管理干部年終工作總結(jié)
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一年就要過去了，在這一年中有什么得失嗎，有什么值得分享的經(jīng)驗嗎，不如來個總結(jié)以對過去工作做個分析和借鑒。你所見過的年終總結(jié)的報告應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的管理干部年終工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
管理干部年終工作總結(jié)1
xx年即將過去，一年來自己能夠以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在本質(zhì)崗位上勤勉努力，兢兢業(yè)業(yè)的工作，較好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，下面將自己一年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高綜合素質(zhì)
一年來能夠參加部里組織的各項政治理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了不同時期領(lǐng)導(dǎo)的講話和部領(lǐng)導(dǎo)安排學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并能夠認(rèn)真做好讀書筆記，通過學(xué)習(xí)自己樹立起了正確的世界觀和人生觀，提高了自己對組織工作的認(rèn)識，切實(shí)認(rèn)識到組織工作無小事，力求認(rèn)真做好每一件事，并有針對性的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高自己撰寫信息的能力，是自己的業(yè)務(wù)能力有了一定程度的提高。
二、勤奮努力，不斷提高業(yè)務(wù)能力
一年來自己主要工作是撰寫信息，截止到11月份共撰寫信息92篇，在新疆組工信息截至9月份統(tǒng)計共上了三篇。撰寫信息雖然不少，但上稿率不高，究其原因自己主要還是沒有完全掌握寫作的要領(lǐng)，對時局的把握還是不準(zhǔn)，對領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容還是沒有完全吃透，對我縣發(fā)生的事情還是沒有站在高起點(diǎn)去把握，一致寫出的信息上高率很低；自己經(jīng)�？葱陆M工信息發(fā)現(xiàn)自己同樣寫了那方面的內(nèi)容，別人的上了新疆組工信息，自己的卻沒有，有時也感到納悶，但畢竟還是事實(shí)。除了自己撰寫組工信息外，自己還抽出一定時間給新聞媒體撰寫人物通訊，共在新疆日報上發(fā)表人物通訊一篇，在阿勒泰報發(fā)表論文和消息三篇。
三、兢兢業(yè)業(yè)，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作
年初參加黨員先進(jìn)性教育活動，配合全國、自治區(qū)各大新聞媒體采訪江爾·熱哈提的事跡，撰寫江爾·熱哈提的匯報材料和演講稿，與地區(qū)電教室崔主任等拍江爾·熱哈提專題片，與地區(qū)電教室經(jīng)濟(jì)雜交羊的專題片，上山為邊防大隊拍攝專題片素材等，還撰寫了幾份先進(jìn)人物的典型材料。
四、積極參加部里組織的各項活動
一年來，部里組織的打掃衛(wèi)生等活動自己能夠及時參加。
五、存在的問題
�。�1）信息上高率不高，需要更加加強(qiáng)信息知識的研究。
�。�2）理論學(xué)習(xí)不夠，沒有對理論知識進(jìn)行系統(tǒng)的研究，今后要加強(qiáng)這方面的工作。
回顧自己一年的工作，雖然自己不遺余力的努力工作，但由于自己能力有限，工作成績與領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差很遠(yuǎn)，在新的一年自己將更加努力的工作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。
管理干部年終工作總結(jié)2
20xx年我局的干部培訓(xùn)工作在縣委縣政府的高度重視和縣委組織部的總體安排和具體部署下，落實(shí)和貫徹中央、省、市、縣關(guān)于干部培訓(xùn)的有關(guān)會議精神，努力改進(jìn)培訓(xùn)方法，提高培訓(xùn)質(zhì)量，取得較好成效。為全縣的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了有力的人才保證和智力支持�，F(xiàn)就一年來干部教育培訓(xùn)工作情況總結(jié)匯報如下。
一、20xx年培訓(xùn)基本情況
1、開展專業(yè)技術(shù)人員《加強(qiáng)與創(chuàng)新社會管理》公共課培訓(xùn)，培訓(xùn)依托三明市廣播電視大學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺開展，參訓(xùn)人員全部采取網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)方式進(jìn)行。此次培訓(xùn)全縣共有2048人專業(yè)技術(shù)人員與管理人員參加。占全縣事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員與管理人員的97.9%。（時間）
