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緊急疏散演練總結(jié)

時間:2021-01-20 19:26:48 總結(jié) 我要投稿

緊急疏散演練總結(jié)(15篇)

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編精心整理的緊急疏散演練總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

緊急疏散演練總結(jié)(15篇)

緊急疏散演練總結(jié)1

  生命重于泰山,安全高于一切。為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識,提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強在緊急狀態(tài)下的心理承受力,幫助全體師生提高自救、自護(hù)的能力,今天我們利用自習(xí)的時間,對全體師生開展了一次火災(zāi)、地震緊急疏散演練的活動。

  這次活動全校共有133名師生參加。伴隨著兩短一長的“警笛”聲響起,全體人員都能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時疏散,各班學(xué)生在老師的認(rèn)真指揮下按照指定的安全出口,迅速并且有秩序地離開教學(xué)樓,緊急撤離到安全地帶,全部學(xué)生到齊共用了2分20秒。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力。我們還通過滅火演練,掌握了滅火器的使用和撲滅初火的方法,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  本次突發(fā)事件緊急疏散演練有效地增強了我們師生的安全防范意識,提高了我們在地震、火災(zāi)等緊急情況下及時疏散逃生、自救互救的能力。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。雖然我們無力對災(zāi)難說些什么,但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾畏阑加谖慈唬?dāng)自然災(zāi)害來臨時,給生命留下更大的生存時空。在512汶川地震發(fā)生的那一刻,四川省安縣桑棗中學(xué)全校23多名師生僅僅用了1分36秒,全部撤離到安全地方。桑棗中學(xué)校長葉志平因此也被網(wǎng)友稱為“史上的最牛校長”。這一奇跡也正是緣于他們從20xx年開始,每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一次疏散演習(xí)。桑棗中學(xué)教會學(xué)生逃生避險自救的能力,為我們樹立了生命教育的榜樣,也讓我們懂得了開學(xué)第一課《如何用知識來守護(hù)生命》。血的教訓(xùn)提醒我們要有備無患、臨危不懼、堅持不懈。天災(zāi)雖不可避免,但歷史卻不該讓它重復(fù)。這場演練給我們學(xué)校的安全教育上了生動的一課,這對我們這樣一所規(guī)模較大的住宿制學(xué)校顯得尤為重要和必要。以后我們學(xué)校每學(xué)期至少要進(jìn)行一到兩次這樣的安全疏散演練,希望全體師生以這次緊急疏散大演練為契機,進(jìn)一步做好學(xué)校的各項安全工作,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),防患于未然。讓我們用知識守護(hù)生命,用愛護(hù)衛(wèi)心靈,牢記安全教育,學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧,營造一個平安、和諧的校園環(huán)境!

緊急疏散演練總結(jié)2

  我校根據(jù)教育局安全工作會議精神,于20xx年3月22日下午在全校開展消防應(yīng)急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實施方案,活動包括:“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻下樓);講解滅火器知識,點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項;本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識。

  一、精心準(zhǔn)備

  我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個教室的防火疏散圖,學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。

  二、我們的嚴(yán)密部署

  針對這次防火演習(xí),張連勝校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強調(diào)此次消防演習(xí)的重要性。并注意安全演練所注意的事項

  三、消防演習(xí)

  3月22日下午3:30,一聲令下,學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后,就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。

  本次消防安全疏散演習(xí)歷時10分鐘,可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確;顒尤f無一失。通過演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。演習(xí)中,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗,達(dá)到重視安全、防火工作。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

緊急疏散演練總結(jié)3

  為提高師生的安全意識和對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,熟悉各緊急疏散通道,有效組織幼兒避險,確保營造一個良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,幼兒園全體師生舉行防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練。

