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就業(yè)指導(dǎo)課程總結(jié)(精選10篇)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的就業(yè)指導(dǎo)課程總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
就業(yè)指導(dǎo)課程總結(jié) 1
隨著近幾年高等院校擴(kuò)招工作的展開(kāi),大學(xué)生越來(lái)越多,可是社會(huì)需求卻并沒(méi)有明顯的增長(zhǎng)。人們發(fā)現(xiàn),大學(xué)生似乎沒(méi)有過(guò)去那么搶手了,他們也開(kāi)始掙不到錢(qián),也開(kāi)始為找不到工作而發(fā)愁。今年我市的高校畢業(yè)大軍更是讓人見(jiàn)識(shí)了什么是人才市場(chǎng)的供過(guò)于求。就在大部分學(xué)生還在為怎樣才能夠在千軍萬(wàn)馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時(shí)候,我院組織老師給我們上了幾堂有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的課程。它的出現(xiàn),猶如一場(chǎng)及時(shí)雨,滋潤(rùn)著每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生心田。作為其中之一的我,聽(tīng)了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課,頗有受益,感觸良多!
以前我總是對(duì)就業(yè)充滿著恐懼,擔(dān)心畢業(yè)找不到工作而無(wú)顏見(jiàn)“江東父老“,也害怕看到父母為我的就業(yè)擔(dān)心。從由中國(guó)石油大學(xué)畢業(yè)的哥哥身上我也看到了就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,以前從來(lái)沒(méi)有擔(dān)心名牌大學(xué)的哥哥也會(huì)找不到工作,何況我他一直以來(lái)都是比較優(yōu)秀的人,可是他畢業(yè)之后的工作并不滿意,春節(jié)之前就辭職回家了,回到家里,父母非常為他擔(dān)心,到處托人找關(guān)系結(jié)果一無(wú)所獲。這讓我也對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,覺(jué)得念書(shū)沒(méi)有用處,幸好哥哥通過(guò)努力在年初的招聘會(huì)上獲得了一席之地。這雖然讓我們所有人不再為他擔(dān)心,可是卻讓我的心里蒙上了一層對(duì)工作恐懼的陰影,總是擔(dān)心畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題,周?chē)耐瑢W(xué)也經(jīng)常給我灌輸一些畢業(yè)就等于失業(yè)的'觀念,這些外在的環(huán)境讓我對(duì)就業(yè)有一種特別的恐懼感。
幸好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我們的就業(yè)心理問(wèn)題同時(shí)積極采取了措施,開(kāi)設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課,這門(mén)課的開(kāi)設(shè)徹底改變了我的就業(yè)觀念,讓我不再自卑不再恐懼也不再對(duì)前途失去信心。
在第一節(jié)課上,老師首先就給我們明確了就業(yè)指導(dǎo)課開(kāi)設(shè)的意義即:對(duì)我們進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。幫助我們正確地把握目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢(shì)和國(guó)家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策,按照社會(huì)需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀和擇、就業(yè)觀念和就業(yè)取向,了解大學(xué)生就業(yè)程序,把握一定的就業(yè)技巧,增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力,以保證我們將來(lái)能順利就業(yè)。同時(shí),進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識(shí)、道德、素質(zhì)教育,使我們了解我國(guó)目前的就業(yè)趨勢(shì)和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力,使我們?cè)诋厴I(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè),為國(guó)家排憂解難。
其次老師給我們分析了目前的就業(yè)形勢(shì):我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家、勞動(dòng)力資源最豐富的發(fā)展中國(guó)家,也是世界上就業(yè)壓力最大的國(guó)家之一。由于人口眾多,失業(yè)現(xiàn)象一直很?chē)?yán)重,尤其是近幾年,由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,大批生產(chǎn)線上的工人失業(yè),官方統(tǒng)計(jì)的失業(yè)率一直在4~5%之間,在國(guó)際公認(rèn)的失業(yè)率的警戒線上下。當(dāng)然國(guó)家也在不斷拓寬就業(yè)途徑,盡力改善這種局面。
就業(yè)指導(dǎo)課程總結(jié) 2
一、自己定位是關(guān)鍵
一般而言,影響畢業(yè)生自己定位有如下因素:其一是職業(yè)定位模糊。由于是初次擇業(yè),多自考畢業(yè)生大都抱著“邊走邊瞧,邊走邊跳,走一步,算一步”的想法,沒(méi)有認(rèn)真想一想自己的職業(yè)定位問(wèn)題,也沒(méi)有一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃。其二是不能正確地評(píng)價(jià)自己。有的畢業(yè)生在擇業(yè)過(guò)程中總是過(guò)高地估價(jià)自己,自己定位過(guò)高——工資看外企、職位看白領(lǐng)、單位看名氣、環(huán)境看氣派,因此總是找不到一個(gè)適合自己的就業(yè)崗位,到最后反而“嫁不出去”。
其三是社會(huì)因素的干擾!┊厴I(yè)生往往受親朋好友的影響較大,自己明明已看好某個(gè)職位,該職業(yè)也較符合自己的綜合能力,可周?chē)挠H友一有反對(duì)之聲,自己就開(kāi)始動(dòng)搖了。現(xiàn)實(shí)生活中存在的社會(huì)職位競(jìng)爭(zhēng)的不公平、操作的不規(guī)范現(xiàn)象,也常常使自考畢業(yè)生感到很迷茫,找不準(zhǔn)位置,看不清方向。其四是心理素質(zhì)不過(guò)硬。當(dāng)前我國(guó)正處于深刻的社會(huì)變革時(shí)期,一些畢業(yè)生沒(méi)有完全適應(yīng)這種變革,在職業(yè)定位時(shí)往往為心理因素左右,因此很準(zhǔn)做出理性的選擇,在擇業(yè)中或盲目從眾,或消極逆反;不是過(guò)于自尊,就是過(guò)于自卑,凡此種種,都會(huì)對(duì)自考畢業(yè)生順利就業(yè)形成巨大的障礙。
因此,畢業(yè)生在選擇職業(yè)的.過(guò)程中,首先要針對(duì)自己的實(shí)際情況,做好自己的職業(yè)定位,規(guī)劃自己的職業(yè)生涯;其次,要根據(jù)自己的專業(yè)、技能、綜合能力和社會(huì)用人單位的要求,確定自己的職業(yè)定位;另外,畢業(yè)生還要排除各種外界干擾,如果自己和用人單位彼此都很滿意,就應(yīng)該早做決斷。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議;再者,就業(yè)過(guò)程是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,往往會(huì)遇到這樣或那樣的困難,這就要求自考畢業(yè)生努力培養(yǎng)良好的心理承受能力,勇敢地迎接選擇未來(lái)生活的種種挑戰(zhàn)。
二、準(zhǔn)確把握自身優(yōu)勢(shì)
