，隊員們在鍛煉中成長

　　此次“三下鄉(xiāng)”工作，指導老師細心叮囑學生注意安全，教導采訪技巧。在活動進行的過程中，隊員們精誠團結(jié)，互幫互助，分工協(xié)作，前往柳州市、玉林市的醫(yī)院、紅十字會、疾病預(yù)防控制中心進行采訪，工作之時不僅熱情高漲，嚴格遵守紀律要求，而且充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，勇于探索，大膽實踐，回到住處后及時組織開會匯報采訪結(jié)果并闡述感受，并在工作之余組織了簡單的娛樂活動，增進相互之間的感情和默契。本次活動中隊員們在以下幾個方面頗有收獲：

　　1、不局限于學校課本知識，通過在社會實踐活動中對他人的了解，認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。

　　2、不畏烈日、冒著陣雨前往校友工作地，耐心等候、吃苦耐勞，體會其中不易；

　　3、向40多位校友電話預(yù)約，學會了戒驕戒躁，在采訪過程中，與人交流、溝通能力得到提升；

　　4、信息搜集能力和總結(jié)、發(fā)言、寫作能力得到進一步提高；

　　5、言行舉止規(guī)范得體，展現(xiàn)了我們的良好的形象。

　　隨著時間的流逝，本次“三下鄉(xiāng)”活動在大家的共同努力下圓滿地畫上句號。全體成員發(fā)揮吃苦耐勞的精神，奔赴了部分畢業(yè)生現(xiàn)工作地開展細致調(diào)查，開拓了視野，提升了社會實踐能力和寫作能力。回程時帶著收獲與思考，經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，醫(yī)大附中學子仍會交上一份滿意的答卷。這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富！

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