  20xx年12月22日下午3:30,刺耳的防火哨聲劃破了幼兒園的寧靜。“防火警報!”隨著演習(xí)指揮老師的刺耳的防火哨聲響起,老師們下令“失火了,孩子們抓緊時間拿好濕毛巾掩住口鼻,跟老師靠墻角彎著腰走,注意安全別掉隊”。剛才還在全神貫注地聽老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在教師指揮下迅速做出了反應(yīng)。老師們一邊帶領(lǐng)幼兒逃離火場一邊高喊:“不要怕,不要怕,保護(hù)好自己的安全,迅速分成兩組從前、后門按順序逃離!”孩子們在老師的帶領(lǐng)下,雙手緊抱頭部、弓著身子,按著平時老師教的方法分小組迅速跑出教室,一隊接著一隊,緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離至規(guī)定的安全地點。孩子們在有驚無險的訓(xùn)練下,熟悉了逃生路線,在危急的信號中有序并快速地逃離現(xiàn)場。整個撤離用時3分08秒,F(xiàn)場秩序井然,孩子們情緒穩(wěn)定。

  此次演練全員參加,達(dá)到了預(yù)期效果。通過疏散演練活動,全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時的緊急情況下如何積極應(yīng)對有效自救的安全知識,增強了全體教師和幼兒的安全防范意識,提高了幼兒面對突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。同時還有一些不足,小班的幼兒動作不夠迅速,達(dá)到安全地點后教師沒有及時的上報應(yīng)到人數(shù)等問題有待改善。

緊急疏散演練總結(jié)4

老師們、同學(xué)們:

  上午好!

  生命重于泰山,安全高于一切。今天我們在這里舉行全校性的緊急疏散演練,目的就是為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識,提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強在緊急狀態(tài)下的心理承受能力,幫助全體師生提高自救、自護(hù)的能力。

  這次疏散演練過程中,大家能夠臨危不懼,當(dāng)廣播中響起防空警報時,全體人員能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時疏散,各班學(xué)生在班主任、老師和學(xué)生會的認(rèn)真指揮下按照指定的安全出口,迅速并有序地離開教學(xué)場所,緊急撤離到安全地帶,全部學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)到達(dá)了安全地帶。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期效果。

  老師們,同學(xué)們,凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢”。災(zāi)難來臨時,雖然我們無力對災(zāi)難說些什么,但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾畏阑加谖慈。今天的這場疏散演練給我們學(xué)校的安全教育上了生動現(xiàn)實的一課,這對我們這樣一所規(guī)模較大、正在發(fā)展中的學(xué)校顯得尤為重要和必要。希望全體師生能以這次緊急疏散演練為契機,進(jìn)一步做好學(xué)校的各項安全工作,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),防患于未然。讓我們用知識守護(hù)生命,用愛護(hù)衛(wèi)心靈,牢記安全教育,學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧,努力營造一個平安、和諧、祥和的校園環(huán)境!

緊急疏散演練總結(jié)5

  非常高興,大家只用了短短幾分鐘的時間就順利、安全的完成了今天的緊急疏散演練!吧\可貴,安全最重要”,我校十分重視安全教育,每年都要舉行緊急疏散演練,舉行自護(hù)自救培訓(xùn)。為貫徹落實防震減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練的精神,我校于今天舉行緊急疏散演練活動。

  大家知道,自然災(zāi)害的發(fā)生是人類無法抗拒的,但是人們可以通過有效的措施把自然災(zāi)害造成的損失降到最低限度。汶川大地震時,四川安縣桑棗中學(xué)緊臨著震災(zāi)最為慘烈的北川,卻在這場舉世震驚的特大地震中,學(xué)生無一傷亡,老師無一傷亡。因為該校從20xx年開始,每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時多次演練,地震來時全校2200多名學(xué)生,上百名老師,僅用1分36秒的時間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場上。要知道,該校每個教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生都非常多,人員密集,學(xué)生數(shù)最多的班級有80多名,能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗告訴我們,平時重演練,震時無傷亡。因此,開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練,不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的能力,減少各種自然災(zāi)害造成的傷亡和損失,具有重要意義。