由于歷史的、現(xiàn)實(shí)的、主觀的、客觀的原因,三類學(xué)校的畢業(yè)生在社會(huì)職業(yè)的選擇上卻常常處于劣勢(shì)。由于一些用人單位對(duì)其抱有偏見(jiàn),甚至明確宣布“只要211工程學(xué)!,從而給廣大“三流學(xué)生”擇業(yè)就業(yè)帶來(lái)了很大困難。事實(shí)上,無(wú)論專業(yè)知識(shí)積累還是動(dòng)手能力,我們往往都名校生毫不遜色,甚至某些方面比其還更勝一籌。因此,我們必須充分認(rèn)識(shí)自身的特點(diǎn),清楚自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn),在求職擇業(yè)過(guò)程中揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。
如果你運(yùn)用語(yǔ)言詞匯的能力較強(qiáng),在語(yǔ)法、造句、閱讀能力等方面表現(xiàn)出色,可以從事文字整理、編輯、翻譯、播音員以及教育、接待洽談等工作。如果你在形象思維能力以及思考問(wèn)題的細(xì)致、周全上具有優(yōu)勢(shì),可以去做形象設(shè)計(jì)等方面的工作。如果你知識(shí)較全面,并能廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn),又善于與他人合作共事,你可以從事機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的管理工作。如果你習(xí)慣在相對(duì)單調(diào)乏味的條件下仍能孜孜不倦地長(zhǎng)期工作,耐心持久,態(tài)度認(rèn)真,有較強(qiáng)的工作責(zé)任心,你可以在資料整理、圖書(shū)情報(bào)、檔案管理等工作中很好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
三、努力克服心理弱點(diǎn)
對(duì)于面臨職業(yè)選擇的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)。能否戰(zhàn)勝自身心理弱點(diǎn),直接影響到其擇業(yè)的成敗。
一是自愧不如的心理。面對(duì)激烈的擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng),不少畢業(yè)生容易在“本科生擇業(yè)難”的影響下產(chǎn)生自卑心理和示弱心態(tài):“我能競(jìng)爭(zhēng)過(guò)研究生,名校生嗎?”“要是碰釘子多丟人!”“萬(wàn)一失敗了怎么辦?”這種自己設(shè)置的心理障礙,往往使自考畢業(yè)生缺乏競(jìng)爭(zhēng)的勇氣和獲勝的信心。
二是依賴心理。一些畢業(yè)生平時(shí)養(yǎng)成了對(duì)父母親友的依賴心理,面臨職業(yè)選擇,也容易產(chǎn)生“反正父母會(huì)給我想辦法”的依賴思想。試想。一個(gè)缺乏自立、自主、自強(qiáng)意識(shí)的畢業(yè)生,怎么能做出符合自己特點(diǎn)的職業(yè)選擇呢?三是猶豫不決的心理。求職擇業(yè)是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折。面對(duì)這一‘轉(zhuǎn)折,畢業(yè)生既應(yīng)做到知己知彼、權(quán)衡利弊,又要不失時(shí)機(jī),抓住轉(zhuǎn)折機(jī)遇,當(dāng)機(jī)立斷。而畢業(yè)生優(yōu)柔寡斷、猶豫不決的心理弱點(diǎn)往往會(huì)產(chǎn)生“這山望著那山高”、“不識(shí)廬山真面目”的困惑與迷茫,以致白白失去擇業(yè)的良機(jī)。
就業(yè)指導(dǎo)課程總結(jié) 3
20xx年,xx區(qū)勞動(dòng)就業(yè)管理局在區(qū)人力資源和社會(huì)保障局正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)等大力支持和精心指導(dǎo)下。以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)為主線,積極推進(jìn)城鄉(xiāng)一體的公共就業(yè)服務(wù),大力實(shí)施就業(yè)民生工程,主動(dòng)作為,創(chuàng)新創(chuàng)造,爭(zhēng)先進(jìn)位,超前謀劃,全面完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),實(shí)現(xiàn)了就業(yè)工作新突破,為_(kāi)_經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn),F(xiàn)將全年工作總結(jié)匯報(bào)如下:
我區(qū)城鎮(zhèn)新增就業(yè)9493人,占年計(jì)劃4800人的198 %;下崗失業(yè)人員再就業(yè)2709人,占年計(jì)劃2200人的123%,就業(yè)困難人員再就業(yè)1390人,占年計(jì)劃500人的278%;為125名城鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員共發(fā)放小額擔(dān)保貸款2148萬(wàn)元; 2163人就業(yè)援助對(duì)象符合享受靈活就業(yè)社保補(bǔ)貼條件,發(fā)放社保補(bǔ)貼480.04萬(wàn)元;開(kāi)發(fā)公益性崗位382個(gè),安置就業(yè)困難人員94人;創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)數(shù)120人,完成180人,完成率150%;創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)任務(wù)數(shù)100人,完成164人,完成率164%;新轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)15000人,占年計(jì)劃13000人的115%;為535人次發(fā)放失業(yè)保險(xiǎn)金230.85萬(wàn)元,支付培訓(xùn)補(bǔ)貼58.6萬(wàn)元;城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4.0%。本年度為95家困難企業(yè)利用失業(yè)保險(xiǎn)基金,發(fā)放穩(wěn)崗補(bǔ)貼279.88萬(wàn)元;為我區(qū)8家大學(xué)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地(見(jiàn)習(xí)人數(shù)102人),發(fā)放大學(xué)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)補(bǔ)貼18.36萬(wàn)元;為加強(qiáng)城鄉(xiāng)勞動(dòng)力資源動(dòng)態(tài)管理,推動(dòng)城鄉(xiāng)一體化工作進(jìn)程,在去年的農(nóng)村勞動(dòng)力資源調(diào)查的基礎(chǔ)上,本年度在全區(qū)開(kāi)展城鎮(zhèn)勞動(dòng)力資源調(diào)查工作,完善我區(qū)勞動(dòng)力資源庫(kù)建設(shè)。截止2014年11月21日我區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力登記人數(shù)343868人,其中男性188226人,女性155642人,本地轉(zhuǎn)移就業(yè)13609人;城鎮(zhèn)勞動(dòng)力錄入數(shù)據(jù)庫(kù)為7044人,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街目前正在調(diào)查造冊(cè)導(dǎo)入系統(tǒng)中。
。ㄒ唬┩七M(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作
1.進(jìn)一步優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境,強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)服務(wù),運(yùn)用市場(chǎng)手段豐富創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,增加服務(wù)內(nèi)容,提升服務(wù)質(zhì)量,形成政府激勵(lì)、社會(huì)支持、勞動(dòng)者勇于創(chuàng)業(yè)的新機(jī)制。
2.進(jìn)一步落實(shí)小額擔(dān)保貸款政策,創(chuàng)新服務(wù)方式,規(guī)范操作程序,充分發(fā)揮小額擔(dān)保貸款促創(chuàng)業(yè)的作用,提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)指導(dǎo)和后續(xù)服務(wù)。
(二)做好重點(diǎn)群體就業(yè)
1.促進(jìn)以高校畢業(yè)生為重點(diǎn)的青年就業(yè),實(shí)施離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃,對(duì)有特殊困難的高校畢業(yè)生實(shí)行全程就業(yè)服務(wù),繼續(xù)開(kāi)展大學(xué)生就業(yè)援助月活動(dòng),鼓勵(lì)高校畢業(yè)生積極參加創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