2、開展新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)和舉辦全縣20xx年度就業(yè)大中專畢業(yè)生（除教育系統(tǒng)外）轉(zhuǎn)正定級培訓(xùn)。其中，新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)26人，事業(yè)單位工作人員轉(zhuǎn)正定級培訓(xùn)85人。在縣一中多媒體教室，對20xx年度就業(yè)的大中專畢業(yè)生開展了以作風(fēng)建設(shè)、時政分析、公務(wù)禮儀、心理健康教育等主要內(nèi)容的培訓(xùn)。培訓(xùn)聘請縣一中、縣委黨校、縣進(jìn)修學(xué)校優(yōu)秀老師進(jìn)行授課。參訓(xùn)人員經(jīng)考試合格，發(fā)給《結(jié)業(yè)證書》。
3、開展全縣公務(wù)員行政強(qiáng)制法公共課培訓(xùn)。培訓(xùn)采用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)考試的方式進(jìn)行。全縣行政機(jī)關(guān)公務(wù)員及政府系統(tǒng)參照公務(wù)員法管理事業(yè)單位工作人員777人參與，參與率79.2%。
4、做好20xx年機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤人員崗位繼續(xù)教育（網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)）的報名工作，指導(dǎo)工勤人員網(wǎng)上報名及上網(wǎng)培訓(xùn)。全縣346位工勤人員參加省里舉辦的網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育。占全縣工勤人員的75.4%。
5、組織各部門申報20xx年專業(yè)技術(shù)人員中高級研修班計劃，其中縣林業(yè)局申報的“生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展高級研修班”被列入省級和市級專業(yè)技術(shù)人員高中級研修班計劃名單。
6、開展全縣專業(yè)技術(shù)人員“繼續(xù)教育證書”20xx年度（教育系統(tǒng)為20xx至20xx年度）驗證工作，全縣共有2091位專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育，占總?cè)藬?shù)的97.94%，平均接受繼續(xù)教育的天數(shù)為21.7天（其中，完成高級人員的繼續(xù)教育證書驗證182人；完成中級人員的繼續(xù)教育證書驗證1001人；完成初級人員的繼續(xù)教育證書驗證876人）。
二、主要做法與成效
1、樹立創(chuàng)新型的干部教育培訓(xùn)理念。按照省、市干部教育培訓(xùn)工作的目標(biāo)要求，明確了干部教育培訓(xùn)的原則和方向。樹立以人為本和服務(wù)大局的理念，把加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)擺上重要議事日程，堅持把每名干部都納入干部教育培訓(xùn)范圍，引導(dǎo)廣大干部充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的必要性、系統(tǒng)性和長期性，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性、多樣性和實(shí)效性，使廣大干部真正學(xué)為所需、學(xué)有所獲、學(xué)以致用、用有所成。樹立全員培訓(xùn)和整合資源的理念，干部參加教育培訓(xùn)，既是一項義務(wù)，也是一項權(quán)利。明確全縣各類人員教育培訓(xùn)工作的主要目標(biāo)、任務(wù)，將各類培訓(xùn)列入年初計劃，對培訓(xùn)工作進(jìn)行周密部署，精心安排，確保了培訓(xùn)有序開展，千方百計擴(kuò)大干部受訓(xùn)面，在全縣上下形成了抓好干部教育培訓(xùn)、服務(wù)干部成長、服務(wù)科學(xué)發(fā)展的濃厚氛圍。
2、注重分類培訓(xùn)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。通過實(shí)施分類培訓(xùn)，有利于各類人才接受較為系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉和思維訓(xùn)練，有利于各類人才形成更明晰的崗位角色認(rèn)知。針對各類參訓(xùn)干部的職業(yè)特點(diǎn)，在培訓(xùn)內(nèi)容上增強(qiáng)實(shí)用性，在培訓(xùn)形式上突出靈活性，把增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的針對性作為確保培訓(xùn)實(shí)效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，圍繞年度重點(diǎn)工作、基層要求、干部知識現(xiàn)狀來確定培訓(xùn)內(nèi)容。
一是對全縣公務(wù)員開展行政強(qiáng)制法公共課培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，使廣大公務(wù)員進(jìn)一步提高對行政強(qiáng)制法的認(rèn)識，同時也增強(qiáng)了法律意識，提升了依法行政能力和職業(yè)道德素養(yǎng)，為明溪實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展提供更優(yōu)服務(wù)。