  同學(xué)們,在校園中,需要緊急疏散的機率并不大,但我們必須“居安思危”,做好準(zhǔn)備,減少同學(xué)受傷的機會。同學(xué)們時刻要有安全意識,了解發(fā)生緊急情況時如何應(yīng)變及緊急疏散的程序。

  未雨綢繆,防患未然,是安全教育永恒不變的基石;保障生命,尊重生命是安全教育永恒不變的主題。同學(xué)們要在努力保障自己生命安全的前提下,尊重他人的生命權(quán)。當(dāng)危險突然來臨時,不能自私自利奪路而逃,更不能為保障自己的生命權(quán)而惡意損害他人的生命權(quán)。要服從指揮,從容鎮(zhèn)定,遵守秩序,讓所有人在最短的時間內(nèi)撤離到安全的地方。

  同學(xué)們,今天的成功演練,是對生命教育的最好行動。愿警鐘長鳴,生命之樹常青

緊急疏散演練總結(jié)6

  為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識,提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強在緊急狀態(tài)下的心理承受力,幫助全體師生提高自救、自護(hù)的能力,我校于20xx年9月20日上午8點45分,在安全辦的組織下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同參與,開展了安全緊急疏散演練活動,F(xiàn)將活動過程總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位。

  為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長蔡xx任組長,副校長和各部門主要負(fù)責(zé)人為組員的應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署演練工作。會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教職工首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力;顒又羞應(yīng)注意安全,保障措施必須到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

  二、籌劃縝密,演練預(yù)案安全可行。

  在預(yù)案中就演練的對象、內(nèi)容、職責(zé)、疏散路線及集合場地都作了具體的說明。為了確保演練活動能按預(yù)案順利進(jìn)行,在學(xué)生中進(jìn)行了廣泛的宣傳和動員,使學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離后集合區(qū)域,要求學(xué)生在演練時必須服從指揮,在撤離過程中要快速有序,不得大聲喧嘩,不得擁擠、推搡,如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起撤離“危險”區(qū)域。讓每位教師進(jìn)一步明確演練要求,明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

  三、師生參與,疏散演練效果良好。

  這次活動全校共有2233名師生參加。伴隨著警報響起,全體人員都能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急疏散預(yù)案的要求,迅速進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時疏散,學(xué)生在老師的認(rèn)真指揮下按照指定的安全出口和疏散路線,迅速有序地撤離宿舍樓,疏散到學(xué)校操場集合,并立即清點人數(shù)上報集合場地負(fù)責(zé)老師。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力。

  本次緊急疏散演練有效地增強了我校師生的安全防范意識,提高了我們在火災(zāi)等自然災(zāi)害緊急情況下及時疏散逃生、自救互救的能力,同時也是對我!稇(yīng)急疏散演練預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強了師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

  同時,通過這次演練活動也暴露出一些問題,如少數(shù)學(xué)生在思想上還不夠重視,認(rèn)為是演練,不是實戰(zhàn),因此沒有緊迫感和危機感,疏散時動作不夠迅速,這些問題都需在以后的演練活動中加以注意并及時改正。

  演練活動總的來說到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。這次演練活動為我校今后進(jìn)一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機,全校師生應(yīng)充分認(rèn)識到學(xué)校安全工作的重要性,做到安全工作長抓不懈,警鐘長鳴,努力營造一個平安、和諧的校園。

緊急疏散演練總結(jié)7

  為了提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力,強化師生的安全意識,提高防范自救能力,切實樹立安全工作“重在預(yù)防”的觀念,今天(20xx年2月14日)上午9:10,我們學(xué)校成功進(jìn)行了一場安全緊急疏散演習(xí),全校一幢教學(xué)樓10個教學(xué)班近400名師生在2分15秒時間內(nèi)全部撤離到安全地點。當(dāng)各班到達(dá)集中地點后,經(jīng)查實人數(shù)無誤。