2.進(jìn)一步完善就業(yè)援助體系,鞏固就業(yè)援助長(zhǎng)效機(jī)制,拓展公益性崗位開(kāi)發(fā)范圍,確保零就業(yè)家庭、4050人員、殘疾人等就業(yè)困難群體托底安置就業(yè)。
3.促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè),強(qiáng)化新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中被征地農(nóng)民就業(yè),深入開(kāi)展就業(yè)援助月、春風(fēng)行動(dòng)、民營(yíng)企業(yè)招聘周、就業(yè)巡回服務(wù)為主題的系列活動(dòng),讓更多的農(nóng)村富余勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)就地就近就業(yè),促進(jìn)農(nóng)民增收。
。ㄈ┘訌(qiáng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)。
1.服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),改革現(xiàn)有培訓(xùn)模式,發(fā)展市場(chǎng)對(duì)就業(yè)培訓(xùn)的決定性作用,初步建立以需定培、以培供需的社會(huì)化開(kāi)放式就業(yè)培訓(xùn)體系,開(kāi)展“就業(yè)培訓(xùn)進(jìn)園區(qū)、進(jìn)企業(yè),創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)進(jìn)失地農(nóng)民集中居住區(qū)”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)就業(yè)培訓(xùn)以“4050”人員為主向以高校畢業(yè)生為重點(diǎn)的青年勞動(dòng)者為主、以初級(jí)培訓(xùn)為主向中高級(jí)技能人才培訓(xùn)為主、以低端產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員為主向以高端產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員為主的.“三個(gè)轉(zhuǎn)變”。加快構(gòu)建勞動(dòng)者終身職業(yè)培訓(xùn)體系,提高培訓(xùn)的針對(duì)性、有效性、實(shí)用性,緩解就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾。
2.定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理,確保培訓(xùn)質(zhì)量。
3.探索培訓(xùn)目標(biāo)考核和績(jī)效評(píng)估工作機(jī)制,按照屬地原則,對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)者培訓(xùn)意愿和企業(yè)對(duì)技能人才的需求開(kāi)展調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果下達(dá)培訓(xùn)目標(biāo)。
4.建立在線實(shí)時(shí)監(jiān)管信息化系統(tǒng),依托全市公共就業(yè)服務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái),建立開(kāi)班受理審核系統(tǒng),學(xué)員實(shí)名制信息系統(tǒng),考勤管理系統(tǒng),實(shí)時(shí)視頻監(jiān)視系統(tǒng),通過(guò)信息化管理實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上一條龍審批,提高審批效率,防止申請(qǐng)人與審批人員直接接觸,審批行為全程留下痕跡,實(shí)現(xiàn)用信息化手段防控風(fēng)險(xiǎn)。
。ㄋ模┨岣呷肆Y源市場(chǎng)配置服務(wù)水平
1.提高人力資源市場(chǎng)服務(wù)水平,搭建更加便捷的人力資源服務(wù)平臺(tái),滿足各類就業(yè)群體通過(guò)市場(chǎng)就業(yè)的需求和企業(yè)的用工需要。
2.拓寬區(qū)域合作,逐步將區(qū)域合作范圍擴(kuò)大到相鄰區(qū)(市)縣,切實(shí)緩解我區(qū)部分企業(yè)用工不足的狀況。
(五)完善就業(yè)實(shí)名制動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)
1.對(duì)我區(qū)戶籍勞動(dòng)力、外來(lái)勞動(dòng)力及本區(qū)外出務(wù)工人員開(kāi)展就業(yè)實(shí)名制調(diào)查,完善全區(qū)就業(yè)實(shí)名制基礎(chǔ)工作。
2.建立用人單位招錄人員就業(yè)登記備案、就業(yè)實(shí)名制網(wǎng)上登記管理、企業(yè)人力資源信用等級(jí)管理、就業(yè)實(shí)名制系統(tǒng)和其他業(yè)務(wù)系統(tǒng)信息共享等工作機(jī)制,實(shí)現(xiàn)全區(qū)登記失業(yè)人員及單位用工狀況實(shí)名制的動(dòng)態(tài)管理。
3.通過(guò)就業(yè)實(shí)名制統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)實(shí)時(shí)掌握全區(qū)企業(yè)用工情況和變化趨勢(shì),預(yù)報(bào)人力資源市場(chǎng)緊缺崗位或過(guò)剩崗位,引導(dǎo)勞動(dòng)者自主就業(yè),理性擇業(yè)。
(六)做好失業(yè)保險(xiǎn)發(fā)放管理
1.進(jìn)一步發(fā)揮失業(yè)保險(xiǎn)制度預(yù)防失業(yè)、促進(jìn)就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)功能。
2.保障失業(yè)人員的基本生活,重點(diǎn)做好被征地農(nóng)民失業(yè)保險(xiǎn)待遇的核發(fā)工作,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。三是做好領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金人員醫(yī)療保險(xiǎn)代繳,價(jià)格補(bǔ)貼發(fā)放和非本市戶籍農(nóng)民合同制工人生活補(bǔ)助發(fā)放工作,保障失業(yè)人員的合法權(quán)益。
。ㄆ撸┘訌(qiáng)就業(yè)調(diào)研和政策宣傳
1.圍繞完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)體制機(jī)制開(kāi)展調(diào)研,尤其對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題開(kāi)展專題調(diào)研,不斷完善就業(yè)工作的相關(guān)政策,提高全縣公共就業(yè)服務(wù)的水平和能力。
2.運(yùn)用全縣公共就業(yè)服務(wù)平臺(tái)廣泛宣傳現(xiàn)行就業(yè)政策,提高廣大勞動(dòng)者對(duì)就業(yè)政策的知曉度,實(shí)現(xiàn)就業(yè)扶持政策應(yīng)享盡享。
3.通過(guò)大眾傳播媒介宣傳我縣就業(yè)促進(jìn)的特色亮點(diǎn)工作,鼓舞士氣,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
就業(yè)指導(dǎo)課程總結(jié) 4
一年來(lái),本社區(qū)按照街道的部署和要求,認(rèn)真落實(shí)就業(yè)和再就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任,積極創(chuàng)造各種條件,千方百計(jì)解決居民就業(yè)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度,保障就業(yè)
為了做好社區(qū)就業(yè)工作。做到了領(lǐng)導(dǎo)重視社區(qū)就業(yè)工作,發(fā)揮社區(qū)工作者、黨員、居民小組長(zhǎng)的綜合力量,支持就業(yè)協(xié)理員開(kāi)展就業(yè)工作。使就業(yè)工作納入到社區(qū)工作中。做到組織健全、職責(zé)明確。并建立了領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,制訂了明確的組織制度,就業(yè)工作目標(biāo)納入社區(qū)年度工作計(jì)劃。網(wǎng)絡(luò)齊全,工作職責(zé)明確。并都上墻公示。
