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“文明餐桌”行動總結(jié)

時間:2021-02-14 09:30:21 總結(jié) 我要投稿

“文明餐桌”行動總結(jié)2篇

  總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的“文明餐桌”行動總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

“文明餐桌”行動總結(jié)2篇

“文明餐桌”行動總結(jié)1

  為廣泛開展“學習十八大、踐行光盤行動”,創(chuàng)建全國文明城市,加快建立節(jié)約型社會,倡導文明消費新風,區(qū)審計局著力開展“文明餐桌”行動,普及文明餐桌知識、推廣文明餐桌禮儀和文明用語,倡導節(jié)約用餐行為、提升餐飲行業(yè)服務(wù)品味,營造和諧文明的用餐社會氛圍,把精神文明融入市民的日常生活,把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大市民的自覺行動。

  一、提高認識,明確目的

  勤儉節(jié)約、憶苦思甜是中華民族的傳統(tǒng)美德,在社會物質(zhì)財富不斷提升的今天,弘揚傳統(tǒng)文化,大力推動精神文明建設(shè),力行節(jié)儉之風勢在必行。開展“文明餐桌”行動,事關(guān)文明城市的創(chuàng)建,有利于培養(yǎng)文明新風尚,有利于節(jié)約社會資源,有利于促進餐飲業(yè)和消費者的雙贏。

  二、加強領(lǐng)導,落實責任

  區(qū)審計局自接到上級文件,積極響應號召。成立“區(qū)審計局文明餐桌行動領(lǐng)導小組”,局長一把手負總責,分管領(lǐng)導具體抓,各股室人員為成員,落實專人具體部署,發(fā)動工作人員和局家屬志愿者,全面開展此次行動。

  三、廣泛發(fā)動,加強宣傳

  通過向全區(qū)餐飲業(yè)發(fā)放文明餐桌行動倡議書和就餐公約以及宣傳宣講節(jié)儉飲食的理念督促餐飲企業(yè)從自身做起規(guī)范經(jīng)營、提升服務(wù)。審計局工作人員和局志愿者向餐飲企業(yè)和消費者贈送了宣傳材料,并將標語上桌上墻,以提醒消費者合理消費。

  通過開展“文明餐桌”系列活動,審計局工作人員向全區(qū)餐飲企業(yè)和廣大消費者發(fā)出倡議,號召大家共同行動,從自身做起,從小事做起,與文明握手,向陋習告別,傳承勤儉節(jié)約美德,努力營造文明健康的`就餐環(huán)境。

“文明餐桌”行動總結(jié)2

  為大力弘揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神,鞏固教育文明成果,進一步提高廣大師生文明素質(zhì)。樹立“一粥一飯當思來之不易,半縷半絲恒念物力維艱”的理念,向?qū)W校師生大力普及餐桌文明知識,推廣餐桌文明禮儀,倡導節(jié)約用餐行為,提高文明用餐素質(zhì),全面營造文明節(jié)儉的良好社會風氣。根據(jù)上級有關(guān)文件要求,積極響應號召,我校廣泛開展了“文明餐桌”活動,現(xiàn)將開展的活動總結(jié)如下:

  1、認真學習傳達上級實施方案,并結(jié)合本校實際,制定出本校的活動實施方案,明確工作任務(wù),積極做好相關(guān)工作安排。成立了以主管校長為組長的工作領(lǐng)導小組,成員明確分工,職責分明,各施其職,完善各項資料的收集整理歸檔,迎接上級領(lǐng)導的檢查。

  2、完善學校食堂各項工作制度,落實責任。加強學校食堂食品安全管理,把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學校食堂的管理中,切實落實到食堂管理實踐中,為師生提供一個安全、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。以食品安全為準則,以學生的健康成長為目標,學生吃上了放心的營養(yǎng)餐為學生的健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。

  3、開展了校園“文明餐桌”活動的宣傳教育,教師利用國旗下講話的時間向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識,用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向?qū)W生傳達了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”節(jié)約理念。學生知道了諸如爬雪山、過草地等革命經(jīng)歷中每一粒米,

  每一顆粟對于紅軍戰(zhàn)士生命的重要性。教師熱情洋溢的講話仿佛將學生置身于那個艱苦的革命年代,使學生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉,更加深了對勤儉節(jié)約的認識。

  4、學校還通過宣傳專欄、班刊?、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式,將節(jié)約光榮、浪費可恥的文明理念滲透課堂教學,引導師生從小學會節(jié)約糧食、文明用餐,養(yǎng)成健康文明的生活習慣。

  通過一系列的活動,學生不僅知道了從小要節(jié)約糧食,文明用餐,還從中學會了許多做人的道理,諸如從小要愛護公物,尊老愛幼等。

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