  上午9:10整,隨著三聲刺耳的鳴笛警報,各班級上課教師馬上停止上課,組織學(xué)生有序撤離教室。在教師的指揮下,全校師生無一遺漏按演練預(yù)案規(guī)定行走路線迅速撤離。整個撤離順序看上去快而不亂,達(dá)到了預(yù)期的目的,所有教師在確定學(xué)生無一遺漏安全撤離后也到達(dá)指定地點。通過緊急疏散演習(xí),有效地提高了師生安全防護(hù)知識,達(dá)到有事不慌,積極應(yīng)對,自我保護(hù)的目的,提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  我們要求在演習(xí)過程中各處教師要明確職責(zé),頭腦冷靜,鎮(zhèn)定指揮,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層樓梯口,疏散路線每個拐彎處,都要有人負(fù)責(zé);要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的緊急疏散地震、火災(zāi)等重大危害人身安全事故發(fā)生,及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼,要及時作出處理“意外事故”;要求各班級按照先后順序,一個班接一個班,慢跑進(jìn)入學(xué)校運動場,按照操場隊形集合,集合后班主任及時清點人數(shù),上報給疏散領(lǐng)導(dǎo)小組;如有學(xué)生跌倒,后面一、二名同學(xué)應(yīng)迅速將其扶起,插到隊伍中繼續(xù)撤離,其他同學(xué)要繞行,不得圍觀,擁擠,更不準(zhǔn)往上壓。疏散過程中如有受傷,應(yīng)先撤離到安全地點,再找衛(wèi)生老師包扎;學(xué)校還要求各班、地、樓道負(fù)責(zé)人牢記自己負(fù)責(zé)位置,以后發(fā)生緊急情況,第一時間到達(dá)所負(fù)責(zé)的地點,負(fù)責(zé)疏散任務(wù),所負(fù)責(zé)地點學(xué)生疏散完畢后,負(fù)責(zé)教師緊跟學(xué)生,也應(yīng)緊急疏散至指定安全地點,教師不得在學(xué)生未安全撤離前逃離事故現(xiàn)場。為了圓滿完成本次緊急疏散演練,我校成立了安全演習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,多次商議后并制定了詳細(xì)的演習(xí)方案。對演練目的、時間和地點、組織機構(gòu)、人員安排、疏散管理、準(zhǔn)備階段、正式演練階段和終止?fàn)顟B(tài)都進(jìn)行了詳細(xì)的安排。確保本次緊急疏散演練,教師及時到位、責(zé)任到人;學(xué)生動作迅速、秩序良好。我校疏散演練取得了圓滿成功。

  通過安全緊急疏散演練,增強了師生安全意識,提高學(xué)生緊急避險,提高自救和自我防護(hù)的應(yīng)變能力。安全工作是學(xué)校工作的重中之重,安全高于一切,我校將繼續(xù)結(jié)合日常教育教學(xué)工作,不斷加強安全教育,提高全校師生的安全意識,創(chuàng)和諧平安校園!

緊急疏散演練總結(jié)8

  為加強應(yīng)急疏散安全管理,提高疏散安全意識,確保師生生命安全,我校于

  20xx年10月27日上午舉行了緊急疏散演習(xí)。由于疏散預(yù)案制定周詳,組織工作嚴(yán)密,對師生的動員、訓(xùn)練和布置工作落實到位,演練取得了圓滿成功,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處,我鎮(zhèn)在學(xué)校召開了火災(zāi)緊急疏散演練會議,部署演練工作。要求全體師生首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。對于這樣的大規(guī)模演練活動,著重強調(diào)一定要注意安全,保障措施務(wù)必到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動安全進(jìn)行。

  二、籌劃縝密,確保了演練活動順利進(jìn)行。要求班主任告知學(xué)生,在聽到校長的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、不得重返教室,更不得喧嘩;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成好各自的任務(wù)。