二、落實(shí)政策,創(chuàng)新舉措,促進(jìn)就業(yè)
黨和政府為推動(dòng)“再就業(yè)工程”制訂了一系列優(yōu)惠政策。且隨著時(shí)間的推移,相關(guān)政策逐步完善,這體現(xiàn)了黨和政策對(duì)失業(yè)人員的關(guān)心和對(duì)再就業(yè)工作的高度重視。通過(guò)社區(qū)?瘜诜职l(fā)宣傳資料,把黨和政府有關(guān)就業(yè)和再就業(yè)政策宣傳貫徹到居民群眾中去,讓居民群眾通過(guò)閱讀及時(shí)了解有關(guān)就業(yè)信息。使他們對(duì)未來(lái)的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)有了更大的信心和創(chuàng)業(yè)的勇氣。思想上得到了穩(wěn)定,感受到了黨和政府的關(guān)懷。
三、具體工作
開(kāi)展就業(yè)調(diào)查,認(rèn)真摸清了社區(qū)居民的'就業(yè)、失業(yè)情況。并建立了詳細(xì)的臺(tái)帳登記和信息化管理。我社區(qū)現(xiàn)有4050人員18人,其中今年已退休3人,為了更好的讓4050人員享受到國(guó)家的優(yōu)惠政策,將4050人員的醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)收據(jù)集中錄入到電腦中,使他們更快的享受到國(guó)家的保險(xiǎn)補(bǔ)貼。對(duì)4050人員、公益崗位人員,以及其他失業(yè)人員統(tǒng)一辦理了新一代的就業(yè)失業(yè)登記,到目前已辦理完4050和公益崗位人員的失業(yè)證總計(jì)24人,還有一部分正在辦理之中。黨和政府為推動(dòng)“再就業(yè)工程”制訂了一系列優(yōu)惠政策。幫助失業(yè)人員重新就業(yè),本社區(qū)安排了公益崗位保潔人員6人,治安聯(lián)防員3人。我們還通過(guò)“送政策、送崗位、送技能、送創(chuàng)業(yè)服務(wù)”,鼓勵(lì)企業(yè)吸納下崗失業(yè)人員就業(yè),引導(dǎo)失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)。
四、認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)就業(yè)和再就業(yè)各項(xiàng)政策,結(jié)合本社區(qū)實(shí)際制定可行的措施辦法,切實(shí)解決居民就業(yè)問(wèn)題。及時(shí)、準(zhǔn)確掌握本社區(qū)失業(yè)人員和新就業(yè)人員情況,做到及時(shí)統(tǒng)計(jì),及時(shí)上報(bào),及早解決。
五,完成接班任務(wù),盡快進(jìn)入角色
我于今年接手了勞動(dòng)保障協(xié)理員工作。協(xié)理員的工作比想象中的要繁瑣和復(fù)雜。好在各方領(lǐng)導(dǎo)和同行的幫助下,我逐漸掌握了相關(guān)政策,了解了工作任務(wù),熟悉了工作流程,逐漸進(jìn)入了角色。相信在接下來(lái)工作中,我一定可以完成我的任務(wù),做一個(gè)合格的勞動(dòng)保障協(xié)理員。
一年來(lái),本社區(qū)逐步完善社區(qū)勞動(dòng)保障工作平臺(tái),對(duì)有培訓(xùn)愿望的失業(yè)人員,積極配合街道勞動(dòng)服務(wù)中心做好培訓(xùn)登記,落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃;鼓勵(lì)失業(yè)人員積極參加各種繼續(xù)教育,提升知識(shí)技能,為將來(lái)就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
過(guò)去一年,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,措施到位,本社區(qū)就業(yè)及4050、公益崗位等工作取得了顯著的成績(jī)。明年,我們?nèi)詫⒄J(rèn)真落實(shí)區(qū)人事局下達(dá)的相關(guān)工作目標(biāo)及要求,做好已失業(yè)人員相關(guān)證件的辦理、優(yōu)惠政策的享受等相關(guān)工作。
就業(yè)指導(dǎo)課程總結(jié) 5
1、就業(yè)工作任務(wù)完成情況
我校20xx屆畢業(yè)生有4535人,到今年10月底,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)88.47%,在全省同類高校中位居前列。其中,20xx屆畢業(yè)生讀研548人;畢業(yè)生考取特崗教師366人;男性畢業(yè)生報(bào)名入伍510人。由于我校大學(xué)生預(yù)征工作扎實(shí)、有效,20xx年學(xué)校獲"全國(guó)普通高校預(yù)征工作先進(jìn)集體"榮譽(yù)稱號(hào)。
2、完成的主要工作。
一年來(lái),以省教育廳就業(yè)評(píng)估為契機(jī),全面推進(jìn)學(xué)校就業(yè)工作。
第一,狠抓就業(yè)市場(chǎng)的建設(shè)。目前,已在上海、北京等地建立校、院兩級(jí)建設(shè)實(shí)習(xí)就業(yè)基地280個(gè),與比亞迪公司、上海精銳教育集團(tuán)、北京學(xué)大教育集團(tuán)、富士康集團(tuán)、雙匯集團(tuán)等大型企業(yè)和教育集團(tuán)建立了良好的合作關(guān)系。同時(shí),加強(qiáng)了用人單位數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè),目前與全國(guó)800多家用人單位保持聯(lián)系。
第二,精心組織校園雙選會(huì)。爭(zhēng)取地方人事部門(mén)、教育部門(mén)的支持,聯(lián)合舉辦校園雙選會(huì)。我校09年校園雙選會(huì),共邀請(qǐng)500多家用人單位來(lái)校招聘,招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)提供招聘崗位5000多個(gè),有2000余名畢業(yè)生在招聘會(huì)上達(dá)成就業(yè)意向。同時(shí),根據(jù)用人單位需要,舉辦了80多場(chǎng)專場(chǎng)招聘會(huì),為畢業(yè)生就業(yè)搭建平臺(tái)。從09年開(kāi)始,把每年4月份確定為"就業(yè)促進(jìn)月",抓住畢業(yè)生離校前的時(shí)機(jī),進(jìn)一步促進(jìn)就業(yè)。
第三,強(qiáng)化就業(yè)信息化建設(shè)。對(duì)學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站和各學(xué)院的就業(yè)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行了完善和建設(shè),增加了就業(yè)網(wǎng)站的服務(wù)功能。新增"網(wǎng)上職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)系統(tǒng)"和"網(wǎng)上遠(yuǎn)程招聘系統(tǒng)",提高了就業(yè)教育的`針對(duì)性和實(shí)效性,也提高了畢業(yè)生求職招聘的效率。
第四,全面做好省教育廳就業(yè)迎評(píng)工作。對(duì)照省評(píng)估指標(biāo)體系,新建了信息查詢室和洽談面試室,建立評(píng)估檔案40余盒。目前評(píng)估自查得分98.7分,達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。
第五,加強(qiáng)對(duì)各院系就業(yè)工作的指導(dǎo)和督導(dǎo)。建立就業(yè)工作"一把手"責(zé)任制,將就業(yè)經(jīng)費(fèi)劃撥各學(xué)院,實(shí)施就業(yè)情況與招生計(jì)劃掛鉤政策,以保障今后畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量。
第六,加強(qiáng)對(duì)國(guó)家新出臺(tái)的就業(yè)項(xiàng)目的引導(dǎo)和支持。舉辦"農(nóng)村義務(wù)教育特崗教師考前培訓(xùn)班",義務(wù)為我校1500多名畢業(yè)生進(jìn)行針對(duì)性的考前輔導(dǎo),提高了特崗教師考試的通過(guò)率。我校20xx屆畢業(yè)生特崗教師考試通過(guò)率高出全省平均通過(guò)率10多個(gè)百分點(diǎn),在全省高校中,位居前列;加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生兵役計(jì)劃的宣傳和引導(dǎo),20xx屆畢業(yè)生中,有500多名男畢業(yè)生報(bào)名參軍。學(xué)校也因此獲得教育部高校預(yù)征工作先進(jìn)單位。
3、就業(yè)工作存在的問(wèn)題
1.就業(yè)經(jīng)費(fèi)不足。與兄弟院校相比,我校的就業(yè)經(jīng)費(fèi)偏少,制約了就業(yè)工作的快速發(fā)展。