二是對專業(yè)技術(shù)人員開展以加強(qiáng)與創(chuàng)新社會管理為主題的公共課培訓(xùn)，通過培訓(xùn)使專業(yè)技術(shù)人員在面對新形勢新任務(wù)下，對如何加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理有新的認(rèn)識，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展；
三是對20xx年度就業(yè)的大中專畢業(yè)生開展了以作風(fēng)建設(shè)、時政分析、心理健康教育等主要內(nèi)容的培訓(xùn)。使他們更快地適應(yīng)新的工作崗位，更好地進(jìn)入新的角色；
四是對機(jī)關(guān)事業(yè)單位的工勤人員開展專業(yè)技能及公共課培訓(xùn)，使他們的專業(yè)技能與綜合素質(zhì)在培訓(xùn)中得到 提高，學(xué)有所獲，學(xué)有所用。在培訓(xùn)組織上，注重與上級培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的溝通交流，加強(qiáng)培訓(xùn)教員和參訓(xùn)干部的雙向交流，有效調(diào)動了學(xué)員的參與意識，增強(qiáng)了培訓(xùn)的實(shí)效性。
3、嚴(yán)格考核制度，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的嚴(yán)肅性。按照規(guī)定嚴(yán)格進(jìn)行考核，重點(diǎn)對平時表現(xiàn)、守紀(jì)情況、理論考試（包括遠(yuǎn)程教育考試）等內(nèi)容進(jìn)行考核，堅持將干部培訓(xùn)工作與年度考核和職務(wù)晉升結(jié)合起來，凡學(xué)習(xí)成績不合格或無故不參加培訓(xùn)者，一律不予結(jié)業(yè)且當(dāng)年年度考核不得評定為優(yōu)秀等次，亦不得晉升職稱或工人技術(shù)等級，從而把干部培訓(xùn)和干部管理工作有效地結(jié)合起來形成長效性的干部教育培訓(xùn)機(jī)制。
三、存在問題
1、各單位參與培訓(xùn)不夠積極。“事業(yè)單位工作人員轉(zhuǎn)正定級培訓(xùn)”學(xué)員來自各個單位，培訓(xùn)期間有部分學(xué)員因單位工作忙未能全程參訓(xùn)，個別學(xué)員有請假現(xiàn)象。“行政強(qiáng)制法培訓(xùn)”及“加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理公共課培訓(xùn)”存在不同程度未參加培訓(xùn)，未參加考核及未按規(guī)定提交心得體會等現(xiàn)像。
2、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)時不夠。除教育、衛(wèi)生、林業(yè)等大系統(tǒng)外，部分單位中級專業(yè)技術(shù)工作人員繼續(xù)教育學(xué)時達(dá)不到《福建省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》文件要求（高、中級職稱的專業(yè)技術(shù)人員每年脫產(chǎn)接受繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的時間累計不少于72學(xué)時（xx天）。
1）少數(shù)單位及部分參訓(xùn)人員對培訓(xùn)的重要性認(rèn)識不足。部分參訓(xùn)人員未能正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，參與培訓(xùn)的積極性不高，存在逃避培訓(xùn)，應(yīng)付學(xué)習(xí)等現(xiàn)象，特別是網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)代學(xué)、考現(xiàn)象較為嚴(yán)重；少數(shù)單位對工作人員參與培訓(xùn)的重視不夠，特別是在時間、經(jīng)費(fèi)等方面的支持力度不夠。
2）培訓(xùn)基地、設(shè)施及師資缺乏。沒有獨(dú)立的培訓(xùn)基地，集中培訓(xùn)只能借用一中、黨校等場所開展培訓(xùn)，培訓(xùn)設(shè)施老化，影響了培訓(xùn)的效果。沒有專業(yè)的培訓(xùn)教師，只能聘請縣一中、黨校、進(jìn)修學(xué)校的教師授課，他們對培訓(xùn)對象及培訓(xùn)內(nèi)容的特點(diǎn)把握有欠缺，也影響了培訓(xùn)效果。
3）培訓(xùn)內(nèi)容與我縣實(shí)際結(jié)合不足。培訓(xùn)往往重視理論的學(xué)習(xí)，但存在理論與實(shí)踐脫節(jié)的現(xiàn)象，沒有很好地發(fā)揮出培訓(xùn)在提高素質(zhì)、解決問題上的作用，通過培訓(xùn)促進(jìn)我縣各項工作有待進(jìn)一步提高。
四、今后工作打算
20xx年，我局將嚴(yán)格按照黨中央、省、市、縣干部培訓(xùn)的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，探尋規(guī)律，加大培訓(xùn)力度，切實(shí)為推動我縣縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮積極的作用。
1、進(jìn)一步豐富培訓(xùn)內(nèi)容，促進(jìn)干部綜合素質(zhì)有新提高。大力開展文化、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、心理知識的培訓(xùn)，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識和人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實(shí)干部頭腦。