  三、全體師生參與,演練達(dá)到預(yù)期效果。當(dāng)廣播里響起火災(zāi)警報的警笛聲后,在班主任等教師的指揮下,各樓層學(xué)生成兩路縱隊,按規(guī)劃好的疏散線路下樓,迅速、有序、安全地撤離教學(xué)樓到指定地點集合。全體師生到達(dá)指定地點只用了8分40秒時間,同時由教職工組成的通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散組、安全防護(hù)組、滅火組及時到位,疏散演習(xí)井然有序,未發(fā)生任何意外事故,達(dá)到了預(yù)期的效果。這次演練活動是對我鎮(zhèn)《安全應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,增強了全體師生的安全意識,提高了師生在緊急情況下的快速反應(yīng)能力,明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線,正確掌握了迅速逃生、自救、互救的基本方法,落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,為今后的應(yīng)急演練積累了寶貴經(jīng)驗

緊急疏散演練總結(jié)9

  為進(jìn)一步落實學(xué)校的安全防范工作,20xx年12月3日下午13時50分我校舉行了緊急疏散演習(xí)。由于疏散預(yù)案制定周詳,組織工作嚴(yán)密,對學(xué)生的動員、訓(xùn)練和布置工作落實到位,演練取得了成功。

  當(dāng)廣播里想起火災(zāi)警報的警笛聲后,在班主任等教師的指揮下,各樓層學(xué)生成兩路縱隊,按規(guī)劃好的疏散線路下樓,迅速、有序、安全地撤離教學(xué)樓到指定地點集合。近八百人到達(dá)指定地點只用了四分多點的時間,無一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時由教職工組成的通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散組、安全防護(hù)組、滅火組及時到位,疏散演習(xí)井然有序未發(fā)生任何問題,達(dá)到了預(yù)期的'效果。

  演習(xí)結(jié)束后,安全督察員及時作了總結(jié),在肯定同學(xué)們演練過程中的良好秩序和快速反應(yīng)能力的同時,也指出了本次演練過程中存在的不足:

  1、少數(shù)教師和學(xué)生在疏散過程中很不嚴(yán)肅,有嬉笑、吵鬧等現(xiàn)象。2、疏散演練過程中少數(shù)學(xué)生還存在亂跑、亂鬧現(xiàn)象。3.各樓層缺乏信息溝通致使中間撤離不及時,耽誤了時間。這次演練,增強了全體師生的安全意識,提高了同學(xué)們在緊急情況下的快速反應(yīng)能力,明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。

  日月潭九年制學(xué)校安全處

  20xx年12月5日

緊急疏散演練總結(jié)10

  為切實加強幼兒園安全教育工作,進(jìn)一步鞏固和提高全體教職工的安全意識及消防安全知識,掌握滅火的方法,11月9日下午,長風(fēng)中心幼兒園全體師生在楊世龍園長的組織下,進(jìn)行了緊急疏散逃生及消防安全演練活動。通過此次活動,不僅豐富了全體教師的防火防震知識,增強了大家的消防法制觀念和消防安全意識,更重要的是提高了大家的消防安全常識和抗御地震火災(zāi)的能力。本次活動在新河派出所李偉警司的指導(dǎo)下,演練秩序有條不紊,取得圓滿成功。長風(fēng)中心學(xué)校鐘尤寧副校長、鮑春生副校長、金德鋼主任觀摩了整個演練過程,對這次成功演練予以肯定。演練結(jié)束,召開了總結(jié)會,新河所李警司就校園安保提出了具體要求,中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也對我園安保工作提出希望。

  為增強全園師幼及員工的安全防范意識,初步掌握應(yīng)急逃生、自救的技能,學(xué)習(xí)、了解逃生的基本常識,提高幼兒及幼兒園應(yīng)對突發(fā)性事件的能力,我園于2014年5月12日9時55分由幼兒園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組組織全園師幼應(yīng)急逃生演練,參加人員為全體教師及幼兒,以地震逃生、人員疏散為主題。