2.就業(yè)設(shè)施需要進(jìn)一步改善。我校就業(yè)工作場(chǎng)所分散,功能不全,下一步需要加強(qiáng)建設(shè)。
3.就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)還不能很好滿足就業(yè)的需要。需進(jìn)一步探索新的合作形式和途徑,擴(kuò)大就業(yè)市場(chǎng)覆蓋面。
就業(yè)指導(dǎo)課程總結(jié) 6
今年,我縣就業(yè)服務(wù)工作以縣委、縣的安排部署和縣就業(yè)局的具體要求,緊緊圍繞“就業(yè)優(yōu)先、再就業(yè)優(yōu)先、生育優(yōu)先、穩(wěn)就業(yè)優(yōu)先”的目標(biāo),扎實(shí)有序地開(kāi)展了各項(xiàng)工作,較好地完成了就業(yè)服務(wù)工作。現(xiàn)將今年我縣就業(yè)服務(wù)工作總結(jié)如下:
一、工作開(kāi)展情況
一)積極開(kāi)展就業(yè)服務(wù)活動(dòng)
一是組織開(kāi)展全縣性的“就業(yè)優(yōu)先”服務(wù)活動(dòng),就業(yè)服務(wù)中心的工作人員認(rèn)真參加“就業(yè)優(yōu)先”服務(wù)活動(dòng),為有需要的用人單位相關(guān)事宜,并為就業(yè)中心職工進(jìn)行了培訓(xùn),幫助他們解決就業(yè)中遇到的相關(guān)問(wèn)題。二是對(duì)符合條件的用工單位給予了一定的資金補(bǔ)助,并對(duì)他們實(shí)行了一對(duì)一的辦法。三是對(duì)符合條件的.用工單位,積極向上級(jí)主管部門(mén)爭(zhēng)取資金補(bǔ)助。四是為就業(yè)中心職工《用工合同》、《用工證》,幫助其《用工證》,為他們《用工證》。
二)積極開(kāi)展就業(yè)困難補(bǔ)助工作
一是組織開(kāi)展了“三夏”、“”期間的職業(yè)技能培訓(xùn)。
二是組織開(kāi)展了“三夏”期間的職業(yè)技能培訓(xùn)。
三是對(duì)我縣的“雙進(jìn)”工作進(jìn)行了認(rèn)真的宣傳,并通過(guò)“三夏”期間的職業(yè)技能培訓(xùn)。
三)積極開(kāi)展就業(yè)工作
一是組織各類用工單位參加職業(yè)技能培訓(xùn),提高了用工單位的業(yè)務(wù)技能水平和實(shí)際操作能力。
二是開(kāi)展了就業(yè)中心的招聘工作,為用人單位進(jìn)行崗前培訓(xùn)。
三是組織了“三夏”期間的職業(yè)技能培訓(xùn)。
四是開(kāi)展了用工人員的就業(yè)再就業(yè)服務(wù)工作,幫助用人單位解決實(shí)際問(wèn)題。
五是組織了“三夏”期間的“雙進(jìn)”工作,幫助用人單位職業(yè)技能培訓(xùn)。
六是為就業(yè)中心職工《再就業(yè)援助卡》、《再就業(yè)援助卡》。
七是組織參加市、縣就業(yè)服務(wù)中心舉辦的各類培訓(xùn)班和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。
四)積極開(kāi)展了就業(yè)中心的“創(chuàng)建就業(yè)示范單位”工作,
1、建立了就業(yè)中心“雙進(jìn)”工作制度
xx年來(lái),縣就業(yè)服務(wù)中心按照縣就業(yè)中心的要求,不但積極組織了各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng),而且積極開(kāi)展了各類創(chuàng)建活動(dòng),使全縣就業(yè)中心的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步的提高。
2、積極開(kāi)展了“創(chuàng)建就業(yè)示范單位”工作
一是組織各類用工單位參加了“創(chuàng)建就業(yè)示范單位”工作。
二是積極組織了各類用工單位參加了全國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障廳的創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)。
三是積極開(kāi)展了勞動(dòng)保障監(jiān)察和就業(yè)服務(wù)中心的“雙進(jìn)”工作。
四是積極開(kāi)展了就業(yè)中心的招聘工作。
五)扎實(shí)做好了各項(xiàng)工作
3、完成了全縣就業(yè)服務(wù)中心的年檢工作
一是對(duì)全縣各類用工單位的年檢工作和勞動(dòng)保障監(jiān)察工作進(jìn)行了全面、細(xì)致的檢查。
二是組織開(kāi)展了全縣各級(jí)就業(yè)中心的年檢工作。
4、認(rèn)真完成了全縣就業(yè)中心的年檢工作
xx年來(lái),我中心認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
一是積極做好了全縣勞動(dòng)保障監(jiān)察工作
5、認(rèn)真做好了全縣勞動(dòng)保障監(jiān)察的年檢工作,完成了全縣各類企業(yè)年檢。
6、做好了全縣勞動(dòng)保障監(jiān)察工作的年檢工作。
7、認(rèn)真做好了全縣勞動(dòng)保障監(jiān)察和社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)工作。
二、存在的問(wèn)題
8、工作創(chuàng)新力度還不夠強(qiáng)。一是服務(wù)質(zhì)量還不夠高。二是工作方法有待于改進(jìn)。三是服務(wù)方式單一,不能滿足廣大職工群眾群眾的需求。四是服務(wù)態(tài)度不夠好。五是服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高。六是與用人單位的聯(lián)系和服務(wù)職能還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
9、就業(yè)中心人員的培訓(xùn)還待進(jìn)一步加強(qiáng)。
10、就業(yè)中心職工的綜合素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
三、下步工作打算
下一步,我們將在縣就業(yè)中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)市就業(yè)中心的各項(xiàng)工作部署,扎實(shí)開(kāi)展工作,不斷提高服務(wù)水平,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)管理,提高效率,確保完成今年的工作目標(biāo)。
就業(yè)指導(dǎo)課程總結(jié) 7
在社區(qū)黨工委、管委會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在市勞動(dòng)就業(yè)局的具體指導(dǎo)下,按照全市就業(yè)服務(wù)工作總體思路的要求,以黨的十七大精神為指導(dǎo),緊緊圍繞貫徹落實(shí)《就業(yè)促進(jìn)法》這個(gè)中心,以增加就業(yè)崗位為目標(biāo),以落實(shí)再就業(yè)政策為主線,以強(qiáng)化就業(yè)服務(wù)為手段,以加大資金投入為保障,以幫助困難群體再就業(yè)為重點(diǎn);統(tǒng)籌做好城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力和“零就業(yè)”家庭成員就業(yè)及勞務(wù)輸出等就業(yè)服務(wù)工作,使就業(yè)服務(wù)工作取得初步成效,現(xiàn)將就業(yè)服務(wù)工作總結(jié)如下:
一、大力宣傳《就業(yè)促進(jìn)法》和就業(yè)再就業(yè)相關(guān)政策。
一是組織工作人員實(shí)行集中宣傳和分散宣傳相結(jié)合的辦法,通過(guò)在市勞動(dòng)力市場(chǎng)設(shè)立專門(mén)宣傳窗口和深入企業(yè)、街道、車(chē)站和就業(yè)困難人員家中走訪,向廣大求職者和援助對(duì)象介紹《就業(yè)促進(jìn)法》和國(guó)家就業(yè)再就業(yè)的相關(guān)政策,對(duì)求職者和援助對(duì)象的疑難問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答,免費(fèi)發(fā)放政策宣傳資料近3000份。二是通過(guò)新聞、報(bào)刊等廣泛宣傳,做到宣傳工作橫到邊,縱到底。利用各種會(huì)議、廣播、電視新聞媒體及街頭進(jìn)行再就業(yè)優(yōu)惠政策宣傳,使下崗失業(yè)人員較全面地解各項(xiàng)再就業(yè)的優(yōu)惠政策。
二、扎實(shí)開(kāi)展“再就業(yè)援助月”、“春風(fēng)行動(dòng)”等專項(xiàng)活動(dòng),幫助困難人員再就業(yè)。