2、進(jìn)一步優(yōu)化培訓(xùn)方式，開辟干部教育培訓(xùn)新渠道。充分聽取主管部門、各級干部、參訓(xùn)對象及其所在單位對培訓(xùn)需求、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式等方面的意見建議，并以此為依據(jù)合理安排培訓(xùn)班次和教學(xué)內(nèi)容。
3、進(jìn)一步夯實(shí)工作基礎(chǔ)，健全干部教育培訓(xùn)機(jī)制。加大培訓(xùn)獎懲力度，把培訓(xùn)情況與職稱評聘、年度考核、評先評優(yōu)等掛鉤。做好網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的指導(dǎo)服務(wù)工作，建議省市有關(guān)單位進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺，完善學(xué)習(xí)測評機(jī)制，逐漸杜絕代學(xué)、考等現(xiàn)象。
管理干部年終工作總結(jié)3
根據(jù)《國土資源部辦公廳關(guān)于印發(fā)<全面培訓(xùn)縣（市）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）國土資源管理干部的工作方案>的通知》和全面培訓(xùn)縣（市）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）國土資源管理干部工作視頻動員會議的精神，省廳高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)，及時部署協(xié)調(diào)，精心組織，周密安排，各市、縣國土資源局統(tǒng)一思想，密切配合，培訓(xùn)工作迅速展開，全面推進(jìn)，措施得力，形式創(chuàng)新，圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù)，取得了顯著效果。
一、開展全面培訓(xùn)工作總體概況和基本評估
我省有99個縣（市、區(qū)），1403個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)村人口3355.59萬人，占xx人口的76.8%。全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)點(diǎn)多面廣，工作量大，貫徹國家宏觀調(diào)控政策、保護(hù)好資源任務(wù)艱巨，因此，開展全面培訓(xùn)基層國土資源管理干部工作，切實(shí)提高基層國土資源管理干部綜合素質(zhì)、依法行政能力和業(yè)務(wù)水平，具有重要的戰(zhàn)略意義。國土資源部下發(fā)開展全面培訓(xùn)工作的通知后，全省各級國土資源部門高度重視，迅速行動，協(xié)調(diào)配合，省廳下發(fā)了《關(guān)于開展全面培訓(xùn)縣（市）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）國土資源管理干部工作的通知的通知》，各設(shè)區(qū)市制定了《工作方案》，省、市均成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，省廳有一名副廳長、設(shè)區(qū)市有一名副局長負(fù)責(zé)此項工作，人事部門負(fù)責(zé)日常工作。省廳召開了會議，對全面培訓(xùn)工作進(jìn)行部署，明確全面培訓(xùn)工作各階段的工作重點(diǎn)和具體要求，布置教材征訂、編寫和師資培訓(xùn)等工作。全省的培訓(xùn)工作從6月開始，經(jīng)過組織動員、教育培訓(xùn)、總結(jié)驗收三個階段，至10月底超額完成鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）國土資源管理干部的培訓(xùn)任務(wù)，縣（市）國土資源局主要負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)在部里的統(tǒng)一安排下，實(shí)現(xiàn)了近兩年全省縣（市）國土資源局主要負(fù)責(zé)人全部輪訓(xùn)一遍的'目標(biāo)。由于領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各級國土資源部門通力協(xié)作，工作措施到位，培訓(xùn)取得了預(yù)期效果。
二、培訓(xùn)任務(wù)的完成情況
此次全面培訓(xùn)工作自今年6月開始進(jìn)行準(zhǔn)備動員，8月開始舉辦培訓(xùn)班，10月底全面完成鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）國土資源管理干部的培訓(xùn)任務(wù)，11月中旬完成了全省培訓(xùn)工作的總結(jié)。全省應(yīng)參加培訓(xùn)的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）國土資源管理干部人數(shù)4764人，實(shí)際參加培訓(xùn)人數(shù)5705人，參訓(xùn)率達(dá)119.8%，超額完成培訓(xùn)任務(wù)，其中參加部培訓(xùn)55人，省廳培訓(xùn)212人，市、縣局培訓(xùn)5438人。全省共舉辦培訓(xùn)班59期，每人培訓(xùn)時間不少于4天，訂購培訓(xùn)講義和自學(xué)教材4998套，自編教材和講義2672套。