  通過此次應(yīng)急疏散逃生演練,為全園師幼提供了一次實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練,進(jìn)一步增強了師幼的防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力,讓師幼對逃生知識有了一定的理解,從理解到感性,切實掌握逃生的技能,提高全體師幼的應(yīng)急逃生意識,熟悉逃生自救的方法。提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,并能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速的疏散。增強師幼預(yù)防突發(fā)事故的意識,培養(yǎng)師幼重大事故發(fā)生時救援的能力。為真正的事故應(yīng)急行動提供了寶貴的經(jīng)驗。

  此次演練經(jīng)過多次的論證和周密的部署。根據(jù)預(yù)案,演練分二個階段:一是對參加演練的師幼進(jìn)行了預(yù)案培訓(xùn),從理論上掌握了應(yīng)急逃生的基本知識。二是實施現(xiàn)場應(yīng)急逃生模擬演練。

  通過此次演練,不僅為我校積累了應(yīng)對突發(fā)事件的經(jīng)驗,還可以發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中的問題,并可從中找出改進(jìn)的措施,努力改進(jìn)安全工作中的不足。通過演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓(xùn),使全所職工了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作,熟悉應(yīng)急演練的程序和要求,了解所有危險的可

  能性及防范措施,使大家得到鍛煉,一旦發(fā)生應(yīng)急事件,懂得應(yīng)該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全校師幼的安全意識和素質(zhì),確保應(yīng)急行動高速有效的完成。

緊急疏散演練總結(jié)11

  根據(jù)上級要求和我校實際情況,為了更好地做好緊急疏散宣傳活動。我校制訂了“應(yīng)急疏散演練方案”,于9月1日全體師生進(jìn)行了實踐演練,現(xiàn)將應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)如下:

  1、我校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求,我校擬定了《學(xué)校緊急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,我們對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天,進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。做到各個樓梯口和教室門口都有老師守著,以防意外事故的發(fā)生。

  2、在撤離過程中,沒有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了不到1分多一點的時間,安全撤離后,各班清點人數(shù),報告總指揮。演練活動結(jié)束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié),再教育。這次活動全校師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場。通過這次演練活動,大大增強了全體師生的安全知識,大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

緊急疏散演練總結(jié)12

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,

  演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署演練工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好

  總指揮通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在發(fā)生地震,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離。”在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點人數(shù),向校長匯報,校長對演練活動進(jìn)行簡要總結(jié)。并宣布福壽小學(xué)地震逃生演練活動結(jié)束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。這次活動全校共有163名師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場只用了1分多鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)

緊急疏散演練總結(jié)13

各位老師、全體同學(xué)們∶

  1、加強領(lǐng)導(dǎo),周密部署。根據(jù)上級要求和學(xué)校的實際情況,我校成立了以校長為組長的逃生避險疏散演練小組,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求,我校擬定了《安全防震避險疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,學(xué)校對這次演練的重要性在教師會議上專門做出了強調(diào)。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了全體校委會、班主任、教研組長和后勤人員等會議,進(jìn)一步明確了疏散集合地點、疏散順序和注意事項,做到各個樓梯口都有值班老師把守,以防意外事故的發(fā)生。要求班主任教育學(xué)生,聽到緊急疏散信號后,必須快速、安全地進(jìn)行避險,然后疏散,要求各任課老師按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  2、秩序井然,態(tài)度端正。上午9點50分,學(xué)校逃生避險演練正式開始。活動中,每位老師都高度重視,各司其職,從容引導(dǎo);所有學(xué)生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進(jìn)行疏散;全體師生都是本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和團(tuán)結(jié)合作的精神參加活動的。疏散期間全體學(xué)生基本做到鎮(zhèn)定而有序,認(rèn)真聽取疏散老師的指點,反應(yīng)迅速,沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生,都能按指定路線迅速撤離至目的地,從教室撤離到操場(旗桿前)只用了1分鐘多一點的時間。安全撤離后,各班班主任清點人數(shù),報告安全防震避險疏散演練臨時指揮部。出色的完成了逃生避險疏散演練,達(dá)到了提高防范的要求,為以后的避險疏散演練提供了寶貴的經(jīng)驗。