年初,社區(qū)扎實(shí)開(kāi)展以“實(shí)現(xiàn)就業(yè),穩(wěn)定就業(yè),我們真情相助”為主題的“再就業(yè)援助月”活動(dòng)。對(duì)尚未就業(yè)的困難人員,提供及時(shí)的公益型崗位援助,并落實(shí)各項(xiàng)扶持政策;走訪、慰問(wèn)下崗失業(yè)人員、零就業(yè)家庭等困難群眾,為他們送溫暖,解決他們實(shí)際困難;同時(shí),對(duì)已經(jīng)就業(yè)的,特別是在公益性崗位就業(yè)的就業(yè)困難人員,跟蹤解其就業(yè)狀況,探索解決就業(yè)不穩(wěn)定問(wèn)題。援助活動(dòng)中,確定援助對(duì)象51人,走訪下崗失業(yè)人員特困家庭26戶,幫助就業(yè)困難人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)30余人,其中公益性崗位就業(yè)4人,組織60人就業(yè)困難人員參加免費(fèi)技能培訓(xùn)。
三、搭建就業(yè)平臺(tái),幫扶青壯年快速就業(yè)。
長(zhǎng)安社區(qū)充分利用工業(yè)園區(qū)這一區(qū)位優(yōu)勢(shì),與園區(qū)企業(yè)加強(qiáng)合作,為社區(qū)居民搭建就業(yè)平臺(tái),為企業(yè)搭建服務(wù)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)共贏的良好態(tài)勢(shì)。如鴻基水泥和中建集團(tuán)等這一批企業(yè)的到來(lái)為長(zhǎng)安帶來(lái)生機(jī)和活力,同時(shí)也為社區(qū)就業(yè)提供良好的'渠道,在解決居民就業(yè)問(wèn)題的同時(shí),社區(qū)也是企業(yè)的好幫手,社區(qū)聯(lián)防隊(duì)積極配合企業(yè)做好安全工作,為企業(yè)發(fā)展解除后顧之憂。
四、免費(fèi)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),幫助失業(yè)人員成功創(chuàng)業(yè)。
為進(jìn)一步做好失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)工作,使創(chuàng)業(yè)者在充滿機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)的市場(chǎng)中走出屬于自己的成功之路,開(kāi)創(chuàng)人生的新天地。6月15日,在市職業(yè)高級(jí)中學(xué)為來(lái)自社區(qū)的118名有創(chuàng)業(yè)愿望和具備一定創(chuàng)業(yè)條件的失業(yè)人員舉辦免費(fèi)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),聘請(qǐng)專家和講師為創(chuàng)業(yè)者傳授經(jīng)營(yíng)管理、工商管理、稅務(wù)知識(shí)和再就業(yè)政策,提高創(chuàng)業(yè)者的商業(yè)理念和自身的素質(zhì),鼓勵(lì)引導(dǎo)失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)。并邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)成功人士面對(duì)面與學(xué)員進(jìn)行交流,讓他們從別人的成功或失敗中獲益,少走彎路,從而降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí),對(duì)學(xué)員實(shí)行跟蹤服務(wù),幫助創(chuàng)業(yè)者解市場(chǎng)、篩選項(xiàng)目,解決創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的困難,協(xié)調(diào)解決稅收減免、申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款等問(wèn)題,幫助失業(yè)人員成功創(chuàng)業(yè)。
通過(guò)一年來(lái)的努力,已初步形成社區(qū)創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)的制度化、經(jīng)常化,在今后的工作中,我們要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷努力,積極探索創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)的新途徑、新方法,確保做好城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力和“零就業(yè)”家庭成員就業(yè)及勞務(wù)輸出等就業(yè)服務(wù)工作。
就業(yè)指導(dǎo)課程總結(jié) 8
一、殘聯(lián)業(yè)務(wù)工作有效開(kāi)展
。ㄒ唬埣踩伺嘤(xùn)就業(yè)工作效果凸顯
1、我聯(lián)4月份舉辦了xx年第一期殘疾人實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班,請(qǐng)來(lái)養(yǎng)鴿技術(shù)員王軍為70名殘疾人進(jìn)行了為期一周的講課,結(jié)業(yè)后點(diǎn)評(píng)考核,并發(fā)放了培訓(xùn)證書(shū),學(xué)習(xí)結(jié)束后安排就業(yè)。
2、組織了10名殘疾人參加市殘聯(lián)舉辦的殘疾人就業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì),由于協(xié)調(diào)得力,宣傳到位,我區(qū)10名殘疾人均與企業(yè)簽訂了勞動(dòng)合同,現(xiàn)已就業(yè)。
3、投資4萬(wàn)元籌建雁峰殘聯(lián)撫養(yǎng)中心,在實(shí)踐中摸索了一套是有操作性、實(shí)質(zhì)性、規(guī)范性的工作方法,受到了市殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
4、緊緊圍繞“幫扶到人、崗位到手、政策到位、服務(wù)到家”的活動(dòng)主題,通過(guò)精心組織策劃,確定援助重點(diǎn),開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的.殘疾人就業(yè)援助月活動(dòng),摸清轄區(qū)殘疾登記失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)人數(shù)20人,走訪殘疾登記失業(yè)人員家庭戶數(shù)60人,為全面實(shí)施各項(xiàng)就業(yè)援助工作打下了良好的基礎(chǔ)。
5、強(qiáng)化殘疾人就業(yè)保障金的征收力度,實(shí)行財(cái)政代扣、地稅代征,征收工作不斷得到規(guī)范,法規(guī)政策的宣傳不斷深入,確保殘疾人就業(yè)保障金不漏征、不流失。使殘保金成為保障殘疾人職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)和就業(yè)援助的一項(xiàng)重要經(jīng)濟(jì)來(lái)源。
。ǘ埣踩丝祻(fù)工作扎實(shí)推進(jìn)
1、繼續(xù)免費(fèi)為殘疾人施行視力殘疾康復(fù),實(shí)施了白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)150例;
2、免費(fèi)提供輔助器具供應(yīng)服務(wù),共計(jì)發(fā)放輪椅、拐杖等各類輔助器具390件,價(jià)值18萬(wàn)元。
就業(yè)指導(dǎo)課程總結(jié) 9
本人xx年xx月畢業(yè)于中山大學(xué),現(xiàn)任職務(wù)為公司經(jīng)理。xx年xx月,被公司錄用為公司員。到xx年xx月,在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,在全體成員的幫助下,我緊緊圍繞成品物資倉(cāng)儲(chǔ)工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)就自己的xx年工作作簡(jiǎn)要總結(jié)。
1、加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)提高個(gè)人素質(zhì)。
2、堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的工作方針,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高工作質(zhì)量。工作中,始終堅(jiān)持“服務(wù)”的理念,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在各位同事的支持下,我能恪盡職守,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真落實(shí)公司各項(xiàng)工作指示精神,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)將我的工作情況作如下匯報(bào):