培訓(xùn)的主要內(nèi)容為：重點(diǎn)學(xué)習(xí)徐紹史部長7月24日在中央黨校所做的報告，學(xué)習(xí)國土資源法律法規(guī)和行政執(zhí)法、基層地籍管理和土地測量實(shí)務(wù)、地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測與防治等業(yè)務(wù)知識，并進(jìn)行廉政教育。省、市國土資源部門均成立了全面培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，安排了專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作，抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干組建了師資隊伍，并對師資人員進(jìn)行了專門培訓(xùn)。今年共組織了145名市、縣國土資源局負(fù)責(zé)人參加部統(tǒng)一舉辦的市、縣國土資源局長培訓(xùn)班，從20xx年的第1期市、縣國土資源局長培訓(xùn)班到現(xiàn)在，我省共組織了305名市、縣國土資源局負(fù)責(zé)人參加部舉辦的培訓(xùn)班，參訓(xùn)率221%，超額完成了市、縣國土資源局主要負(fù)責(zé)人全部輪訓(xùn)一遍的培訓(xùn)任務(wù)。
三、具體做法和創(chuàng)新舉措
為切實(shí)做好全面培訓(xùn)工作，根據(jù)部文件精神，省廳進(jìn)行了認(rèn)真部署和落實(shí)。做到早計劃、早部署、早動員、早實(shí)施，第一時間在人事工作座談會上進(jìn)行了布置，下發(fā)了《關(guān)于開展全面培訓(xùn)縣（市）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）國土資源管理干部工作的通知》，成立了培訓(xùn)縣（市）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）國土資源管理干部工作辦公室，選派了22名鄉(xiāng)鎮(zhèn)所長和33名師資人員參加部舉辦的所長培訓(xùn)實(shí)驗班和培訓(xùn)師資班，組織以設(shè)區(qū)市為單位訂購培訓(xùn)教材。為更好地總結(jié)經(jīng)驗、指導(dǎo)全局，省廳在xx應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院舉辦了兩期全省鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）國土資源所長培訓(xùn)示范班，全部由省廳熟悉業(yè)務(wù)的處長親自授課，開展教學(xué)示范和研討，集中培訓(xùn)了師資、管理人員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土所長212人。為設(shè)區(qū)市全面開展培訓(xùn)工作奠定了基礎(chǔ)。為進(jìn)一步做好培訓(xùn)工作，總結(jié)交流經(jīng)驗，溝通情況，專門在廳網(wǎng)站上設(shè)立了干部教育培訓(xùn)專欄，及時公布領(lǐng)導(dǎo)講話和文件精神，培訓(xùn)進(jìn)展、經(jīng)驗交流等內(nèi)容，使各地及時掌握和了解培訓(xùn)動態(tài)，為培訓(xùn)工作建言獻(xiàn)策。開辟干部教育培訓(xùn)專欄，形成了濃厚的培訓(xùn)工作氛圍，有力地推進(jìn)了培訓(xùn)工作的開展。
各市、縣國土資源局對培訓(xùn)工作高度重視，制定了工作方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，組建師資隊伍，開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的培訓(xùn)活動。xx市國土資源局主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓培訓(xùn)工作，精心組織落實(shí)培訓(xùn)事宜，加大媒體宣傳力度，組建講師團(tuán)，執(zhí)行嚴(yán)格的培訓(xùn)紀(jì)律，培訓(xùn)的個人成績與評先和任職考察相掛鉤，單位總成績與年終目標(biāo)管理考評掛鉤，確保了培訓(xùn)質(zhì)量；xx市由分管市長親自授課，市局主要領(lǐng)導(dǎo)全程主持培訓(xùn)，培訓(xùn)形式靈活多樣，課堂授課與課外參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與案例分析相結(jié)合，同時設(shè)立網(wǎng)上課堂，效果明顯；xx市將課堂設(shè)在東華理工大學(xué)，精心制作了多媒體演示教學(xué)課件，通過老師導(dǎo)學(xué)、個人自學(xué)和考試促學(xué)，使培訓(xùn)學(xué)習(xí)質(zhì)量得到有力保證；xx縣國土資源局在全面培訓(xùn)工作中，結(jié)合“6.25”土地日，舉辦以宣傳國土資源法律法規(guī)、國家土地政策為內(nèi)容的大型文藝晚會；xx縣加強(qiáng)教師與學(xué)員互動，在培訓(xùn)期間收集意見與建議，當(dāng)場進(jìn)行解決與答復(fù)。
四、特點(diǎn)和成效
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全，人員到位，經(jīng)費(fèi)落實(shí)，確保了培訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。