  這次演練活動不僅是為了提高學(xué)生的防范意識,同時也是對我!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗;不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置各種突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生防震自救意識,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了個人抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的水平。尤其是夏天臨近,同學(xué)們要做好防交通、防溺水、防雷電、防火防盜等安全事件的發(fā)生,構(gòu)筑了一道守護(hù)生命的綠色屏障,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

緊急疏散演練總結(jié)14

  為了在突發(fā)事件來臨時,我校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序的進(jìn)行,從而最大限度的保護(hù)全校師生的生命安全,減少不必要的人員傷害,于是在九月九日學(xué)校組織了突發(fā)事件應(yīng)急演練,F(xiàn)將演練結(jié)果總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)的高度重視

  學(xué)校組成了以張明恒為總指揮,張永俊為副總指揮、張彥治 劉玉珍 李鳳云 郭鳳英 李學(xué)智 張金水 王淑芳為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。分別成立了聯(lián)絡(luò)組、救護(hù)組、信息組等組織機構(gòu),做到了全體師生參與,人員到位,各司其職。

  二、 演練前的準(zhǔn)備充分

  學(xué)校制定了具有可行性的演練方案,組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師認(rèn)真學(xué)習(xí),明確演練目的和指導(dǎo)思想,熟悉演練過程和演練中的注意事項,確保了演練的順利進(jìn)行。

  三、演練過程的緊湊合理

  模擬指揮部接到地震的報告,辦公室人員通知演練開始,到學(xué)生防護(hù)措施的 過程井井有條。學(xué)生按預(yù)先制定的下樓梯的路線下樓,教室內(nèi)學(xué)生疏散的方法和各主要地點的人員安排,模擬事故發(fā)生后急救方法也非常合理。

  四、演練結(jié)果的意外和驚喜

  從預(yù)定路線到安全地帶,所需時間一次次的突破:第一次三分四十秒,第二次兩分五十二秒,第三次兩分三十秒。

緊急疏散演練總結(jié)15

  為了進(jìn)一步強化我園師生消防安全教育,提高防范自救能力,針對幼兒園突發(fā)火警火災(zāi)情況下,讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時,能有序,迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散。確保全園幼兒的生命安全。我園在20xx年11月9日下午3點,舉行了一次消防演練疏散活動。

  首先,幼兒園召開了全園教職工大會,園長布局了整個活動方案。教職工明確活動目的,細(xì)化活動程序和分工,記錄注意事項。

  警報一響,小朋友聽從老師的指揮,一個接一個排隊,各自手拿濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,沿著安全疏散指示標(biāo)志,撤離到幼兒園的后操場。

  然后,按照事先安排好的滅火程序,消防隊的叔叔在已經(jīng)點燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過程。

  演練結(jié)束后,各班都做了活動總結(jié)。通過幼兒積極的參與演練,親身體驗了“失火逃生”的學(xué)習(xí)后,他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時,撥打了119的號碼和相關(guān)的知識。

  這次活動,不僅讓他們學(xué)會了火災(zāi)發(fā)生時如何逃生和保護(hù)身體,更重要的是將會在他們幼小的心靈中,留下了深刻的印象,使他們在以后的生活中,能做到處亂不驚,沉著應(yīng)對。

  演習(xí)中,老師們態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。大家在實踐中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗,達(dá)到了重視防火安全的目的,演練活動取得了圓滿成功!

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