3、正確處理苦與樂(lè),得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系,堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè),經(jīng)過(guò)xx年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我們?cè)诠ぷ魃先〉靡欢ǖ倪M(jìn)步,細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教。
4、始終把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的重要途徑,堅(jiān)持向書(shū)本學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),主動(dòng)參加各種形式的`專業(yè)培訓(xùn),通過(guò)持之以恒的學(xué)習(xí)來(lái)不斷充實(shí)自己的頭腦,提高自己的理論水平與業(yè)務(wù)能力。在工作中,始終堅(jiān)持以“客戶滿意,業(yè)主至上”為服務(wù)的原則,熱情接待每一位前來(lái)辦事的業(yè)主,并指引他們主動(dòng)幫助各項(xiàng)業(yè)務(wù),搞好辦事效率。
5、積極參加公司組織的各項(xiàng)活動(dòng),在公司組織的xx年第一屆業(yè)務(wù)技能比賽中,我榮獲三等獎(jiǎng)。通過(guò)這些形式,不斷充實(shí)自己的大腦,改進(jìn)自己的工作方法,提高工作效率,并通過(guò)公司組織的各種活動(dòng),如演講比賽,戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練等活動(dòng)提高自己的能力與素質(zhì)。
6、愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、不怕困難、勇挑重?fù)?dān),熱情服務(wù),在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
就業(yè)指導(dǎo)課程總結(jié) 10
招生和就業(yè)工作是職業(yè)學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是學(xué)校的生命線。本學(xué)期,招生就業(yè)處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞“以學(xué)生為主體,以職業(yè)能力為核心,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念,把學(xué)校招生、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)、就業(yè)市場(chǎng)開(kāi)拓作為工作重點(diǎn),深入研究職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律,緊緊把握招生和就業(yè)市場(chǎng)新動(dòng)向,認(rèn)真開(kāi)展招生工作,以就業(yè)拉動(dòng)和促進(jìn)招生,全面高質(zhì)量地完成學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)管理工作。
一、招生工作
我校招生工作堅(jiān)持從學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),抓住職業(yè)教育良好發(fā)展機(jī)遇,做到領(lǐng)導(dǎo)重視、全體動(dòng)員、認(rèn)識(shí)到位、組織到位、措施到位、落實(shí)到位,力爭(zhēng)在生源減少、競(jìng)爭(zhēng)激烈的局勢(shì)下完成招生工作任務(wù)。
。薄⒊闪⒄猩鷻C(jī)構(gòu),建設(shè)招生隊(duì)伍
學(xué)校高度重視招生工作,成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)招生辦公室,負(fù)責(zé)學(xué)校招生工作。招生辦公室制定招生工作方案并組織實(shí)施;組建招生宣傳隊(duì)伍;制作招生宣傳材料;組織召開(kāi)專題工作會(huì)議;協(xié)調(diào)招生組之間以及招生組與生源學(xué)校的關(guān)系;協(xié)調(diào)學(xué)校各工作組工作;督促招生組完成招生任務(wù);負(fù)責(zé)招生期間各種招生數(shù)據(jù)的整理、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作;科學(xué)合理的考核招生組完成任務(wù)情況。學(xué)校共設(shè)5個(gè)招生組,每組分別負(fù)責(zé)6個(gè)生源校的招生工作,設(shè)組長(zhǎng)1名,專職工作人員5名。負(fù)責(zé)責(zé)任學(xué)校招生期間的宣傳、聯(lián)系和組織新生報(bào)名等工作。設(shè)立招生工作后勤保障組,做好招生工作的后勤與保障;做好生源校組織的集中報(bào)到人員的接待工作,組織參觀校園、觀看學(xué)校招生宣傳片;做好車(chē)輛的調(diào)度、使用工作。
設(shè)立新生報(bào)名接待組,負(fù)責(zé)新生報(bào)名咨詢工作,指導(dǎo)新生選定專業(yè);指導(dǎo)新生按照程序報(bào)名;發(fā)放新生報(bào)到須知;接待學(xué)生家長(zhǎng)和生源學(xué)校教師。做好新生繳費(fèi)工作。
設(shè)立督查組,依據(jù)有關(guān)招生政策和學(xué)校管理制度,按照市教育局和學(xué)校招生工作要求,做好招生參與人員和招生工作各個(gè)環(huán)節(jié)的督查督辦工作。查處我校招生工作人員的違法、違紀(jì)、違規(guī)行為;查證并制止市外一些中職院校、民辦培訓(xùn)學(xué)校及生源學(xué)校教師在我市境內(nèi)的違法、違規(guī)招生行為;注意收集和保留有關(guān)證據(jù),如實(shí)向?qū)W校和教育局反映督查工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題;協(xié)助考生解決與違法、違規(guī)招生學(xué)校之間產(chǎn)生的問(wèn)題。
。病⒔∪ぷ鳈C(jī)制,完善工作制度
學(xué)校制定招生工作方案,形成招生工作制度。根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、社會(huì)需求和生源實(shí)際情況,確立招生工作目標(biāo),制訂招生工作方法和規(guī)范,建立獎(jiǎng)懲制度。
學(xué)校招生形成全體動(dòng)員,全員參與的良好局面。按照分片分校包干,任務(wù)分解,責(zé)任到人,互相協(xié)作的原則對(duì)生源校開(kāi)展工作。做到充分利用政策,爭(zhēng)取上級(jí)主管部門(mén)支持,生源學(xué)校配合,社會(huì)各界認(rèn)同,家長(zhǎng)和學(xué)生認(rèn)可;充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),利用一切有效資源,保證招生工作順利進(jìn)行。
。、落實(shí)有效措施,創(chuàng)新工作方法
(1)學(xué)校充分利用廣播電視、媒體網(wǎng)絡(luò)、校園網(wǎng)站等宣傳渠道,通過(guò)進(jìn)校進(jìn)班、走村入戶等形式,全面深入地做好招生宣傳工作。
。2)組建招生宣講團(tuán)。專職招生宣講隊(duì)伍是招生工作中的一支重要力量。學(xué)校組建一支8人的專職招生宣講隊(duì)伍,在4月份到全市31所生源校進(jìn)班宣傳;6月份參加市教育局組織的集中宣傳活動(dòng);并協(xié)助招生組做好宣傳咨詢工作;全面有效地宣傳了學(xué)校的招生政策、辦學(xué)條件、管理水平、辦學(xué)成果,同時(shí)提高了我校教師的形象,受到一致好評(píng),收到了良好效果。
。3)借鑒兄弟市縣中專學(xué)校提前招生的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我市實(shí)際情況,經(jīng)嚴(yán)密論證并在全市初中校長(zhǎng)座談會(huì)討論征求意見(jiàn)后,報(bào)經(jīng)教育局批準(zhǔn),我校今年試行提前自主招生。此項(xiàng)工作由招生聯(lián)系教師深入生源校發(fā)動(dòng)宣傳,組織學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)校參觀體驗(yàn),歷時(shí)短短兩周時(shí)間,招生260余人。學(xué)校為提前招生的學(xué)生準(zhǔn)備了為期兩周的特設(shè)課程,包括拓展訓(xùn)練,專業(yè)講座和適應(yīng)性學(xué)習(xí)訓(xùn)練,豐富多彩的文體活動(dòng)等;讓學(xué)生對(duì)職業(yè)教育有了更感性的認(rèn)識(shí),激發(fā)了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能的熱情,對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活有了更美好的期待。