省廳黨組對培訓(xùn)工作高度重視，廳主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)親自過問培訓(xùn)事宜，要求認(rèn)真搞好培訓(xùn)工作，保證培訓(xùn)質(zhì)量，確保不走過場。各市、縣國土資源局主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓培訓(xùn)工作，有的全程跟班指導(dǎo)，有的親自上課。省、市國土資源部門都成立了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，抽調(diào)了專人具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)的，落實(shí)了培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，為培訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成提供了強(qiáng)有力的組織保證。
2、精心組織，周密安排，措施得力，確保培訓(xùn)工作落到實(shí)處。
全省國土資源系統(tǒng)把縣（市）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）國土資源管理干部的培訓(xùn)工作列為今年的重點(diǎn)工作，為認(rèn)真貫徹落實(shí)部文件精神，切實(shí)搞好培訓(xùn)工作，做到早動員、早部署、早實(shí)施。各地都制訂了培訓(xùn)工作方案。明確了培訓(xùn)的目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)了職責(zé)分工，規(guī)定了培訓(xùn)各階段的任務(wù)要求和完成時間。為做好培訓(xùn)工作，省廳舉辦了培訓(xùn)示范班，對培訓(xùn)管理人員、師資人員等進(jìn)行培訓(xùn)，探討培訓(xùn)內(nèi)容和方式方法，為培訓(xùn)工作在市、縣的展開提供指導(dǎo)意見。同時在網(wǎng)站建立培訓(xùn)工作專欄，及時溝通情況，總結(jié)和交流經(jīng)驗。各市、縣采取各種措施，精心籌備，認(rèn)真實(shí)施，合理安排培訓(xùn)的時間和地點(diǎn)，組織高水平的師資隊伍，確定結(jié)合實(shí)際的培訓(xùn)內(nèi)容，保證了培訓(xùn)工作順利開展。
3、培訓(xùn)形式多樣、內(nèi)容豐富，確保了培訓(xùn)質(zhì)量。
為使參訓(xùn)人員學(xué)有所用，學(xué)有提高。這次培訓(xùn)設(shè)置的課程都是與鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）國土資源管理相關(guān)的知識，既有土地管理方面的知識又有礦產(chǎn)管理與地質(zhì)災(zāi)害防治等方面的內(nèi)容，既有當(dāng)前最新國土資源管理有關(guān)法律法規(guī)和政策的解讀，又有基層國土資源黨風(fēng)廉政建設(shè)教育，既有領(lǐng)導(dǎo)的講話指示，又有基層所長的親身體會。培訓(xùn)形式也靈活多樣，采取以課堂授課為主，課外參觀學(xué)習(xí)為輔的方式，使學(xué)員做到學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。老師授課能很好的結(jié)合相關(guān)案例進(jìn)行講解，同時留出時間，供學(xué)員提問、討論和交流，活躍了培訓(xùn)氛圍，加強(qiáng)了教學(xué)互動。有的市、縣還設(shè)立了網(wǎng)上課堂，以圖文并茂的形式，為干部職工網(wǎng)上學(xué)習(xí)提供了便利，增強(qiáng)了培訓(xùn)效果。
由于全省國土資源系統(tǒng)對鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）國土資源管理干部培訓(xùn)工作十分重視，層層抓好了落實(shí)，全省的培訓(xùn)工作進(jìn)展迅速，圓滿完成任務(wù)，并取得了顯著的成效：
一是進(jìn)一步明確了職責(zé)。通過培訓(xùn)，從宏觀上，大家進(jìn)一步明晰國土所職責(zé)任務(wù)，對國土資源面臨的形勢任務(wù)和工作目標(biāo)更加清楚，了解了國土資源管理的走勢，對把握工作力度、加快工作節(jié)奏有所幫助；從微觀上，對基層國土資源管理業(yè)務(wù)知識認(rèn)識更加深透、把握更加全面。
二是進(jìn)一步提高了素質(zhì)。集中脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，是一次難得的機(jī)會。授課中對工作中的熱點(diǎn)業(yè)務(wù)和學(xué)員工作中面臨的難題進(jìn)行解讀，學(xué)員深入思考和交流，進(jìn)一步掌握了國土資源政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，提升學(xué)員的綜合素質(zhì)和工作能力。
三是進(jìn)一步促進(jìn)了交流。參加培訓(xùn)的都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源管理干部，交流的機(jī)會并不多，相互之間不熟悉。這次培訓(xùn)，給學(xué)員提供了一個相互認(rèn)識、交流學(xué)習(xí)的平臺，通過交流，相互借鑒，共同提高。
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