。4)抓住時(shí)間節(jié)點(diǎn),把工作落到實(shí)處。招生工作以5個(gè)招生組為主體,指標(biāo)分解到各組,主要工作由招生組落實(shí)完成:
1)4月下旬起至5月初,招生宣傳員進(jìn)校進(jìn)班做宣傳發(fā)動(dòng);
2)5月中旬,考生填報(bào)志愿,招生組長(zhǎng)和責(zé)任教師相關(guān)的生源學(xué)校引導(dǎo)考生選報(bào)我校;
3)5月中下旬至6月中旬,開(kāi)展提前自主招生工作,組織提前報(bào)到學(xué)生來(lái)校參加學(xué)習(xí)培訓(xùn);
4)6月12日,參加市局組織的集中宣傳活動(dòng);
5)中考期間,組織慰問(wèn)考試師生,加強(qiáng)招生宣傳工作;
6)中考成績(jī)公布前,招生組長(zhǎng)和責(zé)任老師聯(lián)系相關(guān)生源學(xué)校畢業(yè)班老師,有針對(duì)性的做學(xué)生工作。
。、學(xué)期臨近結(jié)束,招生任重道遠(yuǎn)
中考成績(jī)公布以后,我校招生工作將進(jìn)入攻艱克難的嶄新階段。為此,我們將以強(qiáng)烈的責(zé)任心和崇高的使命感,全力以赴投入到新一輪的招生工作中去,努力完成招生任務(wù)。下一階段的'工作安排如下:
。1)7月初,招生組長(zhǎng)、招生責(zé)任教師到生源校去現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)上報(bào)名工作;
(2)填寫(xiě)新生錄取通知書(shū),并集中力量走街串巷、進(jìn)村入戶發(fā)放錄取通知書(shū),向?qū)W生和家長(zhǎng)介紹學(xué)校、推薦學(xué)校;
(3)7月上旬起,組織新生報(bào)名;
。4)7月下旬,招生工作階段性總結(jié)會(huì),總結(jié)前一段時(shí)間招生工作的進(jìn)展情況,安排部署下一階段的招生工作。招生組長(zhǎng)、責(zé)任老師和生源校的聯(lián)系人走訪重點(diǎn)考生家庭,進(jìn)一步推進(jìn)招生工作;
。5)8月中上旬,做好已報(bào)名新生的思想穩(wěn)定工作,防止生源流失;繼續(xù)做好目標(biāo)生源的宣傳動(dòng)員工作;
。6)8月下旬,協(xié)助教務(wù)處、德育處等部門(mén),做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。
二、就業(yè)工作
1、開(kāi)展各種形式的就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng),提高學(xué)生的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,讓學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)道德教育。通過(guò)舉辦企業(yè)模擬招聘會(huì),開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題講座,加強(qiáng)職場(chǎng)禮儀教育和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),組織學(xué)生進(jìn)行就業(yè)市場(chǎng)調(diào)查等系列活動(dòng),提高學(xué)生的應(yīng)聘能力。組織學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小規(guī)模的創(chuàng)業(yè)嘗試。讓學(xué)生體味就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣,在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、擇業(yè)觀,養(yǎng)成勤勞務(wù)實(shí)、艱苦奮斗的作風(fēng),確立“能拼搏,敢創(chuàng)新,會(huì)創(chuàng)業(yè)”的奮斗目標(biāo)。
2.提高服務(wù)意識(shí),做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)查和服務(wù)管理工作,認(rèn)真分析畢業(yè)生的綜合信息,全面總結(jié)就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)工作不斷邁上新臺(tái)階。以服務(wù)學(xué)生為工作宗旨,指派專職就業(yè)指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生進(jìn)行跟蹤管理和服務(wù)。注意搜集學(xué)生、家長(zhǎng)及用人單位的反饋信息,及時(shí)處理、協(xié)調(diào)就業(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的一切問(wèn)題,讓學(xué)生安心、舒心地工作。
3.加強(qiáng)校企合作,拓寬就業(yè)渠道,提高就業(yè)質(zhì)量。認(rèn)真研究人才需求市場(chǎng),加強(qiáng)與企業(yè)聯(lián)系合作,努力拓展就業(yè)渠道,選擇適合我校學(xué)生的用人單位,盡可能保證專業(yè)對(duì)口,建立穩(wěn)定的就業(yè)實(shí)習(xí)基地,使我校學(xué)生真正走向高質(zhì)量的就業(yè)之路,讓每一位學(xué)生都能找到適合自己發(fā)展的舞臺(tái),做到學(xué)生有為、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意。
4.認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)安置工作,努力提高對(duì)口就業(yè)率,讓學(xué)生在工作崗位上發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),更好地服務(wù)社會(huì),創(chuàng)造人生價(jià)值。做好13級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安排工作,讓學(xué)生走進(jìn)生產(chǎn)一線,把在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)和技能與生產(chǎn)實(shí)際有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)與生產(chǎn)的對(duì)接,有效地提高了學(xué)生的專業(yè)技能水平。根據(jù)近年來(lái)國(guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)用人需求的變化,及時(shí)調(diào)整就業(yè)指導(dǎo)策略,引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立“先就業(yè),后擇業(yè)”的就業(yè)觀,提高畢業(yè)生的就業(yè)率。
5.完善學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)管理制度,積極與用人單位合作,共同完成學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)鑒定工作。協(xié)助相關(guān)處室做好學(xué)生的管理工作,將學(xué)生在用人單位的表現(xiàn)及時(shí)反饋到學(xué)校相關(guān)處室。
6.充分發(fā)揮職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的職能作用,有效利用學(xué)校的教育培訓(xùn)資源和就業(yè)渠道資源,為城鄉(xiāng)剩余勞動(dòng)力外出就業(yè)提供全方位的服務(wù)。
7.深入開(kāi)展就業(yè)市場(chǎng)調(diào)研,分析本地區(qū)和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與升級(jí)對(duì)人才需求的變化,了解企業(yè)用人需求規(guī)格,進(jìn)行人才需求預(yù)測(cè),為學(xué)校做好人才培養(yǎng)規(guī)劃、專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、推進(jìn)課程改革等工作提供決策依據(jù)。
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